# data[].attributes.body
- Nghĩa đen: là đôi tay bình thường - không khuyết tật
- Nghĩa bóng: là đôi tay có thể giúp người khác đứng lên khi vấp ngã trong cuộc sống.

# data[].attributes.body
Đôi tay của mẹ

# data[].attributes.body
- Là 1 GV, tôi mong muốn HS của mình cần: biết lắng nghe, biết cảm thông, biết chia sẻ, luôn muốn tìm tòi, khám phá và tìm ra kiến thức mới.

# data[].attributes.body
- Hình mẫu giáo viên mà học sinh mong muốn: Nhẹ nhàng; có cá tính và hiểu tâm lý; thịnh hành giới trẻ; sẵn sàng lắng nghe; chia sẻ; tạo niềm tin; quan tâm đến học tập lẫn sinh hoạt; Sẵn sàng thay đổi để tìm tiếng nói chung; xuất hiện đúng lúc khi học sinh cần; bảo vệ học sinh (cái đúng).

# data[].attributes.body
Đôi tay của cha mẹ: Đôi tay yêu thương và bao dung.

# data[].attributes.body
Đôi tay biết nắm lấy tay người khác lúc họ khó khăn nhất.

# data[].attributes.body
Đôi tay đẹp nhất là đôi tay ấm áp, biết giúp đỡ, an ủi, vỗ về

# data[].attributes.body
Xây dựng hình mẫu của HS mà GV mong muốn:

- Biết tạo niềm vui cho bản thân
- Biết đặt mục tiêu rõ ràng
- Kiên trì theo đuổi mục tiêu
- Có giải pháp cho những khó khăn gặp phải

# data[].attributes.body
Đôi tay đẹp nhất là đôi tay biết tạo ra những giá trị cho bản thân và xã hội, đôi tay biết nâng đỡ người khác không chỉ là những người yêu thương trong gia đình. Dù cho ba mẹ không có bất kỳ điều gì ở trên thì đôi tay ba mẹ vẫn là đẹp nhất
Sơn: em ngỡ ngàng về sự giống nhau ấy...
Khẳng định không hề copy

# data[].attributes.body
Hình mẫu GV mà HS mong muốn
- Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến học sinh
- Thân thiện, yêu thương HS
- Là động lực để HS học tập và phát triển.
-  Giúp đỡ HS giải quyết những vấn đề khó khăn trong học tập và cuộc sống.
- Không tạo áp lực cho HS và so sánh, thiên vị các HS với nhau.
2/ Đôi bàn tay của Mẹ.
Vì đôi bàn tay ấy đã  cố gắng, vất quả trong cuộc sống để  nuôi dưỡng, luôn bên cạnh tôi dù những lúc khó khăn nhất ...

# data[].attributes.body
Đôi tay của người trung thực, biết yêu thương, chia sẻ

# data[].attributes.body
Hình mẫu người thầy mà với vai trò là một học sinh em mong muốn:
- Quan tâm gần gũi học trò. Hiểu tâm lý hs
- Có tấm lòng bao dung và công bằng với tất cả học sinh
- Thương học sinh như con

# data[].attributes.body
Đôi tay đẹp nhất là đôi tay của người dìu dắt mình

# data[].attributes.body
Đôi tay đẹp nhất là đôi tay làm nên những điều giá trị của bản thân mình và mang lại giá trị cho cộng đồng - xã hội
Sơn............................
Không được giống nhau như thế nha? Thầy nói chép bài=> hạnh kiểm yếu

# data[].attributes.body
Đôi tay của ba má

# data[].attributes.body
Hình mẫu học sinh và GV mong muốn (theo ý kiến chủ quan)
- Không nhất thiết phải giỏi, nhưng luôn tích cực.
- Có lòng vị tha, biết giúp đỡ bạn bè, thầy cô.
- Quan trọng: luôn trung thực.

# data[].attributes.body
Đôi tay cảnh báo, chỉ hướng và dẫn đường.

# data[].attributes.body
Hình mẫu GV mà HS mong muốn:
- Không tạo áp lực học tập cho học sinh.
- Giảm bớt bài tập về nhà.
- Không gò bó trong các chuẩn mực.
- Công bằng, không thiên vị.
- Kiềm chế nóng giận, kiên nhẫn.
- Sử dụng mạng xã hội và tương tác với tài khoản HS.

# data[].attributes.body
Đôi tay đẹp không ở bề ngoài mà đôi tay có thể nắm lấy một đôi tay khác khi đưa ra muốn được nắm lấy.

# data[].attributes.body
Đó là đội tay có thể chạm đến trái tim

# data[].attributes.body
Hình mẫu GV mà HS mong muốn:
- Tác phong gọn gàng, phong thái chuẩn mực.
- Biết lắng nghe, gần gũi với HS.
- Công bằng trong đánh giá HS.
- Hiểu tâm lý tuổi teen, mua trà sữa cho HS.
- Tương tác với HS trên mạng xã hội.

# data[].attributes.body
Đôi tay đẹp là đôi tay làm được nhiều việc bằng tất cả sự tận tâm và chân thành.