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Comunicación: Sincrónica-Asincrónica

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Esta modalidad le permite al estudiante avanzar a su propio ritmo, organizar su tiempo, espacio as como las formas en las que él prefiera trabajar los contenidos, haciéndolo propio responsable de su aprendizaje

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A diferencia de la educación tradicional, en la modalidad a distancia el docente no es el primer responsable del aprendizaje de sus alumnos, puesto que es sólo un apoyo y orientador en su proceso de aprendizaje.

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Esta característica representa el que no exista contacto físico entre el docente o tutor y sus estudiantes, implica esa separación tanto en tiempo y espacio.

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Aunque no son exclusivos de esta modalidad, sin ellos ésta seria imposible, se les conoce como recursos facilitadores de aprendizaje a los materiales impresos, de audio, informáticos etc. Y gracias al uso de ellos personas ubicadas en distintas partes geográficamente pueden tener acceso a la educación sin necesidad de que el profesor esté presente.