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¿Qué sucedió en la clase?
-Los maestros primero se presentaron, pero de maneras muy peculiares cada quién.
-Nos reunimos con nuestro equipo del bloque, donde realizamos una actividad de integración para conocernos.

¿Qué aprendí en clase?
Básicamente pude comprender los distintos enfoques de las carreras, y más que nada las cosas que nos pueden unir para finalmente contribuir cada quien desde su trinchera en un proyecto final.

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¿Qué sucedió en la clase?
-Vimos en clase un vídeo del funcionamiento de la imaginación.
-Hicimos una actividad para descubrir que tipo de creativo somos.
-Nos dieron múltiples definiciones de creatividad de acuerdo a varios autores.
¿Qué aprendí en clase?
Pues que básicamente todos tenemos la capacidad de ser creativos y lo que nos diferencia es como cada quien saca a relucir su creatividad. Además de que la creatividad debe ser trabajada para llevarla más allá.

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¿Qué sucedió en la clase?
-Los profes nos mostraron proyectos de periodos pasados para que nos basáramos e inspiráramos para el nuestro.
-Diseñamos por equipos juegos que nos ayudaron a ver nuestra creatividad en acción, y además cultivarnos en un tema que quisiéramos.
-Comenzamos a trabajar en equipo en el "Anteproyecto".

¿Qué aprendí en clase?
Me gustó mucho darme cuenta que con poco tiempo nuestra imaginación dio frutos y pudimos desarrollar un juego en poco tiempo. Esto también me hizo darme cuenta que trabajo mejor bajo presión.

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¿Qué sucedió en la clase?
-Hablamos sobre la perspectiva de Lorena Amkie para crear personajes interesantes en nuestras historias.
-Nos pusimos manos a la obra en la creación de un personaje tridimensional basado en 3 tips de Lorena A.
¿Qué aprendí en clase?
Aprendí a hacer personajes grises (ni negros ni blancos), para poder generar empatía con los lectores. Además, comprendí que es lo que hace que los personajes nos gusten: nos evocan momentos del pasado.

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¿Qué sucedió en la clase?
-El profesor Octavio nos dio una breve clase sobre lo qué es el Stop Motion y sobre como podemos hacer nuestro propio mini corto Stop motion.
¿Qué aprendí?
-Los principios básicos del stop motion, sus principios junto con algunos tips útiles como dar efecto de velocidad a los objetos; además de maneras de generar historias interesantes.

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¿Qué sucedió en la clase?
-El profesor Raúl nos dio algunos principios básicos de composición para aplicar en artes visuales más que nada.
-Nos dieron tiempo para realizar la actividad número 7 mientras se tenían entrevistas individuales con mis compañeros.
¿Qué aprendí?
-Aprendí reglas o más bien herramientas compositivas que no solo me pueden servir para mi proyecto, sino también para mi futura formación artística.

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¿Qué sucedió en la clase?
-Los profesores nos orientaron sobre la relación de los colores con las emociones y con la música. Después hicimos una práctica de relacionar una canción con una emoción y después representarlo gráficamente
¿Qué aprendí?
Que las emociones pueden ser representadas tanto de forma visual como auditivamente, y que además las 3 pueden trabajar en conjunto.

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¿Qué sucedió en la clase?
-El profe Octavio nos enseñó como usar el programa Sketch up para la elaboración de un modelo 3D de lo que podría ser nuestro parque temático.
¿Qué aprendí?
A usar dicho software en son de usarlo en la elaboración de mi parque.

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¿Qué sucedió en la clase?
-El profe Christian nos enseñó softwares de audio tales como Reaper, además de unas reglas básicas para hacer diseños sonoros.
¿Qué aprendí?
-A hacer foleys y diseño sonoro en generar tanto para nuestro parque temático como para nuestra animación de stop motion.

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¿Qué sucedió en la clase?
-Dialogamos acerca de la zona de confort y sobre seguir nuestros sueños.
-Se me dio un espacio para dar retroalimentación de mis actividades.
¿Qué aprendí?
-Que es bueno salirnos de nuestra zona de confort para así poder seguir y alcanzar nuestros sueños/metas.

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¿Qué sucedió en la clase?
Los profesores nos mostraron los trabajos que les parecieron más interesantes.
Continuamos en elaboración de nuestro proyecto final
¿Qué aprendí?
Que no siempre los trabajos mejor realizados técnicamente, son mejores que los más creativamente hechos.

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¿Qué sucedió en la clase?
Nos reunimos en breakouts los equipos para seguir trabajando en nuestro proyecto.
¿Qué aprendí?
A trabajar un proyecto de este índole por equipos.

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¿Qué sucedió en la clase?
-Vimos un vídeo previo a la clase para reflexionar.
-Los profesores nos dieron retroalimentación de nuestro proyecto.
¿Qué aprendí?
-Que los fracasos nos ayudan a mejorar más que las victorias, ya que podemos aprender más cosas de ellos.
-Los profesores nos dieron ideas de como mejorar nuestro proyecto.

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¿Qué sucedió en la clase?
Los equipos presentamos uno por uno nuestra propuesta de parque temático, sin revelar las atracciones.
¿Qué aprendí?
Que todos mis compañeros son muy talentosos y tienen una capacidad de creación impresionante.

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Un nuevo universo, una nueva experiencia

¿QUÉ ES SPACE ODDITY?

Space Oddity es una nueva experiencia inmersiva sobre el espacio. Este parque de diversiones ofrece una amplia experiencia virtual en diferentes atracciones planetarias donde quien visite, podrá controlar por completo la vivencia a través de Minecraft.

NUESTROS PLANETAS

Nuevos mundos como nunca los habías imaginado

Conoce más a fondo el corazón del parque...

HORARIOS

Lunes - Jueves: 9am - 8pm
Viernes y Sábados: 10am - 12am
Domingos: Cerrado

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Un nuevo universo, una nueva experiencia ¿QUÉ ES SPACE ODDITY? Space Oddity es una nueva experiencia inmersiva sobre el espacio. Este parque de diversiones ofrece una amplia experiencia virtual en diferentes atracciones planetarias donde quien visite, podrá controlar por completo la vivencia a través de Minecraft.

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En este curso, siento que más que haber aprendido aspectos técnicos,  los profes hicieron que explotara mi creatividad. Siento que eso es lo más importante no solo de esta materia, sino de nuestro por venir como profesionales, ser disruptivos  y abiertos.
Igualmente, es de agradecerse el hecho de que aunque los profes son profesionales con años de experiencia, nos trataron como amigos y tuvieron la humildad de mostrarnos todo lo que saben sobre los temas.
En conclusión, me gustó mucho el curso por la manera de pensar que te da.