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La informática educativa como herramienta de aprendizaje. 

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La informática educativa como herramienta de aprendizaje. 

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La informática educativa, es mas que una computadora a disposición del estudiantes. Esta proporciona tanto al maestro como al alumno herramientas que facilitan el proceso enseñanza, aprendizaje.
El computador es la herramienta que permite junto al internet, adquirir la información necesaria, tanto para el maestro como para el alumnos. La informática educativa suple los conocimientos necesarios para que el alumno pueda llegar a obtener los conocimientos necesarios para su aprendizaje. este proceso será siempre guiado por el maestro, para que sea de calidad. Esta herramienta ha favorecido el aprendizaje a nivel general, puesto en todos los ámbitos del saber se requiere la aplicación tecnológica.

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FORMACION DEL PROFESORADO Y COMPETENCIAS TECNOLOGICAS DEL DOCENTE. 

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FORMACION DEL PROFESORADO Y COMPETENCIAS TECNOLOGICAS DEL DOCENTE. 

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La formación del educador de hoy, se basa en producir  conocimientos, y solucionar problemas que se le presenten en el desarrollo de sus labores.
El docente del ciclo XXI debe desarrollar competencias tecnológicas que le facilitaran sus labores docente, y lo harán un ente competente en el desarrollo de sus funciones.
En el pensum de la carrera docente se ha incorporado el desarrollo de competencias tecnológica en sus egresados, puesto que los nuevos tiempos así lo demanda.
El sistema educativo dominicano lleva a cabo desde hace mucho tiempos programas de capacitación tecnológica para sus docentes, con los que busca desarrollar en ellos las competencias tecnológicas que necesitan para adaptarse a los nuevos tiempos, los cuales demandan grandemente el uso y aplicación de la tecnología dentro y fuera de las escuelas.
Con la aparición de la pandemia del COVID19, los docentes tuvieron una mayor necesidad del uso de la tecnología, razón por la que se han visto en la necesidad de desarrollar programas de capacitación tecnológica que les permitan obtener los conocimientos necesarios, para llevar a sus alumnos el pan de la enseñanza.

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RETOS DEL MAESTRO AL INTEGRAR LA INFORMATICA EDUCATIVA EN EL SALON DE CLASE. 

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RETOS DEL MAESTRO AL INTEGRAR LA INFORMATICA EDUCATIVA EN EL SALON DE CLASE. 

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Entre los retos, a los que los docentes se enfrentan al integrar en su practica docente la TIC encontramos:
Las limitaciones de conocimientos tecnológicos.
Falta de recursos en los centros educativo.
El apoyo de la familia en el proceso.
En algunos casos el maestro no cuenta con los conocimientos tecnológicos necesarios y el centro no tiene un personal capacitado en esta área.
Los alumnos prefieren usar la tecnología para su recreación y no para adquirir conocimientos significativos.

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La pandemia de la COVID-19 y la inestabilidad política han afectado a las empresas peruanas en muchos sentidos. Uno de los más graves fue la cadena de suministros, sobre todo, en las compañías que realizan negocios business to business (B2B). Se estima que este nicho mueve trillones de dólares en el mercado global, con un nivel gigantesco de transacciones.

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LA INFORMATICA EDUCATIVA COMO APOYO AL PROCESO ENSEÑANZA, APRENDIZAJE. 

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LA INFORMATICA EDUCATIVA COMO APOYO AL PROCESO ENSEÑANZA, APRENDIZAJE. 

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LA INFORMATICA EDUCATIVA COMO APOYO AL PROCESOS ENSEÑANZA, APRENDIZAJE.