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Ressource nouvellement arrivée. Les tablettes n'étant pas programmées, nous étions dans l'incapacité de l'utiliser lors de mon stage.

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Lors de rédactions ou d'examens de lecture.

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Il m’est, malheureusement, impossible de répondre à cette question, puisque je n’ai pas la chance de les voir utiliser les outils technologiques.

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Il m’est, malheureusement, impossible de répondre à cette question, puisque je n’ai pas la chance de les voir utiliser les outils technologiques.

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Mon enseignante associée n’utilise que le TNI, car ce n’est que cet outil technologique qui est à sa disposition. Le TNI à, dans son enseignement général, la fonction de projecteur et de tableau ordinaire. Après discussion sur les TICS avec mon enseignante associée, cette dernière m’a confié qu’elle ne savait pas comment l’utiliser de manière plus interactive dans le but de lui donner une plus-value.

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Mon enseignante associée n’utilise que le TNI, car ce n’est que cet outil technologique qui est à sa disposition. Le TNI à, dans son enseignement général, la fonction de projecteur et de tableau ordinaire. Après discussion sur les TICS avec mon enseignante associée, cette dernière m’a confié qu’elle ne savait pas comment l’utiliser de manière plus interactive dans le but de lui donner une plus-value.

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Vision du rôle des technologies de mon enseignante associée.

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Vision du rôle des technologies de mon enseignante associée.

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Portables pouvant être utilisés par les élèves n'ayant pas de plan d'intervention.

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Portables pouvant être utilisés par les élèves n'ayant pas de plan d'intervention.

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les partageant avec des élèves d'autres classes

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Dyslexie et dysorthographie