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Estudio de las diferencias individuales.

Uso de teste individuales para el diagnóstico y tratamiento.

Autores precursores: Wund, James, Dewey, Thorndike.

En Argentina se corresponde  con el modelo político de "Orden y Progreso"

Video explicativo sobre el método empleado por el conductismo. Primeros ensayos sobre acciones observables de los individuos.

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Movimiento de la salud mental.

La P.E. se ocupa de lo afectivo, las emociones y los vínculos sociales.

En Argentina en los años '50, aparece con más fuerza el Psicoanálisis..

El psicólogo direccionó su accionar a los aspectos psicodinámicos del proceso educativo.

Autotes: Pichón Riviére, Bleger, Bauleo.

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El psicólogo era puente entre el conocimiento psicológico y la práctica escolar..

En Argentina, los docentes  buscaron inspiración en Píaget y su psicología genética.

Expansión de esta corriente a las "escuelas modernas".

La enseñanza de contenidos aparecía desvalorizada frente al desarrollo de las funciones operatorias y el autoaprendizaje.

En Argentina, parte de este período  se corresponde con la dictadura.

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Búsqueda de modelos alternativos basados en teorías: cognitivas, sistemáticas, organizacionales, ecológicas y comunitarias.

Influencia de la teoría Marxista, en Argentina.

El psicólogo de la educación tenía un rol comprometido con la denuncia de los mecanismos simbólicos de opresión y legitimadores de la injusticia social.

Autores: Guzzo, Mezzalina, Paulo Freire, entre otros)

Imagen: Paulo Freire.

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En Argentina, se dio una fuerte corriente cognitiva.

Al psicólogo de la educación se le requirió un rol de apuntalamiento, tanto en los aspectos organizacionales, como curriculares y didácticos.

En Argentina, se corresponde con en modelo neoliberal: aumento de la oferta privada de los servicios educativos, el control de la calidad de la educación.

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En términos de la educación, aún no termina de adquirir una identidad definida.

Lo mismo ocurre con el rol del psicólogo  en educación.

El psicólogo de la educción define cada vez más una identidad más amplia que la del psicólogo escolar, correspondiendo entre educación e instrucción.