# data[].attributes.body
Dat ik erachter ben gekomen dat ik deze manier van onderzoek doen leuk vind.

# data[].attributes.body
Nieuw en interessant netwerk, zowel docenten als studenten.

# data[].attributes.headline
Waar ben je het meest trots op m.b.t. je beroepsproduct?

# data[].attributes.subject
Waar ben je het meest trots op m.b.t. je beroepsproduct?

# data[].attributes.body
Dat er een lessenreeks ligt dat we ook echt gaan uitvoeren, maar nu al in het begin van volgend jaar.
Dat studenten zich echt geholpen voelden met het ontwerp

# data[].attributes.body
Een visie en theorie te vertalen naar een praktisch ontwerp.

# data[].attributes.body
Zoek vanuit je 'gevoel' naar theoretische onderbouwingen die je nieuwe en bredere inzichten geven

# data[].attributes.body
waarom wij op ons werk werken zoals wij werken (werk is meer betekenisvol geworden)

# data[].attributes.body
Hoe ik een onderzoek moet starten en wat erbij komt kijken. En hoe ik op een andere manier met mijn team om moet gaan om nieuwe innovaties in te voeren.

# data[].attributes.body
Samenhang tussen verschillende onderdelen/invloed - in relatie tot handelen als docent

# data[].attributes.headline
Trots op de collega's die mijn ontwerp hebben uitgevoerd en de leeropbrengsten die het studenten heeft gegeven.

# data[].attributes.subject
Trots op de collega's die mijn ontwerp hebben uitgevoerd en de leeropbrengsten die het studenten heeft gegeven.

# data[].attributes.headline
Geleerd. Veel over mezelf, Buiten comfortzone (gemoeten). Opstellen van visie en van daaruit werken.  

# data[].attributes.subject
Geleerd. Veel over mezelf, Buiten comfortzone (gemoeten). Opstellen van visie en van daaruit werken.  

# data[].attributes.body
hoeveel groei ik doorgemaakt heb. Hoe ik connecties weet te leggen met de literatuur en de producten. Die daardoor invloed hebben op mijn professionele houding. Ik voel enorme meerwaarde in de houding die ik heb tov onderwijs.
Het innovatie vraagstuk heeft mij geholpen bij de punten waar ik nu nog in wil groeien

# data[].attributes.body
Gonnie: Geleerd? Ik heb nu een visie 😜. Veel wetenschappelijke inzichten verkregen en onderbouwing voor wat ik soms al deed en ideeen om nieuwe dingen te gaan doen gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek.

# data[].attributes.body
Methodische stappen van onderzoek kunnen toepassen in de praktijk

# data[].attributes.body
Dat ik ondanks de voor mij wat lastige opstart toch gelukt is een duidelijk onderzoek te kunnen doen.

# data[].attributes.body
Op het ontwerp en wat de uitvoering van het ontwerp teweeg gebracht heeft in mijn schoolomgeving.

Wat heb ik geleerd?
Dat ik in staat ben om theorie en praktijk snel aan elkaar te kunnen koppelen. Dat ik nog veel moet leren op het gebied van onderzoek doen.

# data[].attributes.body
Ik ben het meest trots op dat ik de kennis en vaardigheden die we hier hebben geleerd toe kan passen in de dagelijkse praktijk.

# data[].attributes.headline
Ontwerp door 5 docenten uitgevoerd naar tevredenheid - ontwerp Academiebreed 

# data[].attributes.subject
Ontwerp door 5 docenten uitgevoerd naar tevredenheid - ontwerp Academiebreed 

# data[].attributes.body
Te kijken naar mijn eigen visie en wensen vanuit de school en vanuit hier een ontwerpvraag te formuleren

# data[].attributes.body
Hoe mijn team mee is gegaan in mijn idee. En de plannen die we gemaakt hebben voor de komende schooljaren

# data[].attributes.body
Heel veel!

Didactische inzichten
Kennis over ontwikkelen van vaardigheden
Waar sta ik eigenlijk voor en waarom vind ik dat zo belangrijk
Weer meer naar mijzelf te kijken en hoe mij verder te ontwikkelen

# data[].attributes.body
Trots op de rol die mijn onderzoek al binnen de school gekregen heeft. Het is mij gelukt collega's te enthousiasmeren en te betrekken. Zij zijn nieuwsgierig naar wat er nog komen gaat.

# data[].attributes.body
De verkregen feedback goed kunnen verwerken

# data[].attributes.body
leerproces
Inzicht in mijn werkwijze en handelen binnen en buiten mijn team

# data[].attributes.headline
Trots m.b.t. het beroepsproduct. Ik ben niet zo zeer trots op mijn ontwerp, maar meer hoe het proces van onderzoeken en ontwerpen verlopen is. 

# data[].attributes.subject
Trots m.b.t. het beroepsproduct. Ik ben niet zo zeer trots op mijn ontwerp, maar meer hoe het proces van onderzoeken en ontwerpen verlopen is. 

# data[].attributes.headline
Geleerd: samenhang tussen verschillende onderdelen - invloed op de praktijk

# data[].attributes.subject
Geleerd: samenhang tussen verschillende onderdelen - invloed op de praktijk

# data[].attributes.body
Gonnie: trots op de samenwerking met andere vakgroep in mijn product. Dat het gelukt is uit te voeren (uiteindelijk online) in dit bijzondere jaar en de studentenreacties positief zijn.

# data[].attributes.headline
Waar ben je het meest trots op m.b.t. je beroepsproduct?

# data[].attributes.subject
Waar ben je het meest trots op m.b.t. je beroepsproduct?

# data[].attributes.body
Dat ik werkend, goed onderbouwd product heb gebouwd wat met enthousiasme wordt gebruikt in mijn klas.

# data[].attributes.body
Op de enthousiaste reacties die ik van mijn studenten heb terug gekregen

# data[].attributes.body
Bewuster keuzes met betrekking tot ICT onderbouwen.