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En esta imagen podemos observar varios dispositivos que son utilizados actualmente para TICs, y que han crecido en gran magnitud de un tiempo cercano a hoy, en la pandemia que nos atraviesa. Basta solo con estos dispositivos para "mejorar" el aprendizaje?
"La novedad de las “nuevas” TIC o TIC digitales no reside en su naturaleza de tecnologías “para” la información y la comunicación... La novedad, en definitiva, reside más bien en el hecho de que las TIC digitales permiten crear entornos que integran los sistemas semióticos conocidos y amplían hasta límites insospechados la capacidad humana para (re)presentar, procesar, transmitir y compartir grandes cantidades de información con cada vez menos limitaciones de espacio y de tiempo, de forma casi instantánea y con un coste económico cada vez menor (Coll y Martí, 2001). La Prof Mariana Maggio, habla de la "potencialidad" de estos dispositivos para con la enseñanza y el aprendizaje, como así también, habla de la "saturación cognitiva" que entre otras, podría ser provocada por estas "nuevas tecnologías" en comparación con el clásico libro que "se usaba antes".

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Buenos Días! Soy Milena Balbi, Prof Titular en la materia Análisis Matemático II, Facultad de Ingeniería, UNNE, Campus Resistencia.

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Buenos Días! Soy Milena Balbi, Prof Titular en la materia Análisis Matemático II, Facultad de Ingeniería, UNNE, Campus Resistencia.

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Éxitos a todos!

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Hola, buen día, mi nombre , Luis Alberto Ramirez, soy docente JTP de la catedra de clínica GINECOLOGICA que se dicta en el 4to año de la carrera de medicina. La pandemia fue un desafío para el inicio de trabajo en la modalidad del dictado virtual. Me inscribí en el curso porque quiero aprender y mejora el proceso de enseñanza  aprendizaje (E/A) para nuestros estudiantes. Nos seguimos leyendo.  

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Hola, buen día, mi nombre , Luis Alberto Ramirez, soy docente JTP de la catedra de clínica GINECOLOGICA que se dicta en el 4to año de la carrera de medicina. La pandemia fue un desafío para el inicio de trabajo en la modalidad del dictado virtual. Me inscribí en el curso porque quiero aprender y mejora el proceso de enseñanza  aprendizaje (E/A) para nuestros estudiantes. Nos seguimos leyendo.  

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Muy buenas las intervenciones y los diseños del aula!!

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Hola, soy Adriana Rosciani, trabajo hace muchos años en dos Cátedras de primer año de la Facultad de Ciencias Veterinarias . Hice algunas incursiones en la virtualidad, como docente y como alumna, previas a la pandemia, pero esta situación superó mis pocas habilidades para el entorno. Espero aprender mucho junto a ustedes, para poder llegar y potenciar el aprendizaje de los estudiantes, de la mejor manera posible

hace muchos años

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Hola! soy Daniela Perez, Licenciada en Enfermería, JTP a cargo de la asignatura Tecnologías del Cuidado. La imagen que les comparto es de la presentación de la asignatura en el aula virtual de la misma. Esta imagen es representativa para mi, ya que al ser una asignatura nueva, es un desafío y le estamos dando la impronta de las docentes que estamos a cargo de ella. Al ser una asignatura 100% virtual ya que así se la pensó al momento de realizar el programa, todos los recursos, actividades, evaluaciones deben estar acorde, es por ello, que todo el tiempo me estoy capacitando en las nuevas tecnologías y en formarme como docente para poder dar lo mejor a los estudiantes durante el cursado. Un gusto estar con ustedes.

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Mi nombre es Emilce Ortega Maidana, estaré compartiendo con ustedes este espacio, colaborativo, participativo de debate y de producción grupal. Soy Lic. en Enfermería, egresada de la Carrera de Enfermería - UNNE. Especialista en Control de Infecciones y Epidemiología, Re-certificada por la Asociación Argentina de Enfermeros en Control de Infecciones (ADECI). Supervisora de Control de Infecciones del Hospital Escuela "Gral. J. Fco. de San Martín " Corrientes, más de tres décadas. Actualmente Coordinadora General del Programa de Prevención y Control de Infecciones Asociadas al Cuidado de la Salud de la Pcia. de Corrientes.  Profesora Adjunta por concurso en la Asignatura de Principios de Microbiología y Parasitología; me desempeño en la Carrera de Lic. en Enfermería - Facultad. de Medicina – UNNE, más de una década. Tesista en Maestría en Ciencias de la Enfermería Comunitaria - UNNE.
La foto que decidí compartir con ustedes a modo de presentación: La imagen en el recorrido de mi vida: soy Enfermera, Trabajadora en Servicio, Gestión, Investigación, Docencia y a ellas incorporando el hermoso Rol de Esposa y Madre. En cada una de estas etapas fuí creciendo como persona y profesional, con carácter, sentimientos, emociones y pensamientos ligados al comportamiento, responsabilidad y compromiso.

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Hola a todos!! Me llamo Lucia Salazar y soy docente de la FaCENA. Me desempeño como auxiliar docente en 2 cátedras, Informática para las Ingenierías (Eléctrica, Electrónica y Agrimensura) y como docente de Taller de programación I para la carrera de Lic. en Sistemas. .

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Hola a todos!! Me llamo Lucia Salazar y soy docente de la FaCENA. Me desempeño como auxiliar docente en 2 cátedras, Informática para las Ingenierías (Eléctrica, Electrónica y Agrimensura) y como docente de Taller de programación I para la carrera de Lic. en Sistemas. .

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Comparto el aula virtual que es nuestro espacio de trabajo de todas las comisiones de la Asignatura Informática. Todo un desafío este año y el año pasado para lograr captar la atención y el seguimiento de todos los estudiantes, dado que son de primer año y muchos no estaban acostumbrados a estudiar en soledad desde sus casas.
Pero de a poco vamos logrando los objetivos, también nos apoyamos en grupos de WhatsApp con los estudiantes.
saludos y buena cursasa!!
Lucia

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Hola mi nombre es Analia Araujo y desarrollo mis actividades docentes en la carrera de Hola mi Hola! Mi nombre es Analia Araujo y desarrollo mis actividades docentes en la carrera de Licenciatura en Ciencias Biológicas. Hasta antes de la pandemia mi relación con las aulas virtuales siempre había sido desde el lugar de alumna. En mi catedra, recién a partir del año pasado tuvimos que adentrarnos de lleno a la virtualidad para la enseñanza. Al principio intentamos sostener la misma metodología de las clases presenciales haciéndolo virtualmente, pero pronto nos dimos cuenta de que debíamos buscar alternativas pedagógicas para ganar la atención de los alumnos y lograr establecer el vínculo docente-alumno tan necesario para lograr la internalización de los conocimientos. Creo que hemos aprendido muchísimo sobre la marcha, pero aún nos queda mucho más por aprender y transmitir. Elegí esta imagen a modo de graficar que en la virtualidad debemos aceptar que es necesario ganarnos la atención de los alumnos; no asumiendo que ya la tenemos como sí ocurre en la educación tradicional cuando los tenemos sentados enfrente…en internet no es así. Y creo que la educación en línea puede ser muy efectiva y divertida, si podemos lograr una fluida interacción. Es un placer poder compartir este espacio de formación con todos ustedes. Saludos!

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Hola mi nombre es Analia Araujo y desarrollo mis actividades docentes en la carrera de Hola mi Hola! Mi nombre es Analia Araujo y desarrollo mis actividades docentes en la carrera de Licenciatura en Ciencias Biológicas. Hasta antes de la pandemia mi relación con las aulas virtuales siempre había sido desde el lugar de alumna. En mi catedra, recién a partir del año pasado tuvimos que adentrarnos de lleno a la virtualidad para la enseñanza. Al principio intentamos sostener la misma metodología de las clases presenciales haciéndolo virtualmente, pero pronto nos dimos cuenta de que debíamos buscar alternativas pedagógicas para ganar la atención de los alumnos y lograr establecer el vínculo docente-alumno tan necesario para lograr la internalización de los conocimientos. Creo que hemos aprendido muchísimo sobre la marcha, pero aún nos queda mucho más por aprender y transmitir. Elegí esta imagen a modo de graficar que en la virtualidad debemos aceptar que es necesario ganarnos la atención de los alumnos; no asumiendo que ya la tenemos como sí ocurre en la educación tradicional cuando los tenemos sentados enfrente…en internet no es así. Y creo que la educación en línea puede ser muy efectiva y divertida, si podemos lograr una fluida interacción. Es un placer poder compartir este espacio de formación con todos ustedes. Saludos!

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Hola! Mi nombre es Alcira Soria Ojeda, soy Licenciada en Economía y formo parte de la cátedra de Fundamentos de Economía en la FCE. Antes del 2020 había tenido experiencias en educación virtual, pero siempre como estudiante tanto en posgrado o en cursos de actualización, y todas fueron experiencias muy buenas y quedé fascinada con la virtualidad. Sin embargo, en estos años que pude estar del lado del docente encontré algunas limitaciones, que tienen que ver principalmente con  la baja autonomía de mis estudiantes, que son de primer año y se pierden en el aula virtual y exigen encuentros sincrónicos, desestimando los recursos y material puedan encontrar en el aula. La imagen que comparto se relaciona con esto, porque la armé para mi curso, se colocó en el Bloque 0, para llamar la atención de los alumnos, ya que no suelen leer los avisos o mensajes y queríamos asegurarnos que vean el requerimiento de cámara. Saludos a todos! 

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Hola! Mi nombre es Alcira Soria Ojeda, soy Licenciada en Economía y formo parte de la cátedra de Fundamentos de Economía en la FCE. Antes del 2020 había tenido experiencias en educación virtual, pero siempre como estudiante tanto en posgrado o en cursos de actualización, y todas fueron experiencias muy buenas y quedé fascinada con la virtualidad. Sin embargo, en estos años que pude estar del lado del docente encontré algunas limitaciones, que tienen que ver principalmente con  la baja autonomía de mis estudiantes, que son de primer año y se pierden en el aula virtual y exigen encuentros sincrónicos, desestimando los recursos y material puedan encontrar en el aula. La imagen que comparto se relaciona con esto, porque la armé para mi curso, se colocó en el Bloque 0, para llamar la atención de los alumnos, ya que no suelen leer los avisos o mensajes y queríamos asegurarnos que vean el requerimiento de cámara. Saludos a todos! 

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¡Hola!
Mi nombre es Daniel Leguiza, soy Profesor en Matemática y Cosmografía y Licenciado en Matemática. Vivo en la ciudad de Presidencia Roque Sáenz Peña, Chaco. Me desempeño como Profesor Titular de la asignatura Probabilidad y Estadística que se dicta para las carreras de ingeniería (Industrial, Química y en Alimentos), en la Universidad Nacional del Chaco Austral.
La imagen que compartí se refiere a la modalidad de cursado que implementamos el año pasado, en el marco de la Enseñanza Remota de Emergencia (ERE).
Es un gran placer poder participar de esta formación y compartir este espacio con todos ustedes. Saludos!

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Hola Todos! Soy Virginia Rosende, soy docente de Fisiología Humana, asignatura que forma parte del módulo Morfofunción II. En la Facultad de Odontología de la UNNE. La pandemia nos tomó como un balde de agua fría, si bien nosotros hacía años utilizamos él aula virtual como un espacio educativo, donde complementábamos actividades desarrolladas en la presencialidad. Ahora cumple un rol protagónico y troncal. Día a día vamos ajustando nuestras actividades. Este proceso fue prueba y error. Pero en este segundo año de virtualidad ya no sentimos que nunca alcanzamos la meta como el año pasado. El 2020 fue tremendo trabajamos como nunca y siempre faltaba más. Pero con perseverancia y actitud positiva seguimos este nuevo camino que vino para quedarse. 

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Hola Todos! Soy Virginia Rosende, soy docente de Fisiología Humana, asignatura que forma parte del módulo Morfofunción II. En la Facultad de Odontología de la UNNE. La pandemia nos tomó como un balde de agua fría, si bien nosotros hacía años utilizamos él aula virtual como un espacio educativo, donde complementábamos actividades desarrolladas en la presencialidad. Ahora cumple un rol protagónico y troncal. Día a día vamos ajustando nuestras actividades. Este proceso fue prueba y error. Pero en este segundo año de virtualidad ya no sentimos que nunca alcanzamos la meta como el año pasado. El 2020 fue tremendo trabajamos como nunca y siempre faltaba más. Pero con perseverancia y actitud positiva seguimos este nuevo camino que vino para quedarse. 

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Elegí esta imagen del aula virtual porque aborda justamente uno de los temas del momento! La inmunidad! Esclarecedor en este tiempo donde nos inundan con información tanto de la enfermedad como de la vacunación anti COVID.
Les dejo mis saludos y estamos en contacto. Feliz inicio para todos!

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Sera muy bueno poder compartir este nuevo espacio de formación con todos ustedes¡¡

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Buenas¡¡¡ Un gusto estar aqui. Mi nombre es Maria Kennedy me desempeño en la Facultad de Artes y Humanidades¡¡¡ Deseosa de contar con nuevas herramientas para enseñar y para aprender.. Vivo en Corrientes 

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Buenas¡¡¡ Un gusto estar aqui. Mi nombre es Maria Kennedy me desempeño en la Facultad de Artes y Humanidades¡¡¡ Deseosa de contar con nuevas herramientas para enseñar y para aprender.. Vivo en Corrientes 

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¡Buenas! Soy profesora en Química y Física y trabajo en el área de Didáctica Práctica en cuarto año de las carreras de profesorado de la UNCAUS.
Enfrentarme tan repentinamente a la educación virtual me asustó al principio, sin embargo, me dio muchas herramientas y aprendizajes que día a día me ayudan, creo yo, a mejorar mis prácticas. Años atrás no me hubiese imaginado poder hacer lo que hago hoy ni disponer de los recursos de los que dispongo.
Respecto de la imagen que comparto, corresponde a lo primero que encuentra cada estudiante cuando ingresa al aula virtual: un saludo de bienvenida acompañado de una breve descripción de lo que proyectamos para trabajar en conjunto desde la cátedra.

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Hola a todos!

Mi nombre es María de los Angeles López, soy docente en la asignatura Microbiología General, de 4to Año de la Carrera de Bioquímica. La pandemia del 2020 nos sorprendió como a todos, a nosotros arrancando el cursado de la materia, y nos obligó a volcarnos compulsivamente a lo que hoy sabemos se llama Enseñanza Remota de Emergencia. Aprendimos mucho en el camino, nos capacitamos, corregimos errores, y hoy ya llevamos dos cursados completos en Pandemia. Elegí esta imagen de nuestra Aula Virtual, que pasó de ser un simple repositorio de información a lo que es hoy… un AREA DE TRABAJO para los estudiantes, con múltiples recursos y actividades interactivas…Y la posibilidad de estar en contacto permanente con los docentes y entre sí. Aún hay mucho por mejorar y por aprender!  Saludos a todos!!