# data[].attributes.body
Jeu de l'oie des parties du corps + dessiner le sien avec un camarade

# data[].attributes.body
1. Wykonujemy ćwiczenia związane z pomiarem temperatury. Zeszyt ćwiczeń Na tropach matematyki cz.2 str. 90-91 oraz 94-95.
2. Odczytujemy informacje z diagramów. Karta pracy:

# data[].attributes.body
Edukacja wczesnoszkolna

J. francuski

Edukacja informatyczna

J. angielski

# data[].attributes.body
1. Poranny krąg.
2. Klasowe zdjęcie.
3. Wprowadzamy regułę: "Nie" z czasownikami piszemy oddzielnie. Zeszyt ćwiczeń Dziennik pisarza cz.B str. 23. Tworzymy swoje własne rysunkowe notatki np.:

# data[].attributes.body
Warsztaty Szkolne Krajobrazy cz.5

# data[].attributes.body
Temat: Tworzenie prezentacji w programie PowerPoint pt. "Moje pasje".

# data[].attributes.body
J. francuski

WYCIECZKA
-Wyjazd godz.10:00
-Powrót godz.16:00

Zabieramy:
-nakrycie głowy
-kostium kąpielowy
-ręcznik
-mały plecaczek (bidon, przekąska)
-krem do opalania
-coś na komary/kleszcze

# data[].attributes.body
J. angielski

WF

J. francuski

Edukacja wczesnoszkolna

Edukacja muzyczna

# data[].attributes.body
Edukacja wczesnoszkolna

Frankofonia

Plastyka

Religia/Etyka

# data[].attributes.body
Edukacja wczesnoszkolna

J. angielski

Teatr

J. francuski

WF

# data[].attributes.body
Zadanie trudniejsze:

# data[].attributes.body
Obliczenia pieniężne.
Zadanie łatwiejsze:

# data[].attributes.body
Lecture indviduelle du vendredi

# data[].attributes.body
Systématisation du vocabulaire des mots usuels en R. Reconstituer les syllabes des mots.

# data[].attributes.body
Lecture des syllabes et des mots usuels en R, savoir réaliser une phrase avec une syntaxe correcte et la liste de verbes proposés au tableau.

# data[].attributes.body
Lire les parties du corps humain, les coller dans le cahier du jour et les recopier

# data[].attributes.body
Chanson sur les parties du corps pour les apprendre et les mémoriser

# data[].attributes.body
Wyścigi z częściami mowy.
Zabawa w trzech grupach. Na jednym końcu boiska wisi plakat (arkusz szarego papieru) z różnymi wyrazami.  Zespoły, ustawiają się w rzędach w przeciwległym końcu boiska. Każda z grup losuje część mowy. Na sygnał pierwsze osoby z rzędów biegną na drugi koniec boiska i wyszukują na plakacie odpowiedni wyraz (pasujący do kategorii), zapamiętują go po czym wracają do swojego zespołu i zapisują wyraz na kartce. Wtedy wyrusza kolejna osoba. Po zakończeniu wyścigów grupy zamieniają się kartkami z zapisanymi wyrazami i sprawdzają sobie nawzajem poprawność wykonania zadania –czy wyrazy zapisane na kartkach pasują do kategorii. Za każdy prawidłowy wyraz grupa otrzymuje punkt, za wyraz nieprawidłowy –punkt jest odejmowany. Po zliczeniu punktów ogłaszana jest zwycięska drużyna.

# data[].attributes.body
Les parties du corps humain à répéter :

https://www.youtube.com/watch?v=aW0D7thepGM&ab_channel=Let%27sLearn%7C%D9%87%D9%8A%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85Let%27sLearn%7C%D9%87%D9%8A%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85

Jeux de mimes sur les parties du corps pour les mémoriser

# data[].attributes.body
1. Czytelnia - czytamy teksty na różnych poziomach, odpowiadamy na pytania.
2. Podsumowanie nauki w klasie 2. Czego się nauczyliśmy, co warto byłoby jeszcze poćwiczyć? - Ścieżka osiągnięć.
3. Matematyka: obliczenia pieniężne
https://www.youtube.com/watch?v=uniSAPT7Vdo
zeszyt ćwiczeń: Na Tropach Matematyki cz.2 str.76-77.
4. Tworzymy własne gry planszowe w których wykorzystujemy pieniądze.
QUIZ 1
QUIZ 2

# data[].attributes.body
1. Ćwiczymy mnożenie (gra z kostkami w parach).
2. Powtórka z części mowy.
Dziennik Pisarza cz 2. str. 65 zad.1-3.
Karta pracy:

# data[].attributes.body
Edukacja wczesnoszkolna

J. francuski

Edukacja informatyczna

J. angielski

# data[].attributes.body
J. francuski

WF

Edukacja wczesnoszkolna

# data[].attributes.body
J. angielski

WF

J. francuski

Edukacja wczesnoszkolna

Edukacja muzyczna

# data[].attributes.body
WYCIECZKA DO MOTYLARNI godz.9:00-12:00

Plastyka

Religia/Etyka

# data[].attributes.body
Warsztat nr 4 z projektu Szkolne Krajobrazy. Sadzenie roślin w skrzynkach na podwórku szkolnym.

# data[].attributes.body
Edukacja wczesnoszkolna

Matplaneta

J. angielski

Teatr

J. francuski

WF

# data[].attributes.body
Lekcja odwołana.

# data[].attributes.body
Lecture Dame Coca, son R, pages 30-31.
Travail sur le lexique, la lecture fluente, phonologie, les antonymes,
phonologie des différents sons simples déjà étudiés.

# data[].attributes.body
Przesadzamy fasolę do doniczek. Ozdabiamy doniczki. Słuchamy krótkiej baśni o Jasiu i magicznej fasoli. Tworzymy zamki olbrzyma. Umieszczamy swoje zamki w doniczkach na górze fasoli z nadzieją, że fasolka owinie się i dojdzie do zamku jak w opowieści.

# data[].attributes.body
Savoir lire une addition et une soustraction, inventer soi-même des tableaux mystérieux pour un camarade.

# data[].attributes.body
Lecture Dame Coca, son r.
Travail sur le lexique, la lecture fluente, phonologie.

# data[].attributes.body
Lecture individuelle du vendredi puis lecture par l'enseignant d'un album Sami et Julie + questions de compréhension

# data[].attributes.body
Savoir lire une addition et une soustraction, inventer soi-même des tableaux mystérieux pour un camarade.

# data[].attributes.body
Manipulation des nombres, savoir écrire les nombres et les dizaines

# data[].attributes.body
Les verbes du premier groupe, observer le radical et la terminaison, jouer avec ces deux parties, manipulation.

# data[].attributes.body
1. Układamy wydarzenia z baśni o Jasiu i magicznej fasoli w kolejności chronologicznej. Wklejamy je do zeszytu.
2. Cd. obliczeń obwodów. Zeszyt ćwiczeń do matematyki.
3. Czytamy książkę "O Żanecie i Błażeju z Żyrardowa" zapamiętujemy pisownie "ż". *Zabawa w Kalambury z wyrazami z książki.

# data[].attributes.body
Warsztat nr 3 z projektu "Szkolne krajobrazy".

# data[].attributes.body
J. angielski

WF

J. francuski

Edukacja wczesnoszkolna

Edukacja muzyczna

# data[].attributes.body
Dzień Dziecka
Foodtrucki:  godz. 10:30-12:00
Wyjście do kina: godz. 12:15
Seans w kinie: godz. 13:00-15:05
Powrót do szkoły ok. godz. 15:45.

# data[].attributes.body
Edukacja wczesnoszkolna

Matplaneta

J. angielski

Teatr

J. francuski

WF

# data[].attributes.body
Cel: Umiem obliczyć obwody figur geometrycznych np. kwadratu, prostokąta, trójkąta.

https://www.youtube.com/watch?v=KDycpaB-uGI
Zeszyt ćwiczeń Na Tropach Matematyki cz.2, zad 1-3 str.9, zad 3 str. 8,zad 2 str. 10, zad.1 str.11, zad.1-2 str. 18, zad. 1-3 str. 19.

# data[].attributes.body
Edukacja wczesnoszkolna

J. francuski

Edukacja informatyczna

J. angielski

# data[].attributes.body
Temat: Tworzenie prezentacji w programie PowerPoint pt. "Moje pasje".

# data[].attributes.body
Lecture individuelle du vendredi

# data[].attributes.body
Szukamy odpowiedzi na postawione pytania CD.

# data[].attributes.attachment_link.title
Czułki są wyspecjalizowanymi narządami zmysłów dotyku i węchu

# data[].attributes.body
2. Projekt motyl.
Czego chcemy się dowiedzieć o motylach? Układamy listę pytań. Co już wiemy?

# data[].attributes.body
Les moments de la journée : savoir raconter sa journée.
Ordonner les images de façon séquentielle puis coller ou recopier les phrases sous les images.
Converser avec un camarade, poser des questions et y répondre.

# data[].attributes.body
Les verbes du premier groupe, observer la conjugaison des verbes du premier groupe aux 3 personnes du singulier.

# data[].attributes.body
Jeu des pirates, questions de révision des thèmes abordés ces dernières semaines

# data[].attributes.body
Egzaminy 8 klas.

# data[].attributes.body
Warsztaty z robienia mydełek z okazji Dnia Matki.

# data[].attributes.body
Edukacja wczesnoszkolna

Matplaneta

J. angielski

Teatr

J. francuski

WF

# data[].attributes.attachment_link.title
Motyle skrzydła szyfr układ współrzędnych

# data[].attributes.body
Przykład notatki o owadach:

# data[].attributes.body
Jak nazywa się osoba która zajmuje się badaniem motyli?

# data[].attributes.body
Recomposer les mots à l'aide des syllabes

# data[].attributes.body
Lecture fluente Dame Coca son J
+ révision de l'orthographe des 12 mots usuels et dictée.
+ trouver collectivement des phrases correctes à écrire dans le cahier du jour avec ces mots.

# data[].attributes.body
Dobble

# data[].attributes.body
Jeux de cartes :
- J'ai qui a : savoir dire les nombres entre 0 et 20,
- Dobble des nombres entre 0 et 20.

# data[].attributes.body
Podpisz części motyla:

# data[].attributes.body
Temat: Prezentacje multimedialne
Podręcznik str. 62-63.
Wykonanie ćwiczenia do lekcji nr 29. zamieszczonego na płycie.

# data[].attributes.body
Reuben Palmer
Topic: Questioning the world around us

# data[].attributes.body
Questions de compréhension

# data[].attributes.body
Edukacja wczesnoszkolna

J. francuski

Edukacja informatyczna

J. angielski

# data[].attributes.body
J. francuski

WF

Edukacja wczesnoszkolna

# data[].attributes.body
1. Cd. Projektu motyl.
Część plastyczna odrysowujemy drugą połowę motyla.

# data[].attributes.body
1. Cd. Dodawania i odejmowania pamięciowego.
https://www.youtube.com/watch?v=p77GpQdGk6k
Wykorzystujemy także kwadrat liczbowy.
Zeszyt ćwiczeń Na Tropie Matematyki cz.2 str. 26 zad 2 i str.36 zad.2.

# data[].attributes.body
1. Różne metody dodawania pamięciowego.
https://www.youtube.com/watch?v=w2Eo1s8CJeQ
Zeszyt ćwiczeń Na Tropach Matematyki cz.2 str. 26 zad 1.

# data[].attributes.body
1. Krąg na powitanie.
2. Rozpoczynamy projekt motyl.
-Jakie cechy charakterystyczne mają owady? Notatka wizualna na ten temat.
Omawiamy budowę kowala bezskrzydłego (tramwajarza).

# data[].attributes.body
Wycieczka do Gospodarstwa Agroturystycznego - Dolina Bobrów.

Wyjazd: godz.9:00
Powrót: ok. godz. 16:15.

# data[].attributes.body
Edukacja wczesnoszkolna

Frankofonia

Plastyka

Religia/Etyka

# data[].attributes.body
Edukacja wczesnoszkolna

Matplaneta

J. angielski

Teatr

J. francuski

WF

# data[].attributes.body
Lecture suivie : La grenouille à grande bouche.

# data[].attributes.body
Chanson le muguet du premier mai.
- Mémorisation des paroles, travail sur la prononciation.
- Atelier d'arts plastiques
https://www.youtube.com/watch?v=hz85pcgwobc&ab_channel=FamilySphere

# data[].attributes.body
Rysowanie z obserwacji w ogrodzie.

# data[].attributes.body
Les moments de la journée : classer des images selon les moments de la journée et les décrire oralement.
Savoir raconter sa journée.

# data[].attributes.body
- Associer les mots aux images, analyse phonologique des mots et travail de mémorisation.
- Ecrire des phrases avec ces mots et la liste de verbes proposé.

# data[].attributes.body
Cd.

# data[].attributes.body
Ortograficzne porządki:

# data[].attributes.body
Temat: Programowanie.
Przyjaciele w podróży.
Podręcznik str. 59-61.
Wykonanie ćwiczenia do lekcji 28. zamieszczone na płycie.

# data[].attributes.body
1. Zakładamy własną hodowlę fasoli w klasie. Instrukcja poniżej:

# data[].attributes.body
Hip-hop ortograficzny. W czasownikach -uje się nie kreskuje:

# data[].attributes.body
Zasady pisowni ó:

# data[].attributes.body
Czytamy opowiadania z podziałem na rolę. Rozmawiamy o cyklu życiu motyla.

# data[].attributes.body
2. Czytelnia. Czytanie tekstów ze zrozumieniem
3. Cd. Projektu Motyl.
Szukamy odpowiedzi na postawione pytania w książkach, internecie, na filmach:
https://www.youtube.com/watch?v=aI43H9jk1dE
Poznajemy cykl rozwoju motyli. Tworzymy książeczki na en temat - układamy etapy.
https://www.youtube.com/watch?v=cW47pgAevKM
Oglądamy film:

# data[].attributes.body
1. Czytelnia. Dzieci czytają teksty na różnych poziomach.
2. Warsztat biblioteczny z p.Anią Musialik godz. 12:30-13:15.
3. Matematyka. Zeszyt ćwiczeń na Tropach Matematyki cz.2 str. 45 zad.1-3.

# data[].attributes.body
2. Rozpoczynamy pisanie dzienniczka hodowli fasoli.
3. Budowa fasoli. Uzupełnij w kartach pracy podpisy oraz na ekranie.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
اسحب وأسقط الدبابيس إلى مكانها الصحيح على الصورة.. مورد تعليمي | kwiat, liść, owoc, łodyga, korzeń, nasiona.

# data[].attributes.body
1. Kartkówka ortograficzna biegana na boisku szkolnym. Sprawdzamy ile już umiemy?
2. Matematyka:
Ćwiczymy mnożenie, dzielenie oraz uzupełnianie grafów i tabelek funkcyjnych.

# data[].attributes.body
Zagadki nieoczywiste. Praca w grupach :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Który piłkarz nosi największy rozmiar buta? - Ten z największymi stopami., Dlaczego orkiestra nie grywa na drodze? - Bo droga to nie instrument..

# data[].attributes.body
Reuben Palmer
Topic: Who wants to be a millionaire?

# data[].attributes.body
Gdy nie działa kompas...

# data[].attributes.body
1. Poranny krąg na otwarcie tygodnia.
2. Powtórzenie zasad ortograficznych z rz, ó/u i nie tylko.
Zasady pisowni wyrazów z rz: