# data[].attributes.body
(a) Saya bersetuju kerana kerja mahir dapat memberi didikan awal kepada generasi muda. Ini dapat menjadi tambahan asas kepada mereka. Dengan itu, mereka mampu untuk bersedia sebelum memasuki alam pekerjaan.

Pendidikan berteraskan kemahiran juga dapat menjadi sumber ekonomi masyarakat.  Sebagai contoh, pertukangan dalam teknologi serta perusahawanan.

Selain itu, mereka juga mampu untuk bersaing di peringkat antarabangsa dengan kemahiran yang dipelajari. Contohnya, mengembangkan perniagaan ke serata dunia. Kesannya, dapat meningkatkan nama negara.

(b) Kepentingan untuk menangani isu sosioekonomi adalah untuk menjamin kehidupan masyarakat. Dengan sistem ekonomi yang stabil, taraf hidup penduduk terjamin dan sumber pendapatan juga boleh diperoleh dengan adil.

Selain itu, masalah ekonomi dapat menyatukan kaum. Hal ini demikian kerana, dengan keadilan kerajaan, semua kaum dapat bekerja di negara ini tanpa sebarang krisis.

Isu sosioekonomi juga mampu mengurangkan masalah kemiskinan. Masyrakat dapat menjana pendapatan dengan mudah tanoa sebarang masalah.

# data[].attributes.body
a) ya, saya bersetuju kerana kita memerlukan individu yang mahir dalam kemahiran vokasional di negara kita. hal ini kerana banyak pekerjaan yang ditawarkan memerlukan kemahiran berbanding dengan akademik. sebagai contoh, pekerjaan seperti jurutera, pertukangan dan elektrikal memerlukan kemahiran vokasional yang terbaik agar kerja yang dilakukan memuaskan hati pelanggan. kesannya, kita dapat melahirkan lebih ramai individu berkemahiran vokasional yang berkualiti. selain itu, kemahiran vokasional juga perlu ada pada diri setiap individu supaya hidup kita lebih mudah. hal ini kerana banyak perkara yang perlu dilakukan dalam kehidupan seharian yang memerlukan kemahiran yang tinggi. contohnya, kita boleh memasang perabot yang belum dipasang dengan mudah tanpa perlu mengupah orang lain untuk memasangnya. kesannya, ia dapat menjimatkan wang untuk mengupah tukang pasang perabot tersebut.

b) kepentingan kerajaan menangani isu sosioekonomi dalam negara kerana untuk mengurangkan kadar kemiskinan. hal ini agar tidak berlakunya penindasan antara rakyat yang berkemampuan terhadap kurang berkemampuan serta meningkatkan lagi imej negara. contohnya, kerajaan memberikan bantuan dari segi kewangan, barangan dapur, penerokaan tanah dan banyak lagi kepada rakyat yang memerlukan. kesannya, taraf hidup rakyat akan meningkat.

# data[].attributes.body
a) saya bersetuju sistem pendidikan berteraskan kemahiran mampu menjamin masa depan individu kerana ia merupakam elemen penting dalam membangunkan sesebuah negara dalam bidang ekonomi , politik dan sosial. Teknologi di negara kita semakin berkembang , oleh yang demikian kita mestilah mempelajari pelbagai kemahiran yang tinggi supaya kita mendapat peluang pekerjaan di negara kita. Selain itu , dengan kemahiran yang sedia ada , seseorang individu boleh mendapatkan hasil sumber pendapatan. Dengan adanya kemahiran , ia dapat membuka peluang pekejaan yang banyak kepada masyarakat. Hal ini akan membuatkan kadar pengangguran berkurang dan ekonomi negara akan meningkat serta keseimbangan ekonomi juga akan stabil.

# data[].attributes.body
a) Saya bersetuju. Hal ini kerana, kemahiran menjadi semakin penting bagi menjalankan kehidupan harian yang selesa dan mudah. Kemahiran amat diperlukan kerana kebanyakan pekerjaan masa kini lebih mementingkan kemahiran yang terdapat dalam diri kita. Oleh itu, majoriti rakyat di Malaysia lebih mengambil bahagian kemahiran kerana iannya lebih diperlukan oleh syarikat- syarikat pekerjaan.

Selain itu, kemahiran dapat membantu kita ketika menghadapi masalah. Contohnya, kita terperangkap di dalam hutan, dengan adanya kemahiran seperti kemahiran menangkap ikan, kemahiran membuat tempat perlindungan dan kemahiran memasak, pastinya kita akan berasa lebih selamat.

Seterusnya, kemahiran membantu seseorang itu mudah untuk melakukan sesuatu perkara dalam kehidupan seharian. Contohnya, apabila berlakunya kejutan elektrik pada barang elektrik yang menyebabkan blackout kita boleh membetulkan semula wayar yang menjadi punca perkara itu berlaku.

b) Kepentingan kerajaan menangani isu sosioekonomi dalam negara ialah kerajaan akan dapat memberi hak yang sama rata kepada rakyat yang berbilang bangsa. Hal ini dapat mengelak dari berlakunya pergaduhan antara kaum.

Selain itu, dengan menangani isu sosioekonomi ini negara akan dapat mengurangkan masalah pengangguran bagi rakyat-rakyat yang mempunyai masalah kewangan.

Seterusnya, isu sosioekonomi yang telah ditangani akan menjadikan negara lebih maju dan stabil. Hal ini membuatkan rakyat dan kerajaan menjadi lebih aman kerana tiada konflik yang tercetus disebabkan oleh masalah ekonomi.

# data[].attributes.body
a) Saya bersetuju bahawa sistem pendidikan yang berteraskan kemahiran mampu menjamin masa depan individu kerana setiap individu mempunyai kepakaran dan kemahiran  masing-masing.Contohnya,kemahiran dalam berkebun ,membina bangunan dan sebagainya.Hal ini dapat membuka peluang pekerjaan yang lebih luas kepada setiap lapisan masyarakat di negara kita.
Selain itu,kita dapat meningkatkan taraf ekonomi di negara kita.Contohnya,individu yang berkemahiran akan sesuatu bidang dibayar untuk menjalankan kerja di bidang tersebut seperti penanaman getah.Hal ini dapat menjamin keseimbangan ekonomi di negara kita.

b) Kepentingan kerajaan dalam menangani isu sosioekonomi dalam negara ialah kehidupan setiap masyarakat di negara kita akan menjadi lebih terurus.Contohnya,jumlah individu yang menganggur sudah berkurang.Kesannya,kita dapat meningkatkan taraf hidup rakyat di negara kita.Selain itu,kita dapat mengeratkan perpaduan antara kaum.Contohnya,masyarakat telah disusun semula.Hal ini bagi mengurangkan dan menghapuskan pengenalan kaum mengikut fungsi ekonomi.

# data[].attributes.body
a)    Saya bersetuju bahawa sistem pendidikan yang berteraskan kemahiran mampu menjamin masa depan individu kerana pada zaman yang berteknologi tinggi ini,  lebih banyak graduan berteraskan kemahiran mendapat pekerjaan mengikut bidang pilihan sebaik tamat pengajian. Ini telah terbukti bahawa pendidikan berteraskan kemahiran menerima pengiktirafan daripada industri. Selain itu, pendidikan berteraskan kemahiran mampu melahirkan generasi bijak pandai dan kreatif.Contohnya,pembaikian penghawa dingin atau membaiki kereta. Maka ini sudah terbukti bahawa sistem pendidikan berasaskan kemahiran mampu menjamin masa depan individu kerana banyak peluang pekerjaan yang ditawarkan dan memenuhi kehendak majikan.

b) Antara kepentingan kerajaan menangani isu sosioekonomi dalam negara adalah dapat mengurangkan ketidakpuasan hati antara kaum. Ini kerana tiada konflik tentang pekerjaan yang didominasikan oleh sesebuah kaum yang tidak adil. Contohnya, kaum Melayu lebih kepada nelayan dan menangkap hasil laut manakala kaum India lebih kepada peladangan. Selain itu, dapat meningkatkan ekonomi negara serta individu. Kerajaan perlu memberi bantuan atau membuka lebih banyak peluang pekerjaan kepada rakyat agar rakyat tidak terbeban dengan masalah kewangan. Contohnya, pada pandemik ini, kerajaan banyak memberi bantuan makanan dan kewangan kepada setiap individu yang layak menerimanya.

# data[].attributes.body
a) Saya bersetuju dengan penyataan sistem pendidikan yang berteraskan kemahiran mampu menjamin masa depan individu. Hal ini kerana tidak semua pekerjaan memerlukan pendidikan dari segi mental, bahkan lebih banyak pekerjaan yang memerlukan pendidikan berteraskan kemahiran. Contohnya, pekerjaan dari sektor pembinaan, perlombongan dan pembangunan. Oleh itu, seseorang individu pekerjaan dari sektor pembinaan, perlombongan dan pembangunan. Oleh itu, seseorang individu hendaklah lulus dalam pendidikan berteraskan kemahiran juga. Selain itu, mempunyai pendidikan berteraskan kemahiran juga dapat meningkatkan kadar pekerjaan. Hal ini kerana ianya latihan yang mempunyai hala tuju pekerjaan dengan penekanan utama terhadap sektor industri. Hal ini sekaligus dapat meningkatkan tenaga kerja yang kompeten dalam bidang tertentu dan dapat meningkatkan taraf hidup seseorang individu tersebut. Hal ini sekaligus dapat menjadikan seseorang itu lebih berkemahiran tinggi untuk melakukan sesuatu perkara.

b)  Kepentingan kerajaan menangani isu sosioekonomi dalam negara ialah semua masyarakat akan hidup bersatu padu. Hal ini juga dapat mewujudkan sikap perpaduan antara satu sama lain. Ini disebabkan oleh tidak wujudnya sebarang jurang antara rakyat jelata yang akan memecah belahkan negara. Selain itu, negara kita akan menjadi lebih makmur dengan hasil bumi yang diperoleh. Hal ini kerana negara kita tidak membandingkan sosioekonomi antara pantai timur dengan pantai barat. Hal ini akan membuatkan hasil pendapatan negara kita meningkat. Seterusnya, dapat melahirkan masyarakat yang seimbang. Hal ini disebabkan oleh tiada jurang antara masyarakat desa dengan bandar. Bagi masyarakat desa, mereka dapat meningkatkan taraf hidup mereka dengan usaha yang dilakukan oleh kerajaan untuk melaksanakan program bantuan peralatan pertanian, kemudahan kredit, pemasaran dan sebagainya. Bagi masyarakat bandar pula, mereka juga disediakan dengan kemudahan pendidikan, jalan raya, dan bantuan biasiswa.

# data[].attributes.body
(a) Ya.  Pada era yang lebih mencabar ini, banyak sektor pekerjaan yang memerlukan individu yang berkemahiran tinggi berikutan dengan teknologi yang semakin berkembang. Sebagai contoh, kemahiran automotif, kemahiran teknologi pengkomputeran dan lain lain. Dengan pemintaan yang tinggi bagi sesetengah kemahiran, peluang pekerjaan akan terus meningkat bagi individu individu yang mempunyai kemahiran yang tinggi. Secara tidak langsung masa depan mereka akan terjamin dan nama negara akan dipandang tinggi kerana merupakan negara yang banyak melahirkan individu yang berkemahiran.

(b) Antara kepentingan kerajaan menangani isu sosioekonomi dalam negara adalah kerajaan dapat merapatkan jurang sosioekonomi antara bumiputera dengan bukan bumiputera. Selain itu, rakyat dapat menikmati kemudahan yang diberikan oleh kerajaan dengan sama rata. Seterusnya, kerajaan dapat mengurangkan kadar pengangguran di negara dengan memberikan lebih banyak lagi peluang pekerjaan kepada rakyat

# data[].attributes.body
a)Ya.Ini kerana jika difikirkan secara terbuka,keadaan teknologi yang berada di negara kita ketika ini sedang berkembang maju,oleh itu seiring dengan perkembangan ini anak muda yang mengambil peluang dalam bidang kemahiran akan memperoleh peluang pekerjaan yang cerah dimasa hadapan.Selain itu,melalui pendidikan ini Kadar pengangguran di negara juga akan berkurangan dek kerana anak anak muda yang meminati bidang kemahiran ini dapat bekerja atau memulakan perniagaan kemahiran mereka sendiri.Ini sekaligus dapat menutup pandangan negatif masyarakat yang mengaggap bahawa mempelajari kemahiran tiada masa depan.

b)Kepentingan kerajaan menangani isu sosioekonomi dalam negara ialah negara dapat memastikan peluang penyertaan dalam ekonomi secara saksama Ini akan membolehkan semua rakyat Malaysia terlibat dalam aktiviti ekonomi berasaskan keperluan.Selain itu,jaringan keselamatan sosial dapat disediakan oleh kerajaan bagi golongan yang kurang mendapat manfaat daripada pembangunan sosioekonomi.Akses yang mencukupi kepada perkhidmatan kesihatan,pendidikan dan infrastruktur asas akan diberi penekanan manakala mekanisme sokongan pendapatan yang disasar akan dikukuhkan.

# data[].attributes.body
A)    Saya bersetuju bahawa sistem pendidikan yang berteraskan kemahiran mampu menjamin masa hadapan individu kerana negara memerlukan individu yang kreatif dan inovatif daripada pendidikan yang formal . Hal ini kerana , teknologi semakin canggih di negara ini . Contohnya , penggunaan mesin yang berteknologi tinggi dan memerlukan pakar untuk mengendalikannnya. Selain itu , dengan adanya ilmu kemahiran , individu mampu mencungkil bakat yang terpendam dalam sesuatu bidang . Jadi ianya tidaklah menjadi satu masalah untuk mendapatkan suatu pekerjaan sekaligus melahirkan individu yang pakar yang berkemahiran serta dapat  mencipta sesuatu yang baharu . Seterusnya , individu mampu membina keyakinan diri dalam sesuatu bidang . Melalui cara ini , individu dapat menggalakkan orang lain untuk melibatkan diri dalam sekolah yang berteraskan kemahiran seperti kolej vokasional yang menawarkan pelbagai kemahiran . Kesannya , individu yang berkemahiran bukan sahaja berguna untuk diri sendiri tetapi dapat menjamin masa hadapan .

B)  Kepentingan kerajaan menangani isu sosioekonomi dalam negara ialah untuk menjamín keselamatan rakyat daripada kumpulan yang kurang mendapat manfaat daripada pembangunan sosioekonomi . Kepentingan dan kesenangan rakyat dititikberatkan dalam menangani isu sosioekonomi . Selain itu , ia bertujuan untuk meningkatkan kualiti hidup rakyat yang tinggal di negara ini dari aspek aktiviti ekonomi dan juga kehidupan sosial . Seterusnya , menangani isu sosioekonomi akan mengembalikan dan memulihkan ekonomi negara .

# data[].attributes.body
a)
Saya bersetuju kerana individu yang mempunyai kemahiran seperti dalam kerja pembinaan akan mendapat peluang pekerjaan di negara kita. Dengan ini, berkuranglah kadar pengangguran dan taraf hidup meningkat.

Selain itu, individu juga dapat  memperoleh sumber ekonomi. Contohnya, kemahiran keusahawanan dapat menambah pendapatan individu melalui aktiviti perniagaan.

Di samping itu, individu akan menjadi rakyat yang berpengetahuan tinggi dan berinovasi. Dengan kemahiran yang diperoleh, individu ini sendiri mampu mencipta atau menambahbaik produk yang sedia ada di pasaran.

b)
Kepentingan kerajaan menangani isu sosioekonomi dalam negara ialah dapat menangani isu kemiskinan. Apabila isu kemiskinan ditangani, taraf hidup rakyat akan menjadi lebih baik.

Selain itu, kepentingannya ialah memulihkan ekonomi rakyat. Contohnya, rakyat mendapat peluang pekerjaan untuk menyara hidup.

Seterusnya, untuk memastikan kesenangan dapat dinikmati oleh rakyat secara sama rata. Oleh itu, jurang sosioekonomi turut berkurang.

# data[].attributes.headline
VIDEO PDPR 8.1 PEMBENTUKAN DASAR EKONOMI BARU

# data[].attributes.subject
VIDEO PDPR 8.1 PEMBENTUKAN DASAR EKONOMI BARU

# data[].attributes.attachment_link.title
SEJARAH TINGKATAN 5 KSSM - BAB 8.1 PEMBENTUKAN DASAR EKONOMI BARU (DEB) OLEH CM KAIZEN_360P

# data[].attributes.headline
VIDEO PDPR 8.2 PELAKSANAAN DASAR EKONOMI BARU

# data[].attributes.subject
VIDEO PDPR 8.2 PELAKSANAAN DASAR EKONOMI BARU

# data[].attributes.attachment_link.title
Sejarah Tingkatan 5 (KSSM) Bab 8_ 8.2 Pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru

# data[].attributes.attachment_link.title
SJ T5 KSSM Bab 8 Membina Kemakmuran Negara zila khalid =)

# data[].attributes.attachment_link.description
SJ T5 KSSM Bab 8 Membina Kemakmuran Negara zila khalid =)

# data[].attributes.body
(a) Sistem pendidikan yang berteraskan kemahiran mampu menjamin masa depan individu.

Adakah anda bersetuju? Berikan penjelasan anda.
[6 markah]

(b) Jelaskan kepentingan kerajaan menangani isu sosioekonomi dalam negara
[6 markah]

# data[].attributes.attachment_link.title
KELAS PDPR SEJARAH 17 OGOS 2021-EDISI MURID