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Vector de Escuela creado por vectorpouch - www.freepik.es

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En este blog se presentarán aspectos importantes, primeramente se presenta una sección en la cual se evidencian hechos relevantes en la vida del autor del blog, en el siguiente apartado se presenta una actividad para que los niños construyan su propia autobiografía, así también en el siguiente recuadro se presenta un artículo dirigido a los padres de familia, seguido una frase de reflexión y las referencias.

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En este apartado hablaré sobre algunos hechos que han sido de importancia en mi vida en el ámbito personal, familiar y comunal que me han ayudado a crecer como persona, como un hecho sobresaliente de mi vida personal se puede decir que fue cuando terminé el último año en el colegio, ya que es algo importante para mí y que ha sido de importancia para mi proceso de crecimiento como persona, así también como aspecto importante para tener la confianza en mí misma para lograr las cosas las metas que tengo propuestas en mi vida.
Como otro aspecto o hecho importante en mi vida personal está el decidirme por seguir estudiando, lo cual me llevó a poder entrar a la universidad y seguir adelante con mis estudios, a fin de poder llegar a ejercer la carrera que quiero y así poder cumplir todas las cosas que tengo propuestas en mi vida.
En mi vida familiar un hecho sobresaliente ha sido el cambio el apoyo que he recibido de mi hermana y mi papá, el apoyo que siempre me brindó mi papá para poder terminar mis estudios en el colegio y ahora proseguir en la universidad, el amor que me ha brindado mi familia en lo que llevo de vida lo cual me ha servido para seguir adelante y confiando en mí.
Un hecho sobresaliente en mi vida familiar es cuando se reúne la familia y se comparten las experiencias de cada uno y se entabla un espacio de diversión, confianza, los espacios en los que se comparte en familia sanamente son los más importantes en la vida.
En el ámbito comunal un hecho sobresaliente en mi vida comunal es que en un grupo de la comunidad nos pusimos de acuerdo para limpiar las calles de la comunidad, junto a un grupo de la comunidad se recogió la basura que encontraba en las calles así también unos vecinos realizaron unos basureros par poner en la parada de la comunidad, y en la plaza.
Un hecho sobresaliente en mi vida comunal ha sido la comunicación que se ha establecido con los miembros de la comunidad, ya que se abarcan aspectos importantes de la comunidad, así como también he aprendido a relacionarme con las personas de mi comunidad y a participar en diferentes acciones.

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Foto de Niños creado por freepik - www.freepik.es

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Sección ll: Dirigido a docentes de primera infancia.

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Sección ll: Dirigido a docentes de primera infancia.

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En este apartado se presenta una actividad para que los niños y las niñas creen una autobiografía con aspectos que ellos crean importantes de sí mismos y su vida, esto con el fin de que los niños y las niñas se conozcan más a sí mismos ya que es muy importante para su desarrollo, así también para que puedan establecer su personalidad y formar aprendizajes de sus experiencias.

Se propone la implementación de la actividad llamada explorando y aprendiendo de mí mismo con colores, la cual se aplicará en los niños y las niñas con una edad de seis años, en esta actividad se les propondrá a los crear tres dibujos con tres situaciones importantes de sus vidas, para que los niños lo comprendan mejor, la persona docente les pondrá un video sobre la explicación de lo que es podrían crear en su autobiografía y así también les brindará aspectos sobre su vida, los niños deberán pintar con dibujos hechos importantes de sus vidas en el entorno personal, familia y comunal, después de ello enseñarán en clase para compartir sus experiencias, para esta actividad los materiales que se utilizarán son pinceles, temperas y hojas blancas, más el video mostrado por la docente.

Esta actividad es importante para fortalecer el autoconocimiento del niño y la niña porque ayuda a que el niño y la niña exploren las experiencias que han tenido en su vida para así fomentar los aprendizajes adquiridos de estos hechos, así también beneficia a que el niño y la niña construyan su personalidad y se comprendan así mismos, conozcan los aspectos que han sido de importancia para ellos así también los ayuda a que desarrollen la sencibilidad.
Esta actividad permite también valorar a la familia como actor en el desarrollo integral del niño y la niña porque destaca la importancia que tiene la familia en la formación de niño y la niña, destaca la importancia de que el infante sea participe de un espacio familiar que le otorgue seguridad y afecto, lo cual le ayuda a su desarrollo integral. "En la familia encontramos seguridad y confianza ya que es unacomunidad de amor y de solidaridad en la que se nos valora por lo que somos, insustituible para la transmisión de valores culturales, éticos, sociales y espirituales, e imprescindible para el bienestar de sus miembros y de la sociedad" (Quesada, 2006, p. 417)
Así también se toma en cuenta el rol de la comunidad en el desarrollo del niño y la niña ya que en este espacio se establecen situaciones en las que el infante desarrolla su papel como miembro de una sociedad así como también se le atribuyen costumbres y espacios en donde se crean interrelaciones lo cual constituye al desarrollo y bienestar del niño y la niña.

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Sección lll: Dirigido a familias de niños y niñas en edad preescolar.  

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Sección lll: Dirigido a familias de niños y niñas en edad preescolar.  

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Es importante comprender  el papel fundamental de la familia en el desarrollo del niño y la niña ya que en el espacio familiar es donde se inicia la formación del niño y la niña, ya que la familia tiene el rol de forjar las actitudes y conductas del infante, así también en el espacio familiar es donde se construyen los valores, creencias, costumbres que constituyen al desarrollo de la identidad del niño y la niña. "En el seno de la familia se construyen los principios
básicos para el desarrollo humano tales como la identidad, costumbres, el respeto, el diálogo,
la tolerancia, convivencia, entre otros aspectos que fomentan el bienestar de cada individuo
y de su entorno" (Suárez y Vélez, 2018, p. 183)

Es importante que la familia haga valer los derechos del niño y la niña, que se les brinden sus derechos como el derecho a ser amados, a ser corregidos con amor, el derecho a la protección y seguridad que se le debe brindar en la familia, también el derecho a tener un espacio de juego. Así también es importante que  les hagan saber a los niños y las niñas los deberes que tienen ellos en el hogar así como el deber de ayudar con las labores de la casa, el deber de recoger sus juguetes, el respetar los hábitos de higiene y hacer sus tareas.
Es importante que las familias hagan uso de los distintos recursos educativos que contribuyen a la formación de valores del niño y la niña, ya que por medio de estos se hace más factible que el infante desarrolle aprendizajes, si se fomenta la construcción de valores en el centro educativo de la mano de las familias será más efectivo el desarrollo de habilidades y conocimientos en el niño y la niña.
Es importante también que las familias utilicen estos recursos educativos porque esto les ayudará a la formación en el hogar de el niño y la niña, será de utilidad para que ellos tengan una mejor manera que contribuir al desarrollo del infante de una forma creativa y educativa como se presenta en el video que se incluye en esta sección.

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Capítulo 4 - El mundo de Nani: Mi familia - Lesco

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"Construyamos un lazo entre la familia y la educación, justos podemos contribuir al desarrollo de los niños y las niñas, construyendo una infancia feliz y llena de aprendizajes" Kimberlin Elizabeth Ortiz Castillo.

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Videocomunicación Uned Cr. (20 enero 2020) 02150 Desarrollo sociocultural de la niñez I /Actores de la comunidad educativa. [Video] Recuperado de https://youtu.be/ZGrsTrvMtbg

Audiovisuales UNED. (16 abril 2021)  Capítulo 4. Mi familia. [video] Recuperado de https://youtu.be/r-0lx3-va8I

Suárez, P., y Vélez, M. (2018). El papel de la familia en el desarrollo social del niño: una mirada desde la afectividad, la comunicación familiar y estilos de educación parental. Revista Psicoespaocios,
12(20): 173-198.  https://doi.org/10.25057/issn.2145-2776

Quesada, R. (2006). La familia como contexto para un desarrollo saludable. Revista española de pedagogía, (235), 417-428.

Vectorpouch (s. f). Enfermera de guardería preescolar femenina, maestra de jardín de infantes que juega con niños en moderno. [Vector]. Recuperado de
https://www.freepik.es/vector-gratis/enfermera-guarderia-preescolar-femenina-maestra-jardin-infantes-que-juega-ninos-moderno_4393941.htm#page=1&query=Ni%C3%B1os%20jugando%20y%20aprendiendo%20preescolar&position=16&from_view=search

Freepik. (2021). Amigos de tiro completo pintando juntos. [Fotografía]. Recuperado de
https://www.freepik.es/foto-gratis/amigos-tiro-completo-pintando-juntos_16077932.htm#page=1&query=Ni%C3%B1os%20pintando&position=22&from_view=search

brgfx(s. f) Una gran familia frente al edificio de la escuela. [Vector]. Recuperado de
https://www.freepik.es/vector-gratis/gran-familia-frente-al-edificio-escuela_4291106.htm#page=1&query=Ni%C3%B1os%20y%20padres%20en%20la%20escuela%20animados&position=48&from_view=search