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Hoy comienza nuestra segunda unidad, en donde se abordarán subtemas relacionados con:
💑Mi familia
🏫 Mi colegio
🏡 Mi casa

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"Hay dos regalos que debemos ofrecer a los niños: Uno son raíces y el otro son alas"

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🤍 Como colegio comenzaremos una campaña de solidaridad para la cual nos hemos comprometido con diferentes familias.

La idea es que cada mes podamos aportar con diferentes elementos esenciales. (Se entregarán cuando finalice la cuarentena)

Para este mes, KINDER podrá aportar con: (inscribirse con los alimentos previamente con su Miss)

- Arroz (2 kilos)
- Jurel (4 tarros)
- Salsas de tomate
- Harina (5kg)
- Jugos en polvo
- Aceite (2lt)

¡Muchísimas gracias!

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Durante este año, cada dos meses trabajaremos un valor, fortaleciendo actitudes que lo refuercen. Es importante que ustedes en sus casas nos pudieran apoyar en esto.

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Cada día en el colegio trabajamos con rutinas que nos acercan hacia el alfabeto. Es por esto, que queremos compartir con uds. una rutina que también pueden utilizar en casa para potenciar esto.
Utilícenla cuantas veces quieran, los días que necesiten.
¡Mucha suerte!

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Link zoom clases Kinder
(Este link se utilizará para todas las clases, durante toda la semana. Cada día lo abren a las 09:00 y no se cierra hasta el fin de la jornada)

Unirse a la reunión Zoom
https://us02web.zoom.us/j/87587811866

ID de reunión: 875 8781 1866

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missvalentina.csa@gmail.com
Aquí podrán escribir ante cualquier duda o sugerencia.

Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Miss Música
misskaren.csa@gmail.com

Miss Educación Física
misskatherine.csa@gmail.com

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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Que importante es terminar lo que comenzamos...Hoy finalizaremos lo que continúa en base a la actividad de ayer 😊
Materiales:
- Lápices de colores
- Imprimir guía adjunta a continuación y presentarse a clases con los recuadros ya cortados (los 10)

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Relato sobre la familia 💖
Materiales:
- 1 hoja de block
- Tempera verde
- Lápices de colores
- Delantal

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Actividades motrices.🤹🏻‍♂️

Actividad física.🏃🏻‍♂️🏃🏻‍♀️

Posturas de Yoga.🧘🏻‍♂️
MATERIALES, se los pediré mediante el juego Miss pide.

4 Zapatillas.👟👟👟👟

Escoba.🧹

Silla (firme, que no gire).🪑

Globo.🎈
ESPACIO LIBRE.

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This week I want you to show me what you learned about the 5 senses. For that reason there is an idea in the following link https://www.instagram.com/p/CNYF5b6nrYT/?igshid=beqbh0pdhr1z
I want you to send me pictures tasting something that you like and that you don't like. The same with the other senses, smelling something you like and you don't like. Touching, seeing and hearing.
The link is just for you to have an idea.
Send me the evidence here, missconsuelo.csa@gmail.com

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Feelings
In this class we will watch a story, the kids need to be aware because at the end they have to say which emotions they recognized, if they like it or not. It's going to be story time!

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Hoy comenzaremos a construir nuestro memorice numérico
Materiales:
- Recta numérica (creada días atrás)
- Lápiz mina
- Goma de borrar
- Tijeras
- Imprimir guía adjunta a continuación

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Para la actividad del día de hoy, deben imprimir el siguiente material y tener a mano sus croqueras, gomas y lápices de mina.
😱 ¿Y las instrucciones? …Los invito a ver el video que se encuentra en el siguiente recuadro.

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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Emotions
We will analyze a fragment of the movie Inside out, if you haven't watch it, go for it! There Riley has different emotions all the time represented by the friends in the picture. Please print this, we are not going to paint all of the characters, we will chose one at the end of the class after watching a scene and realizing how that makes us feel.
Materials: printed worksheet & colors to paint 🟥🟨🟩🟦🟪

# data[].attributes.headline
Desarrollo personal y social 11:15- 12:00 

# data[].attributes.subject
Desarrollo personal y social 11:15- 12:00 

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🕵️‍♂️🕵️‍♀️Trabajo de investigación, conversar en familia sobre lo siguiente:
1. ¿Cómo fue el día que nací?
2. ¿Quiénes me visitaron esos primeros días?
3. ¿Cómo se sintieron mis papás con mi llegada?
* Mañana, durante la acogida vamos a compartir las respuestas.

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¡Ha llegado el otoño! 🍁🍂
Materiales:
- Temperas (amarilla, roja, café y naranja)
- Una hoja de block
- Lápiz de color café
- 4 cotonitos ( o 2 partidos por la mitad)

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El día de hoy vamos a confeccionar la pauta para una entrevista.
Materiales:
- Una hoja de cartulina (color a elección)
- Lana
- Lápices scripto
- Lápices de colores (palo)
- Imprimir guía adjunta a continuación

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Los invito a realizar actividad física con toda la familia. Solo deben girar la ruleta.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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levanta y baja las piernas sentado en silla 10 veces, dar un gran salto hacia delante, mantener equilibrio en un pie por 10 segundos.

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Vía crucis, caminamos junto a Jesús ✝
Materiales:
- Una hoja de block
- Pegamento
- Tijeras
- Lápices de colores
- Guía adjunta a continuación
* A clases, deben presentarse con las 6 imágenes ya recortadas (por los niños/as). Muchas gracias

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El día de hoy y a través de una videollamada, zoom o algún otro medio de comunicación, tendrán que entrevistar a la persona de su familia que eligieron en la actividad del día miércoles.
Las respuestas, deben quedar plasmadas mediante dibujos y en los recuadros correspondientes.
No es necesario enviar evidencia, pero si guardar la información, ya que la próxima semana la vamos a necesitar.
Muchas gracias y bonito fin de semana! 🥰