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Aprender mucho para auditorías y mejora continua

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Aprender sobre el diagnostico de arreas de oportunidad en un proceso

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Aprender sobre el diagnostico de arreas de oportunidad en un proceso

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Aprender más sobre la calidad, como asegurarla, y cualquier otro tema dentro de la clase

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Mucha carga de trabajo, de esta y otras materias

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Poder aprender demasiado para también poder adaptar nuestros conocimientos en nuestra vida cotidiana

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Formato digital, carga de trabajo escolar y laboral

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No tener los conocimientos previos suficientes para un aprendizaje pleno de la materia

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No tener los conocimientos previos suficientes para un aprendizaje pleno de la materia

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Otras materias

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Aprender nuevas herramientas y experiencias laborales

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Estudiar casos de la vida real

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Aprender lo necesario para nuestra vida laboral como ingenieros graduados. 

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Aprender lo necesario para nuestra vida laboral como ingenieros graduados. 

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Aprender sobre mejor continua y calidad

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Conocer más herramientas que ayuden al análisis estadístico

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Poder aplicar en la vida cotidiana los conocimientos adquiridos en la clase

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No tener los conocimientos previos suficientes para un aprendizaje pleno de la materia

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Aprender para aplicar a proyectos de mejora continua en la vida laboral

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Aprender como aplicar lo que aprendamos en este clase en la vida profesional

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Aprender más sobre temas de estadística y de más temas de la materia.

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Duración de la clase de manera remota

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Conocer más sobre la mejor continua para poder aplicarla en la vida personal y profesional

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No tener los conocimientos previos suficientes para un aprendizaje pleno de la materia

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No tener los conocimientos previos suficientes para un aprendizaje pleno de la materia

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Tener diferentes metodos para atacar algun problema en la industria

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Aprender de manera eficiente y colaborativa.

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Ver casos prácticos para una mejor comprensión para nuestra vida laboral.

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Aprender muchísimo y sacarle mucho provecho a la clase

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Carga de la materia y duración de la clase

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Es larga la clase y solo una vez a la semana.

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Hora y duración de la clase

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Longitud de la clase que genere un desgaste

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Aprender a analizar que variables son las mejores a considerar para mejorar un sistema.

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Aprender a analizar que variables son las mejores a considerar para mejorar un sistema.

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Formato digital, y clase de 3 horas, un break de 10-15 minutos como a la mitad de la clase seria increible.

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Falta de concentración debido a duración de la clase

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No tener los conocimientos previos suficientes para un aprendizaje pleno de la materia

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No tener los conocimientos previos suficientes para un aprendizaje pleno de la materia

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entender todos los conceptos como también aprenderlos y poderlos utilizar en mi trabajo cuando sea necesario

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Aprender aspectos teóricos y prácticos que ayuden a mi preparación profesional, visto desde el punto de vista de otro país 

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Aprender aspectos teóricos y prácticos que ayuden a mi preparación profesional, visto desde el punto de vista de otro país 

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Comprensión de que puede o no que el alumno tenga las bases necesarias para los temas de clase, ir paso a paso con el objetivo de entender en su totalidad

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Que me encarguen mucha tarea en todas mis materias y sentirme presionada con entregas de trabajo. También ponernos de acuerdo los equipos para trabajar, porque muchas veces es difícil coincidir todos en una hora porque todos estamos saturados

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No conocer a mis compañeros y encontrarme en otro país 

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No conocer a mis compañeros y encontrarme en otro país 

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Conocer y aprender a manejar las herramientas que se involucran en el control de la calidad y la mejora continua

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Repasar todos los conceptos y aprender bien el six sigma. Ser lo mejor que puedo ser dentro de los parametros de la clase

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que la clase sea muy tediosa, que no sea tan movida, como con ejercicios, actividades, etc.

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Salir a las 12:40 Marijose

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Si no contestan preguntas  se van a waiting room.
Preguntar todo lo que tengan dudas. Utilizar el micrófono.