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À partir de ce trimestre, nous allons utiliser une classroom pour les activités et documents de classe et une autre pour les cours de conversation avec Maxime.

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Lógica informal: paradojas y falacias

Enlace de meet:
https://meet.google.com/lookup/frj3zxksgd

# data[].attributes.body
Contrôle
Poésie: Jacques Prévert
Musique: Flou, Angèle

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Regardez "Déjeuner du matin" de J. Prévert - silviasegarra sur Dailymotion

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Invader et l'expression de la manière.
Révision de la conjugaison.
Les open space

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Contrôle
Influenceur/influenceuse

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Parler des influenceurs et influenceuses en classe de #FLE

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Mon oncle de Jacques Tati

# data[].attributes.attachment_link.title
Mon Oncle de Jacques Tati : Bande annonce

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De la poésie dans un monde de brutes (ARTE)

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Révisez le subjonctif
L'exression du but: ex 1,2 et 3 du livre, page 20.
Chanson: Tout le bonheur du monde
de SinSemilia.
Vidéo: Influenceur/influenceuse TV5

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SINSEMILIA  - Tout Le Bonheur Du Monde - Original version  (Clip Officiel📽️)

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(los dejo por si nos falla Meet)
Lunes: Unirse a reunión de Microsoft Teams

Miércoles: Unirse a reunión de Microsoft Teams

Jueves: Unirse a reunión de Microsoft Teams

Viernes: Unirse a reunión de Microsoft Teams

Miércoles: Unirse a reunión de Microsoft Teams

Viernes: Unirse a reunión de Microsoft Teams

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ACTIVIDADES QUE DEBERÁ REALIZAR EL ALUMNADO1

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Grammaire: tout, toute, tous, toutes
Les réseaux sociaux
Révision de la conjugaison
Lectures: Les clichés (livre page 13); extrait de La petite fille de Monsieur Linh (livre page 14)

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Bigflo & Oli - Bienvenue chez moi (Clip Officiel)

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https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.antoniolopez.trescantos/course/view.php?id=295

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https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.antoniolopez.trescantos/course/view.php?id=295#section-7

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PARA VER LA PROGRAMACION DE ESTUDIO Y TAREAS (ir al enlace de abajo)

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PARA VER LA PROGRAMACION DE ESTUDIO Y TAREAS (ir al enlace de abajo)

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http://www.julianjesusmartinezlopez.com/filosofia1bach/programacion2021.htm

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https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.antoniolopez.trescantos/course/view.php?id=102

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Martina Marín
Gramática & expresión escrita
A partir de los errores del test de nivel abordaremos los principales puntos de gramática.
Corregiremos la ficha Passé Composé & imparfait
Expresión & comprensión oral
Haremos sesiones de presentaciones con nuestros auxiliares de conversación
Comenzaremos a trabajar la ficha sobre el documental L'écran roi.

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Semana 2 (19 al 25 octubre 2020)

La siguiente actividad consiste en revisar el pdf que resume la normativa APA, la cual será utilizada en los trabajos que tengáis que realizar posteriormente. Es uno de los sistemas de referencia bibliográfica más empleada, y por ello familiarizarse con su estilo lo antes posible, os ayudará a mejorar los trabajos académicos, en instituto y en la Universidad.

También os adjunto unos enlaces para aprender a utilizar la web citethisforme, que será un buen complemento al pdf, y que facilitará que no tengáis que memorizar los contenidos del documento y usarlo sólo como complemento para cuando no se tenga acceso a la red.

Tutoriales para la web de citación

https://www.youtube.com/watch?v=mFC5wEko6Rk&t=49s

https://www.youtube.com/watch?v=GmnJUCcclK4

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Seguiremos repasando los contenidos de gramática a partir del test de nivel.
Corregiremos la ficha Passé composé & imparfait
Antes del viernes 23 de octubre los alumnos deben de entregar el comentario del documental "L'Écran roi" por email en word o similar.

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Pour le rôle - casting mystère - Un film court de Pierre Niney

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POUR LE ROLE⎮Casting mystère ⎮Un film court de Pierre Niney⎮Avec François CIVIL⎮Comédie dramatique

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Preparación y realización del examen de "El Conde Lucanor"

# data[].attributes.subject
Preparación y realización del examen de "El Conde Lucanor"

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Deberes : repaso y ejercicios del dossier de grammaire(enviado por email). Corrección en clase 29 de octubre (Teams y presencial). (1ª hora)
Ejercicio "écoute" (1ª hora)
2ª hora:
Clase de conversación sobre el uso de las tecnologías (sub.2)
Corrección imparfait / passé composé y dudas (sub. 1)

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https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.antoniolopez.trescantos/course/view.php?id=295#section-9

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Moodle Educamadrid

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La sesión la dedicaremos al repaso para el examen y corrección de la fotocopia entregada.
Como deberes tienen una fotocopia que corregiremos en clase, en concreto: las actividades de la 16- 19 de la página 89, las actividades 6-9 de la página 90, de la página 91 las actividades 12 a la 15, el resto de actividades las pueden hacer para repaso pero no son obligatorias.
Elaborar un glosario común de la clase sobre vocabulario de los viajes y el turismo (a partir de los apuntes tomados en clase)
Para los que están en no presencial, deben utilizar el mismo enlace que la sesión anterior.

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COMIENZO DE CLASE TELEMÁTICAS: Meet ENTREGA DE EXÁMENES DE VERBOS, CORREGIDOS .

# data[].attributes.subject
COMIENZO DE CLASE TELEMÁTICAS: Meet ENTREGA DE EXÁMENES DE VERBOS, CORREGIDOS .

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LITERATURA MEDIEVAL
COMIENZO DE LA ORACIÓN SIMPLE
PLANIFICACIÓN DE EXAMEN PARCIAL DE NOVIEMBRE

# data[].attributes.headline
Preparación del examen parcial de esta semana:

# data[].attributes.subject
Preparación del examen parcial de esta semana:

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Literatura medieval y temas 1, 2 y 3: REALIZACIÓN Y CORRECCIÓN DE LOS EJERCICOS SEÑALADOS.
Comienzo del análisis sintáctico.

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Se ha creado un aula en Classroom donde se irán compartiendo los materiales y planificaciones de la asignatura.
Código de la clase: 26h2kds

Además, todas las clases se retransmiten en streaming a través de un enlace permanente en Meet.
Enlace de Meet
https://meet.google.com/lookup/dwmslzl5p6

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En casa : en la primera hora de la sesión 12,40 - 13,30 los alumnos prepararán la sesión 1 de las fotocopias entregadas a partir de la visualización del vídeo. En la segunda hora corregirán oralmente las actividades de la sesión, en sesión online con Oregane.
En clase :  en la primera hora tendrán examen y en la segunda hora trabajaremos la fotocopia anteriormente mencionada.

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Entrega de exámenes parciales

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Alumnos en casa :
1ª hora deben realizar por su cuenta los ejercicios de gramática de la fotocopia que les entregó la profesora y de los que ya corregimos una parte en clase :
Pág. 88 (los dos ejercicios referentes al "accord en genre et en nombre" + el 8 y el 9 "Poser des questions"
Pág. 89 (11 y 12 " Exprimer l'opposition et la conséquence y el 13 " Les adverbes de fréquence")
Pág. 90 (1 y 2 "Les pronoms relatifs", 3 "demander des informations")
Al acabar la hora deben subirlos a Google Classroom o enviarlos al correo de Educa Madrid.
2ª hora:
alumnos en casa:
- seguirán trabajando con Oregane, a través de sesión Teams (enlace subido a Padlet), la fotocopia "INFOX: JE NE CROIS PAS N'IMPORTE QUOI"
- Presentación del trabajo que tienen que realizar en las próximas semanas sobre las Fake News.
alumnos en clase :
1ª hora : examen
2ª hora : lo mismo que los de casa pero en presencial con Martina.

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Continuación de la sintaxis de la oración compuesta.

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Continuación de la sintaxis de la oración compuesta.

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1ª y 2ª hora en sesión online y presencial (simultáneamente) con Martina: corregiremos los deberes de la fotocopia y trabajaremos un texto sobre la prensa escrita (vocabulario relacionado y en gramática avanzaremos en el plus-que- parfait).
El tiempo que nos sobre lo dedicaremos al trabajo que deben presentar el 30 de noviembre y el 9 de diciembre sobre las Fake News.

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Sintaxis de la oración simple (dudas).
Literatura medieval, prerrenacentista y primer Renacimiento (dudas).

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En primer lugar corregiremos las preguntas del documental "L'écran-roi".
Después veremos un artículo sobre la prensa escrita y el vocabulario y gramática relacionados.
Finalmente, el tiempo sobrante lo dedicarán a avanzar en el trabajo sobre las Fake News.
La sesión completa será online y presencial simultáneamente. El enlace, el de siempre, lo tienen colgado aquí en Padlet.

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1ª hora acabaremos la actividad de "la presse écrite" y veremos los vídeos/ presentaciones sobre las Fake News. Todos en online y en presencial simultáneamente con Martina.
2ª hora en línea con Oregane y en presencial con Martina, haremos una actividad de conversación sobre los mass media.
* Los alumnos confinados podrán seguir y participar en las clase a través de Teams cuyo enlace lo tienen en este muro.

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- Sur Classroom vous aurez les matériaux et l'organisation de notre matière.
Code de la classe : fxfilm7

- Les cours en ligne auront lieu sur Meet à partir
de ce trimestre. Ci-joint vous trouverez le lien.

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