# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
1. Học tập
- Đạt điểm trung bình trên 9.3
- Điểm CIE thấp nhất là A
- Đạt điểm cao trong kì thi checkpoint để vào hệ IGCSE-science
- Đạt điểm cao nhất có thể của PET để có đượcFCE
2. Nề nếp
- Tập trung trong giờ học
- Thiếu BTVN không quá 3 lần
II. Kế hoạch hành động
1. Học tập
- Ôn tập trước khi thi
- Tất cả các môn đều phải nắm chắc kiến thức từ trên lớp
2. Nền nếp
- Cần ghi bài trong giờ
- Để ý hạn BTVN
III. Nguồn lực hỗ trỡ
- Thầy cô giáo

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
1. Học tập
- Đạt điểm trung bình các môn Tiếng Việt trên 8
- Các môn hệ CAM cố gắng chỉ được 1 B
- Thi Checkpoint đạt điểm tốt
2. Nề nếp
- Nộp đủ bài
- Vào học đúng giờ
3. Mục tiêu khác
- Không có
II. Kế hoạch hành động
1. Học tập
- Mở bài ra ôn lại thường xuyên
- Chú ý nghe giảng trên lớp
- Ghi chép bài đầy đủ
- Hỏi thầy, cô nếu có khúc mắc
2. Nề nếp
- Chú ý hạn nộp bài
- Chú ý giờ vào lớp
III. Nguồn lực hỗ trợ
- Bố mẹ, bạn bè, thầy cô

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
1. trung bình môn trên 8.5, học đều đều tất cả các môn
2. hạnh kiểm tốt
3. - vào được một clb của trường
- được đi học trực tiếp
- nghe nhiều thể loại nhạc hơn
- học guitar
II. Kế hoạch hoạt động
1. Tập trung, chăm chỉ hơn.
2. Vào lớp đúng giờ, làm đúng luật.
3. - covid đi nhanh nhanh
- xin baba mua đàn chứ baba delay hết 4 đợt dịch rồi
III.
bản thân, baba, bạn bè, thầy cô giáo và covid

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
1. Học tập
- Đạt điểm trung bình trên 9
- Điểm CIE thấp nhất là B
- Học giỏi Tiếng Anh hơn
2. Nền nếp
- Tập trung trong giờ học
- Thiếu BTVN không quá 5 lần
II. Kế hoạch hành động
1. Học tập
- Ôn tập trước khi thi
- Làm thêm bài tập Tiếng Anh
2. Nền nếp
- Cần ghi bài trong giờ
- Để ý hạn BTVN
III. Nguồn lực hỗ trỡ
- Thầy cô giáo, bạn bè

# data[].attributes.body
I
1. điểm chung bình trên 9
các môn hệ CAM ít nhất được B
2. hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao
3. không có
II
1. tập trung hơn trên lớp
sắp xếp thời gian hợp lí hơn
2. cố gắng thực hiện tốt kỉ luật
3.không có
III bạn bè và thầy cô

# data[].attributes.body
I.Mục tiêu năm học
1. Về học tập: Các môn nước ngoài: trên hoặc bằng 70%-B. Các môn Việt Nam: trên hoặc bằng 7
2. Về nền nếp: Tốt
3. Mục tiêu khác: Có được chứng chỉ PET
II. Kế hoạch hành động
1. Về học tập: Luyện tập thật nhiều, không hiểu thì hỏi, tập trung nghe giảng, tích cực phát biểu, hoàn thành đầy đủ bài tập.
2. Về nền nếp: Thực hiện các quy định của nhà trường.
3. Làm nhiều dạng bài tập khác nhau, luyện nghe nhiều tiếng Anh
III. Nguồn lực hỗ trợ
Bố, mẹ, thầy/cô giáo, một chút từ các bạn

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
1. Về học tập
- Điểm trung bình các môn TV trên 8.7
- Các môn CIE đạt trên B
2. Về nề nếp
- Đi học muộn max 2 lần
- Cố gắng làm đủ BTVN
3. Mục tiêu khác
- Không có
II. Kế hoạch hành động
1. Về học tập
- Ôn bài lại bài học ở nhà
2. Về nề nếp
- Dậy sớm
- Không lười
3. Mục tiêu khác
- Không có
III. Nguồn lực hỗ trợ
Bố mẹ, thầy cô và bạn

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
1. Về học tập:
- Điểm trung bình môn Viết Nam được từ 8,5 trở lên
_ Môn CIE được A trở lên
2. Về nền nếp:
- Đi học muộn ít
_ Tuân thủ tốt quy định lớp, trường
3. Mục tiêu khác:
- Không có
II. Kế hoạch hành động
1. Về học tập:
- Chăm học hơn
- Luôn làm bài về nhà
2. Về nền nếp:
- Dậy sớm hơn
- Thực hiên theo quy định
3. Mục tiêu khác:
- Không có
III. Nguồn lực hỗ trợ:
- Bố mẹ
- Thầy cô
- Bạn

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
1. Về học tập:
- điểm trung bình cả năm đạt 9.3 trở lên
- các môn cie đạt A hoặc A*

2. Về nền nếp:
- chăm chú nghe giảng
- hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ được giao
- phạm lỗi ít nhất có thể

3. Mục tiêu khác:
- đạt chứng chỉ PET hoặc thêm giải thì càng tốt

II. Kế hoạch hành động
1. Về học tập:
- hỏi gvien những chỗ chưa hiểu
- sắp xếp kế hoạch để đạt được mục tiêu

2. Về nền nếp:
- không mật trật tự trong giờ
- thực hiện đúng các nội quy của trường, lớp

III. Nguồn lực hỗ trợ
- thầy cô, bố mẹ và bạn bè

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu học tập:
1. Về học tập:
- Môn Việt Nam: con mong muốn điểm của con đều trên 8,5
- Môn Nước ngoài: con muốn điểm của con đều trên A
- Điểm tốt trong kì thi checkpoint
- Có chứng chỉ PET
- Vào được lớp IGCSE (hệ E)
2. Về nền nếp:
- Hoàn thành tốt
3. Mục tiêu khác:
- Không có
II. Kế hoạch hành động:
1. Về học tập:
- Con thấy bản thân cần chăm chỉ, ghi bài đầy hủ hơn
- Con thấy mình cần làm đầy đủ bài tập về nhà để nâng cao kiến thức
2. Về nền nếp:
- Thực hiện đúng các quy định trên và ngoài lớp học
3. Mục tiêu khác:
- Không có
III. Nguồn lực hỗ trợ:
- Bố mẹ, thầy cô, bạn bè, học thêm

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học:
1. Con mong các môn VN sẽ được 7,5 -> 9,5 điểm còn CIE sẽ được B -> A
2. -Chú ý nghe giảng
-Tích cực hơn
3. Con không có
II. Kế hoạch thành công:
1. - Lập mục tiêu
- Hoàn thành tất cả các bài thầy cô giao
2.- Tích cực tham gia các hoạt động
3. Con không có
III. Nguồn lực hỗ trợ:
Bố mẹ,thầy cô,bạn bè

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
1. Con mong các môn VN sẽ được 6 -> 8 điểm còn CIE sẽ được B -> A*
2. -Nộp bài đúng hạn
-Tập trung hơn
3. Con không có
II. Kế hoạch thành công
1. - Tập trung hơn trong các tiết học
- Nộp, hoàn thành tất cả các bài thầy cô giao
2. - Thực hiện nội quy của lớp
- Tích cực tham gia bài học
3. Con không có
III. Nguồn lực hỗ trợ
Bố mẹ, thầy cô,  bạn bè

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
1. Về học tập:
+ Con muốn tất cả các môn đều được 8đ trở lên, các môn CIE đều đc A- A*
+ Có thể đạt điểm cao để đỗ chuyển chương trình
2. Về nề nếp:
+ sẽ ko bị vi phạm những luật của lớp đề ra
3. Ko có
II. Kế hoạch
1. sẽ lên plan những việc cần làm và tập trung hoàn thành những việc mình đề ra
- Học tập trung hơn ở trên lớp
2. Về nề nếp:
-  nghiêm túc với bản thân hơn nữa.
III. Nguồn lực hỗ trợ:
Thầy cô

# data[].attributes.body
i. mục tiêu năm học
1. về học tập
- tất cả các môn việt nam đều >=8
- các môn cie được từ c - a*
- điểm trung bình cuối năm được >=9
2. về nền nếp
- làm tốt các quy định về kỉ luật trong lớp
3. khác
-  không có
ii. kế hoạch hành động
1. về học tập
- chú ý tập trung  nghe thầy cô giáo giảng bài trên lớp, ghi chép bài vở đầy đủ
- có gì thắc mắc phải hỏi ngay giáo viên
- có thể tham khảo thêm các nguồn tài liệu khác nhau, ngoài ra có thể hỏi bố mẹ, bạn bè
iii. nguồn lực hỗ trợ
- thầy cô, bố mẹ, bạn bè

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
1. Về học tập:
+ Con muốn tất cả các môn đều được 9 trở lên
+ Con muốn con sẽ học tốt môn Toán hơn
+ Con muốn đạt danh hiệu học sinh xuất sắc cùng với các điểm A* môn Cam.
+ Đạt chứng chỉ PET để vào lớp IGE và làm tốt môn Global.
2. Về nền nếp:
+ Không bị nhắc nhở về trang phục hay thời gian đến trường
+ Làm tốt tất cả các kỉ luật trong lớp
3. Mục tiêu khác:
+ Được bạn bè và thầy cô yêu quý, có nhiều bạn hơn:))
II. Kế hoạch hành động
1. Về học tập:
+ Con sẽ luyện nhiều bài PET (các môn khác nữa) và đi học thêm các môn, đặc biệt là môn Toán, nghe cô giảng và làm bài tập đầy đủ
2. Về nền nếp:
+ Luôn đi học đúng giờ, mặc đồng phục.
+ Chuẩn bị sách vở đầy đủ.
+ Không mất trật tự trong lớp.
3. Mục tiêu khác:
+ Chủ động nói chuyện với các bạn và chia sẻ với thầy cô.
III. Nguồn lực hỗ trợ
- Nếu có thắc mắc thì hỏi thầy cô, bài tập mình không biết làm thì hỏi bố mẹ hoặc bạn bè.

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
- Mục tiêu học tập: là đạt được HS xuất sắc, điểm TB 9.2 trở lên, điểm TB của bộ môn TA không dưới 9.5, điểm CIE (nhất là Science) được A*. Con mong muốn được vào hệ IGSCE Science, vào ngành Y và làm doctor/physician nên riêng điểm TB môn Sinh phải trên 9.
- Mục tiêu nền nếp: ngoan hơn, tử tế hơn. Nộp được nhiều bài tập đúng hạn. Không vào học muộn quá 5 lần trong năm nay.
- Mục tiêu khác: được 5k view trên kênh Youtube, nấu được 3 món ăn trong năm nay.
II. Kế hoạch hành động
- Kế hoạch cho việc đạt mục tiêu học tập: chú ý khi thầy cô giảng, hỏi khi khó hiểu, thường xuyên ôn lại kiến thức đã học. Nghe các bài hát tiếng Anh, xem video tiếng Anh hay tham gia vào các controversy ở trên mạng nhằm increase writing ability. Ngoài ra, con còn có phần mềm học Science, nên là con có thể làm hết bài tập trên đó để góp phần đạt mục tiêu của mình.
- Kế hoạch cho việc đạt mục tiêu nền nếp: ngoan hơn, tử tế hơn một phần là do bạn đối xử. Mình mà bị đối xử, bị given a cold shoulder thì đừng hòng hỏi mình bài nhé! Còn đâu là con sẽ tự biết cái gì là xấu là tốt rồi khắc phục (đa số phần khắc phục được)
III. Nguồn động lực, hỗ trợ
- Con cần hỗ trợ từ thầy cô để đạt được mục tiêu học tập, từ bố mẹ để đạt được mục tiêu nền nếp. Con cũng cần động lực từ các bạn

# data[].attributes.body
I. Mục tiêu năm học
1. Các môn VN trên 8 hoặc 8,5 điểm, các môn CAM được từ C->A+
2. Hoàn thành tốt mọi mặt
3. K có
II. Kế hoạch hành động
1.
+ Viết ra giấy note mục tiêu và dán lên góc học tập
+ Tập trung hơn trên lớp
+ Viết thời gian biểu và các btvn rõ ràng và làm theo
2. Thực hiện nghiêm túc kỉ luật của trường và lớp
3. K có
III. Nguồn lực hỗ trợ
Bố mẹ, bạn bè, thầy cô giáo

# data[].attributes.body
Con add ảnh của con vào phần trên nhé (có thể là bất kì ảnh nào của con mà con thích)
I. Mục tiêu năm học
1. Về học tập
2. Về nền nếp
3. Mục tiêu khác
II. Kế hoạch hành động
1. Về học tập
2. Về nền nếp
3. Mục tiêu khác
III. Nguồn lực hỗ trợ
Hãy ghi vào phần này những đối tượng mà con cần hỗ trợ
Chúc con hoàn thành mục tiêu của mình.
Cảm ơn con đã hợp tác với cô