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Comunicación Escrita:

Ventajas:

-Permite utilizar el mismo mensaje para llegar a muchas personas.

-Permite la utilización de un mensaje claro

Desventajas:

-La respuesta del receptor no es instantánea.

-Es una comunicación fría e impersonal.

-Es necesario el saber leer y escribir, en ambos: emisor y receptor.

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La comunicación
Es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de y tienen unas reglas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como semióticas "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un, uny un receptor. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisoren un paquete y canalizada hacia el receptora través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.

§ . El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.

§ El proceso de comunicación que emplea ese código precisa de un canal para la transmisión de las señales. El Canal sería el medio físico a través del cual se transmite la comunicación.

§ En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elije y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificación; codifica el mensaje.

§ El Receptor será aquella persona a quien va dirigida la comunicación; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.

§ Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un proceso que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el Mensaje.

§ Las circunstancias que rodean un hecho de comunicación se denominan Contexto situacional (situación), es el contexto en que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado.

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La comunicación Es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de y tienen unas reglas comunes.

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Comunicación Oral

Ventajas:

-RESPUESTAS inmediatas

-Abierta para Todos

-Nos permite IDENTIFICAR, distinguir o Reconocer a Las Personas

Desventajas:

-No TODAS las Personas Tienen Una idea Misma

-No hay TODAS LAS personajes Tienen Condiciones de Oír claramente des Mensaje, POR Incapacidad auditiva.

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la comunicacion no verbal es la que se utiliza un lenguasje mimico que es basado en señas

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es el Proceso Que utilizamos un Menudo Los Seres Humanos párr manifestar Lo Que Sentimos, pensamos, deseamos, etc MEDIANTE el habla.

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Elementos que intervienen en un proceso de comunicación son:

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Elementos que intervienen en un proceso de comunicación son:

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Emisor.- Sujeto que produce el acto de comunicación.

Referente.- La realidad extralingüística a la que alude el mensaje comunicativo.

Código.- Conjunto de signos, relacionados entre sí.

Mensaje.- Resultado de la codificación, portador de la información o conjunto de informaciones que se transmiten.

Canal.- Medio físico por el que circula el mensaje.

Receptor.- Sujeto que descodifica y recibe el mensaje.

Contexto.- Conjunto de factores y circunstancias en las que se produce el mensaje y que deben ser conocidas tanto por el emisor como por el receptor.

Ruido.- Perturbaciones no previstas ni previsibles que destruyen o alteran la información. El ruido aparece en casi todos los procesos comunicativos.

Redundancia.- Elementos innecesarios que aparecen en un mensaje y que sirven, entre otras cosas, para combatir el ruido.

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Juega y reconoce los elementos de la comunicación.

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EN EL SIGUIENTE VÍDEO ENCONTRARAS UN EJERCICIO DE RECONOCIMIENTO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

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Nos comunicamos mediante palabras, gestos, colores, señales, sonidos, imágenes... A diario, creamos e interpretamos mensajes, pero no nos paramos a analizar ni cómo lo hacemos, ni por qué. Lo que sigue es una propuesta de actividades que invita a pensar en qué se basa la comunicación.

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1.-El emisor DESEA transmitir, intercambiar o compartir sin Mensaje con receptor de un.

2.-El emisor codificación ESE Mensaje párr Que sea comprensible párrafo el receptor.

3.-Envía ESE Mensaje Codificado MEDIANTE UN canal de la ONU Correo electrónico, sin aviso en prensa Escrita, sin Programa de televisión, etc

4.-El receptor recibe y decodifica ESE Mensaje.

5.-El receptor Responde a ESE Mensaje en una Función do Comprensión del Mismo y da Lugar a Una Retroalimentación.

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Peso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados transmitiendo o intercambiando ideas, información o significados que son comprensibles para ambos.

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Nombre: Karla Paola Hernandez Espinoza

Grupo:D

Turno: Vespertino