# data[].attributes.body
1. Azlin Izzati binti Ahmad Sabri
2. Nuraina Sofiah binti Abdul Sahood

Perbezaan antara belajar bahasa dengan belajar tentang bahasa ialah belajar bahasa merujuk kepada belajar untuk komunikasi. Belajar bahasa dapat meningkatkan penguasaan seseorang untuk berkomunikasi secara lisan dan bertulis manakala maksud belajar tentang bahasa ialah belajar tentang bahasa dengan lebih luas dan mendalam kerana ia dikaji dengan lebih terperinci.

https://www.academia.edu/36567369/PENGERTIAN_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHASA_PRINSIP_BELAJAR_BAHASA

# data[].attributes.body
1. Jemarxia Simma anak Jenuang

2. Erdatin Syurgani binti Mohamad Yakup

Definisi bahasa:

Menurut G. Trager dalam Mohd. Syah Aksara dan Sharifah Nor S.A. Rahman (2018:2), bahasa ialah satu sistem lambang vokal yang arbitrari dan bermakna yang digunakan oleh anggota masyarakat untuk berhubung sebagai cara mereka bersosialisasi.

Mengikut R.A. Hall dalam Mohd. Syah Aksara dan Sharifah Nor S.A. Rahman (2018:2) pula, bahasa merupakan institusi yang membolehkan manusia berkomunikasi dan berhubung antara satu sama lain yang mengandungi makna dan menggunakan lambang-lambang arbitrari lisan-pendengaran.

Bahasa juga ditakrifkan sebagai sistem lambang-lambang suara yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam lingkungan satu kelompok manusia atau antara seorang individu yang lain (T. Iskandar, 1994:87)

Secara kesimpulannya, kita dapat menjelaskan bahawa bahasa merupakan satu alat perhubungan yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi dan menyampaikan maklumat tertentu.

Rujukan:

Mohd. Syah Aksara & Sharifah Nor S.A. Rahman. (2018). Pra-U teks STPM bahasa Melayu. Selangor, Malaysia: Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
http://studentsrepo.um.edu.my/1827/4/BAB_1.pdf

# data[].attributes.body
1. Azlin Izzati binti Ahmad Sabri
2. Nuraina Sofiah binti Abdul Sahood

Bahasa ialah kebolehan semulajadi manusia yang berupa satu sistem simbol bunyi yang arbitrari, yang dipersetujui dan digunakan oleh sekelompok manusia utk berkomunikasi.

Bahasa adalah alat berkomunikasi yang tersusun dalam bentuk satuan seperti himpunan kata, klausa dan perkataan yang diungkap dalam bentuk lisan dan tulisan.

Bahasa adalah satu sistem bunyi vokal dan konsonan dengan rangkaian bunyi yang dipakai sewaktu berkomunikasi oleh sekumpulan masyarakat.

Menurut Abdullah Hassan (1984:14) berpendapat dalam memberi definisi bahasa ini, penting lah kita magetahui ciri-ciru bahasa tersebut. Ciri-ciri bahasa tersebut akan hanya menjadi jelas apabila kita melihat bahasa dari segi guna dan sifatnya sebagai alat perhubungan.

Menurut Asmah Hj Omar (1983: 376) bahasa hanyalah bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat ujaran yang terdapat dalam rongga mulut dan rongga tekak manusia. Di sebalik ciri fizikal ini terdapat makna.

http://repository.ut.ac.id/4240/1/BING4214-M1.pdf

https://books.google.com.my/books?hl=en&lr=&id=z2Fvz376TYcC&oi=fnd&pg=PP11&dq=info:TrCRaoGsvtQJ:scholar.google.com/&ots=hdyXq2dhzo&sig=lJG7Uas_xhsn0wCmb5_RrfPRLhA&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

https://www.slideshare.net/mobile/ahsfantasy24/definisi-bahasa-dan-linguistik-atikah-md-noor

# data[].attributes.body
1. Wan Mohamad Saiful Nizam bin Wan Ahmad
2.Mohamad Afnan Haikal Bin Saidi
3. Norhasliza binti Madrasah

Belajar bahasa adalah belajar berkomunikasi. Oleh itu pembelajaran Bahasa diarahkan untuk meningkatkan kemampuan seseorang dalam berkomunikasi dengan Bahasa yang baik secara lisan mahupun tulisan (Depdikbud, 1995:9). Kemampuan menggunakan bahasa dalam komunikasi merupakan tujuan yang harus dicapai dalam pembelajaran bahasa. Pembelajaran bahasa digunakan untuk mengacu pada penguasaan bahasa- kedua, baik yang dilakukan secara formal mahupun informal. Ada dua jenis pembelajaran iaitu  Naturalistik  bersifat alamiah, tanpa guru dan tanpa kesengajaan. Pembelajaran berlangsung di dalam kehidupan bermasyarakat manakala Formal berlangsung di dalam kelas dengan guru, dan alat-alat bantu belajar yang sudah di persiapkan.

Pembelajaran tentang bahasa harus melibatkan empat faktor, iaitu guru, pengajaran bahasa, metod pengajaran bahasa, dan materi pelajaran. Empat faktor tersebut menjadi bagian terpenting dalam usaha membantu dan memudahkan proses belajar tentang bahasa.

Belajar tentang bahasa melibatkan tiga disiplin ilmu iaitu linguistik, psikologi, dan ilmu pendidikan. Ilmu linguistik memberikan informasi kepada kita tentang bahasa secara umum dan bahasa-bahasa tertentu. Ilmu psikologi Menguraikan bagaimana orang belajar sesuatu, dalam ilmu pendidikan memungkinkan seseorang bisa meramu semua keterangan itu menjadi satu cara atau metod yang sesuai untuk digunakan di kelas sehingga memudahkan proses belajar mengajar bahasa oleh pelajar

# data[].attributes.body
Ahli kumpulan:
1. Jemarxia Simma anak Jenuang
2. Erdatin Syurgani binti Mohamad Yakup

Belajar bahasa ialah keupayaan individu untuk mempelajari sesebuah bahasa sebagai tujuan untuk berkomunikasi sama ada secara lisan, bertulis atau melakukan komunikasi bukan verbal.
Belajar tentang bahasa pula merujuk kepada perkara yang dilakukan oleh individu untuk mengetahui lebih lanjut akan intipati yang terkandung dalam sebuah bahasa. Intipati dalam bahasa tersebut termasuklah mengkaji tentang tabahasa, struktur ayat dan juga penghasilan bunyi sesuatu perkatan. Bukan itu sahaja, belajar tentang bahasa juga membolehkan individu menyelami keindahan budaya dan tradisi sesebuah bahasa menerusi kajian atau penyelidikan sejarah asal usul bahasa tersebut.

# data[].attributes.body
1. Wan Mohamad Saiful Nizam bin Wan Ahmad
2. Mohamad Afnan Haikal bin Saidi
3. Norhasliza binti Madrasah

Bahasa merupakan alat perhubungan yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi antara mereka dalam menyampaikan sesuatu maklumat, memberi pendapat dan bagi memenuhi kehendak tertentu. Secara umumnya, Bahasa merupakan satu sistem simbol yang mempunyai makna. Bahasa mengandungi struktur ayat yang berbeza-beza untuk menyampaikan makna Bloch dan Trager (1942), mendefinisikan bahasa sebagai sistem lambang-lambang vokal yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi. Bahasa juga merupakan struktur yang kompleks namun boleh dianalisis dan dilihat secara sistematik. Selain itu, bahasa boleh diungkapkan secara lisan mahupun tulisan.
RUJUKAN : http://studentsrepo.um.edu.my/1827/4/BAB_1.pdf

# data[].attributes.headline
KUMPULAN TUTORIAL SELASA ( 3PTG-3.50PTG)

# data[].attributes.subject
KUMPULAN TUTORIAL SELASA ( 3PTG-3.50PTG)

# data[].attributes.body
AHLI KUMPULAN:
1. ANDI ARNAISAH BINTI ANDI ARNIS
2. SITI AISYAH FAIQAH BINTI AMIZAN
3. NUR EFFA SHAFIZA BINTI SHAMSUDIN

Belajar bahasa bermaksud kita mempelajari sesuatu bahasa, menghafal dan mengaplikasikannya dalam kehidupan. Sebagai contoh, bahasa yang kita boleh gunakan untuk berkomunikasi adalah bahasa melayu. Jadi, kita mempelajari bahasa tersebut untuk digunakan.

Manakala belajar tentang bahasa ialah kita mengetahui sesuatu bahasa tentang ciri khas bahasanya dan kebudayaannya. Sebagai contoh, bahasa melayu yang kita gunakan dalam kehidupan, kita akan belajar tentang bahasa tersebut dari segi penggunaan tatabahasa, imbuhan, kesesuaian perkataan dalam ayat, asal usul bahasa dan sebagainya.

http://irep.iium.edu.my/65495/2/Versi%20akhir%20JURNAL%20PADAT%20-Artikel.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/1827/4/BAB_1.pdf

# data[].attributes.body
AHLI KUMPULAN:
1. TENGKU MUHAMMAD ERSAD BIN TENGKU MAZZLAN
2. MUHAMMAD NUR AL-AMIN BIN MOHAMAD NAZIR
3. WAN IMAN ZULHAKIM BIN WAN SAHARUDIN

Menurut  Edward Sapir seorang ahli antropologi dan linguistik Amerika mendefinisikan bahasa sebagai satu kaedah manusia secara sengaja atau bukan naluri bagi menyampaikan idea, emosi dan keinginan melalui sistem lambang-lambang dalam pertuturan.

Menurut Noam Chomsky iaitu seorang ahli linguistik amerika mendefinisikan bhaasa sebagai satu set ayat yang mempunyai had dan tersusun dengan menggunakan satu unsur yang terhad.

Menurut Ahli Linguistik Malaysia iaitu Asmah Haji Omar dalam bukunya The Malay Peoples Of Malaysian And Their Languages mendefinisikan bahasa sebagai bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat ujaran yang terdapat dalam rongga mulut dan rongga tekak manusia disebalik ciri fizikal tersebut terdapat maknanya tersediri.

RUJUKAN:
1. Chomsky – Definition of language and grammar – Natalia Fabisz Linguistics and beyond (linguisticsplanet.com)
2. Definition of language by Edward Sapir | what is language - YouTube
3. RujukNota: Definisi Bahasa

# data[].attributes.body
AHLI KUMPULAN:
1. TENGKU MUHAMMAD ERSAD BIN TENGKU MAZZLAN
2. MUHAMMAD NUR AL-AMIN BIN MOHAMAD NAZIR
3. WAN IMAN ZULHAKIM BIN WAN SAHARUDIN

Belajar bahasa merupakan proses mempelajari alat komunikasi  untuk memahami dan menggunakannya dalam aktiviti sosial untuk berinteraksi dengan orang lain. Antara contohnya ialah belajar bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, dan Bahasa Arab.

Manakala, belajar tentang bahasa pula bermaksud mempelajari sistem suatu bahasa dan mendalaminya untuk memahami keseragaman dan perbandingannya dengan bahasa lain. Belajar tentang bahasa melibatkan beberapa perkembangan dan komponen penting dalam sistem bahasa.

https://www.scribd.com/doc/57089391/Pengertian-Belajar-Bahasa

# data[].attributes.body
AHLI KUMPULAN
1. WILSON BADA ANAK HEREY
2. YAZAN DZULFIQAH BIN YUSRI
3. MUHAMMAD HAIKAL BIN ZAIDIN

Belajar bahasa ialah seseorang mempelajari suatu bahasa dengan fokus pada penguasaan kemampuan berbahasa atau kemampuan berkomunikasi melalui bahasa yang digunakannya. Kemampuan ini melibatkan dua hal, yaitu kemampuan untuk menyampaikan pesan, baik secara lisan maupun tertulis serta kemampuan memahami, menafsirkan, dan menerima pesan, baik yang disampaikan secara lisan (melalui kegiatan menyimak) maupun tertulis (melalui kegiatan membaca). Secara implisit, kemampuan-kemampuan itu tentu saja melibatkan penguasaan peraturan bahasa serta pragmatik. Kemampuan pragmatik merupakan kesanggupan pengguna bahasa untuk menggunakan bahasa dalam berbagai situasi yang berbeza-beza, sesuai dengan kebutuhan, tujuan, dan konteks berbahasa itu sendiri.

Manakala, Belajar tentang bahasa ialah seseorang mempelajari bahasa untuk mengetahui segala hal yang terdapat pada suatu bahasa, seperti sejarah, sistem bahasa, peraturan berbahasa, dan produk bahasa seperti sastera.

# data[].attributes.body
AHLI KUMPULAN:
1. ANDI ARNAISAH BINTI ANDI ARNIS
2. SITI AISYAH FAIQAH BINTI AMIZAN
3. NUR EFFA SHAFIZA BINTI SHAMSUDIN

Menurut Asmah Omar (1983: 376), bahasa hanyalah bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat ujaran yang terdapat dalam rongga mulut dan rongga tekak manusia dan disebalik ciri fizikal ini terdapat makna. https://www.scribd.com/doc/57692620/Definisi-Bahasa

Menurut Arbak (1983: 7) bahasa merupakan bahan langsung yang menjadi tumpuan pengkajian, terutama dalam usaha memperlihatkan fungsinya sebagai alat yang dipakai manusia untuk perhubungan. https://www.scribd.com/doc/57692620/Definisi-Bahasa

Lutfi Abas (1975: 4) mendefinisikan bahasa ialah data yang dianalisis dalam linguistik. Bahasa ialah suatu sistem simbol yang terdiri daripada bunyi-bunyi yang diucapkan dalam atau melalui mulut manusia, yang dipersetujui bersama, dipelajari oleh sekelompok manusia dan dengan simbol-simbolnya pula sekelompok manusia itu berkomunikasi. https://www.scribd.com/doc/57692620/Definisi-Bahasa

Noam Chomsky (1976: 13) di dalam bukunya `Syntactic Structures, bahasa merupakan satu set atau rangkuman yang terbatas dan tidak terbatas yang mana set rangkuman ini telah terhasil dari pembentukan secara semulajadi bahasa itu sendiri samada dalam bentuk lisan atau simbol dalam penulisan. Ini terjadi kerana setiap bahasa mempunyai jumlah fonem yang terhad iaitu huruf dalam abjad. Namun fonem ini boleh menjadi tak terhingga (infinite) apabila berlaku penggabungan suku kata di antara fonem-fonem tersebut, hasilnya adalah ketidakterbatasan dalam ciptaan perkataan atau kalimah berlaku.

http://irep.iium.edu.my/65495/2/Versi%20akhir%20JURNAL%20PADAT%20-Artikel.pdf

Menurut Aristotle (1971: 44) di dalam De Interpretatione yang beranggapan bahawa bahasa terhasil dari konsep konvensyen kerana tiada nama dalam bentuk semulajadi tetapi yang wujud hanyalah simbol. Bahkan bunyi yang tidak jelas sebutannya (misalnya bunyi serangga). http://irep.iium.edu.my/65495/2/Versi%20akhir%20JURNAL%20PADAT%20-Artikel.pdf

# data[].attributes.body
Ahli Kumpulan:
1. Wilson Bada Anak Herey
2. Yazan Dzulfiqah Bin Yusri
3. Muhammad Haikal Bin Zaidin

Bahasa ialah kebolehan semulajadi manusia yang berupa satu sistem simbol bunyi yang arbitrari, yang dipersetujui dan digunakan oleh sekelompok manusia untuk berkomunikasi.

Raminah Hj Sabran dan Rahim Syam (1985:40) “banyak dasar yang boleh dijadikan asas untuk mendefinisikan bahasa. Sesetengah orang mendefinisikan bahasa dari sudut fungsi bahasa itu sendiri. Bagi mereka bahasa merupakan alat perhubungan atau komunikasi.

Arbak (1983:7) bahasa merupakan bahan langsung yang menjadi tumpuan pengkajian, terutamanya dalam usaha memperlihat kan fungsinya sebagai alat yang dipakai manusia untuk perhubungan.

Raminah Hj Sabran dan Rahim Syam sekali lagi memberi definisi bahawa bahasa sebagai alat untuk menyatakan perasaan, pendapat, fikiran dan sebagainya.

Edward Sapir menjelaskan bahasa ialah suatu sitem lambang-lambang pertuturan yang digunakan oleh manusia secara arbitrari untuk menyampaikan fikiran dan perasaan.

Raja Mukhtaruddin (1980: 25) berpendapat bahawa ahli-ahli bahasa terlebih dahulu mendefinisikan bahasa sebagai suatu sistem lambang-lambang pertuturan yang arbitrari yang digunakan oleh ahli-ahli sesebuah masyarakat.

Lutfi Abas (1975: 4 ) mendefinisikan bahasa ialah data yang dianalisis dalam linguistik. Bahasa ialah suatu sistem simbol-simbol yang terdiri daripada bunyi-bunyi yang diucapkan dalam atau melalui mulut manusia, yang dipersetujui bersama, dipelajari oleh sekelompok manusia dan dengan simbol-simbolnya pula sekelompok manusia itu berkomunikasi.

Asmah Omar (1983: 376) bahasa hanyalah bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat ujaran yang terdapat dalam rongga mulut dan rongga tekak manusia disebalik ciri fizikal ini terdapat makna.

Rujukan:
RujukNota: Definisi Bahasa

# data[].attributes.body
1. Iylia Iryani Binti Jamaludin
2. Fatihah Auni Binti Shahimi
3.Laivirosneyza Binti Damius
4. Felicia Anak Jawat

Terdapat pelbagai bahasa yang wujud di dalam dunia ini. Setiap bahasa tersebut  mempunyai perbezaan serta keistimewaan tersendiri namun mempunyai fungsi yang hampir sama. Menurut Chaer (2003), bahasa merupakan alat perantaraan utama dalam perhubungan manusia untuk menerima dan menyampaikan sesuatu maklumat. Bahasa juga turut melambangkan identiti bagi sesebuah bangsa dan negara. Justeru itu, penggunaan bahasa yang luas bukan sahaja dapat dilihat dari aspek kekayaan kosa katanya namun bahasa juga merupakan elemen yang penting dalam perhubungan manusia. Seperti yang dijelaskan oleh Mokhtar Mansor (1991), fungsi utama bahasa adalah sebagai alat komunikasi. Oleh itu, penggunaan bahasa bukan sahaja digunakan secara verbal malahan turut digunakan secara bukan verbal seperti penggunaannya dalam bahasa isyarat, tulisan braille dan secara elektronik di media sosial.

# data[].attributes.body
1. Abdul Hafiz Bin Abdul Mubin
2. Farinah Binti Ahmad Long
3. Nurhamirah Umairah Binti Hazrat

Belajar bahasa bermaksud belajar bagaimana berbahasa dengan sesuatu bahasa. Sebagai contoh, cara menuturkan bahasa atau dialek seperti bahasa Melayu, Inggeris, Mandarin dan sebagainya.

Manakala belajar tentang bahasa pula sangat luas aspeknya kerana perkara ini merangkumi ciri-ciri sesuatu bahasa seperti fonologi, morfologi, sintaksis dan semantik.

# data[].attributes.body
1. Abdul Hafiz Bin Abdul Mubin
2. Farinah Binti Ahmad Long
3. Nurhamirah Umairah Binti Hazrat

Bahasa merujuk kepada bahasa pertama yang dipelajari oleh seseorang bermula dari saat dia dilahirkan sehinggalah dia pandai berkata-kata, atau dengan kata lain bahasa yang dipelajari daripada ibu bapa atau orang yang memelihara yang digunakan dalam komunikasi seharian.

Bahasa juga didefinisikan sebagai alat komunikasi yang dimiliki manusia berupa sistem lambang bunyi yang berasal dari mulut manusia.

Bahasa juga merupakan dari kumpulan kata yang mana masing-masing kata memiliki makna dan hubungan abstrak dengan suatu konsep.

Rujukan :

https://www.kompas.com/skola/read/2020/01/29/060000069/bahasa-pengertian-fungsi-dan-manfaatnya?page=all

https://www.researchgate.net/publication/273696569_PENGGUNAAN_BAHASA_IBUNDA_SECARA_INKLUSIF_DALAM_PENDIDIKAN_DENGAN_RUJUKAN_KEPADA_BAHASA_MELA

# data[].attributes.body
1. Siti Nazira Binti Sakiam
2. Alyaa Binti Najeri
3. Anum Fathira Binti Mazlan

Belajar bahasa pada hakikatnya adalah belajar berkomunikasi. Pembelajaran bahasa diarahkan untuk meningkatkan kemampuan penutur dalam berkomunikasi baik secara lisan mahupun tulisan. (Depdikbud 1995).

Manakala, belajar tentang bahasa adalah usaha seseorang individu atau penutur bahasa untuk memperkembangkan dan meningkatkan pengetahuan tentang bahasa. Belajar tentang bahasa akan membawa seseorang penutur bahasa itu mendalami perkara-perkara penting tentang bahasa seperti sejarah sesuatu bahasa, lambang bahasa, sistem bahasa, fungsi bahasa, dan sebagainya.

https://brainly.co.id/tugas/29246220
https://www.slideshare.net/mobile/Mansyurgibol/hakikat-belajar-bahasa

# data[].attributes.body
1. Siti Nazira Binti Sakiam
2. Alyaa Binti Najeri
3. Anum Fathira Binti Mazlan

Menurut Asmah Haji Omar (1988), Bahasa adalah salah suatu firasat atau petunjuk kepada sesuatu kebudayaan. Bahasa juga mencerminkan kebudayaan penuturnya. Ia hanyalah bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat ujaran yang terdapat dalam tubuh manusia.

Menurut Edward Sapir, Beliau menjelaskan bahasa ialah suatu sistem lambang-lambang pertuturan yang digunakan oleh manusia secara arbitrari untuk menyampaikan fikiran dan perasaaan.

Menurut Raminah Haji Sabran dan Rahim Syam ( 1985:40), "banyak dasar boleh dijadikan asas untuk mendefinisikan bahasa. Sesetengah orang mendefinisikan bahasa dari sudut fungsi bahasa itu sendiri . Bagi mereka bahasa merupakan alat penghubung atau komunikasi".

https://www.slideshare.net/mobile/ahsfantasy24/definisi-bahasa-dan-linguistik-atikah-md-noor

# data[].attributes.headline
Kumpulan Tutorial Selasa   (2. 00-2.50 pm)

# data[].attributes.subject
Kumpulan Tutorial Selasa   (2. 00-2.50 pm)

# data[].attributes.body
1. Nur Athirah binti Mohammad Yunos
2. Siti Aqilah binti Azizan

Menurut T. Iskandar ( 1994), bahasa adalah sistem lambang-lambang suara yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam lingkungan satu kelompok manusia atau antara seorang individu dengan individu yang lain.

Bahasa bagi Bloomfield dalam Mangantar Simanjuntak ( 1987) merupakan ujaran yang mungkin muncul di dalam satu masyarakat ucapan ( speech community) beliau memberi definisi, bahasa terdiri daripada sejumlah isyarat atau tanda-tanda berupa unsur-unsur vokal dinamakan bentuk-bentuk linguistik.

Manakala, bagi Kamarudin Hj. Husin ( 1998) bahasa dikategorikan menurut fungsinya, sebagai alat untuk berkomunikasi dan menurut bentuknya, bahasa adalah terdiri daripada kalimat-kalimat yang digunakan oleh masyarakat untuk berhubung.

Abdullah Hassan ( 1992), mendefinisikan bahasa yang digunakan dalam pertuturan sebagai satu alat perhubungan yang penting antara manusia ( kadang- kadang dengan binatang ). Alat perhubungan ini amat kompleks tetapi teratur dengan menggunakan kod-kod tertentu.

Sebagai kesimpulannya kita dapat menjelaskan bahawa bahasa itu sebagai satu alat perhubungan yang digunakan oleh kelompok-kelompok manusia bagi tujuan komunikasi antara mereka untuk menyampaikan sesuatu maklumat tertentu bagi memenuhi kehendak masing-masing.

http://studentsrepo.um.edu.my/1827/4/BAB_1.pdf

# data[].attributes.body
1. Abdul Hafiz Bin Abdul Mubin
2. Farinah Binti Ahmad Long
3. Nurhamirah Umairah Binti Hazrat

Bahasa merujuk kepada bahasa pertama yang dipelajari oleh seseorang bermula dari saat dia dilahirkan sehinggalah dia pandai berkata-kata, atau dengan kata lain bahasa yang dipelajari daripada ibu bapa atau orang yang memelihara yang digunakan dalam komunikasi seharian.

Bahasa juga didefinisikan sebagai alat komunikasi yang dimiliki manusia berupa sistem lambang bunyi yang berasal dari mulut manusia.

Bahasa juga merupakan dari kumpulan kata yang mana masing-masing kata memiliki makna dan hubungan abstrak dengan suatu konsep.

Rujukan :

https://www.kompas.com/skola/read/2020/01/29/060000069/bahasa-pengertian-fungsi-dan-manfaatnya?page=all

https://www.researchgate.net/publication/273696569_PENGGUNAAN_BAHASA_IBUNDA_SECARA_INKLUSIF_DALAM_PENDIDIKAN_DENGAN_RUJUKAN_KEPADA_BAHASA_MELA

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan :
1. NUR SHAFIKAH BINTI MOHD SHUKRI
2. NURHIDAYAH BINTI CHE HARUN
3. SOFIYA ILYANA BINTI ZAINOL

Maksud bahasa ialah kebolehan semulajadi manusia yang berupa satu sistem simbol bunyi  yang arbitrari, yang dipersetujui dan digunakan oleh sekelompok manusia untuk berkomunikasi.

https://www.slideshare.net/mobile/ahsfantasy24/definisi-bahasa-dan-linguistik-atikah-md-noor

# data[].attributes.body
1. Abdul Hafiz Bin Abdul Mubin
2. Farinah Binti Ahmad Long
3. Nurhamirah Umairah Binti Hazrat

Belajar bahasa bermaksud belajar bagaimana berbahasa dengan sesuatu bahasa. Sebagai contoh, cara menuturkan bahasa atau dialek seperti bahasa Melayu, Inggeris, Mandarin dan sebagainya.

Manakala belajar tentang bahasa pula sangat luas aspeknya kerana perkara ini merangkumi ciri-ciri sesuatu bahasa seperti fonologi, morfologi, sintaksis dan semantik.

# data[].attributes.body
1. Juwairiyah binti Md Radzi

2. Juliana binti Hafiz

3. Anis Adibah binti Munir

4. Muhammad Hafizan bin Mohamad Rafi

Soalan 2

Bahasa merupakan salah satu simbol yang mempunyai makna dan digunakan untuk menyampaikan konsep dan berfungsi sebagai alat komunikasi antara penutur dan pendengar. Mempelajari bahasa dapat memberikan akses yang lebih luas kepada pendidikan dan maklumat terutamanya jika seseorang itu mempelajari pelbagai bahasa. Semakin banyak kita mempelajari pelbagai bahasa, semakin banyak kita dapat memahami adat dan budaya di seluruh dunia. Bukan itu sahaja, mempelajari bahasa juga dapat menyokong pencapaian akademik terutamanya bagi yang mempelajari Bahasa Inggeris yang merupakan bahasa antarabangsa.

Manakala mempelajari tentang bahasa pula bermaksud mempelajari sesuatu bahasa itu dengan lebih mendalam mengenai komponen-komponen yang terdapat di dalam bahasa tersebut. Sebagai contoh, mempelajari tentang fonologi, sintaksis, semantik dan pragmatik bagi bahasa yang dipelajari. Melalui pembelajaran ini, seseorang dapat mengetahui dialek atau loghat yang pelbagai dalam sesuatu bahasa.

https://bit.ly/3w7bx52

https://bit.ly/2O0P9c9

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan
1. Muhammad Nor Azlan bin Yusof
2. Abdul Halim bin Junus
3. Nurul Najwa Binti Aziz

Bahasa merupakan pinjaman daripada bahasa Sanskrit yang membawa maksud Bahasa atau sistem percakapan. Terdapat 5 ribu hingga 7 ribu Bahasa yang berbeza yang wujud di dunia ini.  Linguistik merupakan bidang sains yang menjadikan Bahasa sebagai objek utama kajian  yang mencakupi pelbagai bidang untuk dikaji dana diteliti. Perubahan bahasa berkembang masa ke masa. Sejarah evolusi bahasa membolehkan perbandingan bahasa dilakukan iaitu moden dan yang lama. Manusia menggunakan Bahasa untuk menata ( mengorganisasikan ) pengalaman penutur tentang dunia menerusi percakapan iaitu ungkapan kata-kata yang dilontarkan.

Terdapat ramai tokoh yang membuat kajian terhadap Bahasa iaitu seperti Asmah Haji Omar (1988), Wardhaugh (1972) dan Kamus Linguistik (1997). Menurut Asmah Haji Omar, Bahasa merupakan firasat atau petunjuk kepada sesuatu kebudayaan. Hal ini membawa maksud bahawa Bahasa merupakan cerminan dan petunjuk budaya terhadap penuturnya iaitu dari segi aspek cara hidup, persekitaran fizikal dan sosial sesuatu masyarakat. Sebagai contoh, Bahasa melayu merupakan Bahasa lingua Franca yang digunakan Ketika perdagangan dilakukan di tanah melayu.

Manakala menurut Wardhaugh 1972, Bahasa merupakan system yang arbitrari iaitu symbol bunyi getaran suara yang digunakan untuk berkomunikasi sesama sendiri. Kamus linguistik 1997, berpendapat yang sama dengan Wardhaugh dimana Bahasa menunjukkan keupayaan fitrah manusia yang berupa satu lambing bunyi yang bersuara arbitrari. Sistem Bahasa ini digunakan secara meluas yang dipersetujui oleh satu kelompak manusia sebagai alat berinteraksi dalam kehidupan seharian.

Rujukan :  https://www.slideshare.net/mobile/elyneveline/tugasan-ke2-cgu-hamid

# data[].attributes.body
1. Juwairiyah binti Md Radzi

2. Juliana binti Hafiz

3. Anis Adibah binti Munir

4. Muhammad Hafizan bin Mohamad Rafi

Soalan 1

Bahasa boleh didefinisikan dalam pelbagai cara mengikut sifat-sifat semula jadi bahasa, peranan dan fungsinya. Namun demikian, kebanyakan ahli bahasa dan ahli linguistik telah memberikan konsep dan takrif bahasa yang hampir sama. Bahasa adalah sebagai satu sistem bunyi yang terdiri daripada alat-alat artikulasi. Lambang-lambang yang diujarkan itu mempunyai makna-makna tertentu berdasarkan lingkungan masyarakat yang menuturkannya. Bloch dan Trager (1942), mendefinisikan bahasa sebagai sistem lambang-lambang vokal yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi. Proses komunikasi bahasa berlaku apabila adanya penutur dan pendengar. Menurut Holmes (2002), pertuturan bahasa seseorang dapat mencerminkan diri penutur termasuklah jenis pekerjaan, tahap pendidikan dan status seseorang.

https://bit.ly/3cwPJIh

https://bit.ly/3rtAfsD

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan :

1) Nur Athirah binti Mohammad Yunos

2) Siti Aqilah binti Azizan

Pada pendapat kami, belajar bahasa dan belajar tentang bahasa merupakan dua istilah yang berbeza. Perbezaan antara belajar bahasa dengan belajar tentang bahasa ialah belajar bahasa merupakan keupayaan seseorang untuk memperoleh pengetahuan tentang sesuatu bahasa yang mampu diperoleh daripada pengalaman mereka. Melalui belajar bahasa inilah seseorang berupaya untuk mengetahui cara penggunaan sesuatu bahasa tersebut. Sebagai contoh, manusia sendiri berupaya untuk berkomunikasi dengan orang lain di sekelilingnya dengan menggunakan sesuatu bahasa. Belajar bahasa berlaku secara semula jadi dan ia beroperasi dalam ingatan jangka pendek. Dalam bahasa ibunda kita, kita memahami bahasa itu dan  berupaya meningatinya dalam ingatan. Semakin banyak kita menggunakan bahasa tersebut, semakin kita memahami penggunaan bahasa tersebut. Manakala, belajar tentang bahasa pula melibatkan ilmu linguistik, psikolgi dan ilmu pendidikan. Ilmu linguistik memberikan informasi kepada kita tentang tentang bahasa secara umum dan bahasa-bahasa tertentu. Ilmu psikologi pula menghuraikan tentang kaedah yang digunakan oleh seseorang untuk memudahkan proses belajar bahasa oleh mereka. Belajar tentang bahasa bermaksud memahaminya dengan lebih mendalam. Definisi itu sendiri memberitahu kita bahawa kita memerlukan lebih daripada sekadar penerimaan maklumat. Ia harus diarahkan, dikaji dan dipraktikkan sehingga kita mencapai tahap pemahaman yang lebih jelas. Belajar tentang bahasa berlaku pada tahap bawah sedar. Pembelajaran bahasa atau belajar tentang bahasa memerlukan kita untuk fokus dan terhubung dengan sistem komunikasi yang akan kita perolehi. Kaedah komunikasi atau berbahasa dipelajari dengan teliti untuk memahami setiap bahagian dalam sesuatu bahasa tersebut.

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr Sofi. Kami
1. NUR SHAFIKAH BINTI MOHD SHUKRI
2. NURHIDAYAH BINTI CHE HARUN
3. SOFIYA ILYANA BINTI ZAINOL

Belajar bahasa adalah belajar berkomunikasi dengan pelbagai jenis bahasa.  Tujuan belajar bahasa adalah untuk meningkatkan kemampuan seseorang dalam berkomunikasi dengan bahasa yang baik secara lisan atau tulisan. Belajar bahasa jugak merupakan satu kewajipan bagi semua orang untuk menbudayakan diri sendiri, mengembang atau memajukan diri dan membentuk diri yang luhur.

Belajar tentang bahasa untuk membolehkan seseorang mengkaji sesuatu bahasa dengan lebih terperinci dan mengetahui asal usul bahasa tersebut. Malah belajar tentang bahasa melibatkan 4 faktor iaitu guru, pengajaran bahasa, metode pengajaran bahasa, dan materi pelajaran untuk memastikan usaha membantu dan memudahkan proses belajar bahasa.
Belajar tentang bahasa jugak memerlukan 3 disiplin iaitu ilmu linguistik untuk memberikan informasi tentang bahasa umum dan bahasa kedua serta sebagainya serta psikologi untuk memberi huraian bagaimana seseorang itu belajar manakala ilmu pendidikan yang memudahkan seseorang  itu meramu semua maklumat untuk dijadikan cara atau metode yang sesuai digunakan untuk melancarkan proses belajar bahasa. (Ahmad 2016: 24)

RUJUKAN
https://www.academia.edu/36567369/PENGERTIAN_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHASA_PRINSIP_BELAJAR_BAHASA
https://www.scribd.com/doc/57089391/Pengertian-Belajar-Bahasa
https://www.linguistikid.com/2016/08/pengertian-belajar-pembelajaran-bahasa.html?m=1

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr Sofi. Kami
1. NUR SHAFIKAH BINTI MOHD SHUKRI
2. NURHIDAYAH BINTI CHE HARUN
3. SOFIYA ILYANA BINTI ZAINOL

Belajar bahasa adalah belajar berkomunikasi dengan pelbagai jenis bahasa.  Tujuan belajar bahasa adalah untuk meningkatkan kemampuan seseorang dalam berkomunikasi dengan bahasa yang baik secara lisan atau tulisan. Belajar bahasa jugak merupakan satu kewajipan bagi semua orang untuk menbudayakan diri sendiri, mengembang atau memajukan diri dan membentuk diri yang luhur.

Belajar tentang bahasa untuk membolehkan seseorang mengkaji sesuatu bahasa dengan lebih terperinci dan mengetahui asal usul bahasa tersebut. Malah belajar tentang bahasa melibatkan 4 faktor iaitu guru, pengajaran bahasa, metode pengajaran bahasa, dan materi pelajaran untuk memastikan usaha membantu dan memudahkan proses belajar bahasa.
Belajar tentang bahasa jugak memerlukan 3 disiplin iaitu ilmu linguistik untuk memberikan informasi tentang bahasa umum dan bahasa kedua serta sebagainya serta psikologi untuk memberi huraian bagaimana seseorang itu belajar manakala ilmu pendidikan yang memudahkan seseorang  itu meramu semua maklumat untuk dijadikan cara atau metode yang sesuai digunakan untuk melancarkan proses belajar bahasa. (Ahmad 2016: 24)

RUJUKAN
https://www.academia.edu/36567369/PENGERTIAN_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHASA_PRINSIP_BELAJAR_BAHASA
https://www.scribd.com/doc/57089391/Pengertian-Belajar-Bahasa
https://www.linguistikid.com/2016/08/pengertian-belajar-pembelajaran-bahasa.html?m=1

# data[].attributes.body
1. Amira Sofea Binti Hashim
2. Nurul Ardini Binti Abdul Jalil
3. Nur Hafizatul Najihah Binti Abdul Hadi

Belajar bahasa dapat didefinisikan apabila seseorang mempelajari sistem nahu bahasa itu sendiri iaitu cara bahasa itu membentuk perkataan dengan melibatkan sistem fonologi, bunyi dan ejaan. Belajar bahasa ini merupakan perubahan perilaku yang relatif dalam diri seseorang individu. Setiap perkataan atau ayat dalam bahasa juga boleh didapati melalui komunikasi dengan orang sekeliling.

Belajar tentang bahasa pula melibatkan tenaga pengajar, kaedah pengajaran bahasa dan sukatan pelajaran. Guru iaitu tenaga pengajar dalam proses pembelajaran perlu mengetahui cara-cara pembelajaran yang bagus dan berusaha untuk menggunakan cara pembelajaran yang berkesan, efektif serta mengunakan alat bantu mengajar yang terbaik dalam melaksanakan pembelajaran. Terdapat tiga displin bahasa iaitu ilmu lingustik, psikologi dan ilmu pendidikan. Ilmu lingustik lebih ke arah bahasa secara umum dan bahasa tertentu manakala ilmu psikologi pula menghuraikan bagaimana seseorang belajar sesuatu ilmu pendidikan untuk menjadi individu yang mampu memahami mengenai penerangan serta kaedah yang sesuai untuk digunakan di dalam kelas sehingga memudahkan proses belajar dan mengajar bahasa kepada pelajar.

Rujukan :

https://www.linguistikid.com/2016/08/pengertian-belajar-pembelajaran-bahasa.html?m=1

http://www.myhealth.gov.my/perkembangan-bahasa-dan-kemahiran-literasi-awal/

# data[].attributes.body
1.MUHAMMAD AMIR FAKRI BIN ANUAR
2. NIK HASNA BINTI AHMAD FAUZI
3. NUR ILIYA BATRISYIA BINTI IRMAN

1. Maksud belajar bahasa
adalah keupayaan individu untuk mempunyai kemahiran dalam penggunaan bahasa. Belajar bahasa ini sebenarnya sudah bermula dari bayi lagi. Contohnya, bayi mula mempelajari bahasa melalui ibu bapa dan orang sekeliling. Belajar bahasa ini terus berkembang hingga ke zaman sekolah,pekerjaan dan sehingga akhir hayat kerana belajar bahasa itu tidak akan terhenti. Hal ini demikian kerana melalui belajar bahasalah seseorang pengguna bahasa atau individu itu dapat berkomunikasi dan berhubung dengan orang sekeliling. Jika tidak belajar bahasa, sukarlah seseorang itu untuk berkomunikasi dan memahami bait-bait bahasa yang dituturkan dan disampaikan oleh orang sekeliling.

2.Maksud belajar tentang bahasa adalah usaha seseorang individu atau pengguna bahasa untuk memperkembang dan meningkatkan pengetahuan tentang bahasa. Belajar tentang bahasa akan membawa seseorang pengguna bahasa itu menelusuri perkara-perkara penting tentang bahasa. Antaranya ialah sejarah sesuatu bahasa, peraturan dan lambang bahasa, sistem bahasa, fungsi bahasa, budaya berbahasa dan sebagainya. Apabila seseorang pengguna belajar tentang bahasa dengan bersungguh-sungguh dan bukan sekadar menghafal istilah atau nahu bahasa, individu itu akan menjadi seorang pengguna bahasa yang berkesan. Apabila belajar tentang bahasa, seseorang pengguna bahasa itu juga dapat membentuk komunikasi yang lebih baik.

# data[].attributes.body
1. Amira Sofea Binti Hashim
2. Nurul Ardini Binti Abdul Jalil
3. Nur Hafizatul Najihah Binti Abdul Hadi

Bahasa ialah kebolehan semulajadi manusia yang berupa satu sistem simbol bunyi yang arbitrari, yang dipersetujui dan digunakan oleh sekelompok manusia untuk berkomunikasi.

Menurut Asmah Haji Omar (1988), bahasa merupakan firasat atau petunjuk kepada sesuatu kebudayaan. Lebih ringkas lagi, bahasa mencerminkan kebudayaan penuturnya iaitu cara hidup dan persekitaran fizikal serta sosial masyarakat tersebut.

Bloch dan Trager (1942), mendefinisikan bahasa sebagai sistem lambang-lambang vokal yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi. Proses komunikasi bahasa berlaku apabila adanya penutur dan pendengar.

R.A.Hall (1964) berpendapat bahasa merupakan definisi yang membolehkan manusia berkomunikasi dan berhubung antara satu sama lain yang mengandungi makna dan menggunakan lambang-lambang arbitrari lisan dan pendengaran.

Rujukan :

http://h2hnurul-nurul-nurul.blogspot.com/2010/10/definisi-bahasa-menurut-pandangan-ahli.html

https://www.slideshare.net/elyneveline/tugasan-ke2-cgu-hamid

http://suhaimiibrahim.blogspot.com/2012/09/konsep-dan-takrif-bahasa.html?m=1

# data[].attributes.body
KUMPULAN TUTORIAL HARI RABU 9  - 10 PAGI

Assalammualaikum dan salam sejahtera Dr. Berikut merupakan ahli kumpulan saya:

1.       Shasha Iwani binti Azwan

2.       Siti Khadijah binti Mohamad Radzi

3.       Nur Alysya Auni binti Aminuddin

BELAJAR BAHASA.

Belajar bahasa merupakan satu keperluan bagi semua orang yang ingin ‘menakluki dunia’. Dengan mempelajari bahasa, manusia dapat belajar membudayakan diri sendiri, mengembangkan diri dan membentuk diri menjadi manusia yang mulia. Seluruh masyarakat di dunia belajar dan menggunakan bahasa dalam kehidupan seharian. Keupayaan mempelajari bahasa dikuasai atau diwarisi oleh faktor keupayaan ibu bapa yang sangat akrab dengan mereka sejak kecil. Pengajaran bahasa tidak memerlukan asas disiplin yang tetap kerana bahasa dipelajari melalui pembinaan rumus yang digunakan secara beransur-ansur oleh penutur sekeliling.

BELAJAR TENTANG BAHASA.

Belajar tentang bahasa pula adalah tentang bagaimana kita belajar untuk berkomunikasi. Pembelajaran tentang bahasa mampu membuatkan seseorang individu mampu berkomunikasi dengan berkesan. Kemampuan menggunakan bahasa dalam berkomunikasi merupakan tujuan yang harus dicapai ketika pembelajaran bahasa. Proses belajar tentang bahasa merupakan satu proses yang dapat membantu kita dalam mengetahui sistem bahasa dan kesalahan bahasa yang dilakukan dengan cara mempelajarinya.

http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/57866/1/FBMK%202015%2050RR.pdf

https://www.academia.edu/36567369/PENGERTIAN_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHASA_PRINSIP_BELAJAR_BAHASA

https://www.linguistikid.com/2016/08/pengertian-belajar-pembelajaran-bahasa.html

https://books.google.com.my/books?hl=id&lr=&id=z2Fvz376TYcC&oi=fnd&pg=PP11&dq=info:TrCRaoGsvtQJ:scholar.google.com/&ots=hdyWy8eluh&sig=Rb5Wwi7QgJA3Y5DYmk1D3SP38O4&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

# data[].attributes.body
1. Iylia Iryani Binti Jamaludin
2. Fatihah Auni Binti Shahimi
3. Laivirosneyza Binti Damius
4. Felicia Anak Jawat

Terdapat perbezaan antara belajar bahasa dan juga belajar tentang bahasa. ‘Belajar bahasa’ merupakan proses perkembangan otak yang melibatkan pembelajaran dan pemerolehan sesuatu bahasa yang terdapat di dalam dunia ini. Proses ini dikatakan merujuk kepada perbuatan seseorang individu yang sedang mendalami pengetahuan tentang sesuatu bahasa untuk berkomunikasi (Victoria Fromkin, 2017). Contohnya, seseorang individu perlu mempelajari bagaimana sesuatu perkataan dibunyikan dan cara membunyikannya dengan betul. Selain itu, individu tersebut juga perlu mengetahui cara yang tepat untuk berkomunikasi  dalam interaksi harian mereka. Manakala berdasarkan buku ‘An Introduction of Language’ ‘belajar tentang bahasa’ pula bermaksud mendalami ilmu pengetahuan tentang sesuatu bahasa. Sebagai contoh,  latar belakang, sejarah atau asal usul bahasa tersebut serta ilmu berkaitan bidang bahasa tersebut seperti fonologi, morfologi, pragmatik dan semantik.

# data[].attributes.body
Kumpulan Tutorial Rabu (12-12.50)

Ahli kumpulan :
1. Blancoski Bixente anak Ginnea
2. Leslie anak James
3. Jennifer Thien Seww Ying

Perbezaan 'belajar bahasa' dan 'belajar tentang bahasa'

Belajar bahasa’ bermaksud manusia belajar untuk membudayakan diri sendiri, proses perkembangan diri dan membentuk diri dalam membangunkan diri sendiri menjadi seseorang manusia yang cemerlang dan seimbang. Dalam pada itu, belajar bahasa juga adalah belajar mengenai komunikasi,maka belajar bahasa dapat meningkatkan kemampuan sama ada secara lisan ataupun tulisan (Depdikbud, 1995).

‘Belajar tentang bahasa’ pula melibatkan empat faktor utama iaitu guru, pengajaran bahasa, kaedah pengajaran bahasa dan teori dalam pelajaran. Faktor-faktor ini merupakan faktor terpenting kerana akan memudahkan proses belajar tentang bahasa.

# data[].attributes.body
1.MUHAMMAD AMIR FAKRI BIN ANUAR
2. NIK HASNA BINTI AHMAD FAUZI
. NUR ILIYA BATRISYIA BINTI IRMAN

Bahasa merupakan satu wadah yang penting bagi setiap individu dan masyarakat untuk menjalankan aktiviti seharian dengan lancar. Jikalau bahasa tidak digunakan tentu setiap maklumat atau arahan  tidak dapat disampaikan dengan sempurna. Oleh itu, terdapat beberapa definisi bahasa yang dapat memperlihatkan fungsi bahasa dalam penggunaan seharian.

Berdasarkan definisi bahasa yang dinyatakan oleh Algeo, bahasa adalah sistem tanda vokal konvensional yang dengan adanya insan berkomunikasi. Definisi ini memiliki sejumlah istilah yang penting dan dilihat penggunaannya secara terperinci. Contohnya, istilah yang diperkatakan Algeo itu adalah sistem, tanda, vokal, konvensional, manusia dan berkomunikasi. Mengikut kefahaman berdasarkan definisi bahasa mengikut Algeo, bahasa mempunyai sistem semasa penggunaanya. Oleh itu, dengan adanya sistem penggunaan bahasa maka setiap manusia akan mempunyai panduan untuk menggunakan sesuatu bahasa mengikut situasinya.

Selain itu menurut pandangan Wibowo (2001), bahasa adalah sistem simbol bunyi yang bermakna dan berartikulasi (dihasilkan oleh alat ucap) yang bersifat arbitrari dan konvensional, yang dipakai sebagai alat berkomunikasi oleh sekelompok manusia untuk menzahirkan perasaan dan fikiran. Contohnya, setiap bunyian yang diujarkan semasa bertutur adalah berbeza mengikut huruf-huruf yang digunakan. Perkara ini menyebabkan setiap bunyian yang dihasilkan membolehkan pengguna mengesan maksud yang ingin disampaikan. Secara tidak langsung, pengguna dapat mengenalpasti kegagalan mereka dalam menyebut sesuatu huruf seperti “r” atau “l” yang berpunca dari faktor biologi.

Seterusnya, J.H.C. Kern menyatakan bahawa beliau telah membuat kajian yang membentuk bahasa berdasarkan beberapa perkataan yang digunakan sehari-hari terutamanya berdasarkan tumbuh-tumbuhan, haiwan, dan nama perahu. Sebagai contoh, mata, susu, padi, buluh, rotan, nyiur, pisang, pandan, dan ubi. Hal ini demikian kerana, ketiga tiga aspek tersebut mempunyai pengguna yang tinggi dalam urusan seharian. Oleh itu, bahasa dapat dibentuk dan dibina untuk dijadikan sebagai alat komunikasi dari satu individu ke satu individu.

rujukan
-Pendidikan.Co. (2018), Pengertian Bahasa, Fungsi, Manfaat, Menurut Para Ahli,
-Roslan Daud, (2012). Penghasilan Bunyi Vokal.

# data[].attributes.body
Kumpulan Tutorial Rabu (12-12.50)
Ahli Kumpulan
1. Blancoski Bixente anak Ginnea
2. Leslie anak James
3. Jennifer Thien Seww Ying

Bahasa merujuk kepada suatu sistem yang menjadi perlambangan suara yang digunakan oleh manusia atau sesebuah komuniti untuk berkomunikasi antara satu sama lain (T Iskandar, 1994)

Bahasa juga digunakan sebagai alat kepada manusia secara semula jadi untuk menyampaikan fikiran dan perasaan mereka sendiri.

Menurut Arbak (1983), bahasa merupakan alat yang langsung yang menjadi fokus dalam usaha untuk menjadikannya sebagai medium yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi antara satu sama lain.

Rujukan:
http://studentsrepo.um.edu.my/4000/1/Full_chapters.pdf

https://www.slideshare.net › mobile
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor) - SlideShare

# data[].attributes.body
Kumpulan
1. Muhammad Nor Azlan bin Yusof
2. Abdul Halim bin Junus
3. Nurul Najwa binti Aziz

Perbezaan antara ‘belajar bahasa’ dengan ‘belajar tentang bahasa’

Belajar Bahasa dapat didefinasikan sebagai cara belajar sesuatu bahasa untuk digunakan semasa berkomunikasi dengan seseorang secara lisan mahupun bukan lisan namun begitu hal ini hanya dilakukann untuk belajar sesuatu Bahasa secara umum sahaja dan bukan secara terperinci

Belajar tentang Bahasa pulak dapat didefinasikan sebagai seseorang itu belajar tentang sesuatu Bahasa secara terperincin mengikut tingkat Bahasa bermula daripada sejarah pembentukan Bahasa sehingga lah variasi Bahasa. Hal ini juga meliputi pembelajaran mengenai dari fonem sehingga ayat.

# data[].attributes.body
Kumpulan tutorial hari selasa (9.00 - 9.50)

Kumpulan

1. Nor Fitriah Binti Ahmad            2.  Nur Aisyah Humaira binti Abu Bakar                                       3. Fatin Sharihah Binti Shahali

Maksud bahasa

Bahasa ialah satu simbol yang mempunyai makna. Umumnya, bahasa adalah satu alat yang digunakan untuk tujuan berkomunikasi antara penutur dan pendengar

Bahasa ialah fenomena sosial iaitu sistem berstruktur yang dapat dilihat secara berstruktur. Bahasa turut menjadi penghubung antara pemikiran dan suara yang mana basil pemikiran diterjemahkan dalam bentuk suara lalu membentuk komunikasi.Bahasa juga merupakan sistem isyarat yang mempunyai bahagian terpenting  yang bersifat gabungan daripada erti dengan bayangan bunyi. Kedua- duanya bersifat psikologi. ( Ferdinand de Saussure)

Asmah Haji Omar (1988), tokoh linguistik Melayu menyatakan bahawa, bahasa merupakan firasat atau petunjuk kepada sesuatu kebudayaan. Secara ringkasnya, bahasa mencerminkan kebudayaan penuturnya.

Rujukan

1. Asmah Haji Omar. (1988). Susur Galur Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

2. Saussure, Ferdinand de. (1996). Course in General Linguistics. Edited by Charles Bally and Albert Sechehaye, in collaboration with Albert Riedlinger. Translated by Wade Baskin. New York: McGraw-Hill Book Company.

# data[].attributes.body
Kumpulan tutorial hari selasa ( 9.00 - 9.50)

Ahli kumpulan                            1. Nor Fitriah Binti Ahmad
2.  Nur Aisyah Humaira binti Abu Bakar
3. Fatin Sharihah Binti Shahali

Belajar bahasa =Setiap individu perlu mempelajari sesuatu bahasa. hal ini demikian kerana Kita perlu belajar bahasa atas sebab tuntutan komunikasi harian. Sebagai contoh, rakyat Malaysia perlu mempelajari Bahasa Melayu kerana bahasa itu merupakan bahasa kebangsaan negara tersebut. Penutur mampu bertutur dengan baik tetapi dalam soal tatabahasa penutur kurang mahir menganalisis kesalahan dalam struktur ayat yang dituturkan.

Belajar tentang bahasa= seseorang yg mempelajari bahasa dengan lebih mendalam, termasuk budaya yang terdapat di dalamnya. Sebagai contoh, pelajar program Sastera dengan Pendidikan mempelajari subjek HMA101 untuk mempelajari dengan lebih lanjut mengenai Bahasa Melayu. Mereka juga mahir tentang sistem bahasa dan struturnya. Oleh itu, mereka akan lebih memahami dan menghargai sesuatu bahasa.

# data[].attributes.body
Kumpulan Tutorial Rabu (9-10pagi)
Ahli kumpulan :
1. Lukman Hakim bin Mat Rani
2. Wan Hasyawati bt Wan Zin
3. Nurulhuda bt San

BELAJAR BAHASA
-  Bahasa pada asasnya bertujuan untuk memudahkan komunikasi. Oleh itu belajar bahasa boleh diertikan sebagai belajar berkomunikasi. Komunikasi yang dimaksudkan melibatkan komunikasi lisan dan bertulis.  Pembelajaran bahasa ini biasanya terjadi dalam keadaan formal mahupun bukan formal. Penguasaan dalam belajar bahasa juga mudah dicapai sekiranya bahasa tersebut digunakan dalam kehidupan harian misalnya bahasa ibunda masing-masing ekoran daripada persekitaran dan kebiasaan yang menyokong proses tersebut. Belajar bahasa asing pula memerlukan waktu yang lebih lama dan bimbingan daripada pelbagai aspek. Sebagai contoh penutur bahasa Melayu memerlukan waktu, bimbingan dan keadaan tertentu untuk belajar bahasa Jepun dengan baik agar dapat berkomunikasi dalam bahasa tersebut.

BELAJAR TENTANG BAHASA
-  Belajar tentang bahasa merupakan proses seseorang mengkaji unsur-unsur bahasa dengan lebih mendalam. Pembelajaran yang dilakukan pula bukan sekadar untuk berkomunikasi semata-mata sebaliknya turut bertujuan untuk memahami penggunaan bahasa itu dengan lebih mendalam agar kajian yang dilakukan dapat memahami asas pengunaan bahasa tersebut serta menambah baik sistem bahasa sekiranya perlu. Belajar tentang bahasa merangkumi pembelajaran bahasa dalam aspek salasilah bahasa, semantik, pragmatik, bidang fonologi, bidang morfologi dan pelbagai aspek lain yang berkaitan.

# data[].attributes.body
KUMPULAN TUTORIAL HARI RABU 9  - 10 PAGI

Assalammualaikum dan salam sejahtera Dr. Berikut merupakan ahli kumpulan saya:

1.       Shasha Iwani binti Azwan

2.       Siti Khadijah binti Mohamad Radzi

3.       Nur Alysya Auni binti Aminuddin

Terdapat pelbagai tokoh yang memberikan tafsiran mengenai definisi bahasa. Menurut Finocchiaro pada tahun 1964, bahasa ialah sistem yang arbitrari di mana ia merupakan simbol bunyi bersuara yang menyebabkan semua orang dalam budaya itu atau mereka yang mempelajari sistem budaya berkomunikasi.

Menurut Wardhaugh pada tahun 1972 pula, bahasa merupakan system yang arbitrari iaitu simbol bunyi bersuara yang digunakan oleh manusia dalam berkomunikasi

Kamus Linguistik pada tahun 1997 telah mendefinisikan bahasa sebagai keupayaan fitrah manusia yang berupa satu sistem lambang bunyi bersuara arbitrari yang dipersetujui bersama oleh satu kelompok sosial dan digunakan sebagai alat berinteraksi.

Naquib pada tahun 1990 pula menyatakan bahawa bahasa menurut pandangan ahli falsafah merangkumi pandangannya terhadap alam semesta yang mentafsirkan hakikat pengalaman dan keadaan sekeliling menerusi penggunaan bahasa itu. Beliau juga menyatakan bahasa sebagai unsur penting dalam pembetukan akal budi dan corak kehidupan masyarakat.

RUJUKAN

https://books.google.com.my/books?hl=id&lr=&id=z2Fvz376TYcC&oi=fnd&pg=PP11&dq=info:TrCRaoGsvtQJ:scholar.google.com/&ots=hdyWy8eluh&sig=Rb5Wwi7QgJA3Y5DYmk1D3SP38O4&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

# data[].attributes.body
Kumpulan Tutorial Rabu (9-10 pagi)
Ahli kumpulan :
1. Lukman Hakim bin Mat Rani
2. Wan Hasyawati bt Wan Zin
3. Nurulhuda bt San

MAKSUD BAHASA
•  Lutfi Abas (1975; 4) mendefinisikan bahasa ialah data yang dianalisis dalam linguistik. Bahasa ialah satu sistem symbol-simbol yang terdiri daripada bunyi-bunyi yang diucapkan dalam atau melalui mulut manusia, yang dipersetujui bersama, dipelajari oleh sekolompok manusia dan dengan simbol-simbolnya pula sekelompok manusia itu berkomunikasi
•  Asmah Omar (1983; 376) bahasa hanyalah bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat ujaran yang terdapat dalam rongga mulut dan rongga tekak manusia di mana disebalik ciri fizikal terdapat makna.
• Bahasa ialah satu sistem simbol yang mempunyai makna. Bahasa digunakan
untuk menyampaikan konsep, membuat pernyataan dan bertindak sebagai alat
komunikasi antara penutur dan pendengar. Bahasa pertuturan biasanya bersifat
sementara dan kekal lama. Pertuturan bukan sahaja mencerminkan penutur malah kita
dapat mengetahui jenis pekerjaan atau profesyen, tahap pendidikan dan juga status
sosialnya dalam masyarakat. (Holmes, 2002)

Rujukan 👇🏻
Dipetik daripada ;
https://www.slideshare.net/ahsfantasy24/definisi-bahasa-dan-linguistik-atikah-md-noor

# data[].attributes.body
KUMPULAN TUTORIAL SELASA JAM 11.00 pagi -11-50 pagi

Nama Ahli Kumpulan;
1. Muhammad Anas bin Suhaifi
2. Ahmad Ziedan Hajize bin Aziz

Jawapan:

Perbezaan antara belajar bahasa dengan belajar tentang bahasa ialah belajar bahasa merupakan suatu proses yang dijalani oleh seseorang individu untuk memperoleh pengetahuan tentang bahasa bagi membolehkannya menguasai sesuatu bahasa tersebut. Tujuannya adalah untuk berkomunikasi sama ada secara lisan mahupun tulisan.
Manakala belajar tentang bahasa pula merupakan suatu proses mengkaji dengan lebih mendalam mengenai maklumat sesuatu bahasa tersebut. Contohnya, belajar mengenai asal usul bahasa tersebut, sejarah perkembangannya,penggunaan ayat yang betul,tatabahasa dan sebagainya.

# data[].attributes.body
Kumpulan Tutorial Hari Selasa Jam 11.00 pagi- 11.50 pagi

Nama Ahli Kumpulan;
1. Muhammad Anas bin Suhaifi
2. Ahmad Ziedan Hajize bin Aziz

Maksud Bahasa

Menurut Safir (1921) mendefinisikan bahasa sebagai satu kaedah yang bukan bukan naluri (noninstinct) manusia untuk menyampaikan idea, perasaan, emosi, dan keinginan melalui simbol-simbol yang lahir secara sedar.

Menurut Bloch dan Trager (1942) pula, menyatakan bahasa ialah suatu sistem lambang-lambang bunyi vokal yang bersifat abitrari yang digunakan oleh anggota masyarakat untuk berkomunikasi.

Menurut chomsky (1957) mendefinisikan bahasa ialah suatu set ayat yang mempunyai had panjang dan tersusun dengan menggunakan satu set unsur yang terhad.

RUJUKAN
http://h2hnurul-nurul-nurul.blogspot.com/2010/10/definisi-bahasa-menurut-pandangan-ahli.html?m=1

# data[].attributes.headline
PERBEZAAN BELAJAR BAHASA DAN BELAJAR TENTANG BAHASA

# data[].attributes.subject
PERBEZAAN BELAJAR BAHASA DAN BELAJAR TENTANG BAHASA

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr. Sofiah. Kami daripada kumpulan tutorial hari selasa ( 2.00 ptg - 2.50 ptg)

Nama ahli :
1. Nur Diyana Azana Binti Mohammad Riduan
2. Nur Fatin Adila Binti Mohd Sabri
3. Nur Fatiha Fatika Binti Aliuddin

Perbezaan antara belajar bahasa dan belajar tentang bahasa ialah belajar bahasa adaah satu proses atau usaha yang dilakukan oleh individu untuk mempelajar, memahami serta memperoleh tingkah laku dan bahasa yang baru secara keseluruhan. belajar bahasa juga merupakan pembelajaran komunikasi yang dijadikan satu alat dalam berinteraksi, menyampaikan maklumat, buah fikiran, konsep mahupun perasaan dalam sesebuah situasi. manakala, belajar tentang bahasa adalah satu proses atau usaha untuk mempelajari dan memahami secara mendalam berkenaan dengan ciri-ciri khas sesuatu bahasa, variasi, fonologi, morfologi, sintaksis, semantik dan pragmatik. selain itu, belajar tentang bahasa ini juga meliputi asal usul bahasa terbentuk serta sejarah perkembangannya

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr. Sofiah. Kami daripada kumpulan tutorial hari selasa ( 2.00 ptg - 2.50 ptg)

Nama ahli :
1. Nur Diyana Azana Binti Mohammad Riduan
2. Nur Fatin Adila Binti Mohd Sabri
3. Nur Fatiha Fatika Binti Aliuddin

Menurut Hayashi & Hayashi (1997), bahasa didefinisikan sebagai satu cerminan konsep-konsep tertentu dan citra yang berkaitan dengannya. Hal ini dikatakan demikian kerana dalam bahasa terkandung satu kepercayaan sosial seperti sikap, norma dan nilai penutur atau masyarakatnya. Malah, fungsi bahasa sebenarnya mampu untuk mengubah sesuatu keadaan, mengawal sesebuah masyarakat dan mewujudkan sebuah kuasa sosial.

Selain itu, menurut Pike (1971) pula, bahasa boleh dilihat sebagai satu tindakan atau suatu bentuk tingkah laku. Hal ini kerana apabila manusia bertutur atau berkomunikasi dengan manusia lain, mereka mungkin ingin mempengaruhi masyarakat supaya bertindak secara berlainan, mempercayai sesuatu perkara secara berbeza atau untuk saling berhubungan melalui sesetengah cara sosial yang berlainan.

Sumber Rujukan:
Hayashi, T. dan Hayashi, R. 1997. Ideology and power of English in Japanese texts.
Abstract Fourth International Conference on WorldEnglishes: Language, Education
and Power. December 19-2 I. National Universitv of Singapore for IAWA. Singapore.

Pike, K.L. 1971. Linguistic concepts: An introduction to tagmemics. Lincoln: University of Nebreska Press.

# data[].attributes.attachment_link.title
koleksi ucapan terima kasih pelbagai bahasa

# data[].attributes.headline
PERBEZAAN BELAJAR BAHASA DENGAN BELAJAR TENTANG BAHASA

# data[].attributes.subject
PERBEZAAN BELAJAR BAHASA DENGAN BELAJAR TENTANG BAHASA

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr. Kami daripada kumpulan tutorial hari Rabu (2-2.50 petang).

Ahli kumpulan :
1. Nurul Aqila binti Mat Zuki
2. Wan Nur Liyana binti Wan Othman
3. Tan Hui Ying

Soalan 2

Belajar bahasa merujuk kepada proses mempelajari dan menguasai sesuatu bahasa untuk tujuan berkomunikasi sama ada secara lisan mahupun bertulis manakala belajar tentang bahasa pula adalah proses mengkaji semua perkara berkaitan sesuatu bahasa seperti asal usul sesuatu bahasa, penggunaan ayat, tatabahasa dan sebagainya dengan lebih mendalam.

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr. Kami daripada kumpulan tutorial hari Rabu (2-2.50 petang).

Ahli kumpulan :
1. Nurul Aqila binti Mat Zuki
2. Wan Nur Liyana binti Wan Othman
3. Tan Hui Ying

Soalan 1

1. Menurut Asmah Haji Omar (1988), beliau menyatakan bahawa bahasa merupakan firasat atau petunjuk sesuatu budaya. Secara ringkasnya bahasa mencerminkan kebudayaan penuturnya.

2. Selain itu, Lutfi Abas (1975: 4) mendefinisikan bahasa ialah data yang dianalisis dalam linguistik. Bahasa ialah suatu sistem simbol-simbol yang terdiri daripada bunyi-bunyi yang diucapkan dalam atau melalui mulut manusia, yang dipersetujui bersama, dipelajari oleh sekelompok manusia dan dengan simbol-simbolnya pula sekelompok manusia itu berkomunikasi.

3. Kamarudin Hj. Husin (1998:4) menyatakan bahawa bahasa dikategorikan menurut fungsinya, sebagai alat untuk berkomunikasi dan menurut bentuknya, bahasa adalah terdiri daripada kalimat-kalimat yang digunakan oleh masyarakat untuk berhubung.

4.         Menurut Asmah Hj Omar (1983:376) juga, bahasa boleh didefinisikan sebagai bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat ujaran yang terdapat dalam rongga mulut dan rongga tekak manusia.

RUJUKAN

https://www.slideshare.net/mobile/ahsfantasy24/definisi-bahasa-dan-linguistik-atikah-md-noor

http://h2hnurul-nurul-nurul.blogspot.com/2010/10/definisi-bahasa-menurut-pandangan-ahli.html?m=1

http://studentsrepo.um.edu.my/1827/4/BAB_1.pdf

# data[].attributes.headline
Kumpulan tutorial pada hari selasa (2:00-2.50 pm) 

# data[].attributes.subject
Kumpulan tutorial pada hari selasa (2:00-2.50 pm) 

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan :
1) Siti Noralysha Binti Yusoff
2) Siti Noor Atikah Binti Sabri
3) Siti Nur Ezzah Faizah Binti Fauzi

Belajar bahasa bermaksud usaha untuk mempelajari sesuatu bahasa itu secara ringkas seperti hanya mengetahui cara sebutan dan maksud sesuatu perkataan itu. Sebagai contoh, belajar untuk bertutur dalam bahasa asing seperti bahasa Inggeris, Mandarin, Tamil, Korea, Jepun dan sebagainya.

Belajar tentang bahasa pula merupakan usaha atau kaedah untuk mengetahui dan menguasai sesuatu bahasa itu dengan lebih mendalam. Sebagai contoh,  belajar tentang bahasa Melayu iaitu dari aspek asal usul bahasa itu, penggunaan bahasa, sistem ejaan,  semantik,  fonologi, sintaksis dan sebagainya.

# data[].attributes.headline
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA 11.00 - 11.50 PAGI

# data[].attributes.subject
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA 11.00 - 11.50 PAGI

# data[].attributes.body
Ahli kumpulan:
1. Nur Izzati Binti Mat Rodhi
2. Ummi Khuzaiffah Binti Mat

Perbezaan antara ‘belajar bahasa’ dan ‘belajar tentang bahasa’.

Belajar bahasa:

-Aktiviti mancari tahu dan mempelajari apa-apa bahasa sama ada bahasa pertama, bahasa kedua atau bahasa asing yang boleh digunakan dan diperlukan oleh seseorang dalam proses komunikasi dan interaksi sosial.

-Pembelajaran bahasa diperoleh sama ada melalui tunjuk ajar atau pengalaman serta pengamatan seseorang itu dalam komunikasi hariannya atau dipengaruhi oleh persekitarannya.

Belajar tentang bahasa:

-Aktiviti mempelajari sesuatu bahasa dengan mendalam dari setiap sudut aspek seperti sejarah dan asal usul bahasa itu sendiri serta struktur dan cara penggunannya.

-Dalam proses belajar tentang bahasa, seseorang itu akan mempelajari linguistik yang merujuk bidang pengajian yang mengkaji bahasa secara saintifik yang tertumpu pada huraian yang jelas berkenaan dengan struktur internal sesuatu bahasa yang terbahagi kepada fonologi, morfologi semantik dan sintaksis.

-Kajian tentang bahasa dalam konteks perkaitannya dengan disiplin ilmu yang lain pula terbahagi kepada antropologi, sosiologi, psikologi dan pendidikan yang telah mewujudkan banyak sub bidang kajian linguistik seperti linguistik sejarah, penterjemahan dan sebagainya.

Rujukan:

Shahidi A. Hamid, et al., ‘Kesinambungan Linguistik Melayu’, Jurnal Melayu, 16:2 (2017), 256-261 (hlm. 256).

http://journalarticle.ukm.my/11432/1/21459-61615-1-SM.pdf

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan salam sejahtera, kami daripada kumpulan tutorial Selasa (11-11.50 am)

1. Siti Khalijah binti Ahmad
2. Farah Nadiah binti Abdul Jabar
3. Nurfarah Asniza binti Jasni

Soalan 2 Perbezaan antara ‘’ belajar bahasa ‘’ dengan ‘’ belajar tentang bahasa’’:

1)  BELAJAR BAHASA
Belajar bahasa bermaksud mempelajari sesuatu bahasa seperti bahasa Melayu, Inggeris, Mandarin dan sebagainya. Hal ini bertujuan untuk menuntut ilmu pengetahuan tentang bahasa tersebut bagi digunakan dalam pertuturan atau komunikasi seharian. Seseorang itu akan mempelajari tentang kemahiran atau perkara yang asas dalam sesuatu bahasa seperti kemahiran menulis, membaca dan bertutur.

2)  BELAJAR TENTANG BAHASA
Belajar tentang bahasa bermaksud mempelajari sesuatu bahasa itu dengan lebih meluas dan mendalam tentang elemen-elemen yang terdapat dalam bahasa tersebut. Sebagai contoh, dalam bahasa Melayu, seseorang akan mempelajari tentang pelbagai konsep seperti morfem, alomorf, variasi bahasa, semantik dan sebagainya. Selain itu, belajar tentang bahasa ini akan menuntut seseorang itu untuk mempelajari tentang asal-usul serta fungsi sesuatu bahasa agar dapat meningkatkan dan meluaskan pengetahuan mereka tentang bahasa tersebut.

Sumber rujukan:
https://www.academia.edu/36567369/PENGERTIAN_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHASA_PRINSIP_BELAJAR_BAHASA

# data[].attributes.headline
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA 11.00 - 11.50 PAGI

# data[].attributes.subject
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA 11.00 - 11.50 PAGI

# data[].attributes.body
Ahli kumpulan:
1. Nur Izzati Binti Mat Rodhi
2. Ummi Khuzaiffah Binti Mat

DEFINISI BAHASA

Bahasa merupakan warisan manusia yang paling berharga kerana dengan bahasalah manusia boleh berkomunikasi dengan mudah dan berkesan. Bahasa juga mampu melepasi pelbagai batasan dan halangan. Menurut Kamarudinn Hj. Husin (1998:4) juga menyatakan bahawa bahasa dikategorikan sebagai alat untuk berkomunikasi dan menurut bentuknya, Bahasa adalah terdiri daripada kalimat-kalimat yang digunakan masyarakat untuk berhubung. Selain itu, menurut Ahmad Rahman (1987:22) bahasa itu mempunyai tiga fungsi utama iaitu:

1)  Bahasa sebagai alat komunikasi iaitu semakin banyak perkataan yang digunakan, semakin banyak simbol yang digunakan dalam sesuatu bahasa itu, maka semakin majulah sesuatu masyaaarakat yang menggunakan bahasa itu.

2)  Bahasa sebagai alat berfikir, manusia lebih cepat atau mudah berfikir jika ia menguasai lebih daripada satu bahasa.

3)  Bahasa itu sebagai komponen alat perakam. Hal ini berlaku setelah manusia menerima atau mendengar makklumat, maka maklumat atau idea tersebut dapat dikeluarkan semula dalam bentuk lisan atau bertulis.

Rujukan:

http://studentsrepo.um.edu.my/1827/4/BAB_1.pdf

http://journalarticle.ukm.my/2973/1/1.pdf

# data[].attributes.headline
KUMPULAN TUTORIAL HARI RABU 9.00-9.50 PAGI

# data[].attributes.subject
KUMPULAN TUTORIAL HARI RABU 9.00-9.50 PAGI

# data[].attributes.body
Ahli Kumpulan

1.      Noraina Syakirah Binti Mhmad Redzuan

2.      Nurathirah Najwa Binti Mat Jaeah

3.      Asma Amani Binti Ameruddin

SOALAN 2

Menurut Depdikbud,1995;9, belajar bahasa ialah belajar berkomunikasi supaya seseorang dapat berkomunikasi dengan bahasa yang baik secara lisan mahupun bertulis. Sebagai contohnya, belajar tentang tulisan bahasa asing seperti Bahasa Korea, Bahasa Jepun, Bahasa Mandarin dan lain. Manakala, belajar tentang bahasa pula ialah pembelajaran di mana kita mempelajari mengenai ciri-ciri dan jenis-jenis sesuatu bahasa tersebut secara lebih mendalam sama ada dari aspek sintaksis, penyususan kata morfologi dan lain-lain lagi. Sebagai contoh, belajar mengenai dialek, idiolek, kosa kata, keindahan gaya berbahasa, alat pertuturan bahasa dan sebagainya.

Rujukan:

1.      Nawi Ismail. 2016. Bahasa Melayu Topikal Penggal 3 Tingkatan Enam. Edisi Ke 3. Pustaka Salam SDN. BHD.

2.      https://www.academia.edu/36567369/PENGERTIAN_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHASA_PRINSIP_BELAJAR_BAHASA

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan salam sejahtera, kami daripada kumpulan tutorial Selasa (11-11.50 am)

1. Siti Khalijah binti Ahmad
2. Farah Nadiah binti Abdul Jabar
3. Nurfarah Asniza binti Jasni

Soalan 2 Perbezaan antara ‘’ belajar bahasa ‘’ dengan ‘’ belajar tentang bahasa’’:
1)  BELAJAR BAHASA
Belajar bahasa bermaksud mempelajari sesuatu bahasa seperti bahasa Melayu, Inggeris, Mandarin dan sebagainya. Hal ini bertujuan untuk menuntut ilmu pengetahuan tentang bahasa tersebut bagi digunakan dalam pertuturan atau komunikasi seharian. Seseorang itu akan mempelajari tentang kemahiran atau perkara yang asas dalam sesuatu bahasa seperti kemahiran menulis, membaca dan bertutur.

2)  BELAJAR TENTANG BAHASA
Belajar tentang bahasa bermaksud mempelajari sesuatu bahasa itu dengan lebih meluas dan mendalam tentang elemen-elemen yang terdapat dalam bahasa tersebut. Sebagai contoh, dalam bahasa Melayu, seseorang akan mempelajari tentang pelbagai konsep seperti morfem, alomorf, variasi bahasa, semantik dan sebagainya. Selain itu, belajar tentang bahasa ini akan menuntut seseorang itu untuk mempelajari tentang asal-usul serta fungsi sesuatu bahasa agar dapat meningkatkan dan meluaskan pengetahuan mereka tentang bahasa tersebut.

sumber rujukan:
https://www.academia.edu/36567369/PENGERTIAN_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHASA_PRINSIP_BELAJAR_BAHASA

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan salam sejahtera, kami daripada kumpulan tutorial Selasa (11-11.50 am)

1. Siti Khalijah binti Ahmad
2. Farah Nadiah binti Abdul Jabar
3. Nurfarah Asniza binti Jasni

Soalan 1 Maksud Bahasa:
•  Menurut Richards, Platt dan Weber (1985), bahasa bermaksud sistem komunikasi manusia yang ditunjukkan melalui susunan suara atau dinyatakan melalui tulisan untuk membentuk satuan yang lebih besar seperti morfem, kata dan ayat.
Selari dengan tradisi pendidikan bahasa, bahasa dilihat sebagai satu sistem perilaku yang bebas bukan sahaja di dalam negara, malah di luar negara juga yang dapat menunjukkan keperibadian dan kebudayaan sesebuah bangsa dalam masyarakat khususnya untuk berkomunikasi.
Oleh itu, dapat disimpulkan bahawa bahasa boleh didefinisikan sebagai satu sistem    yang berkesan dan mencerminkan budaya sesebuah bangsa.
•  Menurut T. Iskandar (1994: 87) bahasa adalah lambang-lambang suara yang dipakai  sebagai alat perhubungan dalam lingkungan satu kelompok manusia atau antara seorang individu yang lain.
•  Menurut Bloomfield dalam Mangantar Simanjuntak (1987: 42) bahasa merupakan ujaran yang mungkin muncul di dalam satu masyarakat ucapan (speech community) beliau memberi definisi, bahasa terdiri daripada sejumlah isyarat atau tanda-tanda berupa unsur-unsur vokal yang dinamakan bentuk-bentuk linguistik.
•  Menurut Kamarudin Hj. Husin (1998: 4) bahasa dikategorikan mengikut fungsinya, sebagai alat untuk berkomunikasi dan menurut bentuknya, bahasa adalah terdiri daripada kalimat-kalimat yang digunakan oleh masyarakat untuk berhubung.
•  Menurut Abdullah Hassan (1992:2-3) definisi bahasa adalah yang digunakan dalam pertuturan sebagai alat perhubungan yang penting antara manusia (kadang-kadang dengan binatang). Alat perhubungan ini kompleks tetapi teratur dengan menggunakan kod-kod tertentu.
•  Menurut Ahmad Rahman (1987: 22) bahasa mempunyai tiga fungsi yang utama iaitu:
  Sebagai alat komunikasi, iaitu semakin banyak perkataan yang digunakan, semakin banyak simbol yang digunakan dalam sesuatu bahasa itu, maka semakin majulah masyarakat yang menggunakan bahasa itu.
  Sebagai alat berfikir, manusia lebih cepat atau mudah berfikir jika ia menguasai lebih daripada satu bahasa.
  Sebagai komponen alat perakam. Hal ini berlaku setelah manusia menerima atau mendengar maklumat, maka maklumat atau idea tersebut dapat dikeluarkan semula dalam bentuk lisan atau bertulis.

Sumber rujukan:
1. http://studentsrepo.um.edu.my/1827/4/BAB_1.pdf
2. https://books.google.com.my/books?id=vURiAAAAMAAJ&dq=longman+dictionary+of+applied+linguistics+richard+platt+weber&hl=en&sa=X&ved=2ahUKEwie6OqCwdLvAhXozTgGHSVwAe8Q6AEwAHoECAAQAg
3.https://www.sinarharian.com.my/article/109077/KHAS/Pendapat/Bahasa-cerminan-budaya-bangsa

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan:
Nurjihan binti Alias
Nor Farhana binti Norani
Rasyidah binti Ruslan

Pada hakikatnya belajar bahasa adalah belajar komunikasi. Kemampuan menggunakan bahasa dalam komunikasi merupakan tujuan yang harus dicapai dalam pembelajaran bahasa.

Belajar tentang bahasa merupakan suatu usaha dalam mempelajari ciri khas sesuatu bahasa. Belajar tentang bahasa juga adalah proses mempelajari bahasa dengan lebih mendalam seperti variasi, etimologi, pragmatik dan sebagainya untuk memberi kefahaman uang lebih jelas tentang sesuatu bahasa.

https://www.academia.edu/36567369/PENGERTIAN_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHASA_PRINSIP_BELAJAR_BAHASA

# data[].attributes.headline
KUMPULAN TUTORIAL HARI RABU 9.00-9.50 PAGI

# data[].attributes.subject
KUMPULAN TUTORIAL HARI RABU 9.00-9.50 PAGI

# data[].attributes.body
Ahli Kumpulan

1.      Noraina Syakirah Binti Mhmad Redzuan

2.      Nurathirah Najwa Binti Mat Jaeah

3.      Asma Amani Binti Ameruddin

SOALAN 1

Bahasa boleh didefinisikan sebagai satu sistem simbol yang mempunyai makna dan digunakan untuk menyampaikan konsep, membuat pernyataan dan bertindak sebagai alat komunikasi antara penutur dan pendengar. Selain itu, bahasa juga adalah alat komunikasi yang terorganisasi dalam bentuk satuan-satuan, seperti kata, kelompok kata, klausa dan kalimah yang diungkapkan baik secara lisan maupun tulisan.

Rujukan:

1.      Sumber: Holmes, J.(2001). An Introduction to Socialinguistics (2nd Ed). United Kingdom: Logman. Retrieve from http://studentsrepo.um.edu.my/4000/1/Full_chapters.pdf

2.      Richard, J. Platt, J. & Weber, H. (1985). Logman Dictionary of applied Linguistics, Harlow: Logman. Retrieve from http://repository.ut.ac.id/4240/1/BING4214-M1.pdf

# data[].attributes.body
Ahli Kumpulan:

1) SARAH SORFINA BINTI ZAMRI

2) AINA NAZIRA BINTI MOHAMAD KHAIRI

Belajar bahasa

Belajar bahasa umumnya adalah proses memahami sesuatu bahasa untuk tujuan komunikasi. Bahasa yang dipelajari berkaitan makna perkataan dalam sesuatu bahasa dan penggunaan perkataan serta ayat ketika bertutur atau menulis. Sebagai contoh, program Kelas Intervensi Awal Membaca dan Menulis (KIA2M) yang dianjurkan bagi memberi pendedahan awal kepada kanak-kanak untuk belajar bahasa khususnya Bahasa Melayu.

Rujukan: http://studentsrepo.um.edu.my/4014/2/Full_chapters.pdf

Belajar tentang bahasa

Belajar tentang bahasa adalah proses mengenali dan mengkaji bahasa dengan lebih mendalam. Pelbagai perkara akan dikaji dengan lebih terperinci seperti asal-usul bahasa, tatabahasa dan kosa kata bahasa dengan lebih meluas, konsep dan penggunaan bahasa dengan lebih tepat dan sebagainya. Penyelidikan tentang penguasaan dan penggunaan bahasa juga dilakukan dalam proses belajar tentang sesuatu bahasa. Sebagai contoh, penyelidikan yang dijalankan untuk mengenalpasti tahap penguasaan Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Thailand oleh Ab.Razak Ab.Karim.

Rujukan: http://www.myjurnal.my/public/article-download.php?id=71960

# data[].attributes.body
1. Fatin NurulAin binti mohd said
2. Aina Mursyidah Binti Zakaria
Belajar bahasa

-> Pada dasarnya, belajar bahasa adalah belajar untuk berkomunikasi. Oleh itu, pembelajaran bahasa diarahkan untuk meningkatkan kemampuan pelajar untuk berkomunikasi dalam bahasa baik secara lisan dan tulisan (Depdikbud, 1995: 9). Keupayaan menggunakan bahasa dalam komunikasi adalah tujuan yang mesti dicapai dalam pembelajaran bahasa. Untuk mencapai matlamat ini, pembelajaran yang sesuai dengan keperluan perkembangan pelajar amat diperlukan. Selain itu, terdapat juga pengertian lain mengenai belajar bahasa iaitu  merupakan suatu kewajiban bagi semua orang yang ingin “menakluk” dunia. Bahasa pada masa ini telah menjadi budaya dimana kewujudannya harus dilestarikan. Dengan belajar bahasa juga ia bermaksud belajar memupuk diri, mengembangkan diri, dan membentuk diri menjadi insan yang luhur.

Belajar tentang bahasa

-> Belajar tentang bahasa merangkumi kajian yang lebih mendalam mengenai sesuatu bahasa seperti sejarah sesuatu bahasa, etimologi kata-kata dalam bahasa sasaran, pembentukan kata dari semasa ke semasa dan perubahan bahasa. Sebagai contoh, dalam proses mempelajari tentang Bahasa Melayu, seseorang akan mengkaji asal usul dan sejarah perkembangan Bahasa Melayu, bidang tatabahasa, sistem linguistiknya dan lain-lain lagi.

Rujukan:

https://www.academia.edu/36567369/PENGERTIAN_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHASA_PRINSIP_BELAJAR_BAHASA

https://www.scribd.com/doc/57089391/Pengertian-Belajar-Bahasa

# data[].attributes.body
1. Siti Nur Syafiqa binti Rozamzam
2. Nur Farhani Izzati binti Rosli
3. Salimah binti Sallehajih

Soalan 1- Apakah yang dimaksudkan dengan bahasa?

Menurut Edward Sapir (Raja Masittah Raja Ariffin, 1996:594) dalam bukunya Language, “Bahasa adalah semata-mata suatu kaedah bukan naluri yang digunakan oleh manusia untuk menyampaikan idea, emosi dan keinginan melalui ciptaan simbol-simbol yang lahir secara sedar”.

Menurut Bloch dan Trager (Raja Masittah Raja Ariffin 1996:594) pula menerusi buku mereka iaitu Outline of Linguistic Analysis memberi takrifan bahawa “bahasa ialah suatu sistem simbol yang arbitrari yang membolehkan sesuatu kumpulan sosial bekerjasama”.

Profesor Dato’ Dr. Asmah Haji Omar (Puteri Roslina Abdul Wahid 1995:443) menekankan bahawa betapa pentingnya bahasa sebagai alat komunikasi atau perhubungan antara manusia dengan manusia yang lain dengan menggunakan bunyi-bunyi yang dikeluarkan oleh alat ujaran yang terdapat dalam tubuh mereka.

Kesimpulannya, bahasa ialah kepunyaan masyarakat yang menuturkannya. Semakin besar jumlah penuturnya, semakin luas daerah penyebaran bahasa itu, dan semakin banyak juga perbezaan yang wujud dari segi penggunaannya. Di semenanjung Tanah Melayu terdapat pelbagai dialek, seperti dialek Kelantan, Terengganu, Pahang, Negeri Sembilan, Melaka dan Johor. Selain itu, terdapat juga variasi bahasa Melayu yang wujud kerana faktor sosial, seperti latar belakang pendidikan, jenis pekerjaan dan kedudukan sosioekonomi penutur yang berbeza-beza.

Rujukan:
1.http://studentsrepo.um.edu.my/3173/3/BAB1.pdf
2. Asmah Hj. Omar 2008. Nahu Kemas Kini: Panduan Bahasa yang Baik dan Betul. Kuala Lumpur: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.

# data[].attributes.body
AHLI KUMPULAN
1. Fatin NurulAin binti mohd said
2. Aina mursyidah binti zakaria

Suwarna (2002) bahasa merupakan alat utama untuk berkomunikasi dalam kehidupan manusia, baik secara individu maupun kolektif sosial.

Bahasa ialah satu sistem simbol yang mempunyai makna. Bahasa digunakan untuk menyampaikan konsep, membuat pernyataan dan bertindak sebagai alat komunikasi antara penutur dan pendengar. Bahasa pertuturan biasanya bersifat sementara dan kekal lama. Pertuturan bukan sahaja mencerminkan penutur malah kita dapat mengetahui jenis pekerjaan, tahap pendidikan dan juga status sosialnya dalam masyarakat. (Holmes, 2002)

http://jurnal.syntaxliterate.co.id/index.php/syntax-literate/article/view/133/214

http://studentsrepo.um.edu.my/4000/1/Full_chapters.pdf

# data[].attributes.headline
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA (9-9.50 AM)

# data[].attributes.subject
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA (9-9.50 AM)

# data[].attributes.body
1. NUR AFIZHA BINTI AMIR HASHIM

2. SITI NUR ZULAIKHA BINTI ZAIDI

3. NUR IYLIA MAISARAH BINTI ABDUL

4. NUR SHAHIDA BINTI YAHAYA

Perbezaan antara belajar bahasa dengan belajar tentang bahasa ialah belajar bahasa merupakan keupayaan kita dalam mempelajari dan menguasai bahasa tersebut dan menggunakan bahasa tersebut untuk berkomunikasi. Selain itu, ia juga untuk menambah penguasaan bahasa selain daripada bahasa ibunda sendiri. Hal ini dikatakan demikian kerana, belajar bahasa selain bahasa ibunda sendiri dapat memberikan kemudahan kepada kita dalam berkomunikasi dengan mudah dengan bangsa lain dan dapat mengeratkan hubungan sesama bangsa melalui bahasa, manakala belajar tentang bahasa pula merujuk kepada pemahaman seseorang terhadap sesuatu bahasa dengan lebih mendalam, misalnya sejarah perkembangan bahasa, ciri ciri bahasa, dan sistem tatabahasa iaitu sintaksis dan morfologi. Justeru itu, perbezaan antara belajar bahasa dengan belajar tentang bahasa ialah belajar bahasa merupakan keupayan seseorang untuk berkomunikasi manakala belajar tentang bahasa ialah penguasaan seseorang terhadap sesuatu bahasa dengan lebih mendalam.

# data[].attributes.body
1.Siti Nur Syafiqa binti Rozamzam
2. Nur Farhani Izzati binti Rosli
3. Salimah binti Sallehajih

Soalan 2- Apakah perbezaan antara belajar bahasa dengan belajar tentang bahasa?

Belajar bahasa.ialah manusia telah belajar bahasa sejak zaman dahulu kala, khususnya yang diperlukan dalam berkomunikasi dengan keluarga serta dengan orang lain disekeliling. Oleh itu, untuk hidup sebagai mahkluk sosial, manusia harus mempunyai kemampuan untuk berkomunikasi dengan bahasa ibunda. Belajar bahasa yang bukan bahasa pertama ini disebut sebagai bahasa kedua atau bahasa asing. Berdasarkan pengalaman, diketahui bahawa belajar bahasa kedua adalah sukar, baik bahasa yang digunakan secara umum dalam masyarakat luas (bukan bahasa rumah tangga) mahupun bahasa yang hanya dipakai oleh orang asing.
Belajar tentang bahasa pula merupakan pembelajaran bahasa yang melibatkan empat faktor, iaitu guru, pengajaran bahasa, kaedah pengajaran bahasa, dan bahan pembelajaran. Empat faktor tersebut menjadi bahagian terpenting dalam usaha membantu dan memudahkan proses pembelajaran bahasa. Guru merupakan faktor yang terpenting dalam proses permudahan dalam proses belajar kerana guru merupakan fasilitator dalam proses pembelajaran yang memerlukan cara-cara atau kaedah dalam pembelajaran. Oleh itu, guru yang baik, pada umumnya selalu berusaha untuk menggunakan kaedah pengajaran yang efektif, serta menggunakan alat-alat media yang terbaik dalam melaksanakan pembelajaran bahasa. Pencarian kaedah yang paling efektif tetap saja dilakukan dari zaman ke zaman. Pengajaran bahasa melibatkan tiga disiplin iaitu ilmu linguistik, psikologi, dan ilmu pendidikan. Ilmu linguistik memberikan maklumat kepada kita tentang bahasa secara umum dan bahasa-bahasa tertentu. Ilmu psikologi menghuraikan bagaimana orang belajar sesuatu dan ilmu pendidikan memungkinkan seseorang bisa menggabungkan semua maklumat itu menjadi kaedah yang sesuai untuk digunakan di dalam kelas sehingga memudahkan proses belajar mengajar bahasa oleh pelajar.

Rujukan:
1.https://www.linguistikid.com/2016/08/pengertian-belajar-pembelajaran-bahasa.html

# data[].attributes.body
Nur Athirah binti Che’Zambeli
Nur Dihanis Sofea binti Md Rusdi
Nik Nur Azureen Binti Nor Azehar@Nik Nor Azehar
Nur Aiman Athirah Bt Md Nahdirsha

Bloch dan Trager telah mendefinisikan bahasa sebagai suatu sistem lambang pertuturan yang arbitrari.  Bahasa digunakan oleh ahli sesebuah masyrakat sebagai alat untuk berhubung dan bekerjasama.  Manakala, ahli bahasa tradisional pula menjadikan bahan tulisan dan bahasa sebagai data kajian.  Bahasa juga dikatakan sebagai sistem komunikasi dan membantu manusia membina hubungan kerjasama. Selain itu juga, menurut Plato, bahasa pada dasarnya adalah penyataan pikiran seseorang dengan  perantaraan onomata iaitu nama untuk sesuatu benda dan rhemata iaitu ucapan yang merupakan cermin dari idea seseorang  dalam arus udara lewat mulut.  Hal ini dilihat menekankan fungsi sosial dari bahasa dan fakta bahawa manusia menggunakannya untuk mengekspresikan dirinya sendiri dan juga memanipulasikan objek dalam lingkunganya.

Rujukan
1. Suhaimiibrahim, 26 September 2012. Konsep dan takrif bahasa. Diakses pada 26 Mac 2021.
http://suhaimiibrahim.blogspot.com/2012/09/konsep-dan-takrif-bahasa.html?m=1
2. Abdullah Hassan, (1986). Linguistik Am Untuk Guru Bahasa Malaysia. Petaling Jaya: Fajar Bakti Sdn. Bhd.

# data[].attributes.headline
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr. Sofiah, kami dari kumpulan tutorial hari Selasa (9.00-9.50 am)

# data[].attributes.subject
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr. Sofiah, kami dari kumpulan tutorial hari Selasa (9.00-9.50 am)

# data[].attributes.body
1. NUR AFIZHA BINTI AMIR HASHIM

2. SITI NUR ZULAIKHA BINTI ZAIDI

3. NUR IYLIA MAISARAH BINTI ABDUL

4. NUR SHAHIDA BINTI YAHAYA

Maksud Bahasa

Menurut Asmah Haji Omar (1992), mengatakan bahawa bahasa adalah hasil proses pemikiran dan mempunyai kaitan dengan peribadi. Hasil daripada proses pemikiran, Bahasa merupakan saksi bagi proses-proses berkaitan yang berlaku dalam akal fikiran manusia. Selain itu, bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan oleh seseorang dalam pergaulannya atau hubungannya dengan orang lain. Penggunaan bahasa menjadi lebih efektif apabila seseorang individu berkomunikasi dengan orang lain.  Di samping itu, bahasa juga merupakan satu sistem simbol yang mempunyai makna.

Asmah Haji Omar. (1992). Kajian dan Perkembangan Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Percetakan Naz Sdn.Bhd

http://studentsrepo.um.edu.my/4000/1/Full_chapters.pdf

# data[].attributes.body
1. Siti Nur Syafiqa binti Rozamzam
2. Nur Farhani Izzati binti Rosli
3. Salimah binti Sallejihah

Soalan 1- Apakah yang dimaksudkan dengan bahasa?

Menurut Edward Sapir (Raja Masittah Raja Ariffin, 1996:594) dalam bukunya Language, “Bahasa adalah semata-mata suatu kaedah bukan naluri yang digunakan oleh manusia untuk menyampaikan idea, emosi dan keinginan melalui ciptaan simbol-simbol yang lahir secara sedar”.

Menurut Bloch dan Trager (Raja Masittah Raja Ariffin 1996:594) pula menerusi buku mereka iaitu Outline of Linguistic Analysis memberi takrifan bahawa “bahasa ialah suatu sistem simbol yang arbitrari yang membolehkan sesuatu kumpulan sosial bekerjasama”.

Profesor Dato’ Dr. Asmah Haji Omar (Puteri Roslina Abdul Wahid 1995:443) menekankan bahawa betapa pentingnya bahasa sebagai alat komunikasi atau perhubungan antara manusia dengan manusia yang lain dengan menggunakan bunyi-bunyi yang dikeluarkan oleh alat ujaran yang terdapat dalam tubuh mereka.

Kesimpulannya, bahasa ialah kepunyaan masyarakat yang menuturkannya. Semakin besar jumlah penuturnya, semakin luas daerah penyebaran bahasa itu, dan semakin banyak juga perbezaan yang wujud dari segi penggunaannya. Di semenanjung Tanah Melayu terdapat pelbagai dialek, seperti dialek Kelantan, Terengganu, Pahang, Negeri Sembilan, Melaka dan Johor. Selain itu, terdapat juga variasi bahasa Melayu yang wujud kerana faktor sosial, seperti latar belakang pendidikan, jenis pekerjaan dan kedudukan sosioekonomi penutur yang berbeza-beza.

Rujukan:
1.http://studentsrepo.um.edu.my/3173/3/BAB1.pdf
2. Asmah Hj. Omar 2008. Nahu Kemas Kini: Panduan Bahasa yang Baik dan Betul. Kuala Lumpur: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan :
1) NURUL NAJWA BINTI ISMAIL
2) NOR SHAMILA BINTI SAIFUL 'ADLI
3) NUR NASHUHADA BINTI ADNAN

Belajar bahasa adalah mempelajari bahasa untuk tujuan berkomunikasi dengan orang sekelliling seperti ahli keluarga dan rakan-rakan samada secara formal dan tidak formal. Oleh itu, kebiasaannya seseorang itu mempelajari lebih daripada satu bahasa seperti Bahasa Inggeris, Bahasa Mandarin, Bahasa Tamil dan seumpamanya. Ini dapat membantu dan memudahkan mereka untuk berkomunikasi dengan masyarakat sekeliling.

Belajar tentang bahasa pula akan membuatkan individu mengenali dirinya, budaya dan dapat berkomunikasi dengan masyarakat yang lain. Oleh itu, dapat dirumuskan bahawa belajar tentang bahasa ialah untuk mengetahui penggunaan bahasa terhadap diri sendiri.

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan :
1) NURUL NAJWA BINTI ISMAIL
2) NOR SHAMILA BINTI SAIFUL 'ADLI
3) NUR NASHUHADA BINTI ADNAN

Bahasa adalah salah satu kaedah yang digunakan oleh manusia untuk menyampaikan idea, perasaan dan keinginan melalui sistem simbol yang dihasilkan. ( Edward Sapir, 1921)

Selain itu, bahasa bermaksud suatu sistem lambang suara bersifat arbitrari yang digunakan sebagai alat perhubungan antara kumpulan manusia. (Blotch & Trager, 1942)

RUJUKAN
1. Bloch, B. & Trager, G. (1942). Outline of linguistic analysis. Special publications of the Linguistic Society of America. Baltimore: Linguistic Society of America.
2. Sapir, E. (1921). Language: An Introduction to the Study of Speech. New York: Harcourt Brace & Company. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.ugr.es/~fmanjon/Sapir,%2520Edward%2520-%2520Language,%2520An%2520Introduction%2520to%2520the%2520Study%2520of%2520Speech.pdf&ved=2ahUKEwi1nvnh99HvAhW3yDgGHVBOBYUQFjALegQIFRAC&usg=AOvVaw19ygWzeQF672dgmrdCj_yg

# data[].attributes.headline
Kumpulan tutorial pada hari Selasa (2:00-2:30 pm) 

# data[].attributes.subject
Kumpulan tutorial pada hari Selasa (2:00-2:30 pm) 

# data[].attributes.body
Ahli Kumpulan :
1) Siti Noralysha Binti Yusoff
2) Siti Noor Atikah Binti Sabri
3) Siti Nur Ezzah Faizah Binti Fauzi

Bahasa ialah kemampuan yang dimiliki oleh manusia untuk saling berkomunikasi dan berinteraksi antara satu sama lain dengan menggunakan tanda atau simbol seperti kata-kata dan gerakan tubuh.

Menurut Asmah Haji Omar (1988), bahasa merupakan firasat atau petunjuk kepada sesuatu kebudayaan. Secara ringkasnya,  bahasa mencerminkan kebudayaan penuturnya.
Manakala menurut pendapat Edward Sapir,  bahasa ialah satu alat atau cara yang hanya dimiliki manusia untuk berkomunikasi,  menyampaikan idea, emosi dan kehendak mereka.

Kesimpulannya, bahasa ialah satu sistem bunyi yang membawa makna serta digunakan oleh manusia untuk saling berkomunikasi antara satu sama lain.

Sumber rujukan :
1) Mohd Amin (2011), Definisi Bahasa,  Bahan diambil dari https://www.scribd.com/doc/57692620/Definisi-Bahasa
2) Cikgu Shamsuddin (2012), Pengenalan Ilmu Linguistik Dan Bahasa. Bahan diambil dari https://www.slideshare.net/mobile/cikgushamsuddin/pengenalan-ilmu-linguistik-dan-bahasa

# data[].attributes.headline
Kumpulan Tutorial Hari Selasa (3-3.50ptg) 

# data[].attributes.subject
Kumpulan Tutorial Hari Selasa (3-3.50ptg) 

# data[].attributes.body
1. Nur Amira Syamimi Binti Azhar
2. Nor Hidayah Binti Sulaiman
3. Wan Nurhasyimah Binti Wan Nasdi

Perbezaan belajar bahasa dan belajar tentang bahasa
Pada pandangan kami,
1. Belajar bahasa
- Menurut R. Gagne (Djamarah ; 1999:22), belajar adalah suatu proses untuk memperoleh motivasi dalam pengetahuan,ketrampilan, kebiasaan dan tingkah laku serta dipengaruhi juga dengan pengalaman Oleh itu, belajar bahasa merujuk kepada proses bagi setiap individu untuk mendapatkan dan mempelajari bahasa secara umum dari aspek sebutan, tulisan dan kefahaman terhadap makna tertentu sebagai alat komunikasi dua hala dalam kehidupan seharian.
2. Belajar tentang bahasa
- Merujuk kepada suatu usaha memahami dan mendapatkan maklumat mengenai bahasa dengan lebih mendalam dan terperinci dari aspek sejarah asal usul, fungsi, intonasinya yang berbeza dan kegunaannya dalam konteks sosial serta lingustik.

Link rujukan:
1.https://www.academia.edu/36567369/PENGERTIAN_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHASA_PRINSIP_BELAJAR_BAHASA

# data[].attributes.headline
Kumpulan Tutorial Hari Selasa (3-3.50ptg) 

# data[].attributes.subject
Kumpulan Tutorial Hari Selasa (3-3.50ptg) 

# data[].attributes.body
1. Nur Amira Syamimi Binti Azhar
2. Nor Hidayah Binti Sulaiman
3. Wan Nurhasyimah Binti Wan Nasdi

Pengertian Bahasa
1. Bahasa adalah alat Komunikasi yang terorginasasi dalam bentuk satuan-satuan seperti kata, kelompok kata, klausa  dan kalimat yang diungkapkan baik secara lisan maupun tulisan.
2. Bahasa menurut T.Iskandar (199: 87) adalah sistem lambang-lambang suara yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam lingkungan suatu kelompok manusia atau antara seorang individu dengan individu lain.
Link rujukan:
1. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://repository.ut.ac.id/4240/1/BING4214-M1.pdf&ved=2ahUKEwjwz9Wl39DvAhW24XMBHdurBt44ChAWMAF6BAgFEAI&usg=AOvVaw3Cue-qgDTIQOdhjF7zTIh4
2. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://studentsrepo.um.edu.my/1827/4/BAB_1.pdf&ved=2ahUKEwi1wKTY3tDvAhU2_XMBHfxPBPIQFjABegQIFhAC&usg=AOvVaw0uu-sKPwreXw490EMdASZO

# data[].attributes.headline
KUMPULAN TUTORIAL HARI RABU (9 pagi - 10 pagi)

# data[].attributes.subject
KUMPULAN TUTORIAL HARI RABU (9 pagi - 10 pagi)

# data[].attributes.body
Aina Nur Asyraff binti Aripin
Fatin Syazana Syahirah binti Zaidi
Nur Raihan binti Ismail

2a) Belajar bahasa ialah mempelajari bahasa tertentu. Sebagai contoh, individu yang belajar bahasa dapat mengenali pelbagai jenis bahasa seperti bahasa rasmi, bahasa pasar dan bahasa kreol. Belajar bahasa bermaksud seseorang individu tersebut hanya mempelajari bahasa tertentu sebagai pengetahuan tambahan di mana mereka hanya sekadar mempunyai pengetahuan yang asas sahaja mengenai bahasa tersebut. Individu yang belajar bahasa tidak berusaha untuk mempraktikkan dan mengamalkan bahasa dengan betul dalam kehidupan mereka.

2b) Belajar tentang bahasa ialah mempelajari apa itu bahasa. Bahasa terdiri daripada sejumlah kosa kata yang melambangkan pelbagai konsep tentang pelbagai perkara. Belajar tentang bahasa tidak berpusat semata-mata terhadap penghafalan kosa kata dan rumus-rumus nahu dalam sesuatu bahasa tetapi melibatkan usaha pengamalan sesuatu bahasa dengan tepat dan sempurna. Belajar tentang bahasa melibatkan usaha seseorang individu untuk mendalami dan meningkatkan pengetahuan tentang bahasa dengan lebih terperinci. Pembelajaran jenis ini lebih melibatkan kemahiran dalam mempelajari sesuatu bahasa.

# data[].attributes.headline
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA (9.00-9.50)

# data[].attributes.subject
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA (9.00-9.50)

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan: 1)Muhammad Mustaqim bin Mohd Rasul
2) Ahmad Izzat Najmi bin Othman

Soalan 1- Bahasa ialah satu konsep simbol yang mempunyai makna. Arbak (1983) menyatakan bahawa bahasa merupakan bahan langsung yang menjadi tumpuan pengkajian, terutamanya dalam usaha memperlihatkan fungsinya sebagai alat yang dipakai manusia untuk perhubungan. Rahimah Hj Sabran dan Rahim memberi definisi bahawa bahasa sebagai alat untuk menyatakan perasaan, pendapat, fikiran dan sebagainya.

http://studentsrepo.um.edu.my/4000/1/Full_chapters.pdf
https://www.slideshare.net/mobile/ahsfantasy24/definisi-bahasa-dan-linguistik-atikah-md-noor

# data[].attributes.body
AHLI KUMPULAN:
1) NUR AZLEEN NASUHA BT MOHD ROSLI
2) NORAUNI AFIQAH BT ABD RAZAK
3) NUR DALILA BT AB LLAH
4) NADIA NABILLAH BT MOHD ZAWI

Beza antara "Belajar Bahasa" dengan " Belajar Tentang Bahasa" adalah belajar bahasa pada hakikatnya adalah belajar untuk berkomunikasi tidak kira sama ada secara lisan mahupun bertulis. Belajar bahasa merujuk kepada perkara umum di mana bahasa yang dipelajari seperti bahasa Melayu, Inggeris, Mandarin, Tamil dan sebagainya akan digunakan dalam proses komunikasi dan bersosial dalam kehidupan seharian. Hal ini dapat membantu seseorang individu dalam meningkatkan kecekapan bertutur dengan individu lain.

"Belajar Tentang Bahasa" pula merujuk kepada proses pemerolehan ilmu pengetahuan tentang sesuatu bahasa yang dipelajari di mana ianya dikaji dengan lebih mendalam dan terperinci dari segi latar belakang, makna, cara penghasilan bunyi dan sebagainya.

# data[].attributes.headline
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA (9.00-9.50)

# data[].attributes.subject
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA (9.00-9.50)

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan: 1)Muhammad Mustaqim bin Mohd Rasul
2) Ahmad Izzat Najmi bin Othman

Soalan 2- Perbezaan antara belajar bahasa dengan belajar tentang bahasa ialah belajar bahasa mengenai perlakuan seseorang untuk belajar sesuatu bahasa secara formal atau tidak formal. Manakala, belajar tentang bahasa ialah seseorang yang belajar mendalami sesuatu bahasa serta ciri-cirinya dan segala yang berkaitan dengan bahasa secara terperinci dan ilmiah.

# data[].attributes.headline
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA (1.00-1.50)

# data[].attributes.subject
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA (1.00-1.50)

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan:
1. Kamal Hidayat bin Zainal Abidin
2. Randal Hans Auther

Perbezaan antara belajar bahasa dengan belajar tentang bahasa adalah belajar bahasa merujuk kepada proses-proses sosialisasi seseorang dengan masyarakat sehinngga seseorang dapat menguasai sesuatu bahasa dengan baik manakala belajar tentang bahasa merujuk kepada sejarah, ciri-ciri, fungsi, sintaksis, dan budaya masyarakat yang mengamalkan bahasa tersebut.

# data[].attributes.headline
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr.Sofiah, kami dari kumpulan tutorial Rabu ( 2.00 pm -2.50 pm)

# data[].attributes.subject
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr.Sofiah, kami dari kumpulan tutorial Rabu ( 2.00 pm -2.50 pm)

# data[].attributes.body
1. MUHAMMAD IMRAN BIN JAMALUDIN
2. NOORSHAFIKA AYUNI BT ROSID

Bahasa bermaksud suatu sistem lambang suara yang digunakan sebagai alat komunikasi untuk menyampaikan maklumat tertentu di antara satu kelompok manusia atau seorang individu dengan individu yang lain. Menurut Abdullah Hassan ( 1992:2-2 ), bahasa didefinisikan sebagai bahasa yang digunakan dalam pertuturan sebagai alat perhubungan yang penting antara manusia ( kadang-kadang dengan binatang ). Alat perhubungan ini amat kompleks tetapi teratur dengan menggunakan kod-kod tertentu.

Sumber Rujukan
1.Che Mahmood, Che Pa (2003) Satu analisis penggunaan jenis wacana dalam buku Di Hadapan Pulau / Che Mahmood Bin Che Pa.
http://studentsrepo.um.edu.my/1827/4/BAB_1.pdf

# data[].attributes.headline
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr Sofiah, Kami dari kumpulan tutorial Rabu (9.00-9.50am).

# data[].attributes.subject
Assalamualaikum dan salam sejahtera Dr Sofiah, Kami dari kumpulan tutorial Rabu (9.00-9.50am).

# data[].attributes.body
1. Farhanuddin Bin Ab Razak
2. Muhammad Izzat Lutfi Bin Zawayi

Belajar Bahasa ialah kaedah belajar sesuatu Bahasa untuk digunakan semasa berkomunikasi dengan orang lain secara lisan mahupun bukan lisan. Ianya hanya belajar secara umum sahaja.

manakala Belajar tentang Bahasa pula ialah satu pembelajaran yang dilakukan secara khusus dan terperinci bagi mendalami sesuatu Bahasa tesebut. Ini akan membolehkan invidividu tersebut mengetahui setiap makna kata dalam Bahasa tersebut.

https://www.slideshare.net/ahsfantasy24/definisi-bahasa-dan-linguistik-atikah-md-noor

https://www.scribd.com/doc/57692620/Definisi-Bahasa

# data[].attributes.body
Ahli kumpulan :
1) NUR AZLEEN NASUHA BT MOHD ROSLI
2) NORAUNI AFIQAH BT ABD RAZAK
3) NADIA NABILLAH BT MOHD ZAWI
4) NUR DALILA BT AB LLAH

Menurut Holmes (2002) , bahasa ialah satu sistem simbol yang mempunyai makna. Bahasa digunakan untuk menyampaikan konsep, membuat pernyataan dan bertindak sebagai alat komunikasi antara penutur dan pendengar.

Bahasa ialah suatu kaedah yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi sesama sendiri sama ada melalui pertuturan (lisan), tulisan, atau isyarat dan simbol tertentu.

Menurut Bloomfield dalam Mangantar Simanjuntak (1987:42) bahasa ialah satu unjaran yang mungkin muncul di dalam satu masayarakat ucapan dan bahasa juga terdiri daripada sejumlah isyarat atau tanda-tanda berupa unsur vokal yang dinamakan bentuk-bentuk linguistik.

Rujukan :

http://studentsrepo.um.edu.my/4000/1/Full_chapters.pdf

https://pelangiindonesia2013.wordpress.com/2014/03/03/aliran-bloomfield/amp/

# data[].attributes.body
KUMPULAN TUTORIAL RABU, 12-12.50
1.Nurjihan Binti Alias
2.Rasyidah Binti roslan
3.Farhana binti Norani

Abdullah Hassan, (1986). Linguistik Am Untuk Guru Bahasa Malaysia. Petaling Jaya: Fajar Bakti Sdn. Bhd.

# data[].attributes.headline
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA (1.00-1.50)

# data[].attributes.subject
KUMPULAN TUTORIAL HARI SELASA (1.00-1.50)

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan:
1. Kamal Hidayat bin Zainal Abidin
2. Randal Hans Auther

Bahasa merupakan salah satu ciri yang paling khas untuk membezakan semua manusia yang ada pada muka bumi. (Santoso,2004)

Selain itu, bahasa juga dimaksudkan sistem lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan oleh suatu anggota masyarakat untuk bekerjasama, berinteraksi dan untuk mengidentifikasikan diri. ( Kridalaksana, 2008)

Rujukan:
https://www.linguistikid.com/2016/08/pengertian-belajar-pembelajaran-bahasa.html

# data[].attributes.body
Ahli kumpulan:
1) Lukman Hakim bin Mat Rani
2) Nurulhuda binti San
3) Wan Hasyawati binti Wan Zin

MAKSUD BAHASA
•  Lutfi Abas (1975; 4) mendefinisikan bahasa ialah data yang dianalisis dalam linguistik. Bahasa ialah satu sistem symbol-simbol yang terdiri daripada bunyi-bunyi yang diucapkan dalam atau melalui mulut manusia, yang dipersetujui bersama, dipelajari oleh sekolompok manusia dan dengan simbol-simbolnya pula sekelompok manusia itu berkomunikasi
•  Asmah Omar (1983; 376) bahasa hanyalah bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat ujaran yang terdapat dalam rongga mulut dan rongga tekak manusia di mana disebalik ciri fizikal terdapat makna.
• Bahasa ialah satu sistem simbol yang mempunyai makna. Bahasa digunakan
untuk menyampaikan konsep, membuat pernyataan dan bertindak sebagai alat
komunikasi antara penutur dan pendengar. Bahasa pertuturan biasanya bersifat
sementara dan kekal lama. Pertuturan bukan sahaja mencerminkan penutur malah kita
dapat mengetahui jenis pekerjaan atau profesyen, tahap pendidikan dan juga status
sosialnya dalam masyarakat. (Holmes, 2002)

Rujukan dipetik daripada ;
https://www.slideshare.net/ahsfantasy24/definisi-bahasa-dan-linguistik-atikah-md-noor

BELAJAR BAHASA
-  Bahasa pada asasnya bertujuan untuk memudahkan komunikasi. Oleh itu belajar bahasa boleh diertikan sebagai belajar berkomunikasi. Komunikasi yang dimaksudkan melibatkan komunikasi lisan dan bertulis.  Pembelajaran bahasa ini biasanya terjadi dalam keadaan formal mahupun bukan formal. Penguasaan dalam belajar bahasa juga mudah dicapai sekiranya bahasa tersebut digunakan dalam kehidupan harian misalnya bahasa ibunda masing-masing ekoran daripada persekitaran dan kebiasaan yang menyokong proses tersebut. Belajar bahasa asing pula memerlukan waktu yang lebih lama dan bimbingan daripada pelbagai aspek. Sebagai contoh penutur bahasa Melayu memerlukan waktu, bimbingan dan keadaan tertentu untuk belajar bahasa Jepun dengan baik agar dapat berkomunikasi dalam bahasa tersebut.
BELAJAR TENTANG BAHASA
-  Belajar tentang bahasa merupakan proses seseorang mengkaji unsur-unsur bahasa dengan lebih mendalam. Pembelajaran yang dilakukan pula bukan sekadar untuk berkomunikasi semata-mata sebaliknya turut bertujuan untuk memahami penggunaan bahasa itu dengan lebih mendalam agar kajian yang dilakukan dapat memahami asas pengunaan bahasa tersebut serta menambah baik sistem bahasa sekiranya perlu. Belajar tentang bahasa merangkumi pembelajaran bahasa dalam aspek salasilah bahasa, semantik, pragmatik, bidang fonologi, bidang morfologi dan pelbagai aspek lain yang berkaitan.

Rujukan:
https://www.academia.edu/36567369/PENGERTIAN_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHASA_PRINSIP_BELAJAR_BAHASA

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan:-
1) Nuraini binti Jalaluddin (152425)
2) Nur Atira binti Mohd Khairudin (151995)
3) Hasmira binti Amri (152045)

Belajar Bahasa
Belajar bahasa merupakan satu proses berfikir yang kompleks. Laughlin menerusi Elizabeth (1993: 54) berpendapat bahawa belajar bahasa oleh seseorang individu perlu melibatkan proses pengendalian terutamanya dalam interaksinya dengan individu lain. Pendekatan kognitif pula menekankan aspek pemahaman, proses mental dan pemerolehan bagi seseorang individu yang aktif dalam proses belajar bahasa.

Belajar tentang Bahasa
Belajar tentang bahasa merujuk kepada proses memperolehi ilmu pengetahuan mengenai bahasa secara mendalam iaitu dari aspek-aspek khasnya seperti bentuk, susunan perkataan, sintaksis, morforlogi dan sebagainya.

Rujukan:-
http://repository.radenintan.ac.id/127/1/PARADIGMA_UMI_HIJRIAH.pdf

# data[].attributes.body
Nama kumpulan
1. Nurul Najwa binti Ismail (154095)
2. Nur Syamimi Nadhirah binti Mohd Nor (151540)
3. Syahida Hasya binti Kamaruzzaman (153925)

Belajar bahasa - belajar memahami bahasa dan pengertiannya sekali dgn lebih terperinci.

Belajar tentang bahasa - mempelajari sesuatu bahasa yang ingin dipelajari secara meluas atau dengan  lebih mendalam lagi

# data[].attributes.body
Nama kumpulan
1. Nurul Najwa binti Ismail (154095)
2. Nur Syamimi Nadhirah binti Mohd Nor (151540)
3. Syahida Hasya binti Kamaruzzaman (153925)

Bahasa merupakan salah satu kaedah yang digunakan oleh manusia untuk menyampaikan idea, perasaan, dan keinginan melalui sistem simbol yang dihasilkan (Edward Sapir, 1921)

Bahasa merupakan sistem lambang suara bersifat arbitrari yang digunakan  sebagai alat perhubungan atau komunikasi antara manusia. (Blotch & Trager, 1942)

Rujukan
Bloch, B. & Trager, G. (1942). Outline of linguistic analysis. Special publications of the Linguistic Society of America. Baltimore: Linguistic Society of America.

Sapir, E. (1921). Language: An Introduction to the Study of Speech. New York: Harcourt Brace & Company.
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.ugr.es/~fmanjon/Sapir,%2520Edward%2520-%2520Language,%2520An%2520Introduction%2520to%2520the%2520Study%2520of%2520Speech.pdf&ved=2ahUKEwi1nvnh99HvAhW3yDgGHVBOBYUQFjALegQIFRAC&usg=AOvVaw19ygWzeQF672dgmrdCj_yg

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan:-
1) Nuraini binti Jalaluddin (152425)
2) Nur Atira binti Mohd Khairudin (151995)
3) Hasmira binti Amri (152045)

Bahasa dapat ditakrifkan sebagai sistem lambang vokal yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi. (Bloch & Trager 1942)

Dari segi konsep, bahasa merujuk kepada satu sistem ujaran dan tulisan konvesional yang digunakan oleh manusia untuk berkongsi budaya dan berkomunikasi antara satu sama lain.

Merujuk "The American Heritage Dictionary", bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan pemikiran dan perasaan melalui sistem tanda seperti bunyi, isyarat atau simbol tulisan. Selain itu, bahasa juga merupakan sistem yang mengandungi peraturan tertentu yang menggabungkan komponen seperti perkataan.

Oleh itu, bahasa dapat disimpulkan sebagai satu alat perhubungan yang digunakan oleh kelompok-kelompok manusia bagi tujuan komunikasi dan penyampaian maklumat.

Rujukan:-
http://suhaimiibrahim.blogspot.com/2012/09/konsep-dan-takrif-bahasa.html?m=1

http://studentsrepo.um.edu.my/1827/4/BAB_1.pdf

# data[].attributes.headline
Assalamualaikum dan selamat sejahtera. Kami dari kumpulan tutorial pada hari selasa , jam 1.00-1.50 petang.

# data[].attributes.subject
Assalamualaikum dan selamat sejahtera. Kami dari kumpulan tutorial pada hari selasa , jam 1.00-1.50 petang.

# data[].attributes.body
AHLI KUMPULAN :
1.Saliha binti Noraini
2. Nurul Amira Binti Shapiai
Belajar bahasa adalah belajar berkomunikasi di mana bahasa tersebut digunakan untuk berkomunikasi . Pembelajaran bahasa adalah bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pembelajaran dalam berkomunikasi sama ada dalam penulisan mahupun lisan. Kemampuan menggunakan bahasa dalam komunikasi merupakan tujuan yang harus dicapai dalam pembelejaran bahasa.
Belajar tentang bahasa adalah mengetahui tentang sesuatu bahasa  disertai dengan mengkaji serta mempelajari ciri-ciri khas yang dimiliki oleh sesuatu bahasa dan budaya bahasa tersebut.

# data[].attributes.body
Nama kumpulan
1. Nurul Najwa binti Ismail (154095)
2. Nur Syamimi Nadhirah binti Mohd Nor (151540)
3. Syahida Hasya binti Kamaruzzaman (153925)

soalan 1
Bahasa merupakan salah satu kaedah yang digunakan oleh manusia untuk menyampaikan idea, perasaan, dan keinginan melalui sistem simbol yang dihasilkan (Edward Sapir, 1921)

Bahasa merupakan sistem lambang suara bersifat arbitrari yang digunakan  sebagai alat perhubungan atau komunikasi antara manusia. (Blotch & Trager, 1942)

Rujukan
Bloch, B. & Trager, G. (1942). Outline of linguistic analysis. Special publications of the Linguistic Society of America. Baltimore: Linguistic Society of America.

Sapir, E. (1921). Language: An Introduction to the Study of Speech. New York: Harcourt Brace & Company.
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.ugr.es/~fmanjon/Sapir,%2520Edward%2520-%2520Language,%2520An%2520Introduction%2520to%2520the%2520Study%2520of%2520Speech.pdf&ved=2ahUKEwi1nvnh99HvAhW3yDgGHVBOBYUQFjALegQIFRAC&usg=AOvVaw19ygWzeQF672dgmrdCj_yg

soalan 2
Belajar bahasa - belajar memahami bahasa dan pengertiannya sekali dgn lebih terperinci.

Belajar tentang bahasa - mempelajari sesuatu bahasa yang ingin dipelajari secara meluas atau dengan  lebih mendalam lagi.

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan Salam Sejahtera

HMA 101 TUTORIAL HARI RABU (12-12.50pm)

1.NOR RABBIATUL ADAWIYYAH BINTI ROSMANI@ROSMAN

2.NOR HANISAH BINTI AZAHAR

3.TAZLIEYANIM AZUAR BINTI TAJUL ANUAR
Soalan no 2 :
Belajar tentang bahasa adalah merujuk kepada usaha seseorang individu atau pengguna bahasa untuk mengembangkan dan meningkatkan pengetahuan tentang bahasa. Ia lebih merujuk kepada suatu proses mempelajari bahasa-bahasa tertentu dan bahasa itu akan digunakan dalam proses komunikasi untuk berhubung dengan orang lain disekelilingnya. Manakala belajar tentang bahasa pula ialah proses mengkaji bidang bahasa tersebut dengan lebih mendalam seperti mengkaji asal usul, sistem ejaannya, fungsi bahasa dan sebagainya. Pembelajaran tentang perubahan, perkembangan, jenis-jenis sesuatu bahasa serta kelompok masyarakat yang menggunakannya turut merupakan antara contoh pembelajaran tentang bahasa. Apabila seseorang pengguna belajar tentang bahasa dengan bersungguh-sungguh dan bukan sekadar menghafal istilah atau nahu bahasa, individu itu akan menjadi seorang pengguna bahasa yang berkesan.
rujukan : Abdullah Hassan (2003), Rencana Lingustik , Dewan Bahasa dan Pustaka.
cth gambar :

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan Salam Sejahtera

HMA 101 TUTORIAL HARI RABU (12-12.50pm)

1.NOR RABBIATUL ADAWIYYAH BINTI ROSMANI@ROSMAN

2.NOR HANISAH BINTI AZAHAR

3.TAZLIEYANIM AZUAR BINTI TAJUL ANUAR
SOALAN 1 :

Maksud Bahasa ialah suatu ungkapan yang mengandung maksud untuk

menyampaikan sesuatu kepada orang lain. Sesuatu yang dimaksudkan oleh

pembicara bisa dipahami dan dimengerti oleh pendengar atau lawan bicara

melalui bahasa yang diungkapkan.

Menurut Gorys Keraf  (1997:1)  Bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia . Bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia. Bahasa yang digunakan dalam pertuturan merupakan satu alat perhubungan yang penting antara manusia dan kadang-kadang dengan binatang. Alat perhubungan ini amat kompleks tetapi teratur dengan menggunakan kod-kod tertentu. walaubagaimanapun, bahasa tidak boleh dianggap sebagai hanya satu alat perhubungan antara manusia. Malah ada banyak cara lain untuk manusia berhubung antara satu sama lain, misalnya seperti gerak-geri, simbol atau kod telegraf, muzik dan lain-lain lagi. Cara lain itu ialah dengan menggunakan beberapa unsur atau perantaraan yang berlainan seperti gambar, bunyi, panjang pendek sinaran cahaya lampu dan sebagainya. Tetapi bahasa menggunakan bunyi suara. Daripada bunyi suara itulah pula diterbitkan lambang-lambang yang berlainan yang boleh digambarkan di atas kertas dan lain-lain seperti tulisam dan isyarat.
rujukan : Keraf, Gorys. 1997.Komposisi, Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa. Ende–Flores:Penerbit Nusa Indah
contoh gambar :

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan:
1) ANIS NABILA BINTI MAT SAIDI
2) SITI NUR ATIKAH BINTI NORDIN
3) MOHAMAD AMIRUL FAHMI BIN ABU SEMAN

1) Belajar bahasa ialah mempelajari sesuatu bahasa dan menghafalnya yang bertujuan untuk berkomunikasi atau bersosialisasi. Menurut R.A Hall (1964), bahasa merupakan institusi yang membolehkan manusia berkomunikasi dan berhubung antara satu sama lain yang mengandungi makna dan menggunakan lambang-lambang arbitrari lisan-pendengaran.

2) Belajar tentang bahasa ialah mengetahui tentang ciri khas sesuatu bahasa tersebut seperti bentuk dan susunan perkataan, strukur sintaksis, intonasi ujaran dan tatabahasa.

# data[].attributes.headline
Kumpulan Tutorial 1 : Selasa 9-9:50 pagi

# data[].attributes.subject
Kumpulan Tutorial 1 : Selasa 9-9:50 pagi

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan :
1) AINA NAZIRA BINTI MOHAMAD KHAIRI
2) SARAH SORFINA BINTI ZAMRI

Menurut Djoko Kenjono (dalam Chaer, 2003: 30) bahasa merupakan sistem lambang bunyi yang digunakan oleh anggota kumpulan sosial untuk bekerjasama, berkomunikasi, dan mengenal pasti diri mereka sendiri. Bahasa bukan sahaja alat komunikasi tetapi juga berfungsi sebagi identiti sesebuah kelompok masyarakat. Sebagai contoh di Malaysia terdapat pelbagai bangsa yang menggunakan bahasa ibunda mereka sendiri untuk berkomunikasi dengan masyarakat yang sama. Namun, bahasa melayu merupakan bahasa kebangsaan yang menjadi salah satu identiti negara Malaysia selari dengan Perkara 152 Perlembagaan Malaysia.

Rujukan : https://ejournal.undip.ac.id/index.php/sabda/article/view/13266

Bahasa adalah alat komunikasi yang terorganisasi dalam bentuk satu-satuan seperti kata, kelompok kata dan kalimat yang diungkapkan baik secara lisan dan bertulis. Bentuk satuan adalah penting dalam membezakan makna ayat dalam penggunaan bahasa ketika bertutur dan menulis bagi menyampaikan sesuatu perkara. Oleh itu, penting bagi kita untuk memahami setiap bentuk satuan ini supaya makna ayat yang ingin disampaikan dapat difahami oleh orang lain.

Rujukan : http://repository.ut.ac.id/4240/1/BING4214-M1.pdf

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan:
1) ANIS NABILA BINTI MAT SAIDI
2) SITI NUR ATIKAH BINTI NORDIN
3) MOHAMAD AMIRUL FAHMI BIN ABU SEMAN

Rahimah Hj Sabran dan Rahim Syam menyatakan bahawa bahasa ialah alat untuk menyatakan perasaan, pendapat, fikiran dan sebagainya.

Lutfi Abas (1975: 4 ) mendefinisikan bahasa ialah data yang dianalisis dalam linguistik. Bahasa ialah suatu sistem simbol-simbol yang terdiri daripada bunyi-bunyi yang diucapkan dalam atau melalui mulut manusia, yang dipersetujui bersama, dipelajari oleh sekelompok manusia dan dengan simbol-simbolnya pula sekelompok manusia itu berkomunikasi.

Bloch dan Trager (1942), mendefinisikan bahasa sebagai sistem lambang-lambang vokal yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi. Proses komunikasi bahasa berlaku apabila adanya penutur dan pendengar. Manakala, Chomsky (1957) menyatakan setiap penutur dan pendengar mempunyai dua perkara penting iaitu kecekapan bahasa dan pengucapan bahasa. Kecekapan bahasa berada dalam otak manusia dan ia diertikan sebagai satu sistem rumus bahasa yang mampu menghasilkan kalimat yang tidak terbatas banyaknya.

Rujukan:

http://suhaimiibrahim.blogspot.com/2012/09/konsep-dan-takrif-bahasa.html?m=1

https://www.slideshare.net/mobile/ahsfantasy24/definisi-bahasa-dan-linguistik-atikah-md-noor

# data[].attributes.body
Nama ahli kumpulan :
1) NUR AINA NAJWA BINTI SULAIMAN
2) NUR SYAMIMI BINTI MOHAMAD OMAR
3) AINA IZZATUL ASYIQIN BINTI MOHD HALMI

Belajar bahasa ialah berusaha untuk memperoleh ilmu pengetahuan untuk menguasai sesuatu bahasa asing. Contohnya, bahasa inggeris, mandarin, tamil dan sebagainya.

Belajar tentang bahasa ialah berusaha untuk memperoleh ilmu pengetahuan dengan lebih terperinci dan mendalam tentang pelbagai komponen yang terkandung dalam suatu bahasa. Contohnya, tatabahasa, morfologi, sintaksis dan sebagainya.