# data[].attributes.body
Écris la date du jour sur ton ardoise.
Puis dessine la météo.

# data[].attributes.body
Commence par trouver la date du jour.
Puis écris le jour sur ton ardoise à l'aide du modèle.

# data[].attributes.body
Écris la date du jour sur ton ardoise.
Puis écris une phrase sur la météo : quel temps fait-il aujourd'hui ?

# data[].attributes.body
Écris la date du jour sur ton ardoise.
Puis écris une phrase sur la météo : quel temps fait-il aujourd'hui ?

# data[].attributes.body
On me trouve sur un bateau de pêche et sur un terrain de tennis. Je suis...

un _ _ _ _ _

(écris la réponse dans les commentaires du padlet)

# data[].attributes.body
On me trouve sur un bateau de pêche et sur un terrain de tennis. Je suis...

un _ _ _ _ _

(écris la réponse dans les commentaires du padlet)

# data[].attributes.body
On me trouve sur un bateau de pêche et sur un terrain de tennis. Je suis...

un _ _ _ _ _

(écris la réponse dans les commentaires du padlet)

# data[].attributes.body
On me trouve sur un bateau de pêche et sur un terrain de tennis. Je suis...

un _ _ _ _ _

(écris la réponse dans les commentaires du padlet)

# data[].attributes.body
Entraîne-toi à lire la feuille du son [a] puis fais les exercices.

Si besoin, tu peux regarder cette vidéo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Correspondance son/consonne - Découvrir le son [a] et sa graphie (ép. 1/36)

# data[].attributes.body
Sur ta fiche de travail, trouve les syllabes qui manquent parmi ces réponses puis écris-les :

RE - RA - RI - LA - LI - ME - MI

Attention, les syllabes peuvent être utilisées plusieurs fois.

# data[].attributes.body
Fais les exercices 1 et 2 sur le verbe.
Si tu as besoin, regarde cette vidéo.

Comment faire pour identifier un verbe ?

# data[].attributes.body
Entraîne-toi à lire la feuille du son [o] puis fais les exercices.

Si besoin, tu peux regarder cette vidéo.

# data[].attributes.body
Sur ta deuxième fiche de travail, colorie la bonne syllabe en fonction de sa position.

# data[].attributes.body
Fais les exercices 1 et 2 sur le verbe.
Si tu as besoin, regarde cette vidéo.

Comment faire pour identifier un verbe ?

# data[].attributes.body
Entraîne-toi sur la conjugaison d'être et avoir en faisant l'exercice A.
Si besoin, aide toi de cette leçon.

# data[].attributes.body
Fais l'exercice de maths en lançant 2 dés. Si tu n'as pas 2 dés à la maison, voici un lien pour lancer des dés en ligne.

# data[].attributes.attachment_link.description
Simulateur de jeu de dés. Lancer 2 dés en ligne !

# data[].attributes.body
Entraîne-toi sur le genre du nom en faisant l'exercice B.
Si besoin, regarde cette vidéo.

# data[].attributes.body
Entraîne-toi sur la conjugaison d'être et avoir en faisant l'exercice A.
Si besoin, aide toi de cette leçon.

# data[].attributes.body
Fais l'exercice de maths en lançant 3 dés. Si tu n'as pas 3 dés à la maison ou à l'école, voici un lien pour lancer des dés en ligne.

# data[].attributes.attachment_link.description
Simulateur de jeu de dés. Lancer 3 dés en ligne !

# data[].attributes.body
Entraîne-toi sur le genre du nom en faisant l'exercice B.
Si besoin, regarde cette vidéo.

# data[].attributes.body
Écris ensuite les chiffres de 1 à 7.

# data[].attributes.body
Fais les calculs.

Si tu as besoin, regarde cette vidéo pour te rappeler comment décomposer un nombre.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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# data[].attributes.attachment_link.title
Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Fais ensuite le puzzle de 100.

Voici la bande numérique de 1 à 100 pour t'aider.

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Fais les exercices de maths. Voici les tables de multiplication pour t'aider.

Prends bien ton temps pour résoudre les problèmes, n'oublie pas : tu peux dessiner, faire des schémas ou utiliser du matériel pour t'aider.

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Fais ensuite les points à relier.

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Faire rire la maîtresse !

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Faire rire la maîtresse !

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Faire rire la maîtresse !

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Les activités supplémentaires se trouvent à la fin du petit classeur.
Voici également un padlet avec d'autres activités. Attention, c'est un padlet pour tous les élèves de l'ULIS, tu ne dois faire que les activités qui comportent ton prénom.

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Les activités supplémentaires se trouvent à la fin du petit classeur.
Voici également un padlet avec d'autres activités. Attention, c'est un padlet pour tous les élèves de l'ULIS, tu ne dois faire que les activités qui comportent ton prénom.

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Faire rire la maîtresse !

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Les activités supplémentaires se trouvent à la fin du petit classeur.
Voici également un padlet avec d'autres activités. Attention, c'est un padlet pour tous les élèves de l'ULIS, tu ne dois faire que les activités qui comportent ton prénom.

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Les activités supplémentaires se trouvent à la fin du petit classeur.
Voici également un padlet avec d'autres activités. Attention, c'est un padlet pour tous les élèves de l'ULIS, tu ne dois faire que les activités qui comportent ton prénom.

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Mes chers élèves,
Bon courage à vous pour aujourd'hui. N'hésitez pas à me dire si vous ne comprenez pas quelque chose, je suis là pour vous aider.

Je crois en vous, vous êtes les meilleurs !

Je compte sur vous.

La maîtresse