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Projeto de Inclusão: O direito não aceita indiferença! Idealizado por Ana Paula Cardoso da cidade de Anagé se torna destaque no sudoeste da Bahia.

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Projeto de Inclusão: O direito não aceita indiferença! Idealizado por Ana Paula Cardoso da cidade de Anagé se torna destaque no sudoeste da Bahia.

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Grupo de Cléia: Uma imagem e uma Manchete!

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Grupo de Cléia: Uma imagem e uma Manchete!

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ANAGÉ AVANÇA COMPARTILHANDO O CONHECIMENTO EM TEMPO REAL

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Ledir, agora é com você. Digite aqui o passo a passo da estratégia que usei hoje:

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Ledir, agora é com você. Digite aqui o passo a passo da estratégia que usei hoje:

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Momento 1: Registre problemas que desejamos resolver em rede em 2022

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Momento 1: Registre problemas que desejamos resolver em rede em 2022

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- Qualificar diagnóstico de leitura e matemática para planejar melhores sequências didáticas;
- Melhorar a qualidade dos planos de aula de leitura e matemática;
- Melhorar os instrumentos de avaliação;
- Planejar projetos institucionais de leitura com base nos dados.
_ Formação apresentando estratégias e novas metodologias no desenvolvimento do trabalho docente.                                                                           - Diagnosticar dificuldades de aprendizagem, e elaborar Projetos de intervenção para sanar as dificuldades.                                                                                                        - Formaçao docente para o desenvolvimento de atividades adaptadas e específica na aprendizagem de alunos com necessidades especiais.
- Motivar os alunos para a prática da leitura
- Elevar os índices da Saeb para no mínimo dois níveis

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- Avaliação diagnóstico: LP e MAT;
- Planejamento situações didáticas com base em evidências
- Melhorar os instrumentos e formas de avaliar (pós pandemia)
- Projetos de leitura
- Novas estratégias para atender o momento/contextos/tecnologia
- Alunos com necessidades especiais
- Elevar proficiências: LP e MAT
- Ler para estudar (com pais e alunos) sobre questões de raça, gênero e classe.

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Qual o objetivo geral do projeto para atender crianças com necessidades especiais?
Quem financiará este projeto?
Como será feita a formação dos profissionais que irão atuar no projeto?

Como trabalhar com o Projeto de Tecnologias sendo que nem todos tem acesso à internet de qualidade?
Como envolver os professores e alunos com novas ferramentas de aprendizagem?
Como utilizar as tecnologias em favor do processo educativo?

Grupo de Erlanja: Quem poderá te ajudar nesse projeto?

Onde coletar os dados?

Qual a proposta do projeto para salas multisseriadas?

Esse projeto pretende envolver toda a rede de ensino?

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A Bahia abraça "O PROJETO DIVERSIDADE NA ESCOLA: Tempo de abraçar" desenvolvido pela Coordenadora Pedagógica Erlanja Ribeiro. O projeto vence barreiras e é destaque no Município de Anagé, interior da Bahia.

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O que fazer diante da resistência do professor em participar do projeto de tecnologias?

Grupo de Erlanja: Como você pretende fazer as devolutivas do projeto?