# data[].attributes.attachment_link.title
Ζωγραφιά μετά

# data[].attributes.headline
4η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.subject
4η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.body
Στιγμιότυπο εικονικής τάξης 8ου Δημοτικού Σχολείου Ιλίου και 20ού Δημοτικού Σχολείου Ιλίου

# data[].attributes.attachment_link.title
4η Τηλεδιάσκεψη_2

# data[].attributes.headline
4η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.subject
4η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.body
Στιγμιότυπο εικονικής τάξης 8ου Δημοτικού Σχολείου Ιλίου και 20ού Δημοτικού Σχολείου Ιλίου

# data[].attributes.attachment_link.title
4η Τηλεδιάσκεψη_1

# data[].attributes.headline
20o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.subject
20o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.body
Μετά τον covid19

# data[].attributes.attachment_link.title
"Η ζωή μετά την καραντίνα"

# data[].attributes.attachment_link.description
Η περίοδος με τον κορωνοϊό έληξε , η καθημερινότητα των κατοίκων άλλαξε, άλλαξαν ο...

# data[].attributes.headline
20o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.subject
20o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.body
Μετά τον covid19 (Sotiris)

# data[].attributes.attachment_link.title
"H ζωή μετά την πανδημία"

# data[].attributes.headline
20o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.subject
20o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.body
Κατά την διάρκεια του covid19

# data[].attributes.attachment_link.title
#1 rated site for making story books | StoryJumper

# data[].attributes.headline
20o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.subject
20o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.body
ΠΡΙΝ τον Covid19

# data[].attributes.attachment_link.title
"Η ΖΩΗ ΜΑΣ ΠΡΙΝ ΤΟΝ COVID19 ΕΝΑ ΜΑΚΡΥΝΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ"

# data[].attributes.headline
20o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.subject
20o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.body
Μετά τον covid19 (Sotiris)

# data[].attributes.attachment_link.title
"H ζωή μετά την πανδημία"

# data[].attributes.headline
8ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.subject
8ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.body
Η ζωή μας πριν την Covid-19 εποχή

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Βασίλειος Παππάς

# data[].attributes.attachment_link.title
"Πανεπιστήμιο Κρήτης Εργαστήριο Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α Επιστημονικά Υπεύθυνος: Αναστασιάδης Παναγιώτης"

# data[].attributes.attachment_link.description
Η ζωή μας πριν την Covid-19 εποχή

# data[].attributes.headline
8ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.subject
8ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.body
Η ζωή μας κατά την Covid-19 εποχή

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Γεώργιος Κοκκαλιάρης

# data[].attributes.attachment_link.title
"ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ"

# data[].attributes.headline
8ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.subject
8ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

# data[].attributes.body
Η ζωή μας την μετά Covid-19 εποχή

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Στεφανία Ντάμα

# data[].attributes.attachment_link.title
"ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ:ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ"

# data[].attributes.attachment_link.description
Η ζωή μας την μετά Covid-19 εποχή

# data[].attributes.headline
Υπάρχει ελπίδα;

# data[].attributes.subject
Υπάρχει ελπίδα;

# data[].attributes.body
Κάποτε θα `ρθουν

Στίχοι: Λευτέρης Παπαδόπουλος

Μουσική: Μίκης Θεοδωράκης

1η ερμηνεία: Παύλος Σιδηρόπουλος

Κάποτε θα `ρθουν να σου πουν
πως σε πιστεύουν, σ’ αγαπούν
και πώς σε θένε

Έχε το νου σου στο παιδί,
κλείσε την πόρτα με κλειδί
ψέματα λένε

Κάποτε θα `ρθουν γνωστικοί,
λογάδες και γραμματικοί
για να σε πείσουν

Έχε το νου σου στο παιδί
κλείσε την πόρτα με κλειδί,
θα σε πουλήσουν

Και όταν θα `ρθουν οι καιροί
που θα `χει σβήσει το κερί
στην καταιγίδα

Υπερασπίσου το παιδί
γιατί αν γλιτώσει το παιδί
υπάρχει ελπίδα

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΣΤΑΥΡΟΣ ΒΑΣΙΛΑΚΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Παύλος Σιδηρόπουλος -  Κάποτε θα ΄ρθουν να σου πουν

# data[].attributes.headline
1η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.subject
1η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.body
Πέμπτη 11-03-2021, ώρα 16:00΄-17:00΄

# data[].attributes.attachment_link.title
Αφίσα 1ης Τηλεδιάσκεψης

# data[].attributes.headline
Στεφανία , Άννα Μαρία, Δήμητρα, θεοδώρα, Βαγγέλης

# data[].attributes.subject
Στεφανία , Άννα Μαρία, Δήμητρα, θεοδώρα, Βαγγέλης

# data[].attributes.body
ΘΕΤΙΚΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Μπορούσαμε να ερχόμαστε σε επαφή με τους παππούδες μας και τις γιαγιάδες μας.
ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
οι γονείς μας και εμείς είχαμε πολλές δουλείες οπότε δεν βρισκόμασταν κατά την διάρκεια της ημέρας.
ΘΕΤΙΚΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
Πηγαίναμε βόλτες με τους φίλους μας.
Πηγαίναμε σε πάρκα ψυχαγωγίας.
Πηγαίναμε ταξίδια.
ΑΡΝΙΤΙΚΑ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Υπήρχαν πολλά αυτοκίνητα και για αυτό βρίσκαμε εύκολα χώρο στάθμευσης.
ΘΕΤΙΚΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
Μπορούσαμε να μπούμε στα μαγαζιά
Κάναμε λιγότερο χρόνο στα ψώνια.
Δεν κρατούσαμε αποστάσεις ασφαλείας.
ΑΡΝΙΤΙΚΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
Επειδή μερικές φορές υπήρχε αρκετός κόσμος δεν ψωνίζαμε τόσο εύκολα.
Βάσια, Βασίλης Φένια Θάνος Έρρικα

# data[].attributes.headline
2η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.subject
2η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.body
Στιγμιότυπο εικονικής τάξης 8ου Δημοτικού Σχολείου Ιλίου και 20ού Δημοτικού Σχολείου Ιλίου

# data[].attributes.headline
4η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.subject
4η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.body
Παρασκευή 11/06/2021, 10.00΄π.μ.

# data[].attributes.headline
2η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.subject
2η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.body
20/04/2021

# data[].attributes.headline
 2η Τηλεδιάσκεψη Οδυσσέας 2021  

# data[].attributes.subject
 2η Τηλεδιάσκεψη Οδυσσέας 2021  

# data[].attributes.body
Αφίσα

# data[].attributes.attachment_link.title
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_link.description
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.headline
2η Τηλεδιάσκεψη Οδυσσέας 2021  

# data[].attributes.subject
2η Τηλεδιάσκεψη Οδυσσέας 2021  

# data[].attributes.body
Βίντεο αφίσας

# data[].attributes.attachment_link.title
Αφίσα-2η Τηλεδιάσκεψη Οδυσσέας 2021

# data[].attributes.headline
3η Τηλεδιάσκεψη Οδυσσέας 2021

# data[].attributes.subject
3η Τηλεδιάσκεψη Οδυσσέας 2021

# data[].attributes.body
Βίντεο αφίσας

# data[].attributes.attachment_link.title
3η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.body
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Θετικά
1]Δυνατότητα ψυχαγωγίας              2]Μπορούσαμε να βλέπουμε συγκλείνεις που έμεναν μακριιά      3]Οικογενειακά τραπεζικά                         ΑΡΝΗΤΙΚΑ                          1]Λιγότερος χρόνος μαζί                  2]Λάθος διαχείριση χρόνου              3]Πολύ δουλειά

# data[].attributes.body
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΘΕΤΙΚΑ
Δυνατοτητα ψυχαγογειας
Μπορουσαμε να βλεπουμε συγκενεις που μενουν μακρια
Οικογενειακα τραπεζια
ΑΡΝΗΤΙΚΑ
Λυγοτερος χρωνος μαζι
Λαθως δειαχιριση χρωνου
ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΘΕΤΙΚΑ
Δεν φοπαγαμε μασκες
Δεν

# data[].attributes.headline
με την οικογένεια ήμασταν όλοι μαζί αλλά το κακό είναι ότι δεν πηγαίναμε σχολείο,αλλά πείγαίναμε βόλτα με τους φίλους μουωενώ πολοί άνθρωποι νοσυλεύονται και πεθαίνουν απο τοντρομερο ιο

# data[].attributes.subject
με την οικογένεια ήμασταν όλοι μαζί αλλά το κακό είναι ότι δεν πηγαίναμε σχολείο,αλλά πείγαίναμε βόλτα με τους φίλους μουωενώ πολοί άνθρωποι νοσυλεύονται και πεθαίνουν απο τοντρομερο ιο

# data[].attributes.headline
Αναστασία Τζώρτσου 20ο

# data[].attributes.subject
Αναστασία Τζώρτσου 20ο

# data[].attributes.body
ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ->
ΘΕΤΙΚΆ
Μπορούσαμε να περνάμε περισσότερο χρόνο με την οικογένειά μας.
ΑΡΝΗΤΙΚΆ
Υπήρξαν εντάσεις ανάμεσά μας από τον εγκλεισμό.
ΚΟΙΝΩΝΙΑ->
ΘΕΤΙΚΑ
Το περιβάλλον καθάρισε, λιγότερες μετακινήσεις, μάθαμε να προστατευόμαστε.
ΑΡΝΗΤΙΚΑ
Περιορισμοί, απαγόρευση πραγματοποίησης εκδηλώσεων, μείωση πληθυσμού, δυσκολίες στην μόρφωση.
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ->
ΘΕΤΙΚΑ
Οι άνθρωποι είχαν μεγαλύτερη ανάγκη για ψώνια (κέρδος για μαγαζιά που παρέμειναν ανοιχτά)
ΑΡΝΗΤΙΚΑ
Άνθρωποι έμειναν άνεργοι και επιχειρήσεις κατέρρευσαν.

# data[].attributes.body
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΘΕΤΙΚΑ
Δυνατότητα ψυχαγωγίας
Μπορούσαμε να βλέπουμε τους συγγενείς μας
Οικογενειακά τραπέζια
ΑΡΝΗΤΙΚΑ
Λιγότερος χρόνος μαζί
Λάθος διαχείρηση χρόνου
Υπήρχαν πολλές δουλειές
ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΘΕΤΙΚΑ
Δεν φορούσαμε μάσκες
Δεν υπήρχαν περιορισμοί
Προσέλευση στην εκκλησία
Όχι τόσο γεμάτα νοσοκομεία
ΑΡΝΗΤΙΚΑ
Ρύπανση της ατμόσφαιρας
Περισσότερα απορρίματα
Πολλά αδέσποτα
Περισσότερα τροχαία
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
ΘΕΤΙΚΑ
Ανοιχτά μαγαζιά
Ανοιχτοί χώροι εστίασης
Τουρισμός
ΑΡΝΗΤΙΚΑ
Περισσότερα έξοδα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΡΑΣΑΒΒΑΣ ΣΤ1

# data[].attributes.headline
Η ζωή μας πριν την πανδημία 

# data[].attributes.subject
Η ζωή μας πριν την πανδημία 

# data[].attributes.body
Θετικά     Αρνητικά
ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ
Θ) Δυνατότητα ψυχαγωγίας,
Μπορούσαμε να βλέπουμε συγγενείς που έμεναν μακριά,
Οικογενειακά τραπέζια.
Α)Λιγότερος χρόνος μαζί,
Λάθος διαχείριση χρόνου,
Πολλές δουλειές.
ΚΟΙΝΩΝΊΑ
θ) Δεν φορούσαμε μάσκες,
ΔΗΜΗΤΡΑ ΣΔΟΥΚΟΥ

# data[].attributes.headline
3η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.subject
3η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.body
Φύλλο εργασίας 1. Η ζωή μας πριν την πανδημία του κορωνοϊού (Covid-19)

# data[].attributes.attachment_link.title
Φύλλο εργασίας_1_παρελθόν

# data[].attributes.headline
3η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.subject
3η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.body
Φύλλο εργασίας 2. Η ζωή μας κατά τη διάρκεια της πανδημίας του κορωνοϊού (Covid-19)

# data[].attributes.attachment_link.title
Φύλλο εργασίας_2_παρόν

# data[].attributes.headline
3η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.subject
3η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.body
Φύλλο εργασίας 3. Η ζωή μας μετά την πανδημία του κορωνοϊού (Covid-19)

# data[].attributes.attachment_link.title
Φύλλο εργασίας_3_μέλλον

# data[].attributes.headline
ναι υπάρχει αρκεί να

# data[].attributes.body
ναι υπάρχει αρκεί να προσέχουμε Βάσια Έρρικα Φένια Βασίλης

# data[].attributes.body
Μια μικρή ιστορία για την μετά Covid-19 εποχή

# data[].attributes.attachment_link.description
Μια μικρή ιστορία για την μετά Cocid-19 εποχή.

# data[].attributes.headline
Εφαρμογές δημιουργίας ψηφιακού υλικού

# data[].attributes.subject
Εφαρμογές δημιουργίας ψηφιακού υλικού

# data[].attributes.body
1.    Παρουσιάσεις, αφίσες, βίντεο animation κ.λπ.

https://www.canva.com/

2.    Δημιουργία βίντεο

https://www.flexclip.com/

3.    Κολλάζ φωτογραφιών

https://www.photocollage.com/

4.    Συννεφόλεξα

https://wordart.com/
5. Διαδραστικές ασκήσεις
https://learningapps.org/
6.  Ψηφιακή αφήγηση ιστοριών
https://www.storyjumper.com/

# data[].attributes.headline
Ζητείται ελπίς στην μετά Covid-19 εποχή

# data[].attributes.subject
Ζητείται ελπίς στην μετά Covid-19 εποχή

# data[].attributes.body
Διαμόρφωση προγράμματος 3ης Τηλεδιάσκεψης

# data[].attributes.attachment_link.title
Ζητείται ελπίς στην μετά Covid-19 εποχή

# data[].attributes.headline
Αναστασία Τζώρτσου

# data[].attributes.subject
Αναστασία Τζώρτσου

# data[].attributes.body
Εννοείται πως υπάρχει ελπίδα!
Ας κάνουμε λίγη υπομονή, όλα θα πάνε καλά και θα ανταμώσουμε πολύ σύντομα!

# data[].attributes.headline
Συννεφόλεξο-

# data[].attributes.body
Συννεφόλεξο- Ομάδα 4

# data[].attributes.attachment_link.title
συνεφόλεξο.PNG

# data[].attributes.body
Το παιδί του κορωνοϊού

# data[].attributes.attachment_link.title
Το παιδί του κορωνοϊού

# data[].attributes.attachment_link.description
Το παιδί του κορωνοϊού word cloud art created by mallkyr

# data[].attributes.headline
ΕΛΕΑΝΝΑ ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ

# data[].attributes.subject
ΕΛΕΑΝΝΑ ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ

# data[].attributes.headline
ΕΛΕΑΝΝΑ ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ

# data[].attributes.subject
ΕΛΕΑΝΝΑ ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ

# data[].attributes.body
Χάρηκα πολύ που γνώρισα καινούργια άτομα και που συνεργάστηκα μαζί τους. Επίσης, χάρηκα που έμαθα για τον τόπο τους. Δυστυχώς, όμως, όλα αυτά πραγματοποιούνται μέσω τηλεδιασκέψεων, αυτό είναι κάτι μου με στενοχωρεί.

# data[].attributes.headline
ΕΛΕΝΑ ΑΣΒΕΣΤΑ

# data[].attributes.subject
ΕΛΕΝΑ ΑΣΒΕΣΤΑ

# data[].attributes.body
Υπάρχει ελπίδα αρκή να τηρούμε τους κανόνες.

# data[].attributes.body
XRISTOS KAIAFAS  αυτό που δεν μου άρεσε είναι ότι δεν είναι ανοιχτά τα σχολεία και εν βλεπομαστε καθολου

# data[].attributes.headline
 Εμένα μου άρεσε που γνώρισα και άλλα παιδιά και που είδα αυτό το βιντεακι

# data[].attributes.subject
 Εμένα μου άρεσε που γνώρισα και άλλα παιδιά και που είδα αυτό το βιντεακι

# data[].attributes.body
XRISTOS KAIAFAS

# data[].attributes.headline
Δήμητρα Σδούκου 

# data[].attributes.subject
Δήμητρα Σδούκου 

# data[].attributes.body
Μου άρεσε που γνώρισα άλλα παιδιά και που είδα τον τρόπο σκέψης του και μου άρεσαν και τα παιχνίδια που παίξαμε!Δεν μου άρεσε το ότι δεν είμαστε από κοντά!

# data[].attributes.headline
Φλάβια Μπαλοδήμα

# data[].attributes.subject
Φλάβια Μπαλοδήμα

# data[].attributes.body
Θετικά: καινούργιες γνωριμίες, καινούργιες πληροφορίεςγνώσεις, κατάφερα να ακούσω

# data[].attributes.headline
Αναστασία Τζώρτσου

# data[].attributes.subject
Αναστασία Τζώρτσου

# data[].attributes.body
Τα θετικά είναι ότι γνωρίσαμε νέα πρόσωπα, που μπήκαμε σε μία διαδικασία που δεν έχουμε ξαναμπεί και που άκουσα άλλες απόψεις/σκέψεις.
Τα αρνητικά ήταν κατά την γνώμη μου πως είμασταν ο καθένας από το σπίτι του και δεν είμασταν όλοι μαζί, πως κάποια παιδιά δεν μπορούσαν να μιλήσουν και πως δεν μπορούσαμε να δούμε ο ένας τον άλλον.

# data[].attributes.headline
ΕΛΕΝΑ  ΑΣΒΕΣΤΑ

# data[].attributes.subject
ΕΛΕΝΑ  ΑΣΒΕΣΤΑ

# data[].attributes.body
τα τρία μέρη που μου άρεσαν είναι η γνωρημία με καινούρια παιδια, ωραία πραγματα για τον τόπο μας , και τους δασκάλους του 8ου δημοτικού Ιλίου.
ΑΡΝΗΤΙΚΑ: Όχι και τόσο καλή σύνδεση, δεν είδα τα πρόσωπα των άλλων μαθητών, καλύτερα να ήταν από κοντά.

# data[].attributes.headline
😃Βασίλης Παππάς😃

# data[].attributes.subject
😃Βασίλης Παππάς😃

# data[].attributes.body
🔑"Λέξεις Κλειδιά"🔑
🎁συνεργασία, γνωριμία, διασκέδαση❗❕❗❕❗❕❗❕
🎉🎶🎉🎶🎉

# data[].attributes.headline
Θάνος Σαράντης 

# data[].attributes.subject
Θάνος Σαράντης 

# data[].attributes.body
Μου άρεσε που γνωρίσαμε άλλα παιδιά και μάθαμε καινούργια πράγματα .

# data[].attributes.headline
Βάσια Νικολού

# data[].attributes.subject
Βάσια Νικολού

# data[].attributes.body
Λέξεις Κλειδιά
Γνωριμία, Διασκέδαση, Συνεργασία, Διάθεση.

# data[].attributes.body
Μου άρεσε που συνεργαστήκαμε με παιδία της ηλικίας μας αλλά από διαφορετικά σχολεία και πως θα συνεχίσουμε και τους επόμενους μήνες με μεγάλη χαρά.

# data[].attributes.headline
Βαγγέλης Πατραμάνης                           μου άρεσε που : γνωρίσαμε άλλα παιδιά                                 και δεν μου άρεσε που:               ήμασταν με παιδιά από το Ίλιον

# data[].attributes.subject
Βαγγέλης Πατραμάνης                           μου άρεσε που : γνωρίσαμε άλλα παιδιά                                 και δεν μου άρεσε που:               ήμασταν με παιδιά από το Ίλιον

# data[].attributes.headline
Βάσια Νικολού

# data[].attributes.subject
Βάσια Νικολού

# data[].attributes.body
Μου άρεσε πολύ που συνεργαστήκαμε με άλλα παιδιά που ανταλλάξαμε διάφορες απόψεις μας.

# data[].attributes.headline
Στεφανία Ντάμα🌸

# data[].attributes.subject
Στεφανία Ντάμα🌸

# data[].attributes.body
Διάθεση ,συνεργασία και χαρά που μπορέσαμε να μιλήσουμε και να γνωριστούμε με ένα άλλο σχολείο.

# data[].attributes.headline
'Ερρικα Λεντζάκη

# data[].attributes.subject
'Ερρικα Λεντζάκη

# data[].attributes.body
Μου άρεσε που συνεργαστήκαμε με ένα άλλο σχολείο και που μάθαμε άλλα και καινούρια πράγματα.

# data[].attributes.headline
Νικόλας Κουσαρίδας

# data[].attributes.subject
Νικόλας Κουσαρίδας

# data[].attributes.body
Μου άρεσε που συνεργαστήκαμε με άλλα παιδιά από διαφορετικά σχολεία αλλά και εξίσου που ανταλλάξαμε απόψεις.

# data[].attributes.headline
Γιώργος Κοκκαλιάρης

# data[].attributes.subject
Γιώργος Κοκκαλιάρης

# data[].attributes.body
Μου άρεσε που μάθαμε κάτι καινούριο.
Μου άρεσε που συνεργαστήκαμε με ένα άλλο σχολείο.
Δε μου άρεσε που είχα τεχνικό πρόβλημα και δε μπορούσα να μιλήσω, όταν ήρθε η σειρά μου να παρουσιάσω τον εαυτό μου.
Δε μου άρεσε που κάποιοι απέρριψαν κατευθείαν την δεύτερη προσπάθειά μου να παρουσιάσω τον εαυτό μου, λέγοντάς μου όχι στο chat, όταν εγώ ρώτησα αν μπορούσα.

# data[].attributes.headline
Χαρά Παύλου🌼

# data[].attributes.subject
Χαρά Παύλου🌼

# data[].attributes.body
Μου άρεσε που  συνεργαστήκαμε με άλλο σχολείο και ότι
υπήρχε  διάθεση για αυτή τη  τηλεδιάσκεψη.
Μου άρεσε που γνωριστήκαμε με τα άλλα παιδιά
μέσα από εκθέσεις, ζωγραφιές, ηλεκτρονικές ταυτότητες
και  ότι παίξαμε  παιχνίδκια.🌟
Δεν μου άρεσε  ότι πριν τελειώσαμε παίξαμε κρυπτόλεξο
και δεν μπορούσα να ανοίξω το μικρόφωνο και να γράψω στο chat να πω λέξεις που είχα βρει. Επίσης δεν μου άρεσε ότι δεν κράτησε πολύ και δεν ήμασταν στο σχολείο.😕

# data[].attributes.headline
Δήμητρα Κυριακού

# data[].attributes.subject
Δήμητρα Κυριακού

# data[].attributes.body
Μου άρεσε παρουσιάσαμε την τάξη μας,την πόλη μας αλλα και το σχολείο μας.
Μου άρεσε που γνώρισα τα παιδιά του άλλου σχολείου.
Μου άρεσε η συνεργασία με τα παιδιά.
Δεν μου άρεσε που απουσίαζαν κάποια παιδιά.
Δεν μου άρεσε που δεν μπορούσαμε να δούμε ο ένας τον άλλον.
Δεν μου άρεσε που κάποια παιδιά δεν μπόρουσαν να μιλήσουν ή να συμετέχουν λόγο τεχνικών προβλημάτων.

# data[].attributes.headline
Βίντεο διάρκειας 4:57

# data[].attributes.subject
Βίντεο διάρκειας 4:57

# data[].attributes.body
«Ας κρατήσουν οι χοροί» - Tο βιντεοκλίπ της επετείου των 200 χρόνων μετά την Επανάσταση

# data[].attributes.attachment_link.title
«Ας κρατήσουν οι χοροί» - Tο βιντεοκλίπ της επετείου των 200 χρόνων μετά την Επανάσταση

# data[].attributes.headline
Πύλη για την ελληνική γλώσσα

# data[].attributes.subject
Πύλη για την ελληνική γλώσσα

# data[].attributes.body
Λεξικό της κοινής νεοελληνικής (Τριανταφυλλίδη)

# data[].attributes.attachment_link.title
Λεξικό της κοινής νεοελληνικής

# data[].attributes.attachment_link.description
Ένα εγχείρημα του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας για την υποστήριξη της ελληνικής γλώσσας στη διαχρονία της: αρχαία ελληνική, μεσαιωνική ελληνική, νέα ελληνική αλλά και στη συγχρονική της διάσταση.

# data[].attributes.headline
Βίντεο διάρκειας 1:30:58

# data[].attributes.subject
Βίντεο διάρκειας 1:30:58

# data[].attributes.body
Ακρόαση διηγημάτων "Ζητείται Ελπίς", Αντώνης Σαμαράκης

# data[].attributes.attachment_link.title
Μένουμε Σπίτι - Διαβάζουμε Μαζί ~ Ζητείται Ελπίς - Αντώνης Σαμαράκης

# data[].attributes.headline
Φλάβια Μπαλοδήμα

# data[].attributes.subject
Φλάβια Μπαλοδήμα

# data[].attributes.body
word art

# data[].attributes.headline
Πανελλήνια Ένωση Μεταφραστών

# data[].attributes.subject
Πανελλήνια Ένωση Μεταφραστών

# data[].attributes.body
Το γλωσσάρι του κορωνοϊού

# data[].attributes.headline
1η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.subject
1η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.body
Αξιοποιήστε το γλωσσάρι του κορωνοϊού της στήλης χρήσιμο υλικό, συνεργαστείτε και δημιουργήστε με την εφαρμογή WordArt ένα συννεφόλεξο που θα περιέχει το βασικό λεξιλόγιο του κορωνοϊού.

# data[].attributes.attachment_link.description
Word Art word cloud art created by Guest

# data[].attributes.headline
Βίντεο διάρκειας 7:45 

# data[].attributes.subject
Βίντεο διάρκειας 7:45 

# data[].attributes.body
Επεισόδιο 1: Captain Covid-19

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Πανεπιστήμιο Κρήτης ΕΔΙΒΕΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
Επεισόδιο 1: Captain Covid-19 (Διαθέσιμοι Υπότιτλοι - Subtitles Available)

# data[].attributes.headline
Βίντεο διάρκειας 18:16 

# data[].attributes.subject
Βίντεο διάρκειας 18:16 

# data[].attributes.body
Επεισόδιο 2: Captain Covid-19

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Πανεπιστήμιο Κρήτης ΕΔΙΒΕΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
Επεισόδιο 2: Ο Captain Covid Τηλεκπαιδεύεται (+Christmas special)

# data[].attributes.body
Ξενιστής σε άμυνα

# data[].attributes.attachment_link.title
ΞΕΝΙΣΤΗΣ ΣΕ ΑΜΥΝΑ

# data[].attributes.headline
Βίντεο διάρκειας 00:59 

# data[].attributes.subject
Βίντεο διάρκειας 00:59 

# data[].attributes.body
Ο σωστός τρόπος χρήσης μάσκας

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΕΟΔΥ - Greek National Public Health Organization

# data[].attributes.attachment_link.title
Σωστός τρόπος χρήσης μάσκας

# data[].attributes.headline
Πλένω τα χέρια μου σωστά με νερό και σαπούνι

# data[].attributes.subject
Πλένω τα χέρια μου σωστά με νερό και σαπούνι

# data[].attributes.body
Αφίσα του Ε.Ο.Δ.Υ.

# data[].attributes.headline
Εθνικός Οργανισμός Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)

# data[].attributes.subject
Εθνικός Οργανισμός Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)

# data[].attributes.body
Οδηγίες  για δημοτικά σχολεία

# data[].attributes.body
Το όνομά μου είναι κορωνοϊός

# data[].attributes.body
Ένας ιός με κορώνα

# data[].attributes.headline
Οδηγίες προστασίας από τον κορωνοϊό

# data[].attributes.subject
Οδηγίες προστασίας από τον κορωνοϊό

# data[].attributes.headline
Η ζωή μας μετά την πανδημία του κορωνοϊού

# data[].attributes.subject
Η ζωή μας μετά την πανδημία του κορωνοϊού

# data[].attributes.body
Τι προβλέπετε ότι θα αλλάξει στη ζωή μας μετά το τέλος της πανδημίας; Πώς πιστεύετε ότι θα επικοινωνούμε τότε με το κοινωνικό μας περιβάλλον (γονείς, φίλους, συγγενείς, συμμαθητές, δασκάλους, κ.λπ.;) Ποια συναισθήματα θα επικρατούν τότε στη ζωή μας; Τι θα μας αρέσει περισσότερο και τι θα μας αρέσει καθόλου; Μπορείτε να προβλέψετε τα θετικά στοιχεία και τα αρνητικά στοιχεία της ζωής μας μετά το τέλος της πανδημίας μέσα από ένα κείμενο, μια εικόνα, ένα βίντεο ή μια ζωγραφιά που θα βρείτε ή θα δημιουργήσετε;

# data[].attributes.headline
Η ζωή μας πριν την πανδημία του κορωνοϊού

# data[].attributes.subject
Η ζωή μας πριν την πανδημία του κορωνοϊού

# data[].attributes.body
Πώς ήταν η ζωή πριν την εμφάνιση της πανδημίας; Πώς επικοινωνούσαμε με το κοινωνικό μας περιβάλλον (γονείς, φίλους, συγγενείς, συμμαθητές, δασκάλους, κ.λπ.;) Ποια συναισθήματα επικρατούσαν στη ζωή μας;  Τι μας άρεσε περισσότερο και τι δε μας άρεσε καθόλου; Μπορείτε να εντοπίσετε τα θετικά και τα αρνητικά στοιχεία της ζωής μας πριν από την εμφάνιση της πανδημίας μέσα από ένα κείμενο, μια εικόνα, ένα βίντεο ή μια ζωγραφιά που θα βρείτε ή θα δημιουργήσετε;

# data[].attributes.headline
Η ζωή μας κατά τη διάρκεια της πανδημίας του κορωνοϊού

# data[].attributes.subject
Η ζωή μας κατά τη διάρκεια της πανδημίας του κορωνοϊού

# data[].attributes.body
Τι άλλαξε στη ζωή μας κατά τη διάρκεια της πανδημίας; Πώς επικοινωνούμε τώρα  με το κοινωνικό μας περιβάλλον (γονείς, φίλους, συγγενείς, συμμαθητές, δασκάλους, κ.λπ.;) Ποια συναισθήματα επικρατούν τώρα στη ζωή μας; Τι μας αρέσει περισσότερο και τι δε μας αρέσει καθόλου; Μπορείτε να εντοπίσετε τα θετικά και τα αρνητικά στοιχεία της ζωής μας κατά τη διάρκεια της πανδημίας μέσα από ένα κείμενο, μια εικόνα, ένα βίντεο ή μια ζωγραφιά που θα βρείτε ή θα δημιουργήσετε;

# data[].attributes.headline
ΜΕΛΛΩΝ Ελεάννα, Νικήτας, Εβελίνα, Μαρία, Χρήστος Χαμπάζι, Σωτήρης, Χρηστος  Καιάφας.

# data[].attributes.subject
ΜΕΛΛΩΝ Ελεάννα, Νικήτας, Εβελίνα, Μαρία, Χρήστος Χαμπάζι, Σωτήρης, Χρηστος  Καιάφας.

# data[].attributes.body
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΑΡΝΗΤΙΚΑ: Δεν θα βλεπόμαστε τόσο πολύ αφού θα ανοίξουν οι δραστηριότητες, τα φροντιστήρια κ.τ.λ. Δεν θα έχουμε ελεύθερο χρόνο
ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΘΕΤΙΚΑ: Μάθαμε να χειριζόμαστε τους υπολογιστές καλύτερα .
ΑΡΝΗΤΙΚΑ: Ο κόσμος έγινε επιφυλακτικός
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
ΘΕΤΙΚΑ: Αυξήθηκαν οι εισπράξεις στα μαγαζιά.
ΑΡΝΗΤΙΚΑ: Ο κόσμος δεν θα θέλει και τόσο να πηγαίνει στα μαγαζιά διότι θα έχει ουρά

# data[].attributes.headline
Τα θετικά στοιχεία της ζωής μας μετά το τέλος της πανδημίας του κορωνοϊού

# data[].attributes.subject
Τα θετικά στοιχεία της ζωής μας μετά το τέλος της πανδημίας του κορωνοϊού

# data[].attributes.body
Καταγράψτε τις απόψεις σας ως προς τους τρεις ακόλουθους άξονες: Οικογένεια-Κοινωνία-Οικονομία/Αγορά

# data[].attributes.headline
Τα αρνητικά στοιχεία της ζωής μας μετά το τέλος της πανδημίας του κορωνοϊού

# data[].attributes.subject
Τα αρνητικά στοιχεία της ζωής μας μετά το τέλος της πανδημίας του κορωνοϊού

# data[].attributes.body
Καταγράψτε τις απόψεις σας ως προς τους τρεις ακόλουθους άξονες: Οικογένεια-Κοινωνία-Οικονομία/Αγορά

# data[].attributes.headline
ΠΑΡΕΛΘΟΝ   Φ.Δ.Κ.Α.Ρ.Δ.Γ

# data[].attributes.subject
ΠΑΡΕΛΘΟΝ   Φ.Δ.Κ.Α.Ρ.Δ.Γ

# data[].attributes.body
ΟΙΚΟΓΕΝΙΑ:
ΘΕΤΙΚΑ: δυνατότητα ψυχαγωγίας, μπορούσαμε να βλέπουμε συγγενείς που έμεναν μακρυά, οικογενιακά τραπέζια.
ΑΡΝΗΤΙΚΑ: λιγότερος χρόνος μαζί, λάθος διαχείρηση χρόνου, πολύ δουλειά.

ΚΟΙΝΩΝΙΑ:
ΘΕΤΙΚΑ: δεν φορούσαμε μάσκες, δεν είχαμε περιορισμούς, προσέλευση στις εκκλησίες, όχι τόσο γεμάτα νοσοκομεία.
ΑΡΝΗΤΙΚΑ: ατμοσφαιρική ρύπανση, περισσότερα απορίμματα, πολλά αδέσποτα, περισσότερα τροχαία.

ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ:
ΘΕΤΙΚΑ: ανοιχτά εμπορικά κέντρα, ανοιχτές επειχειρίσεις, ανοιχτοί χώροι ψυχαγωγίας, ανοιχτοί χώροι εστίασης, τουρισμός.
ΑΡΝΗΤΙΚΑ: περισσότερα εξοδα.

# data[].attributes.headline
Ομάδα 2--> 20ο Δημοτικό👍

# data[].attributes.subject
Ομάδα 2--> 20ο Δημοτικό👍

# data[].attributes.body
Θετικά
οικογένεια
-->Περνούσαμε περισσότερο χρόνο με τις οικογένειές μας.

ΑΡΝΗΤΙΚΑ
-->Δεν μπορούσαμε να κυκλοφορίσουμε έξω, παρά μόνο να είμαστε κλεισμμένοι μέσα στα σπίτια μας. Επίσης δεν μπορούσαμε να δούμε τους παππούδες μας .

ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΘΕΤΙΚΑ
--> Η ρύπανση μειώθηκε επειδή, είχαμε λιγότερες μετακινήσεις.

ΑΡΝΗΤΙΚΑ
-->Οι περισσότεροι άνθρωποι έχασαν τις ζωές τους και όλα τα χαρούμενα πρόσωπα των ανθρώπων χάθηκαν πίσω από τις μάσκες.

ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
ΘΕΤΙΚΑ
-->Οι άνθρωποι είχαν μεγαλύτερη ανάγκη για ψώνια--> κέρδος online μαγαζιά.

ΑΡΝΗΤΙΚΑ
-->Οι άνθρωποι έμειναν άνεργοι και οι επειχηρήσεις κατέρευσαν και επίσης δεν μπορούσαμε να πηγαίνουμε ταξίδια.

# data[].attributes.headline
Τα θετικά στοιχεία της ζωής μας πριν την πανδημία του κορωνοϊού

# data[].attributes.subject
Τα θετικά στοιχεία της ζωής μας πριν την πανδημία του κορωνοϊού

# data[].attributes.body
Καταγράψτε τις απόψεις σας ως προς τους τρεις ακόλουθους άξονες: Οικογένεια-Κοινωνία-Οικονομία/Αγορά

# data[].attributes.headline
Τα θετικά στοιχεία της ζωής μας κατά τη διάρκεια της πανδημίας του κορωνοϊού

# data[].attributes.subject
Τα θετικά στοιχεία της ζωής μας κατά τη διάρκεια της πανδημίας του κορωνοϊού

# data[].attributes.body
Καταγράψτε τις απόψεις σας ως προς τους τρεις ακόλουθους άξονες: Οικογένεια-Κοινωνία-Οικονομία/Αγορά

# data[].attributes.headline
Τα αρνητικά στοιχεία της ζωής μας πριν την πανδημία του κορωνοϊού. 

# data[].attributes.subject
Τα αρνητικά στοιχεία της ζωής μας πριν την πανδημία του κορωνοϊού. 

# data[].attributes.body
Καταγράψτε τις απόψεις σας ως προς τους τρεις ακόλουθους άξονες: Οικογένεια-Κοινωνία-Οικονομία/Αγορά

# data[].attributes.headline
Τα αρνητικά στοιχεία της ζωής μας κατά τη διάρκεια της πανδημίας του κορωνοϊού

# data[].attributes.subject
Τα αρνητικά στοιχεία της ζωής μας κατά τη διάρκεια της πανδημίας του κορωνοϊού

# data[].attributes.body
Καταγράψτε τις απόψεις σας ως προς τους τρεις ακόλουθους άξονες: Οικογένεια-Κοινωνία-Οικονομία/Αγορά

# data[].attributes.headline
Βίντεο διάρκειας 04':30''

# data[].attributes.subject
Βίντεο διάρκειας 04':30''

# data[].attributes.body
Τα όνειρα δεν μπορούν να μπουν σε καραντίνα

# data[].attributes.headline
2η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.subject
2η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.body
Αξιοποιήστε την Αφίσα του Ε.Ο.Δ.Υ. της στήλης χρήσιμο υλικό και παίξτε το παιχνίδι «Πλένω τα χέρια μου σωστά με νερό και σαπούνι» βρίσκοντας τα σωστά ζεύγη των καρτών.

# data[].attributes.attachment_link.title
Πλένω τα χέρια μου σωστά με νερό και σαπούνι

# data[].attributes.attachment_link.description
Αντιστοιχίστε ώστε να ταιριάζουν τα σωστά ζευγάρια κειμένου και εικόνων.

# data[].attributes.headline
4η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.subject
4η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.body
11-06-2021, ώρα 10:00΄-11:20΄π.μ.

# data[].attributes.attachment_link.title
4η Τηλεδιάσκεψη

# data[].attributes.headline
3η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.subject
3η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.body
Μπορείτε να ταξινομήσετε βάζοντας σε αλφαβητική σειρά τα συναισθήματα πριν την εκδήλωση και κατά τη διάρκεια της πανδημίας Covid-19;

# data[].attributes.attachment_link.title
Τα συναισθήματα πριν την εκδήλωση και κατά τη διάρκεια της πανδημίας Covid-19

# data[].attributes.attachment_link.description
Τοποθετήστε σωστά τα συναισθήματα στη σωστή σειρά κατά αλφαβητική σειρά.

# data[].attributes.headline
H ζωή μας πριν την πανδημία

# data[].attributes.subject
H ζωή μας πριν την πανδημία

# data[].attributes.body
του covid 19.

Η ζωή μας πριν την πανδημία ήταν γεμάτη χαρά😀 . Πηγαίναμε σε πάρτι, βόλτες με την οικογένεια  και τους φίλους μας🎉. Δεν είμασταν αναγκασμένοι να φοράμε μάσκα😷 . Επίσης μπορούσαμε να αγκαλιαζόμαστε και μην τηρούμε τις αποστάσεις ασφαλείας  που πρέπει να τηρούμε τώρα λόγο του covid 19 👬   Βάσια Έρρικα Φένια

Βασίλης

# data[].attributes.headline
4η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.subject
4η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.body
Ερωτηματολόγιο με τίτλο "Τα συναισθήματα την εποχή της πανδημίας"

# data[].attributes.attachment_link.description
Web word processing, presentations and spreadsheets

# data[].attributes.headline
5η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.subject
5η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.body
Παρακολουθήστε το βίντεο με τίτλο: "Ο σωστός τρόπος χρήσης μάσκας" και προσπαθήστε να απαντήσετε στις ερωτήσεις όταν εμφανίζονται στην οθόνη.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο σωστός τρόπος χρήσης μάσκας

# data[].attributes.attachment_link.description
Παρακολουθήστε το βίντεο και προσπαθήστε να απαντήσετε στις ερωτήσεις όταν εμφανίζονται στην οθόνη.

# data[].attributes.headline
6η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.subject
6η ομάδα εργασίας

# data[].attributes.body
Βρείτε τις κρυμμένες λέξεις στο κρυπτόλεξο του κορωνοϊού.

# data[].attributes.attachment_link.title
Το κρυπτόλεξο του κορωνοϊού

# data[].attributes.attachment_link.description
Βρείτε τις κρυμμένες λέξεις.