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https://www.paperzip.co.uk/trivial-pursuit-board-game/

!verde_1

!azul_1

!amarillo_1

!rosa_1

!morado_1
PASA A LA CASILLA 9 PASA A LA CASILLA 19
¿Cuál ha sido la asignatura en la que más sientes que has mejorado durante este curso? ¿Te lo esperabas? ¿A qué crees que se ha debido esa mejoría?

Cuando has tenido algún problema durante este curso, ¿A quién has recurrido en primer lugar? ¿Por qué?

Si te has enfadado con algún compañero o compañera, ¿habéis tardado mucho en solucionarlo?

¿Cuál dirías que ha sido tu asignatura preferida de este año? ¿Con cuál lo has pasado mejor?

¿Cuál es la excursión que recuerdas con más cariño desde que estás en este cole? ¿Por qué?

Si has visto a algún compañero o compañera de clase discutiendo con alguien, ¿qué has hecho tú? ¿Crees que volverías a actuar igual?

¿Hay algún o alguna profe que te vayas a llevar siempre en tu corazón? ¿Se lo has hecho saber?

¿Te ha gustado trabajar en grupo, o eres alguien que preferiría trabajar a solas? ¿Por qué?

¿Consideras que has sido un buen compañero o compañera con el resto de la clase? ¿Por qué?

Seguro que en algún momento de este curso te has enfadado por algo... Cuéntanos cómo te sentías y qué hiciste para dejar de sentirte así.

Elige entre 3 y 5 personas con las que te irías a una isla desierta. Por cierto, ¿qué os llevaríais a una isla desierta? Tengo mucha curiosidad por saberlo...

¿Qué juego de Educación Física te ha parecido más divertido y dirías que es cuando mejor lo pasabais? ¿Están todas y todos de acuerdo?

Di 3 cosas buenas del compañero o compañera que ha tirado el turno anterior.

Cuéntanos 3 cosas buenas de tu profe. ¿Con qué recuerdo vivido con ella o él te quedas? Puede participar más gente si así lo queréis...

Si tuvieras que recomendarle a alguien tu colegio, ¿por qué le dirías que debe venir y ser una alumna o alumno más de este centro?

¿Cuál ha sido, para ti, el momento más divertido de este curso? Si alguien se ríe mientras lo cuentas, estará un turno sin tirar.

Toca ser súper sincera o sincero. ¿En algún momento del curso has copiado algo que no sabías de una compañera o compañero?

¿Cuál ha sido, para ti, la actividad interactiva que más te ha gustado? ¿Te gusta trabajar con tablets o en la sala de informática?

De todo lo que has aprendido este curso, ¿qué crees que es lo que más vas a usar o te va a servir dentro de unos años?

Si tuvieras que decir algo bueno de ti mismo o de ti misma, ¿qué sería? Recuerda que todo el mundo tiene cosas buenas de las que estar muy, muy orgulloso u orgullosa.

En qué asignatura piensas que podrías mejorar y, sobre todo, ¿a qué crees que se debe? Recuerda que a todas y todos se nos da mejor según qué cosas...

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https://www.paperzip.co.uk/trivial-pursuit-board-game/ !verde_1 !azul_1 !amarillo_1 !rosa_1 !morado_1 PASA A LA CASILLA 9 PASA A LA CASILLA 19 ¿Cuál ha sido la asignatura en la que más sientes que has mejorado durante este curso? ¿Te lo esperabas? ¿A qué crees que se ha debido esa mejoría?

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@guille_buedo

Completa:

- Cuando era pequeña, mi madre me regaló un

- Tras varios minutos en el agua, el nadador

- No entra bien la llave, debemos llamar al

- Mirad aquellas vacas de allí, no paran de...

HAS FALLADO

ERR

X/N

Tot

inflexible, rnd, fx

Jajajaja

Acogida

Gesticula

Jirafa

Gestionar

Cerrogo

Jélido

Jarbanzo

Potage

HAS FALLADO

- Hemos venido del cine y la película era un

- Tengo la cena en el

horror

- Sobre las 7 de la tarde nos dirigiremos

el aeropuerto.

- Para poder hacer correctamente esta actividad de los Minions debemos

las respuestas correctas.

- Para calentarnos en la acampada, hicimos una

hoguera

hacia

hallar

horno

1, rnd

Aquí las palabras con V

Aquí las palabras con B

[5]

[5]

Co_re

No_le

Nie_la

_arco

Toca_a

Re_ista

A_ión

Nue_o

_iajó

_erano

Jajajajajajjajajajaj

HAS FALLADO

- Esta es la lla e de mi ha itación.

- Estu imos perdidos por rasil.

- Le di la ien enida al pú lico.

- Toca a el iolín muy ien.

inflexible, rnd, fx

Nadaban

Bebido

Prevenir

Prohibir

Exhivir

Vicebersa

Lavios

Recivimos

flexible, rnd, fx, srt, sel, T:C1

Correctos:

Falsos:

Total:

ERR

X/N

Tot

Buscaré

Listilla

Mesita

Nadamos

Valencia

Pomelo

Oh, oh...

flexible, rnd, fx, srt, sel, T:C1

Ardilla

Avión

Cómoda

Dientes

Propio

Sentada

Panal

Mercado

Noooooo

@guille_buedo

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@guille_buedo Completa: - Cuando era pequeña, mi madre me regaló un - Tras varios minutos en el agua, el nadador - No entra bien la llave, debemos llamar al - Mirad aquellas vacas de allí, no paran de...

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Cercanía: este, esta, estos, estas, Distancia media: ese, esa, esos, esas, Lejanía: aquel, aquella, aquellos, aquellas.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Categorías - Arrastra y suelta los elementos en la columna de la categoría correspondiente.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Presiona la respuesta correcta para continuar.

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PALABRAS COMPUESTAS

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Aplasta topos - Los topos aparecen uno a uno, golpea solo los correctos para ganar.

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x

Búsqueda avanzada
Tema: Idioma: Asignatura: Curso/nivel: Edad: Buscar:

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Actividad online de Sumas y restas para CUARTO. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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x

Búsqueda avanzada
Tema: Idioma: Asignatura: Curso/nivel: Edad: Buscar:

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Actividad interactiva de El verbo para 2º Primaria

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Ejercicio interactivo de Verbos para 2º Primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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@guille_buedo

@guille_buedo

DIFÍCIL

FÁCIL

Metal Sonic ha vuelto a la Tierra...

Voz

1, rnd

Sol

Mar

Coser

Calambre

Arrastra al lugar correspondiente

[3]

MONOSÍLABAS

[3]

TRISÍLABAS

[3]

BISÍLABAS

Delfín

Héroe

Tijeras

Tiempo

són

Valéncia

de

Vosotras

00:00:00

0.7

son

flexible,rnd, fx, srt, sel, T:C1

¿De dónde son ellas?

Ellas

Valencia

Ellos

fueron

Juega otra vez

00:00:00

0.9

flexible,rnd, fx, srt, sel, T:C1

¿Te gusta la clase de Inglés?

Juega otra vez

Me

la

clase

No

Ingles

encantá

encanta

de

Inglés

00:00:00

0.9

flexible,rnd, fx, srt, sel, T:C1

¿Qué quieres cenar hoy?

Quiero

pizza

de

picsa

jamon

uná

una

jamón

york

Juega otra vez

inflexible, rnd, fx

ERR

X/N

Tot

!@dos1.pal;

!@una2.pal;

Haz click sobre las palabras monosílabas

!@una1.pal;

!@tres4.pal;

!@tres1.pal;

!@tres2.pal;

!@dos2.pal;

!@tres3.pal;

!@una3.pal;

inflexible, rnd, fx

ERR

X/N

Tot

!@una1.pal;

!@dos2.pal;

Haz click sobre las palabras bisílabas

!@dos1.pal;

!@tres4.pal;

!@tres1.pal;

!@tres2.pal;

!@una2.pal;

!@tres3.pal;

!@dos3.pal;

inflexible, rnd, fx

ERR

X/N

Tot

!@dos1.pal;

!@tres2.pal;

Haz click sobre las palabras trisílabas

!@tres1.pal;

!@cuat4.pal;

!@cuat1.pal;

!@cuat2.pal;

!@dos2.pal;

!@cuat3.pal;

!@tres3.pal;

inflexible, rnd, fx

ERR

X/N

Tot

!@tres2.pal;

!@cuat2.pal;

Haz click sobre las palabras polisílabas

!@cuat1.pal;

!@tres4.pal;

!@tres1.pal;

!@tres6.pal;

!@tres5.pal;

!@tres3.pal;

!@cuat3.pal;

01:30

¡BUENA SUERTE!

¡NO ES CORRECTO!

¡MUY BIEN! | ESPECTACULAR| ¡GENIAL!

¡HAS GANADO!

disabled

GOLPE BRUTAL X3

GOLPE CRÍTICO X2

PRUEBA DE NUEVO

¡VAMOS!

$TXT QUIZ$ Texto del enunciado

true

$#

$TXT FEEDBACK$

PER

arcade, 9, T:Q1

Validar

02:10

$TXT QUIZ$ Texto del enunciado

¡BUENA SUERTE!

¡NO ES CORRECTO!

¡MUY BIEN! | ESPECTACULAR| ¡GENIAL!

¡HAS GANADO!

disabled

GOLPE BRUTAL X3

GOLPE CRÍTICO X2

PRUEBA DE NUEVO

¡VAMOS!

true

$#

$TXT FEEDBACK$

PER

arcade, 9, T:Q1

Validar

inflexible,rnd, fx, sel, T:CB1

!@nom1.pal;

!@nom4.pal;

!@nom2.pal;

!@otro3.pal;

!@nom5.pal;

!@nom3.pal;

!@nom6.pal;

!@otro1.pal;

!@otro2.pal;

!@otro4.pal;

Haz click sobre los nombres

rnd, T:Cn

Tag;una;dos;tres\\op;GOL|VOZ|SOL|VEN|MAR|TEN|TRES|DOS;COCHE|SOLA|TENAZ|GUAPA|DAME|JAMÓN|JABÓN|BESO;PLÁCIDO|CÁLIDO|PÁJARO|MÍTICA|RÍGIDA|SÍLABA|ÉXITO|PÉRDIDA\\

Agrupa en monosílabas, bisílabas y trisílabas

!@op1.tres;

!@op1.dos;

!@op2.dos;

!@op3.dos;

!@op2.tres;

!@op3.tres;

!@op3.una;

!@op1.una;

!@op2.una;

SELECCIONA LA FORMA VERBAL CORRECTA

Pasado: !@suj2.pal;

Pasado: !@suj3.pal;

Futuro: !@suj5.pal;

Presente: !@suj6.pal;

Presente: !@suj1.pal;

Futuro: !@suj4.pal;

NO

02:10

$TXT QUIZ$ Texto del enunciado

¡BUENA SUERTE!

¡NO ES CORRECTO!

¡MUY BIEN! | ESPECTACULAR| ¡GENIAL!

¡HAS GANADO!

EVASIÓN

GOLPE BRUTAL X3

GOLPE CRÍTICO X2

PRUEBA DE NUEVO

¡VAMOS!

true

$#

$TXT FEEDBACK$

PER

arcade, 9, T:Q1

Validar

@guille_buedo

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@guille_buedo @guille_buedo DIFÍCIL FÁCIL Metal Sonic ha vuelto a la Tierra... Voz 1, rnd Sol Mar Coser Calambre Arrastra al lugar correspondiente [3] MONOSÍLABAS [3] TRISÍLABAS [3] BISÍLABAS Delfín Héroe Tijeras Tiempo són Valéncia de Vosotras 00:00:00 0.7 son flexible,rnd, fx, srt, sel, T:C1 ¿De dónde son ellas?

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Suau - Aspre, Bo - Dolent, Petit - Gran, Enviar - Rebre, Amut - Avall, Net - Brut, Entrar - Sortir.

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Verdadero: CASA ES FEMENINO SINGULAR, LEOPARDO ES MASCULINO SINGULAR, CANCIONES ES FEMENINO PLURAL, CUCURUCHOS ES MASCULINO PLURAL, GUAPA ES FEMENINO SINGULAR, CAMIONES ES MASCULINO PLURAL, MUÑECA ES FEMENINO SINGULAR, RINOCERONTES ES MASCULINO PLURAL, SEMÁFORO ES MASCULINO SINGULAR, GATOS ES MASCULINO PLURAL, MESAS ES FEMENINO PLURAL, LIMONES ES MASCULINO PLURAL, PAN ES MASCULINO SINGULAR, CAMISETA ES FEMENINO SINGULAR, LEONAS ES FEMENINO PLURAL, ALTO ES MASCULINO SINGULAR, TORTUGAS ES FEMENINO PLURAL, ORDENADO ES MASCULINO SINGULAR, ESTUCHE ES MASCULINO SINGULAR, AMIGA ES FEMENINO SINGULAR, Falso: CASA ES MASCULINO SINGULAR, LEOPARDO ES MASCULINO PLURAL, CANCIONES ES MASCULINO SINGULAR, CUCURUCHO ES FEMENINO SINGULAR, GUAPA ES FEMENINO PLURAL, CAMIONES ES MASCULINO SINGULAR, MUÑECA ES FEMENINO PLURAL, RINOCERONTES ES FEMENINO PLURAL, SEMÁFORO ES FEMENINO SINGULAR, GATOS ES MASCULINO SINGULAR, MESAS ES FEMENINO SINGULAR, LIMONES ES MASCULINO SINGULAR, PAN ES FEMENINO PLURAL, CAMISETA ES MASCULINO SINGULAR, LEONAS ES FEMENINO SINGULAR, ALTO ES MASCULINO PLURAL, TORTUGAS ES FEMENINO SINGULAR, ORDENADO ES FEMENINO PLURAL, ESTUCHE ES FEMENINO PLURAL, AMIGA ES MASCULINO PLURAL,

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Verdadero: CASA ES FEMENINO SINGULAR, LEOPARDO ES MASCULINO SINGULAR, CANCIONES ES FEMENINO PLURAL, CUCURUCHOS ES MASCULINO PLURAL, GUAPA ES FEMENINO SINGULAR, CAMIONES ES MASCULINO PLURAL, MUÑECA ES FEMENINO SINGULAR, RINOCERONTES ES MASCULINO PLURAL, SEMÁFORO ES MASCULINO SINGULAR, GATOS ES MASCULINO PLURAL, MESAS ES FEMENINO PLURAL, LIMONES ES MASCULINO PLURAL, PAN

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EN PUNTO, Y MEDIA, Y CUARTO Y MENOS CUARTO

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EN PUNTO, Y MEDIA, Y CUARTO Y MENOS CUARTO

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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1) 11:45 a) 11 y media b) 11 en punto c) 12 menos cuarto d) 11 y cuarto 2) 7:15 a) 7 en punto b) 7 y media c) 7 y cuarto d) 7 menos cuarto 3) 2:45 a) 2 menos cuarto b) 3 menos cuarto c) 2 y cuarto d) 3 y cuarto 4) 4:45 a) 5 menos cuarto b) 5 y cuarto c) 4 menos cuarto 5) 9:45 a) 9 y media b) 9 menos cuarto c) 9 y cuarto d) 10 menos cuarto

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1) 11:45 a) 11 y media b) 11 en punto c) 12 menos cuarto d) 11 y cuarto 2) 7:15 a) 7 en punto b) 7 y media c) 7 y cuarto d) 7 menos cuarto 3) 2:45 a) 2 menos cuarto b) 3 menos cuarto c) 2 y cuarto d) 3 y cuarto 4) 4:45 a) 5 menos cuarto b) 5 y cuarto c) 4 menos cuarto 5) 9:45 a) 9 y media b) 9 menos cuarto c) 9 y cuarto d) 10 menos cuarto

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Ejercicio de Noms individuals i col·lectiu

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Ficha online de Els noms para Tercero. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Ficha online de Ortografia para 2. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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1) ¿Cuales son los grados de los adjetivos? a) Positivo b) Pelota c) Lento d) Rotulador e) Calculadora f) Sucio 2) ¿Que expresa los adjetivos? a) cualidades b) Piruleta c) Lengua d) Medallas e) Botellas f) Figuras 3) ¿Cuantos son los grados de los adjetivos? a) 1 b) 4 c) 5 d) 8 e) 10 f) 3 4) ¿Que son los adjetivos? a) Son cosas que te enseñan a jugar b) Son palabras que dicen como es o cono esta el nombre c) Son palabras que describen verbos d) Que describen a personas e) Como usar el ordenador f) Como saltar 5) ¿Cual es adjetivo? a) Rápido b) Cacarea c) Jugar d) Saltar e) Prender f) Robar

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1) ¿Cuales son los grados de los adjetivos? a) Positivo b) Pelota c) Lento d) Rotulador e) Calculadora f) Sucio 2) ¿Que expresa los adjetivos? a) cualidades b) Piruleta c) Lengua d) Medallas e) Botellas f) Figuras 3) ¿Cuantos son los grados de los adjetivos?

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Aplastatopos - Los topos aparecen uno a uno, golpea solo los correctos para ganar.

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Explicar donde viven los pajarítos,Explicar que un árbol es el hogar de muchos pájaros,QUIZ SUPERADO,NO!,BIEN!,¡MUY,SIGUIENTE PREGUNTA,Juan quiere una mascota. A él le gustaría tener un gato y que sea de color blanco. Le pondría el nombre de Nieves por el color. Él espera que sus padres le puedan regalar uno muy pronto.,NO!,2,¿VOLVER?,¡OH,¡MUY,A Marcos no le gusta nadar,¡OH,Lili como muchos plátanos,NO!,BIEN!,1,¡MUY,A Marcos le gusta nadar,NO!,EMPEZAR,SIGUIENTE PREGUNTA,INTENTAR DE NUEVO,Él quiere un gato blanco,Los plátanos se pueden comer mucho,INTENTAR DE NUEVO,NO!,idea principal,Los indios cazaban para alimentarse y vestirse,BIEN!,Expliar que la mamá les da de comer,INTENTAR DE NUEVO,Los plátanos son buenos para ti,¡MUY,4,SIGUIENTE PREGUNTA,Juan quiere un gato,¡ENHORABUENA!,A Marcos le gusta nadar solo,Juan tiene un gato,INTENTAR DE NUEVO,BIEN!,3,Los indios comían búfalos,QUIZ,¡OH,10,¡OH,¡OH,Los indios eran buenos cazadores,INTENTAR DE NUEVO,SIGUIENTE PREGUNTA,A Lili le fascina comer plátanos. Ella puede comer plátanos a cualquier hora. Ella se los come en el desayuno, en la comida y hasta en la cena. También, cuando come nata le agrega un pedazo de plátano.,Los indios Americanos cazaban animales. Ellos usaban la carne para alimentarse y la piel para vestirse. Ellos solamente cazaban los animales cuando realmente los necesitaban. Ellos no cazaban por diversión.,A Marcos le encanta ir a nadar a la alberca pública. Él va a nadar casi todos los días con sus amigos. A veces tiene la oportunidad de competir y ha ganado varios trofeos. Él es un buen nadador.,5,Sofía y Felipe van al zoo,Su animal favorito es el León,SIGUIENTE PREGUNTA,Sofía y Felipe están en el zoo. Felipe está con los elefantes y la foca. Sofía está con los monos. Ahora irán juntos a ver a los leones. Antes de irse a casa comprarán algún recuerdo.,¡OH,Atrás de mi casa hay un gran árbol. En ese árbol viven muchos tipos de pájaros. Hay un nido que tiene cuatro pajarítosde color gris. La mamá les trae comida todos los días. Ellos aprenderán a volar y se irán.,NO!,SIGUIENTE PREGUNTA,¡MUY,BIEN!,Sofía y Felipe compra un recuerdo,A Laura le gustan mucho los pescados,SIGUIENTE PREGUNTA,INTENTAR DE NUEVO,Sus padres asaban carne y ellos pescaban,SIGUIENTE PREGUNTA,Ellos fueron a pescar a un gran lago,Dos niños se divierten mucho juntos,BIEN!,¡OH,¡MUY,INTENTAR DE NUEVO,BIEN!,Juan y Alex fueron de pesca. Ellos fueron a un gran lago. Ellos pescaron varios pescados mientras sus padres preparaban carne asada. luego, ellos comieron y se fueron a pasear en una gran lancha. Ellos se divirtieron mucho.,6,Laura tiene dos pescados en la pecera,A Laura le encantan los pescados. Ella tiene dos pescados en su pecera. Ella los alimenta todos los días. Ella puso muchas plantas en el fondo de la pecera para que los peces tengan donde jugar.,¡OH,NO!,7,Ella puso plantas en el fondo,¡MUY,NO!,A ellas les gustó mucho el zoológico,¡MUY,INTENTAR DE NUEVO,Ellas miraron muchos animales,BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,NO!,¡OH,8,Ellas van al zoológico cada sábado,Sofía y Eva fueron al zoológico. Ellas miraron muchos animales diferentes. Ellas vieron un mono que brincaba de un árbol a otro. Ellas también vieron leones, tigres y elefantes. A ellas les encantó el zoológico.,INTENTAR DE NUEVO,Ella prepara un gran festín para su familia,A Vanessa le encanta cocinar. Ella prepara todo tipo de comida. Su especialidad son los postres, en especial la tarta de chocolate. Cuando su familia viene de visita ella prepara un gran festín. A toda la familia le encanta que Vanessa cocine.,¡MUY,BIEN!,NO!,SIGUIENTE PREGUNTA,9,¡OH,La especialidad de Vanessa en la tarta de chocolate,A Vanessa le encanta cocinar

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QUIZ IDEA PRINCIPAL by antonio.marmol on Genially

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Explicar donde viven los pajarítos,Explicar que un árbol es el hogar de muchos pájaros,QUIZ SUPERADO,NO!,BIEN!,¡MUY,SIGUIENTE PREGUNTA,Juan quiere una mascota. A él le gustaría tener un gato y que sea de color blanco. Le pondría el nombre de Nieves por el color.

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DOBBLE FONEMA R by Maestraymadreconfinada on Genially

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Hola amigas y amigos... El malvado Bowser y sus lacayos se han llevado todos los regalos de esta Navidad... Debemos llegar hasta ellos y recuperarlos... De no hacerlo, la Navidad ya nunca será igual... Este es el pueblo donde viven... No podemos irnos de aquí sin recuperar los regalos...

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ELS PLANETES - Cantata de l'espai Supermúsics

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Sumas Espaciales Concurso by Daniel Aragón on Genially

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Discover more about Sumas Espaciales Concurso ✌️ - Personalized

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SUJETO: Mi abuela, Nosotros, Jimena, Marcos y Carolina, Mi gato, Yo, PREDICADO: prepara el postre., plantamos unas flores., juega al ajedrez, juegan al tenis., se tumba en el sofá., coloreo un dibujo.,

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SUJETO: Mi abuela, Nosotros, Jimena, Marcos y Carolina, Mi gato, Yo, PREDICADO: prepara el postre., plantamos unas flores., juega al ajedrez.

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Ana

Created on January 26, 2021

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Transcript

¿QUÉ RIMA CON...?

¿QUÉ RIMA CON RATÓN?

¿QUÉ RIMA CON RANA?

¿QUÉ RIMA CON ESTRELLA?

¿QUÉ RIMA CON LEÓN?

¿QUÉ RIMA CON GATO?

¿QUÉ RIMA CON MANZANA?

¿QUÉ RIMA CON OVEJA?

¿QUÉ RIMA CON HELADO?

¿QUÉ RIMA CON TORTUGA?

¿QUÉ RIMA CON ELEFANTE?

¿QUÉ RIMA CON FRESA?

¿QUÉ RIMA CON TETERA?

¿QUÉ RIMA CON QUESO?

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Discover more about RIMAS ✌️ - Presentation

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Ficha interactiva de Tipus d'oracions para Segundo de primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.. ZA: ZAPATO, PIZARRA, MAZAPÁN, MANZANA, ZO: LAZO, ZORRO, ERIZO, CORAZÓN, ZU: ZUMO, ZUECO, AZÚCAR, AZUL.

# data[].attributes.attachment_link.description
Juegos para Niños online, didácticos y educativos " Las letras c, q

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Ejercicio de Aproximaciones a decenas y centenas

# data[].attributes.attachment_link.description
Ficha online de Aproximación de números para Tercero de Primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Ejercicio online de Tipos de líneas para 1º Primaria

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Actividad interactiva de Tipos de líneas para 1º Primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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3
VERDURES

DOLÇOS

DERIVATS

FRUÏTES

Vocabulari

Pulsa sobre els diferents grups d´aliments i apren el vocabulari.

Ara anem a CLASSIFICAR els aliments

Com ja sabeu molt vocabulari dels diferents grups

d´aliments, ara podeu jugar a classificar imatges o dibuixos en les quatre families.

Derivats de la llet

Dolços

Açí teniu un exemple de com es fa una classificació.

Si no teniu revistes, podeu dibuixar o retallar aquestos aliments imprimibles. Prem als dibuixos del costat per a poder ampliar y descarregar.

Ingredients

Vos propossem fer una dáquestes receptes

Molta il.lusió

Ganes d´aprendre a cuinar

Habilitat amb les mans

Un gust exquisit

Una bonica preparació

Com ja sou uns auténtics "chefs", vos animen a fer una d´aquestes receptes o qualsevol que vullgau a casa.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore.

Què bons els bombons!

Les galetes a tots agraden,

la mare, la iaia i el pare,

tots en volen.

Amb el dolç de taronja ens xuplarem els dits,

no t'enganyes amb els ingredients

i llig-los ben llegits.

Els espagueti estan rebons ,

tant que podria aplaudir

tria la salsa que vullgues i a gaudir.

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3 VERDURES DOLÇOS DERIVATS FRUÏTES Vocabulari Pulsa sobre els diferents grups d´aliments i apren el vocabulari. Ara anem a CLASSIFICAR els aliments Com ja sabeu molt vocabulari dels diferents grups d´aliments, ara podeu jugar a classificar imatges o dibuixos en les quatre families.

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Esto significa que:

1) Está prohibido su uso comercial

2) Es de uso libre (puedes modificar todo lo que necesites), pero se ha de atribuir la idea original al autor.

Este Genially está registrado bajo licencia "Creative Commons".

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Imágenes de FreePik y Flaticon

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1) Está prohibido su uso comercial

2) Es de uso libre (puedes modificar todo lo que necesites), pero se ha de atribuir la idea original al autor.

Date complète en Espagnol

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Esto significa que: 1) Está prohibido su uso comercial 2) Es de uso libre (puedes modificar todo lo que necesites), pero se ha de atribuir la idea original al autor. Este Genially está registrado bajo licencia "Creative Commons".

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ELS ANIMALS by Rosana Millan Barba on Genially

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Monopoly dels animals 1r i 2n de primària

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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1) L'electricitat, el vent, la força manual, les piles.... són a) Fonts d'energia b) Màquines complexes c) Màquines simples 2) La font d'energia de les plaques solars és... a) El vent b) La llum del sol c) El carbó 3) Les màquines simples tenen poques peces. Una màquina simple sería a) Una bici b) Un martell c) Un ordinador 4) Les màquines compostes, com el cotxe, tenen... a) Moltes peces b) Poques peces c) Rodes 5) El sol, el vent i l'aigua són a) Energies no renovables b) Energies renovables i no renovables c) Energies renovables 6) Les energies no renovables a) No s'acaben b) S'acaben quan les utilitzes c) Són les més aconsejables 7) Són energies no renovables a) Vent i aigua b) Gasolina i aigua c) Gasolina i carbó 8) L'electricitat es transforma en una radio en... a) sons b) llum c) vent 9) Els invents com la cadira, roda, telèfon... a) La roda no és un invent b) No són invents c) Fan la vida més fàcil 10) Són invents... a) La lluna i els núbols b) El llibre i l'ordinador c) Els pensaments

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1) L'electricitat, el vent, la força manual, les piles.... són a) Fonts d'energia b) Màquines complexes c) Màquines simples 2) La font d'energia de les plaques solars és... a) El vent b) La llum del sol c) El carbó 3) Les màquines simples tenen poques peces.

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Restas misteriosas

EMPEZAR

Escape game - Capítulo 2

@elisabeltrang

Buscala llave para entrar

2 Bienvenid@

Está cerrado...

Busca pista 1

282-132=

Busca pista 2

264-212=

Busca pista 3

96-34 =

Busca pista 4

298-3=

Buscapista 5

280-120=

Toca la teclacorrecta

510

150

155

153

156

158

Vuelve a intentarlo...

36

31

52

28

56

83

Toca la teclacorrecta

54

31

52

28

56

83

Vuelve a intentarlo...

36

31

52

28

56

83

Toca la teclacorrecta

152

141

155

168

162

173

Vuelve a intentarlo...

36

31

52

28

56

83

Toca la teclacorrecta

225

258

295

268

256

238

Vuelve a intentarlo...

36

31

52

28

56

83

Toca la teclacorrecta

154

141

166

168

160

170

Vuelve a intentarlo...

36

31

52

28

56

83

¡ Bien!Vamos a buscar más pistas

¡ Bien!Vamos a buscar más pistas

¡ Bien!Vamos a buscar más pistas

¡ Bien!Vamos a buscar más pistas

¡ Bien!Vamos a buscar más pistas

Muy bien eres un crack de las restas y por eso has conseguido abrir la puerta del siguiente nivel.

Ahora toca escribir

Escribe en letra el número 5,haciendo clic en las teclas

Ups vuelve a intentarlo...

...Sigueescribiendo

...Sigueescribiendo

...Sigueescribiendo

...Sigueescribiendo

¡Muy bien! Ahora busca...

¿Marca el número impar?

127

136

220

139

231

¡Marca el número par!

244

¿Como se llama este número157?

Ciento cincuenta y siete

Cientocincuentaysiete

Cincuenta y siete

Vuelve a intentarlo

Has superado el capítulo 2, ¡atento en breve el capítulo 3!Te regalo un ratito de la PANTERA ROSA

Enhorabuena

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Restas misteriosas EMPEZAR Escape game - Capítulo 2 @elisabeltrang Buscala llave para entrar 2 Bienvenid@ Está cerrado... Busca pista 1 282-132= Busca pista 2 264-212= Busca pista 3 96-34 = Busca pista 4 298-3= Buscapista 5 280-120= Toca la teclacorrecta 510 150 155 153 156 158 Vuelve a intentarlo...

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Actividad interactiva de Els paisatges para segon pimaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ficha interactiva de Els paisatges para segon primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Persecución en laberinto - Corre hacia la zona de respuesta correcta, evitando los enemigos.

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CICLE DE L'AIGUA

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vídeos estats i cicle de l'aigua a la natura

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Ejercicio interactivo de Vídeos estats i cicle de l'aigua a la natura

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Actividad online de L'aigua para 3r i 4t de primària. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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ESTATS DE L'AIGUA

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Héroes y heroínas de la Galaxia

Primero de Primaria

Las gemas del Sistema Solar

comenzar

@Yanoteajunto

misión

iniciar misión I

nasa

misión ii

misión iiI

misión iV

misión FINAL

tripulación

VÍDEO

INstrucciones

PULSA EN EL VIDEO. PULSA EN LA TRIPULACIÓN Y ELIGE TU PERSONAJE.RESUELVE LAS MISIONES QUE TE PROPONEN PULSANDO EN INICIAR MISIÓN EL BOTÓN NASA TE LLEVA A LA PÁGINA DE LA NASA PARA NIÑOS, DONDE ENCONTRARÁS MUCHOS JUEGOS E INFORMACIÓN SOBRE LE ESPACIO.PARA COMENZAR LA MISIÓN PULSA EN " INICIAR MISIÓN"

DEBERÁS SUPERAR LAS MISIONES QUE TE LLEVARÁN A CONSEGUIR LAS GEMAS DE ALGUNOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR . GRACIAS A ELLAS LA NASA PUEDE CONTINUAR CON SU ESTUDIO SOBRE EL UNIVERSO.

SON 4 MISIONES DIFERENTES. CUANDO HAYAS CONSEGUIDO LAS GEMAS, TENDRÁS QUE DESCIFRAR EL CÓDIGO DE ACCESO AL TRANSBORDADOR QUE TE PERMITIRÁ REGRESAR A LA TIERRA Y ENTREGAR LAS GEMAS.

-LA MISIÓN-

CUIDADO, PARA RECUPERAR LAS GEMAS, DEBERÁS ENFRENTARTE A LAS DIFICULTADES QUE EL MALVADO DOCTOR N, TIENE PREPARADAS. PORQUE QUIERE APODERARSE DE LAS GEMAS PARA CONTROLAR EL UNIVERSO.

¡MUCHA SUERTE!

ESPECIALISTA DE MISIÓN

MIRANDOS

ESPECIALISTA DE MISIÓN

HARUNA

LORETTA

PILOTO

CAPITÁN

MILES

-LA TRIPULACIÓN-

ESPECIALISTA DE MISIÓN

BLONDY

HAS ELEGIDO SER EN LA MISIÓN ESTE PERSONAJE

HAS ELEGIDO SER EN LA MISIÓN ESTE PERSONAJE

HAS ELEGIDO SER EN LA MISIÓN ESTE PERSONAJE

HAS ELEGIDO SER EN LA MISIÓN ESTE PERSONAJE

HAS ELEGIDO SER EN LA MISIÓN ESTE PERSONAJE

Inventario

LA GEMA SOLAR

ENCUENTRA LA GEMA SOLAR PULSA DOBRE LOS PUNTOS DE EXPLORACIÓN PARA LOCALIZARLA

Atención: Pero antes, debes ver el vídeo que encontrarás pulsado en el planeta.

Responder>

Ya tienes la Gema Solar, pero para superar esta misión, debes responder a estas preguntas sobre el Sol

EL SOL

MERCURIO

LA LUNA

1.¿ CUÁL ES LA ESTRELLA DE NUESTRO SISTEMA?

A VECES SE MUEVE

SI SE MUEVE

NO SE MUEVE

¿EL SOL SE MUEVE?

DOLOR DE CABEZA

LUZ Y CALOR

LUZ Y FRÍO

3. EL SOL NOS DA ...

NO CREAS QUE HAS TERMINADO LA MISIÓN

UN ALIÉNIGENA DIRIGIDO POR EL DOCTOR N, QUIERE ROBAR LA GEMA SOLAR. DEBES REALIZAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA, HACER CAPTURA CON TU PUNTUACIÓN Y VOLVER A LA NAVE

VOLVER A LA NAVE

ACTIVIDAD

GRACIAS A LA LUZ SOLAR, LOS SERES VIVOS PUEDEN VIVIR.¿RECUERDAS QUE LAS PLANTAS PRODUCEN OXÍGENO?Y ¿QUE PARA FABRICARLO NECESITAN LUZ SOLAR?GRACIAS AL SOL, PODEMOS TENER AIRE PARA RESPIRAR.REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD Y CUANDO ACABESPULSA EN FINALIZAR.

HAS CONSEGUIDO LA GEMA SOLAR

¡LA NASA TE DA LA ENHORABUENA!

INICIAR SIGUIENTE MISIÓN

Reintentar

Has sido calcinad@ por el sol

MISIÓN FALLIDA

Inventario

LA GEMA LUNAR

ENCUENTRA LA GEMA LUNAR EN ALGUNO DE LOS PUNTOS DE EXPLORACIÓN

ANTES, debes ver el video que encontrarás pulsando en el planeta. ¿Qué planeta? Búscalo por la pantalla.

Ya tienes la Gema LUNAR, pero para superar esta misión, debes resolver estas preguntas que te propongo. Cuando las superes podrás volver a la nave.

CUANDO HAYAS TERMINADO EL JUEGO PUEDES PULSAR EN REGRESAR A LA NAVE. NO OLVIDES DE HACER CAPTURA CON TU PUNTUACIÓN.

Play

REGRESAR A LA NAVE

¡NO CREAS QUÉ HAS TERMINADO LA MISIÓN!

EL DOCTOR N, QUIERE ROBAR LA GEMA LUNAR Y A MANDADO A UN COMANDO DE NAVES MARCIANAS PARA ROBARLA. PARA IMPEDIRLO DEBES VER EL VIDEO Y DESPUÉS, ACABAR CON LOS MARCIANOS PULSANDO EN PLAY.

N

Play

N

REGRESAR A LA NAVE

Siguiente misión

¡LA NASA TE DA LA ENHORABUENA!

HAS CONSEGUIDO LA GEMA LUNAR

Reintentar

TE HAS QUEDADO SIN OXÍGENO

MISIÓN FALLIDA

Inventario

LA GEMA ROJA

Encuentra la Gema Roja

Responder>

YA ERES UN EXPERT@ EN CONSEGUIR GEMAS... PERO PARA PODER REGRESAR A LA NAVE DEBES VER EL VIDEO Y RESPONDER A LAS PREGUNTAS.

!BIENVENIDOS A MARTE!

El cuarto planeta del Sistema Solar

El último planeta del Sistema Solar

El primer planeta del Sistema Solar

Marte es ...

Monte Olimpo

Monte Atenea

Monte Zeus

El volcán más grande de Marte se llama...

Luna y Sol

Niki y Diki

Fobos y Deimos

Las lunas de Marte se llaman...

¿CUÁL HA SIDO EL ÚLTIMO ROBOT EN EXPLORAR MARTE?¿EN QUE FECHA LANZARÁN EL PRÓXIMO ROBOT?¿QUÉ DESCUBRIERON EL SEGUNDO Y TERCER ROBOT EN MARTE ?

LOS CIENTÍFICOS DE LA NASA HAN PODIDO EXPLORAR MARTE GRACIAS A LOS ROVERS.MIRA BIEN LOS DATOS DE CADA ROBOTS Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS EN TU CUADERNO. (HAZ CLIC SOBRE LAS IMÁGENES SI NECESITAS MÁS INFORMACIÓN)

ATAQUE DEL DOCTOR N

Volver

Siguiente misión

¡LA NASA TE DA LA ENHORABUENA!

HAS CONSEGUIDO LA GEMA ROJA

Reintentar

TU TRAJE SE HA ROTO

MISIÓN FALLIDA

Inventario

LA GEMA PÚRPURA

Encuentra la gema púrpura pulsado sobre los 4 puntos de exploración

NO HAS ACABADO LAMISIÓN, SI QUIERES RECUPERAR LA GEMA PÚRPURA... COMPLETA EL JUEGO.

INSTRUCCIONES

PINCHA EN EL JUEGO PARA ACCEDER A EL.SELECCIONA UNA DE LAS NAVES QUE ENCONTRARAS EN LA LÍNEA DE SALIDA PARA EL VIAJE ESPACIAL.TIRA EL DADO Y AVANZA POR LAS CASILLAS. SI CAES EN ALGUNA QUE LLEVA UN OJO DE COLOR AZUL SON PREGUNTAS QUE TENDRÁS QUE RESPONDER.SI FALLAS RETROCEDES UNA CASILLA.SI CAES EN LAS DE COLOR MORADO SALTAS A OTRA DE COLOR AZUL. ( SOLO UNA VEZ)LOS EXTRATERRESTRES HAY 3 . UNO DE ELLOS ES TURNO SIN JUGAR, OTRO DOS TURNOS Y EL TERCERO VUELVE A EMPEZAR.MUCHA SUERTE.

MISIÓN FINAL

JAJAJA, VUELVE A LA CASILLA DE SALIDA

JAJAJA, VUELVE A LA CASILLA DE SALIDA

UN TURNO SIN JUGAR

DOS TURNOS SIN JUGAR

AVANZA HASTA LA SIGUIENTE CASILLA AZUL

¿CUÁL ES LA ESTRELLA QUE NOS DA LUZ Y CALOR?

AVANZA HASTA LA SIGUIENTE CASILLA AZUL.

AVANZA HASTA LA SIGUIENTE CASILLA COLOR AZUL

AVANZA HASTA LA SIGUIENTE CASILLA AZUL.

HAS COSEGUIDO RECUPERAR LAS GEMAS, ENHORABUENA.

DI EL NOMBRE DE TODOS LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR

¿CUÁL ES EL VOLCÁN MÁS GRANDE DE MARTE?

¿CÓMO SE LLAMA EL SATÉLITE DE LA TIERRA?

¿QUÉ ENVÍA LA NASA A MARTE PARA PODER EXPLORARLO?

¿QUÉ PASARÍA SI EL SOL DESAPARECIERA?

AVANZA HASTA LA META.

SI QUIERO VIAJAR AL ESPACIO,¿ QUÉ PROFESIÓN DEBO ELEGIR?

AVANZA HASTA LA SIGUIENTE CASILLA COLOR AZUL

¿ SABES CUÁNTO TARDA LA LUNA EN DAR LA VUELTA A LA TIERRA?

MISIÓN FINAL

¡LA NASA TE DA LA ENHORABUENA!

Reintentar

TE HAS QUEDADO SIN OXÍGENO

MISIÓN FALLIDA

Inventario

REGRESANDO AL TRANSBORDADOR

???

Volver al sistema

2

9

0

4

Arrastra las gemas para descubir el código

APUNTA EL CÓDIGO en el orden en que sale

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

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8

9

0

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1

2

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*

1

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1

2

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7

8

9

0

<Reintentar

CONTRASEÑA INCORRECTA

1

2

3

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5

6

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0

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1

2

3

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5

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0

*

*

1

2

3

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*

*

*

MISIÓN COMPLETADA

VOLVEMOS A CASA

# data[].attributes.attachment_link.title
Héroes de la galaxia by nocalnohasefalta on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Héroes y heroínas de la Galaxia Primero de Primaria Las gemas del Sistema Solar comenzar @Yanoteajunto misión iniciar misión I nasa misión ii misión iiI misión iV misión FINAL tripulación VÍDEO INstrucciones PULSA EN EL VIDEO.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Héroes y heroínas de la Galaxia

Primero de Primaria

Las gemas del Sistema Solar

comenzar

@Yanoteajunto

misión

iniciar misión I

nasa

misión ii

misión iiI

misión iV

misión FINAL

tripulación

VÍDEO

INstrucciones

PULSA EN EL VIDEO. PULSA EN LA TRIPULACIÓN Y ELIGE TU PERSONAJE.RESUELVE LAS MISIONES QUE TE PROPONEN PULSANDO EN INICIAR MISIÓN EL BOTÓN NASA TE LLEVA A LA PÁGINA DE LA NASA PARA NIÑOS, DONDE ENCONTRARÁS MUCHOS JUEGOS E INFORMACIÓN SOBRE LE ESPACIO.PARA COMENZAR LA MISIÓN PULSA EN " INICIAR MISIÓN"

DEBERÁS SUPERAR LAS MISIONES QUE TE LLEVARÁN A CONSEGUIR LAS GEMAS DE ALGUNOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR . GRACIAS A ELLAS LA NASA PUEDE CONTINUAR CON SU ESTUDIO SOBRE EL UNIVERSO.

SON 4 MISIONES DIFERENTES. CUANDO HAYAS CONSEGUIDO LAS GEMAS, TENDRÁS QUE DESCIFRAR EL CÓDIGO DE ACCESO AL TRANSBORDADOR QUE TE PERMITIRÁ REGRESAR A LA TIERRA Y ENTREGAR LAS GEMAS.

-LA MISIÓN-

CUIDADO, PARA RECUPERAR LAS GEMAS, DEBERÁS ENFRENTARTE A LAS DIFICULTADES QUE EL MALVADO DOCTOR N, TIENE PREPARADAS. PORQUE QUIERE APODERARSE DE LAS GEMAS PARA CONTROLAR EL UNIVERSO.

¡MUCHA SUERTE!

ESPECIALISTA DE MISIÓN

MIRANDOS

ESPECIALISTA DE MISIÓN

HARUNA

LORETTA

PILOTO

CAPITÁN

MILES

-LA TRIPULACIÓN-

ESPECIALISTA DE MISIÓN

BLONDY

HAS ELEGIDO SER EN LA MISIÓN ESTE PERSONAJE

HAS ELEGIDO SER EN LA MISIÓN ESTE PERSONAJE

HAS ELEGIDO SER EN LA MISIÓN ESTE PERSONAJE

HAS ELEGIDO SER EN LA MISIÓN ESTE PERSONAJE

HAS ELEGIDO SER EN LA MISIÓN ESTE PERSONAJE

Inventario

LA GEMA SOLAR

ENCUENTRA LA GEMA SOLAR PULSA DOBRE LOS PUNTOS DE EXPLORACIÓN PARA LOCALIZARLA

Atención: Pero antes, debes ver el vídeo que encontrarás pulsado en el planeta.

Responder>

Ya tienes la Gema Solar, pero para superar esta misión, debes responder a estas preguntas sobre el Sol

EL SOL

MERCURIO

LA LUNA

1.¿ CUÁL ES LA ESTRELLA DE NUESTRO SISTEMA?

A VECES SE MUEVE

SI SE MUEVE

NO SE MUEVE

¿EL SOL SE MUEVE?

DOLOR DE CABEZA

LUZ Y CALOR

LUZ Y FRÍO

3. EL SOL NOS DA ...

NO CREAS QUE HAS TERMINADO LA MISIÓN

UN ALIÉNIGENA DIRIGIDO POR EL DOCTOR N, QUIERE ROBAR LA GEMA SOLAR. DEBES REALIZAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA, HACER CAPTURA CON TU PUNTUACIÓN Y VOLVER A LA NAVE

VOLVER A LA NAVE

ACTIVIDAD

GRACIAS A LA LUZ SOLAR, LOS SERES VIVOS PUEDEN VIVIR.¿RECUERDAS QUE LAS PLANTAS PRODUCEN OXÍGENO?Y ¿QUE PARA FABRICARLO NECESITAN LUZ SOLAR?GRACIAS AL SOL, PODEMOS TENER AIRE PARA RESPIRAR.REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD Y CUANDO ACABESPULSA EN FINALIZAR.

HAS CONSEGUIDO LA GEMA SOLAR

¡LA NASA TE DA LA ENHORABUENA!

INICIAR SIGUIENTE MISIÓN

Reintentar

Has sido calcinad@ por el sol

MISIÓN FALLIDA

Inventario

LA GEMA LUNAR

ENCUENTRA LA GEMA LUNAR EN ALGUNO DE LOS PUNTOS DE EXPLORACIÓN

ANTES, debes ver el video que encontrarás pulsando en el planeta. ¿Qué planeta? Búscalo por la pantalla.

Ya tienes la Gema LUNAR, pero para superar esta misión, debes resolver estas preguntas que te propongo. Cuando las superes podrás volver a la nave.

CUANDO HAYAS TERMINADO EL JUEGO PUEDES PULSAR EN REGRESAR A LA NAVE. NO OLVIDES DE HACER CAPTURA CON TU PUNTUACIÓN.

Play

REGRESAR A LA NAVE

¡NO CREAS QUÉ HAS TERMINADO LA MISIÓN!

EL DOCTOR N, QUIERE ROBAR LA GEMA LUNAR Y A MANDADO A UN COMANDO DE NAVES MARCIANAS PARA ROBARLA. PARA IMPEDIRLO DEBES VER EL VIDEO Y DESPUÉS, ACABAR CON LOS MARCIANOS PULSANDO EN PLAY.

N

Play

N

REGRESAR A LA NAVE

Siguiente misión

¡LA NASA TE DA LA ENHORABUENA!

HAS CONSEGUIDO LA GEMA LUNAR

Reintentar

TE HAS QUEDADO SIN OXÍGENO

MISIÓN FALLIDA

Inventario

LA GEMA ROJA

Encuentra la Gema Roja

Responder>

YA ERES UN EXPERT@ EN CONSEGUIR GEMAS... PERO PARA PODER REGRESAR A LA NAVE DEBES VER EL VIDEO Y RESPONDER A LAS PREGUNTAS.

!BIENVENIDOS A MARTE!

El cuarto planeta del Sistema Solar

El último planeta del Sistema Solar

El primer planeta del Sistema Solar

Marte es ...

Monte Olimpo

Monte Atenea

Monte Zeus

El volcán más grande de Marte se llama...

Luna y Sol

Niki y Diki

Fobos y Deimos

Las lunas de Marte se llaman...

¿CUÁL HA SIDO EL ÚLTIMO ROBOT EN EXPLORAR MARTE?¿EN QUE FECHA LANZARÁN EL PRÓXIMO ROBOT?¿QUÉ DESCUBRIERON EL SEGUNDO Y TERCER ROBOT EN MARTE ?

LOS CIENTÍFICOS DE LA NASA HAN PODIDO EXPLORAR MARTE GRACIAS A LOS ROVERS.MIRA BIEN LOS DATOS DE CADA ROBOTS Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS EN TU CUADERNO. (HAZ CLIC SOBRE LAS IMÁGENES SI NECESITAS MÁS INFORMACIÓN)

ATAQUE DEL DOCTOR N

Volver

Siguiente misión

¡LA NASA TE DA LA ENHORABUENA!

HAS CONSEGUIDO LA GEMA ROJA

Reintentar

TU TRAJE SE HA ROTO

MISIÓN FALLIDA

Inventario

LA GEMA PÚRPURA

Encuentra la gema púrpura pulsado sobre los 4 puntos de exploración

NO HAS ACABADO LAMISIÓN, SI QUIERES RECUPERAR LA GEMA PÚRPURA... COMPLETA EL JUEGO.

INSTRUCCIONES

PINCHA EN EL JUEGO PARA ACCEDER A EL.SELECCIONA UNA DE LAS NAVES QUE ENCONTRARAS EN LA LÍNEA DE SALIDA PARA EL VIAJE ESPACIAL.TIRA EL DADO Y AVANZA POR LAS CASILLAS. SI CAES EN ALGUNA QUE LLEVA UN OJO DE COLOR AZUL SON PREGUNTAS QUE TENDRÁS QUE RESPONDER.SI FALLAS RETROCEDES UNA CASILLA.SI CAES EN LAS DE COLOR MORADO SALTAS A OTRA DE COLOR AZUL. ( SOLO UNA VEZ)LOS EXTRATERRESTRES HAY 3 . UNO DE ELLOS ES TURNO SIN JUGAR, OTRO DOS TURNOS Y EL TERCERO VUELVE A EMPEZAR.MUCHA SUERTE.

MISIÓN FINAL

JAJAJA, VUELVE A LA CASILLA DE SALIDA

JAJAJA, VUELVE A LA CASILLA DE SALIDA

UN TURNO SIN JUGAR

DOS TURNOS SIN JUGAR

AVANZA HASTA LA SIGUIENTE CASILLA AZUL

¿CUÁL ES LA ESTRELLA QUE NOS DA LUZ Y CALOR?

AVANZA HASTA LA SIGUIENTE CASILLA AZUL.

AVANZA HASTA LA SIGUIENTE CASILLA COLOR AZUL

AVANZA HASTA LA SIGUIENTE CASILLA AZUL.

HAS COSEGUIDO RECUPERAR LAS GEMAS, ENHORABUENA.

DI EL NOMBRE DE TODOS LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR

¿CUÁL ES EL VOLCÁN MÁS GRANDE DE MARTE?

¿CÓMO SE LLAMA EL SATÉLITE DE LA TIERRA?

¿QUÉ ENVÍA LA NASA A MARTE PARA PODER EXPLORARLO?

¿QUÉ PASARÍA SI EL SOL DESAPARECIERA?

AVANZA HASTA LA META.

SI QUIERO VIAJAR AL ESPACIO,¿ QUÉ PROFESIÓN DEBO ELEGIR?

AVANZA HASTA LA SIGUIENTE CASILLA COLOR AZUL

¿ SABES CUÁNTO TARDA LA LUNA EN DAR LA VUELTA A LA TIERRA?

MISIÓN FINAL

¡LA NASA TE DA LA ENHORABUENA!

Reintentar

TE HAS QUEDADO SIN OXÍGENO

MISIÓN FALLIDA

Inventario

REGRESANDO AL TRANSBORDADOR

???

Volver al sistema

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Arrastra las gemas para descubir el código

APUNTA EL CÓDIGO en el orden en que sale

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CONTRASEÑA INCORRECTA

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MISIÓN COMPLETADA

VOLVEMOS A CASA

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Héroes de la galaxia by nocalnohasefalta on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Héroes y heroínas de la Galaxia Primero de Primaria Las gemas del Sistema Solar comenzar @Yanoteajunto misión iniciar misión I nasa misión ii misión iiI misión iV misión FINAL tripulación VÍDEO INstrucciones PULSA EN EL VIDEO.

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QUIZ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PREGUNTA 01

¿Cuál es el cuarto planeta del Sistema Solar ?
TIERRA MARTE VENUS JÚPITER
PREGUNTA 02

¿Cómo se llama el movimiento que hace la Tierra sobre sí misma ?
MOVIMIENTO DE COTACIÓN MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN MOVIMIENTO DE ROTACIÓN MOVIMIENTO DE GIRAR
PREGUNTA 03

¿Cómo se llama el movimiento de la Tierra alrededor del Sol ?
MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
MOVIMIENTO DE ACCIÓN

MOVIMIENTO DE COTACIÓN

MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN

PREGUNTA 04

¿Cuánto tarda la Tierra en realizar el movimiento de rotación ?
365 DÍAS DOS DÍAS
PREGUNTA 05

¿La atmósfera es una capa formado por ?
PIEDRAS GASES TIERRA AGUA
PREGUNTA 06

¿Cuál es un paisaje de INTERIOR ?
PLAYA MONTAÑA ISLA MAR
PREGUNTA 07

¿Cómo se llama la parte más alta de una montaña ?
PIE CIMA VALLE LADERA
PREGUNTA 08

¿Cómo se llama la parte más baja del río cuando ya llega al mar ?
NACIMIENTO CURSO MEDIO DESEMBOCADURA
PREGUNTA 09

¿Qué estación del año sucede en los meses de MARZO, ABRIL,MAYO... ?
INVIERNO PRIMAVERA OTOÑO VERANO
PREGUNTA 10

¿Qué tendrías que tirar en el contenedor AMARILLO ?
PAPEL LATA DE REFRESCO RESTOS DE MANZANA PILAS
PREGUNTA 11

¿Qué medida es buena para ahorrar AGUA ?
Darse un baño en la bañera Dejar el grifo abierto Darse una ducha Lavar todos los días el coche con la manguera
PREGUNTA 12
Pregunta EXTRA- ¿Cuál de éstas es una capa de la ATMÓSFERA? TURMOESFERA ESTRATOSFERA MASOFERA
¡ENHORABUENA!

# data[].attributes.attachment_link.description
PREGUNTA 01 ¿Cuál es el cuarto planeta del Sistema Solar ? TIERRA MARTE VENUS JÚPITER PREGUNTA 02 ¿Cómo se llama el movimiento que hace la Tierra sobre sí misma ? MOVIMIENTO DE COTACIÓN MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN MOVIMIENTO DE ROTACIÓN MOVIMIENTO DE GIRAR PREGUNTA 03 ¿Cómo se llama el movimiento de la Tierra alrededor del Sol ?

# data[].attributes.body
ASTRONAUTES

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Somos Astronautas

¿Preparad@s para unas fantásticas misiones de aprendizajes?

@BernardoJM85Bernardo Jareño Manclús.

PLANETAS

MOVIMIENTOSDE LA TIERRA

PEDRO DUQUE

LA LUNA

Conoce los planetas del Sistema Solar.

¿Quién es?

Aprende las fases de la Luna..

Rotación y Traslación.El día y la noche.Las estaciones del año.

SECCIONES

Sistema Solar

"Descubramos los planetas del Sistema Solar"

Aprendemos

cantando.

¿Qué planetas son?

NEPTUNO

URANO

LA TIERRA

SATURNO

JÚPITER

MERCURIO

VENUS

MARTE

TAREAS

Haz click en los personajes.

Repasamos los planetas con estas divertidas manualidades. Manos a la obra.

¿Recuerdas todos los planetas?

¿Los aprendemos de una forma divertida?​

Haz click en los ordenadores.

Demuestra tus conocimientos.

CÓDIGO 318016

Movimientos de la Tierra.

"Rotación y Traslación."

Aprendemos

con un vídeo.

TAREA

Haz click en el personaje.

Aprendemos realizando manualidades junto a mis compañeros/as.

TAREA

Haz click en el personaje.

Creamos una fantástica maqueta en grupo sobre el día y la noche.

Aprendemos

cantando.

TAREA

Haz click en el personaje.

Realizamos un mural en grupo sobre las estaciones del año.

¿Recuerdas todo lo aprendido?

¿Lo repasamos de una forma divertida?​

Haz click en los ordenadores.

Demuestra tus conocimientos.

La Luna.

"Descubramos la Luna y sus fases"

Aprendemos

con un vídeo.

TAREA

Haz click en el personaje.

Qué divertido aprender así las fases de la luna.

Curiosidades

de la Luna.

¿Recuerdas las fases de la Luna?

¿Lo repasamos de una forma divertida?​

Haz click en el ordenador.

Primer astronauta español, ha estado dos veces en el espacio.

Pedro Duque

PedroDuque.

¿Serás tú?

¿Serás tú?

TAREA

Haz click en el personaje.

Somos astronautas.

Somos Astronautas.

Hemos recorrido el fantástico mundo del espacio juntos, espero que esta aventura haya sido interesante y divertida.Nos vemos en el próximo proyecto.

bit.ly/bernardojareño

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Somos Astronautas by Bernardo Jareño on Genially

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Somos Astronautas ¿Preparad@s para unas fantásticas misiones de aprendizajes? @BernardoJM85Bernardo Jareño Manclús. PLANETAS MOVIMIENTOSDE LA TIERRA PEDRO DUQUE LA LUNA Conoce los planetas del Sistema Solar. ¿Quién es? Aprende las fases de la Luna.. Rotación y Traslación.El día y la noche.Las estaciones del año. SECCIONES Sistema Solar "Descubramos los planetas del Sistema Solar" Aprendemos cantando.

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COMENÇAR

L'aparell DIGESTIU

SOLUCIÓ

0. Col·loca els noms de cada part de l'aparell digestiu al seu lloc:

FARINGE

ESÒFAG

PÀNCREES

INTESTÍ GROS

INTESTÍ PRIM

ESTÓMAC

FETGE

ANUS

BOCA

GLÀNDULES SALIVALS

0. Col·loca els noms de cada part de l'aparell digestiu al seu lloc:

FARINGE

ESÒFAG

PÀNCREES

INTESTÍ GROS

INTESTÍ PRIM

ESTÓMAC

FETGE

ANUS

BOCA

REPETIR

SEGÜENT

GLÀNDULES SALIVALS

1. Com es diu la barreja de menjar i saliva que masteguem a la boca?

Bol alimentari

Papilla

Quim

2. Per quines 3 parts passa el bol alimentari quan l'empassem?

Faringe, Esòfag i Estómac

Faringe, Fetge i Estómac

3. A l'estómac, el bol es barreja amb...?

Sucs intestinals

Sucs gàstrics

4. En què es converteix el bol alimentari quan arriba a l'estómac?

En un líquid anomenat "quim"

En unes farinetes anomenades "quim"

5. A quina part del sistema digestiu es troben els sucs gàstrics?

A l'estómac

A l'intestí prim

6. A quina part del sistema digestiu absorbim els nutrients del menjar?

A l'intestí prim

A l'estómac

7. A on van a parar els nutrients que absorbim?

Als músculs

A la sang

8. Quins 3 sucs es barregen a l'intestí prim?

Els del pàncrees, el fetge i l'intestí prim

Els del pàncrees, el fetge i l'estómac

9. Què arriba a l'intestí gros?

Restes de nutrients

Restes d'aliments

10. A quina part del sistema digestiu s'absorbeix la major part de l'aigua que ingerim?

Al fetge

A l'intestí gros

MOLT

Tornar a començar?

BÉ!

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COMENÇAR L'aparell DIGESTIU SOLUCIÓ 0. Col·loca els noms de cada part de l'aparell digestiu al seu lloc: FARINGE ESÒFAG PÀNCREES INTESTÍ GROS INTESTÍ PRIM ESTÓMAC FETGE ANUS BOCA GLÀNDULES SALIVALS 0. Col·loca els noms de cada part de l'aparell digestiu al seu lloc: FARINGE ESÒFAG PÀNCREES INTESTÍ GROS INTESTÍ PRIM ESTÓMAC FETGE ANUS BOCA REPETIR SEGÜENT GLÀNDULES SALIVALS 1.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Aplasta topos - Los topos aparecen uno a uno, golpea solo los correctos para ganar.

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Mestre a casa - - Tema 1. Som éssers vius

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Mestre a casa / Webs del professorat / mey_jes / Tema 1. Som éssers vius

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Els éssers vius

ELS ANIMALS

1r de primària

2

1

4

Què és un ésser viu?

ELS ÉSSERS VIUS

NEIXEN

ES REPRODUEIXEN

CRÉIXEN

MOREN

Les plantes

SÓN ÉSSERS VIUS

Els animals

Les persones

Ja sabem moltes coses sobre les persones,també hem treballat i hem aprés moltes coses sobre les plantes,i si ara investiguem els animals?

3

Continuarem el proper dia!

2

1

4

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Els éssers vius by laiacfuster on Genially

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Els éssers vius ELS ANIMALS 1r de primària 2 1 4 Què és un ésser viu? ELS ÉSSERS VIUS NEIXEN ES REPRODUEIXEN CRÉIXEN MOREN Les plantes SÓN ÉSSERS VIUS Els animals Les persones Ja sabem moltes coses sobre les persones,també hem treballat i hem aprés moltes coses sobre les plantes,i si ara investiguem els animals?

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Adivina los Sonidos de la Ciudad - Juego

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LA MATÈRIA I PROPIETATS

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NATURALS

LA MATÈRIA

4.Les substàncies i la matèria(Aina M.)5.Els estats de la matèria(Alex)6.Canvis d'estat(Alex)7.Les propietats dels materials(Alex i Bel M.)8.Mescles i dissolucions(Bel M.)9.Seperació de mescles(Alex)

3. Massa i volum de sòlids i líquids(Aina M.)

2. Massa i volum(Joan)

1.Què és?(Joan)

Índex

Què és?

És tot allò que es pot tocar, veure i ocupa un espai.Per exemple: menjar, aigua, mobles aire...

Massa i volum

-La massa és la quantitat de matèria que té un objecte.Per exemple: Una taula de més massa que una boli.-El volum és la quantitat d'espai que ocupa un objecte.Per exemple: Un ordenador té més volum que un estoig.

Massa

Volum

Massa i volum de sòlids i líquids

Per saber la massa i el volum de sòlids i líquids s'han de ultilitzar aparells especials, prendre mesures i fer operacions aritmètriques.

Les substàncies i el material

-Les substàncies són les maneres en que es manifesta la matèria. -El material és la substància de que està feta la matèria.-La matèria es homogenia quan no es poden diferenciar les substàncies que la componen.-La matèria és heterogenia quan es ppoden diferenciar les substàncies que la componen.

ELS ESTATS DE LA MATÈRIA

Sòlid:Les coses estan fortes i fixes. Realitzen moviments vibratoris. Tenen una mida i una forma fixa. Tenen volum fix.

Líquid:Les coses fan difentns moviments. No tenen forma fixa. Adapten la forma del recipient que els conté. La forma varia però el volum no.

Gasós:No tene forma fixa ni volum constant. Adapten la forma i el volum del recipient tancat que els conté. Els gasos se poden comprimir.

Canvis d'estat de la matèria

-Fusió: És el pas de sòlid i líquid.-Solidificació: És el pas de líquid a sòlid.-Vaporització: És el pas de líquid a gasós.-Condensació: És el pas de gasós a líquid.-Sublimació:És el pas sòlid a gasós.-Sublimació inversa: És el pas de gasós a sòlid.

Les propietats dels materials

Rigidesa: Es la capacitat que té un objecte de mantenir-se fort.Resistència: Es la capacitat que té un objecte de sostenir molt de pes i no espanyar-se fàcilment.

Mescles i dissolucions

-Mescles: Una mecla és un material format per una combinació de dues o més substàncies diferents.Mescla hetrogenia: És poden diferenciar els components.-Dissolucions: En les mescles homogenies o dissolucions no es poden diferenciar els components.

Separció de mescles

-Garbellament: Aquest procediment és adequat per separar elements sòlids i de mides difernts.-Filtració: Aquest procediment és adequat per un sòlid insolubles en líquid.-Cristal.litazació: Aquest procediemnt és adequat per sepaar un sòlid dissolt en líquid.-Separació magnètica: Aquest procediemnt és indicat quan un dels components de la mescla és matell ferromagnètic.-Decantació: Aquest és el procediemnt adequat per sepaar dos líquids imiscibles.Destil.lació: Aquest procdeiment és l'adequat per separar dos líquids miscibles.-Cromatografia: Aquesta tècniac s'utilitza per sepaar diversos components d'una mescla homogenia.

Aina Maria

Bel Maria

Alex

Joan

Gràcies

Tweets por el @genially_web. !function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+"://platform.twitter.com/widgets.js";fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document,"script","twitter-wjs");

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Genial.ly Genial.ly es un gestor de contenidos interactivos con el cuál usuarios sin conocimientos en programación pueden crear sus propios "recursos interactivos" (presentaciones, guías, dossiers, paneles/posters, etc.) donde podrán ir agregando y configurando su contenido de forma dinámica y medir su impacto. LinkedIn

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NATURALS LA MATÈRIA 4.Les substàncies i la matèria(Aina M.)5.Els estats de la matèria(Alex)6.Canvis d'estat(Alex)7.Les propietats dels materials(Alex i Bel M.)8.Mescles i dissolucions(Bel M.)9.Seperació de mescles(Alex) 3. Massa i volum de sòlids i líquids(Aina M.) 2. Massa i volum(Joan) 1.Què és?(Joan) Índex Què és?

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Inventamos máquinas porque nos ayudan a realizar nuestras actividades de una forma más fácil.

¿POR QUÉ INVENTAMOS MÁQUINAS?

OTRAS MÁQUINAS NOS AYUDAN EN LAS TAREAS DEL HOGAR. EJ: LAVADORA, SECADORA...

algunas máquinas nos sirven para desplazarnos. ej: autobús, avión...

TAMBIÉN UTILIZAMOS MÁQUINAS PARA COMUNICARNOS.

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¿PERO CREÉIS QUE ESTÁN TODAS LAS MÁQUINAS INVENTADAS?

OS PROPONGO QUE INVENTÉIS UNA MÁQUINA, LA DIBUJÉIS Y ESCRIBIÁIS SU FUNCIONAMIENTO.

¿CÓMO SON LAS MÁQUINAS simples?

VEMOS UNOS EJEMPLOS: LA POLEA, LA PALANCA, LA RUEDA...

ESTAS MÁQUINAS SE DEOMINABAN MÁQUINAS SIMPLES.

¿CÓMO MOVER UNA PIEDRA? UNA BARRA RÍGIDA, COLOCADA DEBAJO DE UNA PIEDRA Y CON UN APOYO, AYUDABA A MOVERLA. ESTA MÁQUINA SE LLAMA PALANCA.

LAS PRIMERAS MÁQUINAS QUE SE INVENTARON ERAN MUY SENCILLAS. AYUDABAN A LAS PERSONAS A RESOLVER PROBLEMAS.

MÁQUINAS SIMPLES

MÁQUINAS SIMPLES

Vamos a hacer una máquina simple.

Construye la que más te guste.

¿CÓMO SON LAS MÁQUINAS compuestas?

eN LA ACTUALIDAD, LAS MÁQUINAS SON CADA VEZ MÁS COMPLICADAS Y ESTÁN FORMADAS POR MUCHAS PIEZAS. se denominan máquinas compuestas.

Una máquina compuesta es la combinación y unión de diversas máquinas simples, de forma que la salida de cada una de ellas está directamente conectada a la entrada de la siguiente hasta conseguir el efecto deseado.

ejemplo de máquinas compuestas: grúa, carretilla, la bicicleta...

MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS

MÁQUINAS compuestas

Vamos a hacer esta fantástica máquina compuesta.

LOS INVENTOS HAN EVOLUCIONADO CON EL PASO DEL TIEMPO, UN EJEMPLO ES EL QUE ESTAMOS VIENDO EN LAS FOTOS. VAMOS A VER UNOS VÍDEO PARA VER CÓMO HA SIDO SU EVOLUCIÓ N .

Evolución de los inventos.

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GRANDES INVENTOS

GRANDES INVENTOS

GRANDES INVENTOS

BUSCA Y HAZ UN LISTADO DE LA EVOLUCIÓN DE 5 INVENTOS. ADEMÁS EXPLICA ALGÚN DATO CURIOSO SOBRE LOS INVENTOS.

LAS MÁQUINAS AUTOMÁTICAS SON AQUELLAS QUE FUNCIONAN SIN QUE TENGAMOS QUE HACER ESFUERZO.

LA BATIDORA FUNCIONA CON ELECTRICIDAD.

LA MOTO CON GASOLINA.

EL MOLINO CON VIENTO.

MUCHAS DE LAS MÁQUINAS QUE EMPLEAMOS FUNCIONAN GRACIAS A NUESTRO ESFUERZO. SON LAS MÁQUINAS MANUALES. UN EJEMPLO DE ELLAS SON: LA SIERRA, LA GRAPADORA, EL MARTILLO...

AUTOMÁTICAS

MUCHAS MÁQUINAS QUE FUNCIONAN CON ELECTRICICDAD SE DEBEN CONECTAR A UN ENCHUFE, COMO LAS LAVADORAS O LOS TELEVISORES.

OTRAS MÁQUINAS, COMO LAS CÁMARAS FOTOGRÁFICAS O LOS TELÉFONOS MÓVILES, OBTIENEN LA ELECTRICIDAD DE PILAS O BATERÍAS.

¿PERO QUÉ SABEMOS DE LA ELECTRICIDAD?

LA ELECTRICIDAD

VAMOS HACER EXPERIMENTOS

¿Cómo podríamos ayudar a nuestra localidad?

VAMOS A DISEÑAR UN INVENTO EL CUÁL SERÍA ÚTIL PARA NUESTRA CIUDAD.

¡HASTA EL PRÓXIMO PROYECTO!

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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.

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INVENTORS

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INVENTORESINVENTORAS

SOMOS

BIT.LY/BERNARDOJAREÑO

PRESS START

1 LA MATERIA.2 TIPOS DE MATERIALES.3 ESTADOS DE LA MATERIA.4 AHORRAMOS ENERGÍA.

ÍNDICE

Las rocas, los seres vivos, el agua o un lápiz son materia.la materia ocupa un espacio.un lápiz está hecho de madera.los objetos se fabrican con diferentes materiales.

"

"

PUEDE SER DURO O BLANDO.

PLÁSTICO

SE OBTIENE DE LOS ANIMALES.

PIEL Y LANA

ES UN MATERIAL QUE SE ROMPe FÁCILMENTE.

VIDRIO

ES DURO Y BRILLANTE.SIRVE PARA FABRICAR OBJETOS RESISTENTES.

METAL

SE OBTIENE DE LOS ÁRBOLES.SIRVEN PARA HACER PAPEL, MUEBLES...

MADERA

POR GRUPOS DIBUJAREMOS OBJETOS,LUEGO LOS EXPONDREMOS AL RESTO DE LA CLASE Y DEBERÁN ADIVINAR QUÉ OBJETO ES Y DE QUÉ MATERIAL ESTÁ HECHO.

ADIVINA, ADIVINANZA, DE QUÉ ESTÁN HECHO ESTOS OBJETOS...

LOS ESTADOS DE LA MATERIA

SÓLIDO

LÍQUIDO

GASEOSO

¿LO APRENDEMOS CON UN VÍDEO?

¿HACEMOS UN EXPERIMENTO?

EL SOL, EL VIENTO O LA GASOLINA PRODUCEN ENERGÍA.EN NUESTRAS CASAS, EN LAS FÁBRICAS O EN LOS TRANSPORTES USAMOS APARATOS QUE NECESITAN ENERGÍA PARA FUNCIONAR.DEBEMOS USAR SOLO LA ENERGÍA QUE NECESITAMOS: ASÍ, DEBEMOS APAGAR LAS LUCES QUE NO HACEN FALTA Y LOS APARATOS QUE NO USEMOS.

AHORRAMOS ENERGÍA

INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN

INVESTIGAMOS SOBRE CÓMO AHORAR ENERGÍA, Y LUEGO EN GRUPO CREAMOS LAPBOOKS PARA EXPLICAR A L@s COMPAÑER@S.

VAMOS A CREAR UN INVENTO PARA AHORAR ENERGÍA.

¡HASTA EL PRÓXIMO PROYECTO!

bit.ly/bernardojareño

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SOMOS INVENTORES by Bernardo Jareño on Genially

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INVENTORESINVENTORAS SOMOS BIT.LY/BERNARDOJAREÑO PRESS START 1 LA MATERIA.2 TIPOS DE MATERIALES.3 ESTADOS DE LA MATERIA.4 AHORRAMOS ENERGÍA. ÍNDICE Las rocas, los seres vivos, el agua o un lápiz son materia.la materia ocupa un espacio.un lápiz está hecho de madera.los objetos se fabrican con diferentes materiales. " " PUEDE SER DURO O BLANDO.

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Ficha online de Ortografia para 2n. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Ficha online de Discriminació fenemes ny-ll para inicial. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Jocs de valencià

CADA IMATGE ÉS UN JOC

Tere Donet

Cada dibuixet és un jocPunxa en ells

TRIA JOC, per saber quin joc és cicla damunt i surtira el nom del joc. Després torna a punjar damunt del nom.

CAÇA LA SÍL·LABA

ENIGMES

SÍL·LABES TRAVADES

PARAULES MISTERIOSES

PIRÀMIDE DE PARAULES

TROBA LA PARAULA AMAGADA

ARREGLA LA FRASE

PARAULES ALTERADES

COSTRUEIX LA FRASE

ENDEVINAR PARAULES

AL CONTRARI

SÓC UN ... SÓC UNA ...

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Jocs de valencià CADA IMATGE ÉS UN JOC Tere Donet Cada dibuixet és un jocPunxa en ells TRIA JOC, per saber quin joc és cicla damunt i surtira el nom del joc. Després torna a punjar damunt del nom.

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VOCABULARI

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MATERIAL ESCOLAR VIDEO

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DESCRIPCIONS

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Ficha online de Lectoescriptura para segon de primària. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Ficha interactiva de Família de paraules, temps verbals,síl.laba tònica, agudes planes i esdrúixoles para 3r. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Aventura't amb l'ortografia - Nivell 1 - g/j (2)

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Aventura't amb l'ortografia - Nivell 1 (Síl·labes)

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VAMOS A REPASAR LOS DETERMINANTES pregunta 01 de 11 los niños comen un pastel Hay dos artículos hay un artículo no hay artículos VOLVER A INTENTARLO ¡QUÉ MAL! pregunta 01 de 11 ¡MUY BIEN! pregunta 01 de 11 SIGUIENTE PREGUNTA pregunta 02 de 11 Acompañan a los verbos Acompañan a los adjetivos Acompañan a los sustantivos los determinantes VOLVER A INTENTARLO ¡QUÉ MAL!

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Escribamos oraciones G by triniruiztagle on Genially

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Escribe una oración usando palabras con sílabas ga, gue, gui, go, gu.

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Explicar donde viven los pajarítos,Explicar que un árbol es el hogar de muchos pájaros,QUIZ SUPERADO,NO!,BIEN!,¡MUY,SIGUIENTE PREGUNTA,Juan quiere una mascota. A él le gustaría tener un gato y que sea de color blanco. Le pondría el nombre de Nieves por el color. Él espera que sus padres le puedan regalar uno muy pronto.,NO!,2,¿VOLVER?,¡OH,¡MUY,A Marcos no le gusta nadar,¡OH,Lili como muchos plátanos,NO!,BIEN!,1,¡MUY,A Marcos le gusta nadar,NO!,EMPEZAR,SIGUIENTE PREGUNTA,INTENTAR DE NUEVO,Él quiere un gato blanco,Los plátanos se pueden comer mucho,INTENTAR DE NUEVO,NO!,idea principal,Los indios cazaban para alimentarse y vestirse,BIEN!,Expliar que la mamá les da de comer,INTENTAR DE NUEVO,Los plátanos son buenos para ti,¡MUY,4,SIGUIENTE PREGUNTA,Juan quiere un gato,¡ENHORABUENA!,A Marcos le gusta nadar solo,Juan tiene un gato,INTENTAR DE NUEVO,BIEN!,3,Los indios comían búfalos,QUIZ,¡OH,10,¡OH,¡OH,Los indios eran buenos cazadores,INTENTAR DE NUEVO,SIGUIENTE PREGUNTA,A Lili le fascina comer plátanos. Ella puede comer plátanos a cualquier hora. Ella se los come en el desayuno, en la comida y hasta en la cena. También, cuando come nata le agrega un pedazo de plátano.,Los indios Americanos cazaban animales. Ellos usaban la carne para alimentarse y la piel para vestirse. Ellos solamente cazaban los animales cuando realmente los necesitaban. Ellos no cazaban por diversión.,A Marcos le encanta ir a nadar a la alberca pública. Él va a nadar casi todos los días con sus amigos. A veces tiene la oportunidad de competir y ha ganado varios trofeos. Él es un buen nadador.,5,Sofía y Felipe van al zoo,Su animal favorito es el León,SIGUIENTE PREGUNTA,Sofía y Felipe están en el zoo. Felipe está con los elefantes y la foca. Sofía está con los monos. Ahora irán juntos a ver a los leones. Antes de irse a casa comprarán algún recuerdo.,¡OH,Atrás de mi casa hay un gran árbol. En ese árbol viven muchos tipos de pájaros. Hay un nido que tiene cuatro pajarítosde color gris. La mamá les trae comida todos los días. Ellos aprenderán a volar y se irán.,NO!,SIGUIENTE PREGUNTA,¡MUY,BIEN!,Sofía y Felipe compra un recuerdo,A Laura le gustan mucho los pescados,SIGUIENTE PREGUNTA,INTENTAR DE NUEVO,Sus padres asaban carne y ellos pescaban,SIGUIENTE PREGUNTA,Ellos fueron a pescar a un gran lago,Dos niños se divierten mucho juntos,BIEN!,¡OH,¡MUY,INTENTAR DE NUEVO,BIEN!,Juan y Alex fueron de pesca. Ellos fueron a un gran lago. Ellos pescaron varios pescados mientras sus padres preparaban carne asada. luego, ellos comieron y se fueron a pasear en una gran lancha. Ellos se divirtieron mucho.,6,Laura tiene dos pescados en la pecera,A Laura le encantan los pescados. Ella tiene dos pescados en su pecera. Ella los alimenta todos los días. Ella puso muchas plantas en el fondo de la pecera para que los peces tengan donde jugar.,¡OH,NO!,7,Ella puso plantas en el fondo,¡MUY,NO!,A ellas les gustó mucho el zoológico,¡MUY,INTENTAR DE NUEVO,Ellas miraron muchos animales,BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,NO!,¡OH,8,Ellas van al zoológico cada sábado,Sofía y Eva fueron al zoológico. Ellas miraron muchos animales diferentes. Ellas vieron un mono que brincaba de un árbol a otro. Ellas también vieron leones, tigres y elefantes. A ellas les encantó el zoológico.,INTENTAR DE NUEVO,Ella prepara un gran festín para su familia,A Vanessa le encanta cocinar. Ella prepara todo tipo de comida. Su especialidad son los postres, en especial la tarta de chocolate. Cuando su familia viene de visita ella prepara un gran festín. A toda la familia le encanta que Vanessa cocine.,¡MUY,BIEN!,NO!,SIGUIENTE PREGUNTA,9,¡OH,La especialidad de Vanessa en la tarta de chocolate,A Vanessa le encanta cocinar

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QUIZ IDEA PRINCIPAL by antonio.marmol on Genially

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Explicar donde viven los pajarítos,Explicar que un árbol es el hogar de muchos pájaros,QUIZ SUPERADO,NO!,BIEN!,¡MUY,SIGUIENTE PREGUNTA,Juan quiere una mascota. A él le gustaría tener un gato y que sea de color blanco. Le pondría el nombre de Nieves por el color.

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Juego del ahorcado.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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CARDUMEN, BIBLIOTECA, ARCHIPIÉLAGO, CONSTELACIÓN, ESQUELETO, JAURÍA, PIARA, DENTADURA, ABECEDARIO, EJÉRCITO, MANADA, REBAÑO, ALAMEDA, ORQUESTA, BANDADA, RAMO, CAÑAVERAL, MULTITUD, FLOTA, EQUIPO,

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CARDUMEN, BIBLIOTECA, ARCHIPIÉLAGO, CONSTELACIÓN, ESQUELETO, JAURÍA, PIARA, DENTADURA, ABECEDARIO, EJÉRCITO, MANADA, REBAÑO, ALAMEDA, ORQUESTA, BANDADA, RAMO, CAÑAVERAL, MULTITUD, FLOTA, EQUIPO,

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¿QUÉ QUIERE DECIR . . .?
2 3 4 5 6 7 8 9 EXPLICACIÓN:
CUANDO UN COJO CORRE, LO HACE MUY LENTO ¿VERDAD? ¡PODRÍAMOS PILLARLO MUY RÁPIDO! PUES LO QUE QUIERE DECIR ESTE REFRÁN ES QUE A UN MENTIROSO SE LE RECONOCE MUY PRONTO.

ASÍ QUE... CONSEJO: ¡NO MENTIR!
EXPLICACIÓN:
ESTE REFRÁN QUIERE DECIR QUE NO DEBEMOS ESCUCHAR A LAS PERSONAS QUE DICEN TONTERÍAS O COSAS PARA HACER DAÑO A OTROS.
EXPLICACIÓN:
¿NO OS PASA A VECES QUE CUANDO LLEVÁIS PRISA TARDÁIS MÁS EN HACER LAS COSAS? ¡PUES ESO NOS DICE ESTE REFRÁN!

NORMALMENTE CUANDO QUEREMOS HACER ALGO MUY RÁPIDO, TARDAMOS MÁS EN HACERLO O NOS SALE MAL Y TENEMOS QUE REPETIRLO.
EXPLICACIÓN:
ES BUENO RECTIFICAR Y CORREGIR CUANDO NOS EQUIVOCAMOS.
EXPLICACIÓN:
NO DEBEMOS QUEJARNOS CUANDO NOS HACEN UN REGALO.
EXPLICACIÓN:
CUANDO UNA PERSONA TE QUIERE DE VERDAD, TE DIRÁ LAS COSAS COMO LAS PIENSA POR TU BIEN, AUNQUE TE MOLESTEN. INCLUSO DISCUTIRÁ CONTIGO.
EXPLICACIÓN:
TENEMOS QUE ASUMIR LAS CONSECUENCIAS DE LAS COSAS QUE HACEMOS.
EXPLICACIÓN:
ESTE REFRÁN SIGNIFICA... CONFORMARSE CON LO QUE SE TIENE.
EXPLICACIÓN:
SIEMPRE TENEMOS QUE BUSCAR EL LADO BUENO DE LAS COSAS. AUNQUE NO LO CREAMOS... ¡SIEMPRE LO HAY!
EXPLICACIÓN:
NO DEBEMOS FIARNOS DE LO QUE PARECE.
EXPLICACIÓN:
ES MEJOR HACER ALGO, AUNQUE SEA TARDE, QUE NO HACERLO Y PERDER LA OPORTUNIDAD.
EXPLICACIÓN:
ESTE REFRÁN QUIERE DECIR QUE A VECES, AUNQUE NOS PAREZCA IMPOSIBLE ENCONTRAR A ALGUIEN QUE CONOCEMOS EN UN LUGAR, ¡PUEDE PASAR!

ES COMO SI EL MUNDO FUERA TAN PEQUEÑO QUE PUDIÉRAMOS COINCIDIR CON GENTE QUE CONOCEMOS EN CUALQUIER SITIO.
EXPLICACIÓN:
A VECES ES MEJOR CALLARSE PARA NO EQUIVOCARSE O DECIR UNA BURRADA.

TAMBIÉN SE PUEDE DECIR: "CALLADITO ESTÁS MÁS GUAPO".

puedes escribir un subtítulo

UNA AMIGA ME HACE UN REGALO. SE LO ENSEÑO A OTRO COMPAÑERO DE CLASE Y LE DIGO QUE NO ME GUSTA NADA.

¿CON QUÉ REFRÁN ME RESPONDE?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?
A
ME PORTO FATAL EN CLASE. . LANZO UNA SILLA POR LA VENTANA Y LA PROFESORA ME CASTIGA.

¿QUÉ REFRÁN ME DICE?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?

VOY HACIA LA RUTA . ME CRUZO CON DOS NIÑOS QUE EMPIEZAN A INSULTARME . EL CONDUCTOR LO ESCUCHA.

¿CON QUÉ REFRÁN ME RESPONDE EL CONDUCTOR?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?
C
VOY HACIA LA RUTA. ME CRUZO CON DOS NIÑOS QUE EMPIEZAN A INSULTARME. EL CONDUCTOR LO ESCUCHA.

¿CON QUÉ REFRÁN ME RESPONDE EL CONDUCTOR?

ME ALTERO MUCHO TRAS UNA DISCUSIÓN . EMPIEZO A FALTAR EL RESPETO A MI PROFESORA . ME MANDA CALLAR.

¿QUÉ REFRÁN ME DICE?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?
D
ME ALTERO MUCHO TRAS UNA DISCUSIÓN. EMPIEZO A FALTAR EL RESPETO A MI PROFESORA. ME MANDA CALLAR.

¿QUÉ REFRÁN ME DICE?

PIDO PERDÓN TRAS FALTAR EL RESPETO.

¿CON QUÉ REFRÁN PUEDO EXPLICAR ESTO?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?
E
PIDO PERDÓN TRAS FALTAR EL RESPETO.

¿CON QUÉ REFRÁN PUEDO EXPLICAR ESTO?

ME VOY DE VACACIONES A OTRO PAÍS . ALLÍ ME ENCUENTRO CON MI MEJOR AMIGO.

¿QUÉ REFRÁN PUEDO UTILIZAR?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?
F
ME VOY DE VACACIONES A OTRO PAÍS. ALLÍ ME ENCUENTRO CON MI MEJOR AMIGO.

¿QUÉ REFRÁN PUEDO UTILIZAR?

TENGO UN MAL DÍA . SALGO AL RECREO Y PEGO A UN CHICO DE OTRA CLASE. CUANDO VUELVO, MIENTO Y DIGO QUE ME HA PEGADO ÉL.

¿QUÉ REFRÁN ME DICEN?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?
G
TENGO UN MAL DÍA. SALGO AL RECREO Y PEGO A UN CHICO DE OTRA CLASE. CUANDO VUELVO, MIENTO Y DIGO QUE ME HA PEGADO ÉL.

ME DESCUBREN.

¿QUÉ REFRÁN ME DICEN?

QUIERO SALIR POR LA NOCHE DE FIESTA PERO NO ME DEJAN. ME ENFADO MUCHO.

¿QUÉ REFRÁN EXPLICA ESTO?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?
H
NO SUENA EL DESPERTADOR . ME LEVANTO TARDE... PREPARO LAS COSAS DEL COLEGIO TODO LO RÁPIDO QUE PUEDO, PERO SE ME OLVIDA EL DESAYUNO Y EL ESTUCHE.

¿QUÉ REFRÁN PUEDO UTILIZAR?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?
I
SE ME HA OLVIDADO EL DESAYUNO, PERO UN COMPAÑERO ME DA UN PAR DE GALLETAS.

¿QUÉ REFRÁN EXPLICA ESTO?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?

AYER FUE EL CUMPLEAÑOS DE MI MEJOR AMIGO Y SE ME OLVIDÓ FELICITARLE, PERO LO HAGO HOY.

¿QUÉ REFRÁN EXPLICA ESTO?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?
K
DOS AMIGAS SE LLEVAN GENIAL CUANDO ESTÁN JUNTAS, PERO CUANDO SE SEPARAN SE CRITICAN.

¿QUÉ REFRÁN EXPLICA ESTO?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?
L
HAY UNA PANDEMIA POR EL CORONAVIRUS . NO PUEDO SALIR, PERO ESTOY SANO.

¿QUÉ REFRÁN PUEDO UTILIZAR?

¿QUÉ REFRÁN UTILIZARÍAS?
M

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¿QUÉ QUIERE DECIR . . .? 2 3 4 5 6 7 8 9 EXPLICACIÓN: CUANDO UN COJO CORRE, LO HACE MUY LENTO ¿VERDAD? ¡PODRÍAMOS PILLARLO MUY RÁPIDO! PUES LO QUE QUIERE DECIR ESTE REFRÁN ES QUE A UN MENTIROSO SE LE RECONOCE MUY PRONTO. ASÍ QUE... CONSEJO: ¡NO MENTIR!

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Juego de los vaqueros. Dispara a los topos que tengan un nombre colectivo.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Aplasta topos - Los topos aparecen uno a uno, golpea solo los correctos para ganar.

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Ejercicio de Uso de la mayúscula y el punto

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Ficha online de La mayúscula y el punto para 2°. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Nombres propios y comunes online worksheet

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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COMPRENSIÓN LECTORA

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Lecturas cortas para niños: Elige la tuya

Lecturas cortas para comenzar

A partir de los seis años, los niños comienzan a adquirir capacidades de comprensión en lo que a la lectura de textos se refiere. Es importante ayudarles en su desarrollo de estas habilidades, siempre instruyéndoles y facilitándoles documentos de un nivel adecuado para su edad.

Por este motivo, Mundo Primaria pone a tu disposición lecturas cortas y rápidas, elaboradas especialmente para alumnos de primer ciclo de Primaria. Si te gustan nuestras lecturas infantiles, te recomendamos echar un vistazo a la sección de refranes para niños que hemos preparado especialmente para ti.

Mundo Primaria ha elaborado una serie de lecturas cortas con el fin de adaptar el contenido al currículum propuesto para el primer ciclo de Primaria. Los textos resultan lecturas rápidas y de fácil comprensión, adecuadas para niños a partir de seis años. Además, cada uno de ellos va acompañado por un juego que contiene preguntas sobre la lectura corta expuesta. El fin, por lo tanto, es no sólo apoyar al alumno de Primaria en el área de la lectura, sino proporcionar recursos para mejorar y fomentar su comprensión de textos.

Las lecturas cortas propuestas han sido elaboradas especialmente para estas actividades, por lo tanto se garantiza la perfecta adecuación al nivel de lectura para niños de primero o segundo de Primaria cuya edad está comprendida entre 6 y 8 años. Estos textos contienen párrafos cortos de fácil asimilación para esta edad. Por su parte, los juegos contienen preguntas relativas al contenido del texto, estando propuestas, también, teniendo en cuenta las edades a las cuales van dirigidas.

Lecturas cortas y rápidas dentro y fuera del aula

Estas lecturas cortas se proponen como recursos a utilizar tanto fuera como dentro del aula:
Si eres profesor o pedagogo, serán de utilidad como contenido de apoyo en las clases destinadas a la mejora de la comprensión de textos.
Como padre o madre, las lecturas rápidas y los juegos propuestos para cada una de ellas pueden ser usados como actividades extraescolares de repaso, contando con la garantía de estar usando un contenido adecuado y complementario a lo que aprenden en el colegio. Además no os perdáis la variada selección de lectura infantil que tenemos preparada en nuestra web.

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Lecturas CORTAS y RÁPIDAS para niños de Primaria

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Disfruta de una amplia variedad de lecturas cortas ✅ y lecturas rápidas ✅ para niños de 1º y 2º de Primaria. Con juegos para repasar

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LOS TIEMPOS VERBALES

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Juego de lengua castellana para alumnos de segundo de primaria que les ayudará a utilizar de forma apropiada y a reconocer los tiempos verbales; distinguiendo entre pasado, presente y futuro. Este juego ayuda a los alumnos repasar y aprender los verbos, permitiéndoles una comunicación escrita y oral más fluida.

Juegos Relacionados

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Juego de tiempos verbales para niños de primaria

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Juego de lengua castellana para alumnos de segundo de primaria que les ayudará a utilizar de forma apropiada y a reconocer los tiempos verbales; distinguiendo entre pasado, presente y futuro. Este juego ayuda a los alumnos repasar y aprender los verbos, permitiéndoles una comunicación escrita y oral más fluida.

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ORDENA ORACIONES

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Juego de crear oraciones para niños de primaria

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Crear oraciones con este juego para segundo de primaria. Juego de crear oraciones oraciones de forma ordenada, coherente y lógica para 2º de primaria.

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A las 8

A las 9

A las 7

¿A qué hora se va Javi a la cama?

Seguimos leyendo

¡Bravo!

La lavadora

El lavavajillas

El horno

¿Cómo qué electrodoméstico da vueltas la barriga de Javi?

Seguimos leyendo

¡Bravo!

Vuelve a escuchar

¡Oh no!

Un gato

Un perro

Un pájaro

¿Qué animal miraba atentamente a Javi?

Seguir leyendo

¡Bravo!

Vuelve a escuchar

¡Oh no!

Altísimos

Muy bajos

Guapos

¿Cómo eran los árboles que había en el campamento de Javi ?

Seguir leyendo

¡Bravo!

Volver a leer

¡Oh no!

A una serpiente

A una rana

A un cangrejo

¿A qué animal le tuvo miedo Javi?

Seguir leyendo

¡Bravo!

Volver a leer

¡Oh no!

Martina

Elisa

Marta

¿Cómo se llama la amiga de Javi?

Seguir leyendo

¡Bravo!

Vuelve a leer

¡Oh no!

Unos búhos

Las campanas

El aire

¿Quienes hacen el ruido que austa a Javi?

Seguir leyendo

¡Bravo!

Volver a leer

¡Oh no!

La manta que abraza

Una linterna

Un euro

¿Qué le regala el papá a su vuelta a casa?

Seguir leyendo

¡Bravo!

Vuelve a leer

¡Oh no!

Beber agua

Mimos de mamá

Jugar

¿Qué queríaJaviesta noche?

Seguir leyendo

¡Bravo!

Volver a leer

¡Oh no!

SI

No

Para nada

¿Está aprendiendo Javi a superar sus miedos?

¡Bravo lo has hecho genial dale al PLAY!

Volver a leer

¡Oh no!

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A las 8 A las 9 A las 7 ¿A qué hora se va Javi a la cama? Seguimos leyendo ¡Bravo! La lavadora El lavavajillas El horno ¿Cómo qué electrodoméstico da vueltas la barriga de Javi? Seguimos leyendo ¡Bravo! Vuelve a escuchar ¡Oh no! Un gato Un perro Un pájaro ¿Qué animal miraba atentamente a Javi?

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ORTODESAFÍO

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EMPEZAR

ORTODESAFÍO

www.bit.ly/bernardojareño

RAQUETA

A

RACETA

B

RRAQUETA

C

RAQETA

D

1

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡BUENASUERTE!

¿VOLVER A EMPEZAR?

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡INCORRECTO!

PINGUINO

A

PINQUINO

B

PINGINO

C

PINGÜINO

D

2

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡MUY BIEN!

¿VOLVER A EMPEZAR?

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡INCORRECTO!

HAVIÓN

A

AVION

B

AVIÓN

C

ABIÓN

D

3

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡MUY BIEN!

¿VOLVER A EMPEZAR?

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡INCORRECTO!

UEVO

A

HUEBO

B

HUEVO

C

UEBO

D

4

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡MUY BIEN!

¿VOLVER A EMPEZAR?

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡INCORRECTO!

BANDERA

A

BANDERRA

B

DANDERA

C

DANBERA

D

5

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡MUY BIEN!

¿VOLVER A EMPEZAR?

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡INCORRECTO!

GIRRASOL

A

GIRASOL

B

JIRASOL

C

GUIRASOL

D

6

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡MUY BIEN!

¿VOLVER A EMPEZAR?

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡INCORRECTO!

SORRO

A

ZORRO

B

ZORO

C

SORO

D

7

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡MUY BIEN!

¿VOLVER A EMPEZAR?

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡INCORRECTO!

QUESO

A

QÜESO

B

QESO

C

CESO

D

8

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡MUY BIEN!

¿VOLVER A EMPEZAR?

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡INCORRECTO!

CAÑE

A

CAYE

B

KALLE

C

CALLE

D

9

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡MUY BIEN!

¿VOLVER A EMPEZAR?

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡INCORRECTO!

CHÁNBAL

A

CHÁNDAL

B

XÁNDAL

C

XÁNBAL

D

10

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡MUY BIEN!

¿VOLVER A EMPEZAR?

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡INCORRECTO!

¡HAS GANADO!

1 100 PUNTOS

2 200 PUNTOS

3 400 PUNTOS

4 800 PUNTOS

5 1.600 PUNTOS

6 3.200 PUNTOS

7 6.400 PUNTOS

8 12.800 PUNTOS

9 25.600 PUNTOS

10 50.000 PUNTOS

¡MUY BIEN!

VOLVER

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EMPEZAR ORTODESAFÍO www.bit.ly/bernardojareño RAQUETA A RACETA B RRAQUETA C RAQETA D 1 1 100 PUNTOS 2 200 PUNTOS 3 400 PUNTOS 4 800 PUNTOS 5 1.600 PUNTOS 6 3.200 PUNTOS 7 6.400 PUNTOS 8 12.800 PUNTOS 9 25.600 PUNTOS 10 50.000 PUNTOS ¡BUENASUERTE! ¿VOLVER A EMPEZAR?

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GÉNERO

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Juega

¿Masculino o femenino?

EMPEZAR

Inma Pérez Prieto

Audio de fondo"Estación Primavera"Vicente amigo

Pregunta 01

¿Cuál de estas imágens es de género femenino?

Pregunta 02

¿Cuál de estas imágens es de género masculino?

¡BIEN!

Pregunta 03

¿Cuál de estas imágens es de género femenino?

¡BIEN!

Pregunta 04

¿Cuál de estas imágens es de género masculino?

¡BIEN!

Pregunta 05

¿Cuál de estas imágens es de género femenino?

¡BIEN!

Pregunta 06

¿Cuál de estas imágens es de género masculino?

¡BIEN!

Pregunta 07

¿Cuál de estas imágens es de género femenino?

¡BIEN!

Pregunta 08

¿Cuál de estas imágens es de género masculino?

¡BIEN!

Pregunta 09

¿Cuál de estas imágens es de género femenino?

¡BIEN!

Pregunta 10

¿Cuál de estas imágens es de género masculino?

¡BIEN!

¡Enhorabuena!

¿VOLVER?

¡BIEN!

@inmapg4

Audio Estación Primavera.Vicente Amigo

# data[].attributes.attachment_link.description
Juega ¿Masculino o femenino? EMPEZAR Inma Pérez Prieto Audio de fondo"Estación Primavera"Vicente amigo Pregunta 01 ¿Cuál de estas imágens es de género femenino? Pregunta 02 ¿Cuál de estas imágens es de género masculino? ¡BIEN! Pregunta 03 ¿Cuál de estas imágens es de género femenino? ¡BIEN! Pregunta 04 ¿Cuál de estas imágens es de género masculino?

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PASAPALABRA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bienvenid@ a nuestro Pasapalabra de esta semana.

Rafayciencia

A

Pasapalabra

D

E

F

H

B

C

G

J

K

L

M

N

Ñ

I

O

Q

R

S

T

U

W

X

Y

Z

P

V

Adjetivo que indica que algo contiene veneno

No olvides copiar las preguntas en tu cuaderno y responderlas.El próximo día en clase volveremos a jugar en grupos cooperativos.

Instruccciones

Acción de partir algo en dos o más partes.

Adjetivo que indica que algo es muy poco común

Gusano de cuerpo alargado que excava en tierras húmedas

¿Cuál es el femenino de actor?

Mamífero que vive en el agua y es muy grande.

Historia contada en viñetas con dibujos y palabras

Mujer que va a tener un bebe

Recinto donde se practica deporte

Producto ovalado que pone la gallina

Adjetivo que significa que no puede ser visto

Mamífero australiano parecido a un oso pequeño

Herramienta con pieza de madera y una pieza metálicacon la que se clavan clavos.

¿Cuál va detrás del octavo?

Mamífero rumiante africano cuya cabeza recuerda a la de un toro.

Conjunto de palabras que tienen sentido completo.

Sustantivo para denominar que dos o más personas no tienen conflictos entre ellos.

Persona que se queja mucho

Palabras que tienen significados igual o parecidos

Juego de pelota entre dos equipos que se practica en piscina.

Instrumento musical que se toca golpeando unas placas de madera.

Parte central del huevo.

Calzado cómodo para estar en casa.

Adjetivo que indica una forma de cocinar una patata.

Tipo de escritura inventada por los antiguos egipcios.

Adjetivo que indica que algo posee tres colores (..y con el prefijo TRI-)

Acción o verbo que indica juntar dos o más partes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Bienvenid@ a nuestro Pasapalabra de esta semana. Rafayciencia A Pasapalabra D E F H B C G J K L M N Ñ I O Q R S T U W X Y Z P V Adjetivo que indica que algo contiene veneno No olvides copiar las preguntas en tu cuaderno y responderlas.El próximo día en clase volveremos a jugar en grupos cooperativos.

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PASAPALABRA

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Bienvenid@ a nuestro Pasapalabra de esta semana.

Rafayciencia

A

Pasapalabra

D

E

F

H

B

C

G

J

K

L

M

N

Ñ

I

O

Q

R

S

T

U

W

X

Y

Z

P

V

Adjetivo que indica que algo contiene veneno

No olvides copiar las preguntas en tu cuaderno y responderlas.El próximo día en clase volveremos a jugar en grupos cooperativos.

Instruccciones

Acción de partir algo en dos o más partes.

Adjetivo que indica que algo es muy poco común

Gusano de cuerpo alargado que excava en tierras húmedas

¿Cuál es el femenino de actor?

Mamífero que vive en el agua y es muy grande.

Historia contada en viñetas con dibujos y palabras

Mujer que va a tener un bebe

Recinto donde se practica deporte

Producto ovalado que pone la gallina

Adjetivo que significa que no puede ser visto

Mamífero australiano parecido a un oso pequeño

Herramienta con pieza de madera y una pieza metálicacon la que se clavan clavos.

¿Cuál va detrás del octavo?

Mamífero rumiante africano cuya cabeza recuerda a la de un toro.

Conjunto de palabras que tienen sentido completo.

Sustantivo para denominar que dos o más personas no tienen conflictos entre ellos.

Persona que se queja mucho

Palabras que tienen significados igual o parecidos

Juego de pelota entre dos equipos que se practica en piscina.

Instrumento musical que se toca golpeando unas placas de madera.

Parte central del huevo.

Calzado cómodo para estar en casa.

Adjetivo que indica una forma de cocinar una patata.

Tipo de escritura inventada por los antiguos egipcios.

Adjetivo que indica que algo posee tres colores (..y con el prefijo TRI-)

Acción o verbo que indica juntar dos o más partes.

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Bienvenid@ a nuestro Pasapalabra de esta semana. Rafayciencia A Pasapalabra D E F H B C G J K L M N Ñ I O Q R S T U W X Y Z P V Adjetivo que indica que algo contiene veneno No olvides copiar las preguntas en tu cuaderno y responderlas.El próximo día en clase volveremos a jugar en grupos cooperativos.

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Explicar donde viven los pajarítos,Explicar que un árbol es el hogar de muchos pájaros,QUIZ SUPERADO,NO!,BIEN!,¡MUY,SIGUIENTE PREGUNTA,Juan quiere una mascota. A él le gustaría tener un gato y que sea de color blanco. Le pondría el nombre de Nieves por el color. Él espera que sus padres le puedan regalar uno muy pronto.,NO!,2,¿VOLVER?,¡OH,¡MUY,A Marcos no le gusta nadar,¡OH,Lili como muchos plátanos,NO!,BIEN!,1,¡MUY,A Marcos le gusta nadar,NO!,EMPEZAR,SIGUIENTE PREGUNTA,INTENTAR DE NUEVO,Él quiere un gato blanco,Los plátanos se pueden comer mucho,INTENTAR DE NUEVO,NO!,idea principal,Los indios cazaban para alimentarse y vestirse,BIEN!,Expliar que la mamá les da de comer,INTENTAR DE NUEVO,Los plátanos son buenos para ti,¡MUY,4,SIGUIENTE PREGUNTA,Juan quiere un gato,¡ENHORABUENA!,A Marcos le gusta nadar solo,Juan tiene un gato,INTENTAR DE NUEVO,BIEN!,3,Los indios comían búfalos,QUIZ,¡OH,10,¡OH,¡OH,Los indios eran buenos cazadores,INTENTAR DE NUEVO,SIGUIENTE PREGUNTA,A Lili le fascina comer plátanos. Ella puede comer plátanos a cualquier hora. Ella se los come en el desayuno, en la comida y hasta en la cena. También, cuando come nata le agrega un pedazo de plátano.,Los indios Americanos cazaban animales. Ellos usaban la carne para alimentarse y la piel para vestirse. Ellos solamente cazaban los animales cuando realmente los necesitaban. Ellos no cazaban por diversión.,A Marcos le encanta ir a nadar a la alberca pública. Él va a nadar casi todos los días con sus amigos. A veces tiene la oportunidad de competir y ha ganado varios trofeos. Él es un buen nadador.,5,Sofía y Felipe van al zoo,Su animal favorito es el León,SIGUIENTE PREGUNTA,Sofía y Felipe están en el zoo. Felipe está con los elefantes y la foca. Sofía está con los monos. Ahora irán juntos a ver a los leones. Antes de irse a casa comprarán algún recuerdo.,¡OH,Atrás de mi casa hay un gran árbol. En ese árbol viven muchos tipos de pájaros. Hay un nido que tiene cuatro pajarítosde color gris. La mamá les trae comida todos los días. Ellos aprenderán a volar y se irán.,NO!,SIGUIENTE PREGUNTA,¡MUY,BIEN!,Sofía y Felipe compra un recuerdo,A Laura le gustan mucho los pescados,SIGUIENTE PREGUNTA,INTENTAR DE NUEVO,Sus padres asaban carne y ellos pescaban,SIGUIENTE PREGUNTA,Ellos fueron a pescar a un gran lago,Dos niños se divierten mucho juntos,BIEN!,¡OH,¡MUY,INTENTAR DE NUEVO,BIEN!,Juan y Alex fueron de pesca. Ellos fueron a un gran lago. Ellos pescaron varios pescados mientras sus padres preparaban carne asada. luego, ellos comieron y se fueron a pasear en una gran lancha. Ellos se divirtieron mucho.,6,Laura tiene dos pescados en la pecera,A Laura le encantan los pescados. Ella tiene dos pescados en su pecera. Ella los alimenta todos los días. Ella puso muchas plantas en el fondo de la pecera para que los peces tengan donde jugar.,¡OH,NO!,7,Ella puso plantas en el fondo,¡MUY,NO!,A ellas les gustó mucho el zoológico,¡MUY,INTENTAR DE NUEVO,Ellas miraron muchos animales,BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,NO!,¡OH,8,Ellas van al zoológico cada sábado,Sofía y Eva fueron al zoológico. Ellas miraron muchos animales diferentes. Ellas vieron un mono que brincaba de un árbol a otro. Ellas también vieron leones, tigres y elefantes. A ellas les encantó el zoológico.,INTENTAR DE NUEVO,Ella prepara un gran festín para su familia,A Vanessa le encanta cocinar. Ella prepara todo tipo de comida. Su especialidad son los postres, en especial la tarta de chocolate. Cuando su familia viene de visita ella prepara un gran festín. A toda la familia le encanta que Vanessa cocine.,¡MUY,BIEN!,NO!,SIGUIENTE PREGUNTA,9,¡OH,La especialidad de Vanessa en la tarta de chocolate,A Vanessa le encanta cocinar

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QUIZ IDEA PRINCIPAL by antonio.marmol on Genially

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Explicar donde viven los pajarítos,Explicar que un árbol es el hogar de muchos pájaros,QUIZ SUPERADO,NO!,BIEN!,¡MUY,SIGUIENTE PREGUNTA,Juan quiere una mascota. A él le gustaría tener un gato y que sea de color blanco. Le pondría el nombre de Nieves por el color.

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BOOM DE PALABRAS

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EMPEZAR

¿TE ATREVES A DESACTIVAR BOMBAS? SI FALLAS TENDRÁS QUE REGRESAR AL PRINCIPIO.

by Yanoteajunto

PREGUNTA 01

¿ QUÉ PALABRA SE ESCONDE?

RATÓN

PERRO

ELEFANTE

PLAYA

¿VOLVER A INTENTARLO?

¡NO!

PREGUNTA 02

EL CONTRARIO DE POBRE ES...

LOS CONTRARIOS SON PALABRAS OPUESTAS.

RIKO

IMPOBRE

RICO

POBRETÓN

¡BIEN!

PREGUNTA 03

EL BALÓN DE FÚTBOL ESTÁ...

A LA IZQUIERDA DEL NIÑO

ES NEGRO Y BLANCO

EL DE BALONCESTO

A LA DERECHA DEL NIÑO

¡BIEN!

PREGUNTA 04

PALABRAS ENCADENADAS . ¿ CÚAL ES LA SIGUIENTE? PERA- RATA-TARTA-TAZA-...

ZAPATILLA

ZOQUETE

TURRÓN

TAZÓN

¡BIEN!

PREGUNTA 05

¿QUE PALABRA ESTÁ MAL ESCRITA?

HABÍA

JARDINERO

OVEJA

DARGÓN

¡BIEN!

PREGUNTA 06

MARCA LAS PALABRAS QUE RIMAN

AMIGO/CAMIÓN

PERA/MANZANA

LAGO/PALO

MESA/FRESA

¡BIEN!

PREGUNTA 07

SI AYER FUE MIÉRCOLES , MAÑANA SERÁ

VIERNES

LUNES

JUEVES

SÁBADO

¡BIEN!

PREGUNTA 08

ORDENA LA FRASE: MANZANA. COGE UNA EL NIÑO

MANZANA NIÑO COGE UNA.

EL NIÑO COGE UNA MANZANA.

EL NIÑO COJE UNA MANZANA.

UNA NIÑA COGE UNA MANZANA.

¡BIEN!

PREGUNTA 09

EL ANTERIOR A 98 ES...

99

97

108

90

¡BIEN!

PREGUNTA 10

EL BALÓN DE BALONCESTO ESTÁ...

A LA IZQUIERDA DEL NIÑO

ES NARANJA

EL DE FÚTBOL

A LA DERECHA DEL NIÑO

¡BIEN!

PREGUNTA 11

¿CÓMO SE LLAMA ESTA FIGURA?

CONO

PENTÁGONO

TRIÁNGULO

RECTÁNGULO

¡BIEN!

PREGUNTA 12

SI JUAN TIENE 23 EUROS Y SU ABUELA LE DA 5 EUROS MÁS ¿CUÁNTOS TIENE AHORA?

18 EUROS

28 EUROS

12 EUROS

38 EUROS

¡BIEN!

¡ENHORABUENA!

¿VOLVER?

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EMPEZAR ¿TE ATREVES A DESACTIVAR BOMBAS? SI FALLAS TENDRÁS QUE REGRESAR AL PRINCIPIO. by Yanoteajunto PREGUNTA 01 ¿ QUÉ PALABRA SE ESCONDE? RATÓN PERRO ELEFANTE PLAYA ¿VOLVER A INTENTARLO? ¡NO! PREGUNTA 02 EL CONTRARIO DE POBRE ES... LOS CONTRARIOS SON PALABRAS OPUESTAS. RIKO IMPOBRE RICO POBRETÓN ¡BIEN!

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¿Cómo funciona el rally de multiplicar?

En el rally de tablas puedes competir en diferentes carreras y pasar al siguiente nivel si consigues un buen resultado. En cada nivel compites en un país distinto. Comienzas en Italia y el siguiente país al que te desplazas es sorpresa.

No es tan sencillo pasar al siguiente país. En primer lugar, tienes que contestar correctamente las operaciones para avanzar, eso como mínimo, pero tienes que hacerlo más rápido que tus oponente. Sino, nunca pasarás al siguiente nivel. ¡Si contestas cinco o diez preguntas correctamente del tirón, consigues un turbo! En el camino también encontrarásobstáculos, como manchas de aceite y troncos. Si saltas sobre ellos no te molestarán.

En la mayoría de niveles contestarás preguntas de una única tabla. También hay niveles especiales en los que las tablas están mezcladas y hay que contestar más preguntas. Al pasar un nivel especial consigues 5 estrellas y en un nivel normal obtienes 3 estrellas. Tienes que conseguir 51 estrellas en total. ¡Mucha suerte con este juego de multiplicar!

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Aquí puedes participar en un rally de tablas y practicar las tablas de multiplicar divirtiéndote. Aprende todas las tablas jugando.

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Una forma divertida de trabajar CÁLCULO MENTAL

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La Serie Numérica - Juegos educativos Vedoque

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Minijuegos con varios niveles para mejorar en cálculo mental y conocer la serie numérica.

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APRENDRE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

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En tablasdemultiplicar.com puedes practicar fácilmente todas las tablas de multiplicar. Las cuentas son sencillas y claras para que puedas empezar inmediatamente a practicar las tablas de multiplicar. Elige la tabla de multiplicar que quieras practicar de la siguiente lista, demuestra lo que puedes hacer en la prueba contrarreloj e imprime los resultados.

Elige una de las siguientes tablas de multiplicar para practicar. Puedes practicar las tablas de multiplicar en orden y una vez que las domines, puedes practicar con las tablas desordenadas. Si ya no te acuerdas de las soluciones, mira en la página "todas las tablas de multiplicar" para volver a practicar bien antes de ponerte a responder las multiplicaciones.

Cuando domines una serie de tablas de multiplicar, puedes seleccionar las que quieras practicar con la prueba contrarreloj. Si te equivocas una vez, al final del examen puedes ver cuál es la respuesta correcta. Así podrás aprender rápidamente todas las tablas de multiplicar. La prueba contrarreloj es una buena preparación para el diploma de las tablas de multiplicar. En el diploma de las tablas de multiplicar las preguntas son un poco más rápidas que en la prueba contrarreloj, pero si respondes todas las preguntas correctamente, te sacarás el diploma. Hay dos diplomas de la tabla de multiplicar. El pequeño se compone de 30 preguntas. Si te sacas el diploma pequeño, dominas las tablas de multiplicar del 1, 2, 3, 4, 5 y 10. En el diploma grande te hacen 40 preguntas y aquí se te examina de todas las tablas de multiplicar, desde la 1 hasta la 10.

Aprende las tablas de multiplicar de una forma interactiva con los juegos de matemáticas gratuitos de las tablas de multiplicar. El elemento de juego hace que sea más divertido aprender.

Aprender las tablas de multiplicar

Aquí encontrarás más información sobre cómo practicar las tablas de multiplicar en la escuela primaria. En la mayoría de los colegios se enseñan las tablas de multiplicar en segundo y tercero y los alumnos tienen la responsabilidad de dominarlas bien en cuarto, quinto y sexto. En algunas escuelas ya se aprenden todas las tablas de multiplicar en segundo. Por lo que sabemos, en segundo se suelen aprender las siguientes tablas de multiplicar: tabla del 1, tabla del 2, tabla del 3, tabla del 4, tabla del 5 y la tabla del 10. Y en tercero las tablas de multiplicar del 6, 7, 8 y 9, además de una mezcla de todas las tablas.

No todos los niños lo tienen igual de fácil a la hora de aprenderlas, por eso es bueno seguir practicando con regularidad las tablas de multiplicar después de tercero. Además hay una serie de trucos para facilitar aprender y no olvidarte de las tablas de multiplicar. Así para muchos niños es más fácil decir las tablas de multiplicar si se empieza por el número más pequeño. Por ejemplo 4 x 9 es más fácil que 9 x 4. Al girar la tabla de multiplicar es más fácil responder. Lo que suele ayudar también es utilizar las tablas de multiplicar que se saben bien para resolver las más difíciles. Una combinación que se suele ver como difícil es 6 x 7. Si piensas primero en 5 x 7 y después añades 1 x 7, es más fácil responder. También lo puedes hacer al revés, restas 1 vez. Para la combinación 4 x 7 puedes hacer primero 5 x 7 y restarle 7.

¿Por qué hay que esforzarse tanto en aprender las tablas de multiplicar? Porque las tablas de multiplicar son necesarias para los cursos superiores y también en el instituto. Ya no como listas con tablas de multiplicar sino que se incluyen en cálculos más complicados. Y no solo en el colegio sino también en la vida diaria. Es muy práctico saberse bien las tablas de multiplicar para poder hacer cálculos rápidos en la verdulería del mercado. Si tienes alguna pregunta, comentario o consejo para Tablasdemultiplicar.com, no dudes en rellenar el formulario de contacto.

El plan de 5 pasos

Aprende las tablas de multiplicar con el plan en 5 pasos. Hemos desarrollado un método innovador en cinco pasos para ayudar a estudiantes a aprender las tablas de multiplicar de una forma efectiva y eficiente. Este método se ha probado en varias escuelas y ha sido recomendado por profesores.
Los pasos son:

Paso 1a: Míralas, léelas en voz alta y repítelas. Para familiarizarse con la tabla.

Paso 1b: Rellena las respuestas de las tablas de multiplicar en orden y comprueba si las has rellenado bien.

Paso 2: Arrastra las respuestas correctas a las preguntas.

Paso 3: Rellena tus respuestas para las preguntas variadas y comprueba si las has rellenado bien.

Paso 4: Las preguntas de opción múltiple te ayudarán a mejorar al ver las preguntas de una manera diferente.

Paso 5: Demuestra tus conocimientos y obtén el diploma.

Cuando hayas terminado los 5 pasos puedes jugar al juego de memoria o hacer ejercicios con la hoja de trabajo. Otra forma de practicar es con la prueba con tiempo, la prueba de un minuto o al jugar a juegos de tablas de multiplicar.

Recomendamos hacer ejercicios diariamente durante 15 minutos para obtener el máximo resultado.

Practicar las tablas de multiplicar

Las tablas de multiplicar son muy importantes y no hay muchos sitios donde las puedas practicar de forma rápida y fácil. Por eso se nos ha ocurrido crear www.tablasdemultiplicar.com. Es muy fácil practicar las tablas de multiplicar en Tablasdemultiplicar.com. Los juegos matemáticos son fáciles y claros para que puedas empezar a practicar rápidamente con las tablas de multiplicar. Haz clic en una tabla de multiplicar para ponerte manos a la obra. También puedes elegir entre practicar con las tablas de multiplicar de segundo o con las de tercero. Rellena las respuestas en las líneas y cuando hayas terminado, pulsa en mirar. Enseguida verás qué respuestas están bien y cuáles están mal. También puedes practicar mezclando tablas de multiplicar. Y así puedes comprobar si te las sabes bien. También puedes aprender las tablas de multiplicar de una forma interactiva con los juegos. En la página de juegos hay un juego de arrastra la pregunta o el juego de globos con las tablas de multiplicar.

Las tablas de multiplicar son la base para las multiplicaciones que practicas en cuarto, quinto y sexto, por eso es importante que te las sepas bien.

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Tablas de multiplicar del 1 al 12 - Tablasdemultiplicar.com

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Aprender todas las tablas de multiplicar del 1 al 12. Con el plan en 5 pasos, la prueba contrarreloj, juegos de tablas de multiplicar, fichas y obtén el diploma.

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FIGURAS GEOMÉTRICAS

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Juegos de geometría de 2º de primaria - Mundo Primaria

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Juegos didácticos y educativos para niños online " Juegos de matemáticas " Juegos de figuras geométricas " Juegos de geometría de 2º de primaria

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LAS MONEDAS

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Practica con este juego de monedas para niños de primero de primaria a contar céntimos, ¡Verás como te sirve para aprender a realizar pequeñas compras!

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LAS HORAS