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Antonela Miranda

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Bianca Malagueño 6to B quien participó con su Ensayo filosófico.

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Noah  participó del concurso literario-filosófico con su Ensayo.

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CONCURSO  LITERARIO FILOSÓFICO "TODO PUEDE SER DE OTRA MANERA"

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CONCURSO  LITERARIO FILOSÓFICO "TODO PUEDE SER DE OTRA MANERA"

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Carreras Luis

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Fabricio Alvarez

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Nadine Rebolledo

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Ensayos Filosóficos y estudiantes que participaron del concurso literario-filosófico.

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Valentín 3ero A

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Clara de 3ero A

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La construcción de la identidad juvenil a través de la música. (24 sept. 2020 15:09:49).jpeg

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Mi artista preferido.

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José Luis Carrera

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Mili LLancaqueo

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Pereyra Sofia

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Participación ciudadana: solidaridad como valor principal. (17 nov. 2020 12:40:38).jpeg

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Participación ciudadana. (22 oct. 2020 20:52:50).jpeg

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Participación ciudadana. (2 nov. 2020 23:22:27).jpeg

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Participación ciudadana. (2 nov. 2020 21:26:43).jpeg

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Cierre de Trabajo "Derecho a un Ambiente sano" (26 sep. 2020 18:49:50).jpeg

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Cierre de Trabajo "Derecho a un Ambiente sano" (6 oct. 2020 13:34:04).jpeg

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2° Parte-Proyecto: Derecho a un ¿Ambiente Sano? (8 sep. 2020 20:29:20).jpeg

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Agatha Campora

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Cierre de Trabajo "Derecho a un Ambiente sano" (4 oct. 2020 15:09:38).jpeg

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Cierre de Trabajo "Derecho a un Ambiente sano" (7 oct. 2020 23:49:05).jpeg

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Cierre de Trabajo "Derecho a un Ambiente sano" (22 oct. 2020 17:03:57).jpeg

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PROYECTO Derecho a un AMBIENTE SANO

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Proyecto: DERECHO A UN AMBIENTE SANO (Geografía Y Ciudadanía y Participación) 1° A

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Proyecto: DERECHO A UN AMBIENTE SANO (Geografía Y Ciudadanía y Participación) 1° A

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Por medio de este pequeño proyecto basado en tres ejes: Art 41° Derecho a un ambiente sano, Ambiente y Problemáticas Ambientales, los estudiantes pudieron reflexionar sobre las problemáticas y valorar el ambiente del que somos parte responsabilizándose con él a través de la creación de pequeños espacios verdes en sus hogares a partir de un producto reciclado.

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FORMACION PARA LA VIDA Y EL TRABAJO 3° B Y C

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FORMACION PARA LA VIDA Y EL TRABAJO 3° B Y C

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Construcción de la identidad ADOLESCENTE.
En el análisis sobre los factores que influyen en  la identidad, los estudiantes crearon collage con sus artistas de interés, previo análisis del contenido, estilo músical, moda, códigos,  que conllevan su consumo.

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Conocemos nuestra forma de gobierno.En esta oportunidad los estudiantes reconocieron las formas de gobierno profundizando sobre la de nuestro Estado Argentino.
Abordaron la participación ciudadana como un pilar fundamental de la democracia.

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Una Ciencia que nos ayuda a comprender nuestro comportamiento. Los estudiantes crearon infografías que intergrarán los alcances de la ciencia, su objeto de estudio y metodología y sobre todo el sentido de estudiarla desde el aspecto cognitivo y afectivo del comportamiento. Para ello grabaron videos explicando como construyeron la infográfia.