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독도에 관해 자주 얘기를 들었고, 실제로 중학교 때 독도 관련 하여 많이 찾아봤었기에 다 안다고 생각했지만, 호사카 유지 교수님의 교육수업을 들으며 내가 몰랐던 이야기들이 정말 많았다. 대한민국의 국민으로서 반성하게 되는 시간이었고 정말 유익한 시간이었다. 내가 아무것도 모르고 독도는 한국 땅이라고 말하며 독도 분쟁이라는 용어를 써왔다는 것이 큰 충격이었다. 독도 분쟁이 아닌 독도 문제라는 말을 써야한다는 것을 확실히 알았고, 독도 동도에 한반도 모양이 있다는 것도 너무 신기했다. 또한 위안부 피해자분들이 어떻게 위안부가 되셨는지에 대해 더 자세히 알 수 있어 정말 화나면서도 역사에 대해 더욱 깊게 알 수 있던 뜻깊은 시간이었다. 말씀해주신 것처럼 다른 나라의 언어들을 공부하는 것이 생각보다 더 중요할 것 같다.

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독도에 이어 위안부까지 위안부 피해자분들이 어떻게 해서 위안부에 들어가게 됐는지 알게 되었고, 음식점의 종업원이나 저택에 일하는 직업을 미끼삼아 사람들을 모으고 강제로 위안부에 들어가게 했다는 것이 너무나도 충격적이였다. 하지만 일본은 이 사실을 부인하며 그들 모두가 매춘부였고 강요한 적이 없었다고 말하고 있다는 지금의 현실에 너무나도 화가났다. 이 시간을 통해 몰랐던 세세한 부분까지 알아게되어서 정말 뜻깊은 시간이었던 것 같고, 다음에도 이런 소중한 시간이 있었으면 좋겠다는 생각이 들었다. 마지막으로 적을 알고 나를 알아야 승리한다는 말같이 교수님이 말씀하셨듯 일본어, 영어, 중국어 등 여러언어를 알아야 되겠다는 생각이 들었고. 일본의 매체는 이미 한국어를 배우려 노력하고 있다는 사실이 충격이었다. 이런 강의를 해 주신 호사카 유지교수님 정말 감사합니다!

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학번 이름 써주세요!!

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학번 이름 써주세요!!

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호사카 유지 교수님의 강의를 듣고 소감을 남겨주세요

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평소 나는 독도에 대해 많은 것을 알고 있다고 생각하였는데 강의를 들으면서 아니였다는 것을 깨달았고 이 강의를 통해 더욱 더 세세하게 독도에 대해서 알게되었으며 독도 문제로 교수님이 하신 말씀처럼 일본에 대해서도 많은 걸 알아보고 생각 할 필요가 있다고, 많은 생각을 할 수 있는 유익한 시간이였다.

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호사카 유지 교수님의 교육을 듣고 독도에 대해 더욱 잘 알게 되었다. 유익한 시간이었던 것 같다.

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이번 강의를 보면서 독도에 관련하여 어떤 역사가 있었는지 한국의 땅이라고 주장하는 데에 어떤 근거가 있는지 더 자세히 알게되었다. 그리고 위안부문제에 대해 들으며 어떻게 우리나라의 여성들이 희생되었는지 알게되어서 가슴이 아팠고 이런 일이 다시는 일어나지 않도록 역사를 배우고 노력해야겠다는 생각이 들었다.
오늘 우리나라에 대해 정말 많은 지식을 얻어간다는 생각이 들어 뿌듯하고 앞으로 더 많은 역사를 알기 위해 노력할 것이다.

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어렸을 때부터 독도는 우리땅이라는 말만 듣고 살았는데 이렇게 자세하게 설명을 듣고 나니 내가 너무 독도에 대해서 생각하지 않고 살았구나라는 것을 느끼게 되었고 독도 분쟁과 독도 문제라는 글귀가 얼마나 차이나는 의미인지 알게 되어 앞으로는 독도 문제라고 말해야한다는 것을 알았다. 또한 교수님께서 말씀하셨듯이 독도만 알아야하는 것이 아니라 상대를 알아야 그에 맞는 전략을 짜고 대응할 수 있다는 것을 알 수 있었다.

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평소 독도에 대해 많은 것을 알고있었다고 생각했지만 ,생각보다 많은 것을 모르고 있었다는것에 반성을 하게되었으며 많은 매체를 보면 문제라는 단어보단 분쟁이라는 단어를 많이 사용하였기에 분쟁이라는 단어를 사용해 왔는데 분쟁이라는 단어의 뜻이 누구의 땅인지 모른다는 입장으로 일본 측이 사용하는 단어라는 것을 알게 된 후 이런 점에 대해 또 한번 반성을 하게 되었다. 앞으로 떳떳하게 독도가 우리 땅이라는 것을 말하기 위해서는 좀더 많은 것을 배워야겠다는 생각이 들었으며 강연을 해주신 호사카 유지 교수님 감사합니다!

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독도 문제의 대해 자세하고 세부적이게 이번 수업으로 인하여 알게 되어 너무 좋은 수업이었던 것 같다. 부족하고 몰랐던 부분의 대해 알게되었고 내가 알고있던 지식보다 더 많은 사실들이 끝도 없이 많이 있단 것을 알았으며 우리가 모르고 있던 더많은 문제가 일어나고 지속되고 있단 것을 다시 한번 실감하게 되었다.

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한국과 일본 사이 독도 문제 뿐만 아니라 다양한 갈등이 있다는 것을 다시한번 기억하게 되었고 우리가 당당하게 주장하려면 우리의 역사뿐만 아니라 일본의 역사에 대해서도 공부하고 생각 해 볼 필요가 있다는 것을 알게 되었습니다.

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독도에 대해 많은 것을 알 수 있어서 좋았고 유익한 시간이었다 독도가 우리땅이라는 걸 주장하기 위해선 많은 사실을 알아야한다고 생각한다 오늘 교수님께서 가르쳐주신 내용을 잘 기억하고 독도가 우리나라의 영토라는 사실을 까먹지 않고 독도에 대한 관심을 소홀히 하지 않아야겠다

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제 사고와 견문을 넓혀주는 크나큰 계기가 되었습니다

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제 사고와 견문을 넓혀주는 크나큰 계기가 되었습니다

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독도 교육 수업에 대해 듣고서 교수님의 독도에 대한 사랑이 느껴졌습니다

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독도문제에 대해 더 잘 알아볼수 있는 시간이였던거같다

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독도에 대해 유익한 시간을 가져서 좋았다

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우리 역사를 올바르게 이해하고 독도문제에 대해 주장하려면 한문을 배우는 것이 필요하겠고, 올바른 역사로 공통된 역사의식을 전세계적으로 보편화하는 것이 어떨까 생각이 들었다. (한일공통역사교재와 같은..)

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독도와 위안부 문제에 대해 많은 부분을 놓치고 있었다는 것을 깨달아 반성하게 되었고 일본을 대할 때 무조건 반일 감정으로 대응하는 것이 오히려 한국 입장에선 안 좋다는 것과 그 이유까지 자세히 알 수 있어 유익한 시간이었다

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독도는 우리땅이라는것을 정확하게 알게되어서 독도갖우리땅이라는것을 자신있게 말할수있을것 같다

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좋은 강의 였다고 생각이 든다. 충격이었던 점은 일본 우익의 대표 신문사인 산케이 신문사가 대표로 나서 우익 단체들을 위해 한국어를 가르쳐 주고 있다는 사실에 충격받았다.

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독도 문제에 대한 심화적인 교육을 받으며 독도 대한민국의 영토임을 증명하는 여러 근거들을 알게 되었다. 독도 문제, 위안부 등 한일 문제의 해결을 위해 우리도 일본에 대해 더 자세하게 알아가야 할 필요성을 느꼈다.

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새로운 관점으로 들어서 신선했다 그리고 아직도 저런 힘든 역사가 별로 오래되지 안았던 것을 생각하면 더 슬피게 느껴진다 앞으로 이 역사는 잊지말고 기억해야 한다

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독도에 관해서 원래보다 더욱 상세하게 알게되었고 오늘 강의 해주신분이 일본인이심엗ㅎ 다른 일본인들과는 다르게 정직하게 말해주심에 감사한다

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독도에 대해 더 잘 알수있었고 독도에 대해 관심을 기울여야 겠다

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독도에 대해 더 자세히 알게되어서 유익한 시간이었다

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우리의 옛 역사를 다시 한번 되새기면서 왜 독도가 대한민국의 고유한 영토인지 구체적으로 살펴볼 수 있었습니다. 독도를 전세계적으로 알려주시는 호사카 유지 교수님을 만나보게 되어서 정말 영광이었습니다.

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독도에 관한 역사지식이 별로 없었고 제대로 알지 못 했는데 많은걸 알게 되어서 좋았고 자신들이 조선땅으로 인정했던걸 이제 와서 우긴다는게 웃겼다 그리고 독도분쟁이란 말을 사용하지 않아야겠다는 생각이 들었다 그 외에도 위안부에 관한 이야기를 더욱 자세하게 듣게 들어 몰랐던 부분을 더 잘 알 수 있었고 다른나라 언어를 왜 배우는지 한번 더 깨달았다

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이 강의를 듣고 독도에 대하여 많은 것을 배웠다 앞으로도 독도에 대하여 관심을 가져야겠다

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새로운 관점으로 들어서 신선했다 그리고 아직도 저런 힘든 역사가 별로 오래되지 안았던 것을 생각하면 더 슬피게 느껴진다 앞으로 이 역사는 잊지말고 기억해야 한다

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독도에 대한 강연을 들으니까 독도에 대해 몰랐던 부분, 세세한 부분을 알 수 있었던 그런 시간이었고 이제 독도에 대해 물어본다면 논리적으로 설명할 수 있을 것 같다.

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우리땅 독도에 대해 더욱 잘 알게 된 계기가 되었고 앞으로 나도 독도에 대해 깊은 관심을 가져야겠다

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독도에 대해 더 자세히 알게 되어 좋았다.

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독도에 대해 열심히 자세히 알려주셔서 감사했습니다.
교수님의 열의도 볼 수 있었던것 같습니다.
독도를 이렇게 자세히 알려 주워서 많이 놀라웠고 많이 공부가 된것 같습니다

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정말 유익한 시간이였다 기억에 남는 점은 독도 분쟁이 아니라 독도 문제라고 해야한다는 거였다
나중에 기회가 된다면 일본이 독도를 일본 땅이라 주장하는 근거들을 자세히 알려주고 그 주장에 반박하는 것들도 알고싶다

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독도분쟁이 독도가 한국영토인지 일본영토인지 모른다는 입장을 밝힌다는 말임을 처음 알게 되었다. 이를 알게 되었으니 앞으로는 독도분쟁이라 말하지 말고 독도문제라 말해야겠다고 생각하게되었다. 그리고 독도에 대하여 더욱 알게되어 굉장히 보람있는 시간이였다.

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독도가 우리 땅이라는 것에 대한 논리적인 근거를 알 수 있었다. 그리고 앞으로는 독도 문제라는 말을 써야겠다고 생각하였다. 유익한 시간이었다.

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독도분쟁이 아니라 독도문제라는 사실을 알게되었고 앞으로 누구든 독도가 왜 대한민국 땅이냐고 물어본다면 논리적으로 답을 할수있게 되었다 독도문제에 대해 더 심층적으로 알아보고 이를 널리 알리기 위해서는 일본어,중국어,한문등을 공부하면 더 좋을 것이다

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독도에 대한 역사와 관련된 문제들 및 위안부에 관련된 문제들을 알 수 있었습니다.

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2108김채연독도교육을 들으면

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2108김채연
독도교육을 들으면서 전에 알지 못했던 새로운 내용들을 많이 들어서 독도에 대하여 확실히 알게 된것 같다
독도는 소중한 우리 땅인 만큼 독도교육은 굉장히 소중한 시간 이었다 ..❤️

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독도가 이렇게나 많은 역사가 있는지 몰랐고, 일본과의 독도 문제가 아주 심각하다는 것을 느꼈고, 일본에게서 독도를 왜 지켜야하는지, 독도가 왜 중요한지를 배울 수 있어서 흥미로웠다. 또 독도 문제에 대해 심각성을 느끼고 독도 문제에 관심을 갖고 더욱 더 자세하게 알 필요가 있다고 느꼈고, 이번 독도 교육으로 인해 내가 독도에 대해서 어떻게 생각하고 있었는지 돌아보는 계기가 된 것 같다.

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독도와 일본에 관한 역사를 자세히 알 수 있는 시간이어서 유익했다

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이번 강의를 통해 독도가 우리나라 땅인 이유를 더 자세히 알게되어 그것을 다른 사람들에게 알려주고 싶다는 생각이 들었다.

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독도 문제에 대하여 더욱더 관심을 가져야겠다는 생각이 들었다

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이번 활동으로 독도와 위안부 문제를 더 자세하게 알게 되었다

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평소에 독도의 이름이 왜 독도가 되었는지에 대해서 잘 몰랐었는데 오늘 강의를 계기로 새롭게 알게되었다.

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호사카 유지 교수님께 독도 교육을 받을 수 있어서 너무 좋았고 독도와 관련된 제대로 알지 못한 정보들을 배우고 많은 걸 느낄 수 있는 뜻깊은 시간이었습니다

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오늘 참 유익한 시간이었고, 독도에 대한 모르는 것들을 아주 많이 알 수 있어서 참 좋았다.!!!

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강의를 보고나서 내가 독도에 대해 잘 몰랐던 것들이 많다는 것을 알게됐고 독도에 대해서 보다 더 자세하게 배울수 있어서 좋았다

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독도에 관한 많은 것들을 알 수 있었고 독도에 대해 더 많이 관심을 갖고 생각해야겠다.

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독도에 대해 더 잘 알게 되었다

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독도 문제에 대해 심화적인 공부를 할 수 있는 시간이 되었습니다. 우리 땅 독도에 대하여 주장 할 때 오늘의 강연이 도움이 될 것 같다.

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독도에 대해 알게 되어 좋았다

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강의를 듣고, 일본의 주장과 그 주장을 어떤식으로 반박해야 하는지에 대해 자세히 알게 되었다.

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독도에 대해 더 많은것을 알겠되었고 알고있던 것들도 있었지만 모르는것도 있어서 더 자세히 알게 되는 시간이이였다

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호사카 유지님덕분에 독도는 어떻게 생겼는지 어떻게 이루어져있는지 독도는 역사적으로나 사실적으로나 누구땅인지 독도분쟁또한 잘못되었고 서로 질타만 하는것이 잘못됬다는것을 깨우쳐 주셨다

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독도에 대하여 한번 더 생각해볼 수 있는 기회가 되었다 독도분쟁이라는 말을 쓰면 안된다는것을 새롭게 알게되었다

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무작정 상대를 혐오하지 않고 상대를 이해하고 배우는 자세가 중요하다는것을 깨달았다.

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독도와 위안부에 대해 몰랐던 사실을 알 수 있었다.

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독.도.는.우.리.땅

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독도에 문제로 싸우기전에 일본에 대해 공부를 하고 말을 하는것이 중요하다라는것을 알게되었습니다.

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독도에 관해 자세히 알려주셔서 감사합니다
독도 외에도 한국과 일본간 관계를 더불어, 자세한 설명해주셔서 이해하기 쉬웠습니다 다음에도 기회가 된다면 또 듣고 싶습니다 !

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오늘  독도교육 호사카유지 교수님께서 독도에 대한 역사와 일본과의 관계 왜 그러는지 차차 알려주시고 많은 세세한 정보를 많이 주셔서 우리가 왜 독도를 지켜야 하고 일본을 상대로 뭐든지 잘해야 겠다는 생각을 하였다.논리적으로 하는게 아닌 언어가 되야 마찰이라도 일어날 수 있기때문에 일본어를 배우는게 곧 국력을 키우는 힘인 것을 알았다.

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평소 독도 분쟁이라는 단어를 써왔는데 분쟁은 독도가 한국의 땅인지 일본의 땅인지 모를때 쓰는 단어이고 독도 분쟁이 아닌 독도 문제라는 단어를 써야 한다는 것을 처음 알게 되었다. 그래서 앞으로 독도 분쟁이라는 단어를 쓰는 사람을 보게 되면 독도 문제라는 단어를 써야 한다고 설명해줘야겠다고 생각하였다.그리고 다시 한 번 독도 문제에 대해 깊게 생각하게 되는 계기가 되었고 독도를 한국땅이라는 많은 증거들이 있는데도 불구하고 일본의 땅이라 주장하는 것이 말이 되지 않는다고 생각했다.독도가 한국땅이라는 것을 알리는데 노력해야겠다고 생각하였다.

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독도에 대해 지식을 한층 더 쌓을 수 있는 시간이었다.

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독도에대해 많은 사실을 알게되어 보람있는 강의였다

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독도 분쟁이 잘못된 단어임을 알게되었고 독도에 대해 자세히 알 수 있는 소중한 기회였으며 독도에 관심을 가지지않고 잘 모른것에 대해 반성하는 시간을 가지게 대었고 더욱더 관심을 가져야 된다고 생각하였다

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독도에 대한 오해와 정확한 정보를 널리 알리게 위해 일해주신다는 것에 감사하게 여긴다

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위안부와 독도 그 외에도 많은것을 돌아보고 다시 느끼게해주는 강의였던것 같다.

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독도 문제에 대해서 위안부 문제에 대해서 알고는 있었지만 이 강의를  통해 조금 더 깊이 알수 있었다
앞으로 역사적으로 이런일이 반복 되지 않게 많은것을 알아야겠다

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독도문제에 대해 더욱자세히 알게 되었다.

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독도에 대해 많은걸 알게되여서 좋았고
나중에 기회가 된다면 한번더 듣고싶은 강의였다고생각한다 재미있었다

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호사카 유지 교수님의 강의를 듣고 독도에 대한 관심과 위안부 문제 등등 알 수있는 좋은 강의였다

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3301 강민지 독도에 대해 더 잘 알게되어서 좋았다 유익한 강의였다.

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3101강준구독도분쟁이 아니라

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3101강준구
독도분쟁이 아니라 독도문제라는 사실을 알게됨으로써 올바른 정보를 하나 배워가서 기분이 좋았다.

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독도와 일본과 관련된 걸 많이 알 수 있어서 정말 유익하고 좋은 시간 이었다고 생각한다.

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많을것을 알고 다시 돌아보게 하는 기회가 있어서 좋았다

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일본인 선생님께서 설명해주신다는게 신기했고
독도에 대해 더 잘 알게 되었습니다

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독도에 대해 정확하게 알게되어서 좋았고 독도분쟁이라는 단어를 쓰면 안된다는것을 알게 되었다

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멋진 강의였다.

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일본 국적을 포기하시고 한국인으로 살아가시면서 독도, 위안부 문제를 연구하시고 진실을 밝히시려는 모습이 정말 본받고 싶고 강의에서 독도 분쟁의 설명을 듣고 독도 분쟁이라는 단어를 쓰지 않도록 조심해야겠다고 생각했다. 정말 유익한 시간이었고 잊고 있었던 독도가 우리 땅인 이유를 다시 한번 집고 간 시간이라 좋았다.

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독도에 대해여 더 알게되어 의미있었다.

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독도는 어렸을때부터 우리나라의 땅이라는 것을 항상 배워왔고 일본정부에서도 확인했었던이력이 있었기에 아직도인정을 하지못하는것은
어리석은짓이라고 생각한다

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독도 문제에 대하여 더욱 관심을 가지고, 감정적인 대처보다는 이성적인 대처로 임해야 겠다는 생각이 들었습니다. 독도문제에 대하여 더욱 경각심을 가지고 전략적으로 이 문제를 해결해나가야 겠다는 생각도 들었습니다

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강의를 듣고나니 독도에 대하여 다시한번 생각하게되는 계기가 된것같다

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너무 좋은 강의였고 독도에 대해서 너무 잘 알게 됐어요

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독도에 대해 제대로 자세히 알게되어 재밌다.
독도 분쟁이라는 용어가 잘못되었다는 것을 듣고
조금 놀라긴 했다. 한자 공부의 필요성을 느끼기도 했고,
언어의 사회성이라는 것도 있어서 차츰차츰 이런 용어 고치기를
하여 단어를 올바르게 사용하여야 된다고도 생각하였다.

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독도 분쟁은 잘못된 표현이라는 것을 알았으며,독도 문제라고 해야 된다는것을 알게 되었다. 이번 시간우 많은 것을 알게되는 유익한 시간이였던것 같다.

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독도를 가지고 일본과 우리나라가 현재까지 어떤식의 대화를 진행해왔는지 알 수 있었고, 독도문제에 대한 경각심을 키울 수 있게 되었습니다. 감사합니다.

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독도에 대해 제대로 자세히 알게 되어서 기쁘다.

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독도는 우리땅

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앞으로 독도 문제에 대해 오늘 배운 것을 잘 기억하고 잘 모르는 사람들에게도 내가 알고 있는 내용을 말해줘서 함께 문제를 기억하도록 하고 싶습니다. 그리고 독도 문제에 대해 잘 아는 사람들과 경각심을 느끼는 사람들이 많아져서 문제가 해결되었으면 좋겠다는 생각이 들었습니다.

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독도의 옛 명칭 그리고, 독도라는 이름의 다른 섬이 존재 한다는 사실과 일본의 고문서에 뭐 독도의 정식 명칭을 가지고 있는게 우리나라라서,, 뭐 대한민국 땅으로 인정한다~ 뭐 이런식의 내용과 또 다른 이유로 대한민국 영역을 인정한 사례 뭐 이런거 여러가지를 설명해주셨는데 너무 유익했다.

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많은 것을 알게 된 명강의 다시 한번 듣고 싶은 강의였다.

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독도영토권분쟁이라고 늘상 말해왔는데 앞으론 그런 단어는 사용하지 않을 것이라고 다짐하게되었다.

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세상을 뒤집어놓는 명강의