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Para mi la evaluación del resultado del diseño curricular  es

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Para mi la evaluación del resultado del diseño curricular  es

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El proceso  en el logro del aprendizaje de los estudiantes en el aula que son adaptados al currículo.

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Es el analisis, valoración de resultados, que determinan la validez del diseño que esté acorde a lo esperado o deseado

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Para mi Evaluacion del resultado de Diseño Curricular, es encontrar,alcanzar, los objetivos, las metas propuestas que esperaba de un currículum o un perfil, por ejemplo en una materia o en un alumno(a). 

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Para mi Evaluacion del resultado de Diseño Curricular, es encontrar,alcanzar, los objetivos, las metas propuestas que esperaba de un currículum o un perfil, por ejemplo en una materia o en un alumno(a). 

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Es analizar si el proceso de enseñanza aplicado, fue el más idóneo o hay que mejorar o cambiar algo.

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Es analizar si el proceso de enseñanza aplicado, fue el más idóneo o hay que mejorar o cambiar algo.

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Para  mí es un proceso en el cual se evalúan contenidos para obtener resultados satisfactorios.

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Para  mí es un proceso en el cual se evalúan contenidos para obtener resultados satisfactorios.

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La evaluación es un proceso mediante el cual se corrobora la validez del diseño curricular, en la cual se obtienen resultados de distintos tipos utilizando las diferentes herramientas de Evaluación.

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VALENTINA: Logro de los aprendizajes esperados. 

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VALENTINA: Logro de los aprendizajes esperados. 

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JUAN PABLO: VALORACIÓN, PROCESO SISTEMATICO DE LOS ALCANCES DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO

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La evaluación es una forma de conocer el aprendizaje adquirido durante un tiempo determinado, y que éste pueda ser aprendido para llevarlo a cabo en la vida diaria.

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La evaluación es una forma de conocer el aprendizaje adquirido durante un tiempo determinado, y que éste pueda ser aprendido para llevarlo a cabo en la vida diaria.

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Innovación en mi manera de evaluar