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Gestor: Leuson Nunes de Morais
CP: Ladyanny Nyelly C P de Araújo
CAF: Férias

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Acompanhamento por planilhas, tabelas de frequência, monitoramento de tutoria.

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Acompanhamento da Avaliação Educacional através do preenchimento de planilha para gerar dados estatísticos.

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Acompanhamento da Avaliação Educacional através do preenchimento de planilha para gerar dados estatísticos.

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Planejamento com toda a comunidade escolar;
incentivo da participação a partir de competições

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Apoio para organização dos espaços e materiais para atuação dos clubes, nos quais serão realizados em contra turno das aulas.

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Integração dos conteúdos do guia de aprendizagem com as diferentes áreas do conhecimento, englobando a parte diversificada do currículo, levando em consideração o projeto de vida do estudante, no processo de ensino/aprendizagem através de reuniões de área (semanais).

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Integração dos conteúdos do guia de aprendizagem com as diferentes áreas do conhecimento, englobando a parte diversificada do currículo, levando em consideração o projeto de vida do estudante, no processo de ensino/aprendizagem através de reuniões de área (semanais).

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Utilização de instrumentos como planilhas para organizar os resultados obtidos e acompanhar a evolução dos alunos;

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Utilização de instrumentos como planilhas para organizar os resultados obtidos e acompanhar a evolução dos alunos;

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Uso de plataformas,grupos de Wattsap, Google  classroom, lives, contato com os pais via telefone para adquirir as atividads escritas para os alunos que não têm acesso, com dia e horário marcados, a fim de tornar mais acissivel a educação à distância;
Monitoramento das atividades realizadas pelos alunos a partir de eixos temáticos e projetos integradores, a exemplo do Projeto de Intervenção Pedagógica;

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Planejar ações de melhoria a partir do diagnóstico de acompanhamento do desempenho dos estudantes através das aulas de propulsão e das demais disciplinas da BNCC.

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Planejar ações de melhoria a partir do diagnóstico de acompanhamento do desempenho dos estudantes através das aulas de propulsão e das demais disciplinas da BNCC.

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Leitura do material do TGE para aprofundamento e melhor entendimento do modelo, para atuarmos de forma mais eficaz.

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Busca de parcerias para assistência a toda a comunidade escolar, buscando melhorar o intelecto pessoal de todos e o profissional.

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Excelência nos resultados de aprendizagem

Enfoque: Execução do Desafio Nota Mil, semanalmente.

FORMAÇÃO CONTINUADA
Domínio das bases teóricas e metodológicas do Modelo e sua aplicação efetiva no projeto escolar

Enfoque: Formação do Desafio Nota Mil.

EXCELÊNCIA EM GESTÃO
Integração e gestão dos resultados da escola

Enfoque: Acompanhamento de tutoria, alimentação do Sistema Saber; reunião de área.

CORRESPONSABILIDADE
'Adesão e mobilização das famílias e da
comunidade ao Programa de Ensino
Integral

Enfoque: Divulgação dos Top semanalmente do Desafio Nota Mil

REPLICABILIDADE
'Implantação bem sucedida com
processos sustentáveis e replicáveis
atendendo os fundamentos dos
Modelos Pedagógico e de Gestão

Enfoque: Palestras ministradas por profissionais qualificados nas áreas para desenvolver o protagonismo juvenil.

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Elaborar formulários para diagnosticar as deficiências de aprendizagem como também o avanço no processo de aprendizagem, incluindo os alunos da parte impressa. 

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Elaborar formulários para diagnosticar as deficiências de aprendizagem como também o avanço no processo de aprendizagem, incluindo os alunos da parte impressa. 