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qr_code padlet LM1 English - first form - Travail en hybridation - part 1

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Réalise les exercices de la page 70 dans ton livre (les solutions se trouvent à la page 73)

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Réalise les exercices 9 et 10 de la page pages 72 dans ton livre (les solutions se trouvent à la page 73)

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Réalise les exercices des pages 65 à 67 dans ton livre (les solutions se trouvent à la page 73)

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Comment utiliser un dictionnaire bilingue ?

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Comment utiliser un dictionnaire bilingue ?

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Pour pouvoir utiliser correctement un dictionnaire bilingue, lis la stratégie page 15 de ton guide de ressources.

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Relire attentivement les stratégies pour bien écrire (voir pages 8 et 9 de ton guide de ressources)

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C'est en entrainant tes oreilles que celles-ci s'habitueront aux sons anglais.... N'hésite donc pas à refaire tous les audios de ton cours (voir les audios sur Get Up Online)

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Réponses de la page 78....

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N'oublie pas : on écoute une première fois sans rien noter... puis seulement on complète!

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Final task 3: Relever les informations concernant l'identité d'une personne - normal

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Final task 3: Relever les informations concernant l'identité d'une personne - normal

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Écoute l'audio ci - après et complète la page 78 de ton livre

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N'oublie pas : on écoute une première fois sans rien noter... puis seulement on complète!

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Écoute l'audio ci - après et complète le formulaire page 69 dans ton livre (les solutions se trouvent à la page 73)

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Relire attentivement les stratégies pour une bonne écoute (voir pages 6 et 7 de ton guide de ressources)

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Pour bien préparer le bilan de savoir écouter (CA)....

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Pour bien préparer le bilan de savoir écouter (CA)....

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Pour bien préparer le bilan de savoir écrire (EE) : Révisions U1

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Pour bien préparer le bilan de savoir écrire (EE) : Révisions U1

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Have, has, have...got, has...got, haven't got, hasn't got ?

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Complete the sentences using the correct verbs !

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Multitude d'exercices

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Introducing yourself

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First Meeting (basic questions) – Memorisation Kit – Memovoc

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First Meeting (basic questions) – Memorisation Kit

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VERB TO BE: CHANGE IT INTO A QUESTION WE ARE FOOTBALL PLAYERS

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Verb to be interactive exercises for children