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Usar la rutina de pensamiento I Know I wonder I learned KWL

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Creación. Colaboración. Comunicación

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Al empezar la clase, pregunta a los estudiantes
que recuerdan de la lección anterior, su palabra favorita , frase etc.

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Mis citas favoritas

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Los alumnos suben una imágen que servirá de fondo. Luego
añaden notas para explicar partes de esa imagen. Datos etc. un monumento
(partes) (fechas) ( foto de alguien famoso, datos sobre su vida)

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Thanksgiving, Navidad, Pascua, Halloween, ....

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Al finalizar la clase, los alumnos incorporan al Padlet una palabra que han aprendido. Pueden escribir la palabra o subir un audio o vídeo explicandola.

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Para planificar eventos: si vamos a planificar una fiesta en
clase de navidad, una excursión, etc. Toda la información puede ir al padlet,
incluidas fotos, listas de que llevar, quién lleva qué etc. Links a sitios web
de interés etc.

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19 RECOPILAR ASPECTOS GRAMATICALES, EXPLICACIONES. PUEDE SER UN MANUAL CON EJEMPLOS, EXPLICACIONES Y EJEMPLOS DE USO 

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19 RECOPILAR ASPECTOS GRAMATICALES, EXPLICACIONES. PUEDE SER UN MANUAL CON EJEMPLOS, EXPLICACIONES Y EJEMPLOS DE USO 

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Recopilatorio de información, lugares, etc que pueden venir bien a los alumnos. Ej. Sitios
para practicar audio, cultura, y lo que sea.

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Al final de la clase. Qué se hacer?(Can do)

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Recopila todos los videos de Youtube que quieres mostrar a
la clase en un solo lugar. Esos videos se pueden abrir desde el Padlet. Puedes
enviar un link del Padlet la página web del centro y los alumnos que no han
venido a clase los pueden ver / o volver a ver . Tan útil en nuestras clases de
idiomas.

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Crear un poster, como el de toda la vida, pero un poco
diferente. Los alumnus añaden imagines, info, y enlaces. Luego podemos
incrustrarlo en la página web del cole.

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Recogida de info para hacer un trabajo, a nivel individual
cada alumno, 0 en grupo , crean un Padlet para recoger ideas, fuentes, fotos
etc. De esta forma no pierden info importante ( no encuentro mi hoja, se me
olvidó en casa etc) y si alguien falta puede tener acceso.(desde su casa)

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añadir características de los personajes

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Los alumnos crean un microrelato a partir de esa frase

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En cada entrada los alumnos expresan su opinión sobre un tema de clase. Estas opiniones servirán para realizar una redacción posterior

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Galería de QRs  Los alumnos crean un Padlet con información, imágenes, links etc. Cuando terminan,pueden imprimir un código QR ( usando el botón de compartir/exportar) . Pueden
colocar esos códigos QR por la clase y ver el trabajo de cada uno

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ESCRITAS EN EL PADLET

De una actividad de audio

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(Creamos un padlet con una pregunta y lo
subimos a Twitter, al blog o Facebook. Con un hashtag tipo #coments4MYCLASS

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1. Actividad de predicción, tipica actividad que
hacemos antes de empezar una lectura , un audio, .

2. Al finalizar la actividad
siempre podemos volver sobre  el Padlet

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30+ creative ways to use Padlet for teachers and students

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I’m always excited when I’m using Padlet. Is it the interface, the way everything is designed, its purpose or the fact that I’m organizing things smoothly? I don’t know. It just makes me happy.

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sinónimos /antónimos

colocations