# data[].attributes.body
Analysere og dokumentere en samfundsmæssig problemstilling.

# data[].attributes.body
Papmøbel-projektet hænger meget sammen med emnet ”sammenhængene mellem teknologiske løsninger og samfundsmæssige problemstillinger i et nationalt og globalt perspektiv”, da papmøbel-projektet tager fadt i store samfundsproblemer der ses til en vis grad næsten overalt i verden. Nemlig økonomi/fattigdom, ressourcer og plads. Papmøbel-projektet er altså en teknologisk løsning, der skal kunne klare de tre givne kriterier. Økonomi/Fattigdom, ressourcer og plads. Det skal desuden også være forbrugervenligt.

Økonomi/Fattigdom kan som sagt næsten ses overalt i verden til en vis grad, hvis vi ser bort fra småstater som Qatar og Lichtenstein, og er derfor et globalt problem.

Ressourcer og god ressourcebrug er et globalt problem for ALLE, da der kun er en vis mængde ressourcer. Der er kun så meget stål og metal. Men hvad så med træer? -De kan jo bare plantes. Ja, det kan de, men det hænger igen sammen med økonomi og plads. Først skal der findes et sted hvor træerne skal plantes og så koster det flere penge. Og prisen for træ eller træmøbler kan være et stort problem for den målgruppe vi prøver at ramme.

Når jeg siger plads, så mener jeg leve plads. Leve plads for vores målgruppe. Og den er som regel ikke så stor. Her kan pap bruges, da det er mere fleksibelt end træ og andre materialer og det kan nemt sættes sammen, eller pilles fra hinanden, eller blive rykket til en anden location.

Vi har i projektet altså forsøgt at bruge en teknologisk løsning til at klare samfundsmæssige problemstillinger i et nationalt og globalt perspektiv.

# data[].attributes.headline
Der er mange unge i dag der flytter hjemme fra i en tidlig alder. Derfor har de ikke haft tid til at spare op til at flytte hjemmefra. Det vil sige de lever på deres SU og næsten ingen penge har, derfor tænkte vi at man kunne bruge sine flyttekasser til at lave møbler af. En af grundene til at de unge studerende ikke har penge nok til møbler osv. er at studielejlighederne bliver dyrere og dyrere, da der er stor efterspørgsel på studielejligheder.

# data[].attributes.subject
Der er mange unge i dag der flytter hjemme fra i en tidlig alder. Derfor har de ikke haft tid til at spare op til at flytte hjemmefra. Det vil sige de lever på deres SU og næsten ingen penge har, derfor tænkte vi at man kunne bruge sine flyttekasser til at lave møbler af. En af grundene til at de unge studerende ikke har penge nok til møbler osv. er at studielejlighederne bliver dyrere og dyrere, da der er stor efterspørgsel på studielejligheder.

# data[].attributes.body
” Problembaserede projektforløb tager udgangspunkt i samfundsmæssige problemstillinger, hvor eleverne identificerer et problem, analyserer problemet, dets årsager og virkninger, samt udvikler og fremstiller produkter/procesforløb, der bidrager til problemets løsning.”

” teknologisk dannelse gennem en forståelse for samspillet mellem teknologi og samfund”

# data[].attributes.body
Altså vi har jo lavet pap-møblerne for at gøre det nemmere for livet. Man kan jo være en student, som kæmper hårdt for sin uddannelse. Men man bliver nødt til at have det godt ved at have et bord og et skab, som vi så har lavet ud af pap. Og man skal jo have det godt for ellers får man måske ikke lyst til at uddanne sig mere, fordi man fx. ikke har et bord og arbejde med eller måske fordi ens tøj eller bøger ligger og flyder rundt i huset. Så var har skabet, for at sortere tingene. Og det er jo vigtigt for miljøet, at man har et bord og et skab i huset, fordi det er ekstremt brugbart. Man er også begyndt at udvikle møbler ved at blande noget teknisk ind, og det har man gjort mange steder rundt i verden. Så fra verdens perspektiv, så vil man have ‘’opgraderet møbler’’ fordi man ikke kan undvære brugbare møbler. Jeg synes at vi har gjort et flot stykke arbejde, hvor vi startede med et flowdiagram, for at kunne planlægge vores arbejdsproces. Og møblerne er meget stærke og holdbare, og det er vi glade for.

‘’I teknologi arbejder eleverne i projektgrupper, og værksteds- og laboratoriearbejde indgår som en væsentlig del af undervisningen.’’

‘’Undervisningen foregår som en kombination af gennemgang af stof og afgrænsede forløb sideløbende med større projekter med vejledning.’’

‘’vurdering af produktets samspil med samfundet.’’

# data[].attributes.headline
Evaluering af pap møblerMange mennesker flytter i dag tidligt hjemmefra, og hvis de ikke har penge til møbler, kan de ikke købe møbler. Mennesker har brug for møbler for at have nok komfort i livet til fx at komme gennem en uddannelse. Så mennesker har brug for møbler, men kan ikke købe dem. De er derfor nødt til at lave dem selv og det skal være billigt, hvis ikke gratis. Her er pap en god løsning.Vores møbelVi designede i vores gruppe et bor, da vi tog udgangspunkt i at vi havde en seng og var flyttet ind på et kollegie værelse. Bordet skulle kunne bruges til at spise ved og arbejde ved. Det var desuden en fordel at lave det med en underbor plade da det gav mere støtte og plads at have sine ting på.Samarbejdet i gruppenI vores gruppe fungerede samarbejdet godt det gjaldt både design hvor alle bød ind med deres ideer, og udførelsen af projektet hvor vi hele tiden prøvede at uddelegere arbejde til alle i gruppen for at få lavet så meget som muligt.1.	Forklar hvorledes papmøbel-projektet har arbejdet med”sammenhængene mellem teknologiske løsninger og samfundsmæssige problemstillinger i et nationalt og globalt perspektiv”.Det er vigtigt at have møbler for at have komfort til at have en normal hverdag. Hvis man ikke kan have en normal hverdag, kan man ikke have noget arbejde eller noget at leve for. Dette påvirker samfundet. Så hvis man ikke har penge til møbler. Er man nødt til at lave dem ud af pap.2.	Find andre eksempler fra lærerplanen/bekendtgørelsen (lav citater, som i ovenstående) som du mener med rimelighed kan kobles på papmøbel forløbet.”sammenhængene mellem komfort i ens liv, og en hverdag der kan fungere, giver mening når vi kigger problemet ikke at have nogen møbler””Papforløbet har været arbejde i klassen og værkstedet””papforløbet forbinder sig med scenarier fra den virkelige verden

# data[].attributes.subject
Evaluering af pap møblerMange mennesker flytter i dag tidligt hjemmefra, og hvis de ikke har penge til møbler, kan de ikke købe møbler. Mennesker har brug for møbler for at have nok komfort i livet til fx at komme gennem en uddannelse. Så mennesker har brug for møbler, men kan ikke købe dem. De er derfor nødt til at lave dem selv og det skal være billigt, hvis ikke gratis. Her er pap en god løsning.Vores møbelVi designede i vores gruppe et bor, da vi tog udgangspunkt i at vi havde en seng og var flyttet ind på et kollegie værelse. Bordet skulle kunne bruges til at spise ved og arbejde ved. Det var desuden en fordel at lave det med en underbor plade da det gav mere støtte og plads at have sine ting på.Samarbejdet i gruppenI vores gruppe fungerede samarbejdet godt det gjaldt både design hvor alle bød ind med deres ideer, og udførelsen af projektet hvor vi hele tiden prøvede at uddelegere arbejde til alle i gruppen for at få lavet så meget som muligt.1.	Forklar hvorledes papmøbel-projektet har arbejdet med”sammenhængene mellem teknologiske løsninger og samfundsmæssige problemstillinger i et nationalt og globalt perspektiv”.Det er vigtigt at have møbler for at have komfort til at have en normal hverdag. Hvis man ikke kan have en normal hverdag, kan man ikke have noget arbejde eller noget at leve for. Dette påvirker samfundet. Så hvis man ikke har penge til møbler. Er man nødt til at lave dem ud af pap.2.	Find andre eksempler fra lærerplanen/bekendtgørelsen (lav citater, som i ovenstående) som du mener med rimelighed kan kobles på papmøbel forløbet.”sammenhængene mellem komfort i ens liv, og en hverdag der kan fungere, giver mening når vi kigger problemet ikke at have nogen møbler””Papforløbet har været arbejde i klassen og værkstedet””papforløbet forbinder sig med scenarier fra den virkelige verden

# data[].attributes.body
N menesker flytter hjemmefra skal de bruge nogle møbler, men har desværre ikke råd til noget. Så er det godt at man kan lave møbler ud af pap og lim.

# data[].attributes.body
Jeg synes at forløbet har været sjovt, og godt til at få et indblik i hvad jeg håber faget vil være i fremtiden. Jeg kan nemlig meget godt lide innovationsfag, og havde det også på efterskole. Men selvom jeg har været igennem processen før, synes jeg ikke det bliver mindre spændende. Det er altid noget nyt man skal undersøge for hvert produkt man forsøger sig på. Fordi der er altid et nyt marked, og nye målgruppe man skal forsøge at ramme. Jeg synes dog at vi har haft lidt for kort tid til processen. Synes generelt at teknologi og innovation er sjovt, og kunne godt lide det fokus du ligge på forarbejdet, fordi at jeg, har lært at det er mindst hvis ikke mest vigtige del af processen, kort sagt synes jeg at det var sjovt, lærerigt og spændende. Men kunne godt bruge lidt længere tid til hele processen.

citater

”Man skal ikke undervurdere vigtigheden i forarbejdet til et produkt, så produktet har en målgruppe, og en plads på markedet.”

”Det er godt hvis man har forskellige personligheder i gruppen, så samarbejdet kan blive godt og produktivt.”

# data[].attributes.body
Pap-møbel projektet gik ud på og skulle finde en ny måde for unge studerende med ikke så mange penge, finde en ny og skulle kunne overleve i en lejlighed med kun en seng.
Måden man kan overleve på, er ved og skulle tænke kreativt og kunne forholde sig til små budgetter, hvis man ikke har den største lejlighed.

Identitet er meget vigtigt når man flytter hjemmefra til storbyen, man kommer på prøve og skal kunne have tålmodighed til og skulle lære folk at kende.