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Mi aporte en la Institución Educativa La Gabriela, es promover una educación de calidad, brindando nuevos aprendizajes con diferentes estrategias y de esta manera fortalecer, despertar y aumentar el interés de los alumnos por la lectura y potenciar la comprensión lectora; acompañando el proceso de cada niño a través del refuerzo escolar, identificando sus falencias en el área de la lectoescritura, diseñando estrategias para mejorar el rendimiento académico ya que la lectura no solo estimula el

el lenguaje, sino que también desarrolla la concentración, la memoria, la imaginación y la agilidad mental, y de esta manera estar en igualdad de aprendizaje a sus otros compañeros.

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¿Cómo estamos contribuyendo a la justicia social desde la practica?

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¿Cómo estamos contribuyendo a la justicia social desde la practica?

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Nosotras estamos contribuyendo a la justicia social desde la practica promoviendo el respecto igualitario entre los estudiantes de la I.E La Gabriela, ya que se les brinda igualdad de oportunidades y también se les respeta por igual sus  derechos humanos. Nuestra practica está basada en la equidad, ya que esta es imprescindible para que cada niño pueda desarrollar su máximo potencial para así conformar una sociedad de paz, y esto lo hacemos por medio del conocimiento, brindado nuestra mejor actitud y aportando competencias que impulse a los estuantes a ser mejores cada día.

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Mi aporte a la I.E La Gabriela se ha visto reflejado en el área académico a través de actividades de acompañamiento en el refuerzo escolar y  promoviendo competencias y habilidades que favorezcan las relaciones sociales y el autocuidado en la comunidad educativa, por medio de  actividades formativas que refuercen los proyectos pedagógicos institucionales para la promoción de habilidades sociales como la comunicación asertiva, la resolución de conflictos, la empatía, el trabajo en equipo y la solidaridad.

Por último, he contribuido a la convivencia escolar mediante acciones socialmente responsables que contrarresten problemáticas como el bullying.