# data[].attributes.body
Doğduğundan beri kapkaranlık bir Dünya da yaşayan Melisa yemyeşil bir parkta bir bankta oturuyordu.

Melisa, who has lived in a black world since her birth, was sitting on a park bench.

# data[].attributes.headline
Melisa hastaneye gittiğinde ayağının hafif incindiğini öğrenince rahatlamıştı. Şimdi köpeğini rahatça arayabilirdi.

# data[].attributes.subject
Melisa hastaneye gittiğinde ayağının hafif incindiğini öğrenince rahatlamıştı. Şimdi köpeğini rahatça arayabilirdi.

# data[].attributes.body
When Melisa went to hospital,she was relieved to find our that her foot was slightly injured and now she could call her dog comfortably

# data[].attributes.body
Melisa hastanedeyken arkadaşı parka geldi ve  köpeği buldu. Annesiyle geri gelen Melisa köpeğin sesini duyunca  çok mutlu oldu. Yere eğilip köpeğin ona gelmesini bekledi. Köpeğini kucağına alıp arkadaşına yardimlari için teşekkür etti.

While Melisa was in the hospital, her friend came to the park and found the dog. Melisa, who came back with her mother, was very happy when she heard the voice of the dog. She bent down and waited for the dog to come to her. She took her dog in her arms and thanked her friend for her help.

# data[].attributes.headline
ახლა ყოველდღე სასეირნოდ ძაღლთან ერთად გადიოდა. მელიზა უხილავ ერთგულ მეგობარს ხმაზე მიყვებოდა პარკში.მელისა მთელ დროს ძაღლთან ერთად ატარებდა .სულ ერთად იყვნენ ,სეირნობდნენ, თამაშობდნენ. ძაღლი მისი საუკეთესო მეგობარი გახდა .მასთან ერთად ძალიან ბედნიერი იყო, თითქოს მისი შავი სამყარო გაფერადდა.  

# data[].attributes.subject
ახლა ყოველდღე სასეირნოდ ძაღლთან ერთად გადიოდა. მელიზა უხილავ ერთგულ მეგობარს ხმაზე მიყვებოდა პარკში.მელისა მთელ დროს ძაღლთან ერთად ატარებდა .სულ ერთად იყვნენ ,სეირნობდნენ, თამაშობდნენ. ძაღლი მისი საუკეთესო მეგობარი გახდა .მასთან ერთად ძალიან ბედნიერი იყო, თითქოს მისი შავი სამყარო გაფერადდა.  

# data[].attributes.body
Now she went for a walk with the dog every day. Melissa followed her voice to an invisible loyal friend in the park.

Melissa spent all the time with the dog .They were together, walking, playing. The dog became her best friend. She was very happy with him, as if her black world was colored.

# data[].attributes.body
Melisa ve arkadaşı köpeği ararken Melisa'nın canı yanmaya devam ediyordu. Sonra arkadaşı banka oturttu. Çevrediklerden yardım istediler. Annesine de haber verip hastaneye gittiler. Ama Melisa'nın aklı köpekteydi.

Melisa was still hurt while they were looking for the dog.Then his friend made him sit on the bench. They asked for help from those around. They informed his mother and went to the hospital.But Melisa's mind remained on the dog

# data[].attributes.attachment_link.title
Kazım Yurdalan Toki Primary School Melisa's  History

# data[].attributes.headline
Melisa bastonun yardımıyla köpeğin sesinin geldiği yöne doğru gitmeye çalışıyordu ama birden ayağı kayarak  yere düştü.Yerde sarı çizgiler üzerinde muz kabukları vardı.Tekrar kalkıp bastonunu aramaya çalışırken canı yanmıştı.

# data[].attributes.subject
Melisa bastonun yardımıyla köpeğin sesinin geldiği yöne doğru gitmeye çalışıyordu ama birden ayağı kayarak  yere düştü.Yerde sarı çizgiler üzerinde muz kabukları vardı.Tekrar kalkıp bastonunu aramaya çalışırken canı yanmıştı.

# data[].attributes.body
Melisa was trying to go in the direction of the dog's voice with the help of the cane, but suddenly her foot slipped to the ground, there were banana peels on the ground yellow lines.

# data[].attributes.headline
Agrupamento Padre Bartolomeu de Gusmão. EB1JI Ressano Garcia 

# data[].attributes.subject
Agrupamento Padre Bartolomeu de Gusmão. EB1JI Ressano Garcia 

# data[].attributes.body
Story of Melisa

# data[].attributes.body
Melisa'nın annesi yeni arkadaşını oyun oynamaları için evlerine davet etti ve adreslerini tarif etti. Ertesi gün Melisa'nın evinde yeniden görüştüler. Çok iyi arkadaş oldular.

Melisa's mother invited her new friend to their house to play and described their addresses. The next day, they met again at Melisa's house. They have become very good friends.

# data[].attributes.headline
Zeliha YİĞİT Hacı Hasan Hüseyin Pekdemir İlkokulu Acıpayam DENİZLİ 

# data[].attributes.subject
Zeliha YİĞİT Hacı Hasan Hüseyin Pekdemir İlkokulu Acıpayam DENİZLİ 

# data[].attributes.body
Melisa etrafı dinledi ona yardım edecek kimse yoktu.Aklına yerdeki sarı çizgiler geldi, bastonunu bulması gerekiyordu.Nihayet bastonunu da bulmuştu.
Melisa listened, there was no one to help her. She remembered the yellow lines on the ground. Finally she found her walking stick.

# data[].attributes.headline
Gamze Kolsuz Atatürk ilkokulu Bursa Karacabey

# data[].attributes.subject
Gamze Kolsuz Atatürk ilkokulu Bursa Karacabey

# data[].attributes.body
Gamze Kolsuz Atatürk primary school Bursa Karacabey

# data[].attributes.headline
Etrafındaki cıvıldaşan kuş seslerini ve bir köpeğin havlama sesini duydu.Havlayan köpeğin kendi köpeği olacağını düşünerek ayağa kalktıAyağa kalkınca bastonu yere düştü.Şimdi ne yapacağım diye düşünmeye başladı.

# data[].attributes.subject
Etrafındaki cıvıldaşan kuş seslerini ve bir köpeğin havlama sesini duydu.Havlayan köpeğin kendi köpeği olacağını düşünerek ayağa kalktıAyağa kalkınca bastonu yere düştü.Şimdi ne yapacağım diye düşünmeye başladı.

# data[].attributes.body
She heard the chirping of birds around him and the barking of a dog. He stood up, thinking that the barking dog would be his own dog. When he got up, his cane fell to the ground, and he began to wonder what to do now.

# data[].attributes.body
Tam o sırada oradan geçen bir çocuk ''Size yardım edebilir miyim?'' dedi. Melisa, bu teklifi kabul edip, çocuğun yardımıyla ayağı kalktı. Melisa çok sevinmişti ve ona yardım eden çocukla arkadaş olmuştu. Melisa ve arkadaşı beraber köpeği aramaya çıkmışlardı.

Said a kid who was passing by just then."Can I help you?".Melisa accepted this offer and stood up with the child's help. Melisa was delighted and became friends with the boy who helped her. Melisa and her friend went out looking for the dog together.

# data[].attributes.body
KARADAYI İLKOKULU

# data[].attributes.headline
Ona yardım eden çocuğun ismi Osmandı.Osman ve Melisa yine bir gün parka gittiklerinde Osman orada tuvaline resim yapan birini gördü ve gördüklerini Melisa ya anlattı.Bu adam bir ressamdı.Renkleri çok ustaca kullanıyordu.Osman adamın yaptığı resmi Melisa ya anlatıyordu.Ressam,sesleri duyunca "kim var? "orada diye sordu. Osman o zaman ressamın da görme engelli olduğunu anladı.

 The name of the boy who helped him was Osmand. When Osman and Melisa went to the park again one day, Osman saw someone painting on his canvas there and told Melisa what they saw.This man was a painter, he used the colors very skillfully. He was telling Melisa the picture that the Osman made. "Whos there?" he asked. Then Osman realized that the painter was also visually impaired.

# data[].attributes.subject
Ona yardım eden çocuğun ismi Osmandı.Osman ve Melisa yine bir gün parka gittiklerinde Osman orada tuvaline resim yapan birini gördü ve gördüklerini Melisa ya anlattı.Bu adam bir ressamdı.Renkleri çok ustaca kullanıyordu.Osman adamın yaptığı resmi Melisa ya anlatıyordu.Ressam,sesleri duyunca "kim var? "orada diye sordu. Osman o zaman ressamın da görme engelli olduğunu anladı.

 The name of the boy who helped him was Osmand. When Osman and Melisa went to the park again one day, Osman saw someone painting on his canvas there and told Melisa what they saw.This man was a painter, he used the colors very skillfully. He was telling Melisa the picture that the Osman made. "Whos there?" he asked. Then Osman realized that the painter was also visually impaired.

# data[].attributes.headline
Nazlı ARSLAN GÜL Malhun Hatun Primary School Bilecik TURKEY

# data[].attributes.subject
Nazlı ARSLAN GÜL Malhun Hatun Primary School Bilecik TURKEY

# data[].attributes.headline
Kauno S. Dariaus ir S. Gireno gimnazija, Lithuania

# data[].attributes.subject
Kauno S. Dariaus ir S. Gireno gimnazija, Lithuania

# data[].attributes.body
The man told Melisa and Osman that he was painting the sun, and he explained how he felt the sun, and how through his feelings he was able to depict it. The sun is so warm, bright and kind that it exists for everybody, and everybody exists to share the kindness with those who are unable to see. The man gave the paintbrush to Melisa and Osman, and they started to paint the sun together in the way they felt and knew about that.

# data[].attributes.body
He invited Osman and Melisa as guests of honor. Osman and Melisa accepted the invitation with great happiness. A big surprise awaited them at the exhibition. Who knows what they would feel if they knew that the painting they made together would be included in the exhibition?

Ressam,bir ay sonra kendisine ait bir sergi açılışının olduğunu söyledi. Osman ve Melisa'yı onur konuğu olarak davet etti.Osman ve Melisa büyük bir mutlulukla daveti kabul ettiler.Sergide onları büyük bir sürpriz bekliyordu.Birlikte yaptıkları resmin sergide yer alacağını bilseler kim bilir neler hissederlerdi?