# data[].attributes.body
Bij de agressieve gedragsstoornis maken we onderscheid tussen de antisociale gedragsstoornis (CD) en de oppositioneel opstandigegedragsstoornis. Het belangrijkste onderscheid tussen ODD en CD ligt in het feit dat kinderen met CD ook gewelddadig kunnen zijn en geen respect hebben voor de gevoelens en rechten van andere. Bij ODD zien we vooral het verzet op de voorgrond treden. Kinderen met ODD laten over het algemeen bij het ouder worden geen crimineel gedrag zien. Vaak zijn jongeren met ODD wel meer op zichzelf omdat ze buitengesloten worden door hun neiging mensen te irriteren.

# data[].attributes.body
De eerste signalen van ODD ontstaan vaak tussen het eerste en derde levensjaar. Bij jonge kinderen bij wie later ODD wordt vastgesteld, zien we vaak dat het kind sterk op anderen reageert, moeilijk getroost kan worden en een hoge motorische activiteit laat zien.
Het opstandige gedrag wordt eerst gezien als normaal peutergedrag, maar het gedrag verdwijnt niet.
Dit kan komen doordat de ouders niet voldoende grenzen trekken, maar het karakter van het kind kan ook zorgen voor blijvend opstandig gedrag.

# data[].attributes.body
Kenmerkend voor ODD is een hardnekkig patroon van negativistisch, vijandig en opstandig gedrag. Het kind met ODD is vaak driftig of humeurig. Het kind maakt snel ruzie met volwassenen en zal bijna altijd met hen in discussie gaan.

# data[].attributes.attachment_link.title
What Is Oppositional Defiant Disorder? | Child Psychology

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch more How to Understand Child Psychology videos: http://www.howcast.com/videos/507701-What-Is-Oppositional-Defiant-Disorder-Child-Psychology Oppositional defiant disorder, or as some people know as ODD, occurs in about 20 percent of the school age population, and is definitely more commonly seen in boys than girls.

# data[].attributes.body
Het kind met ODD maakt het anderen moeilijk, het weet de gevoelige plek van de ander te vinden.  Het kind geeft vaak de leerkracht of andere kinderen de schuld van zijn eigen fouten, het ziet zijn eigen aandeel hierin niet. Het kind houdt zich vaak niet aan de regels en is vaak opstandig en ongehoorzaam.

# data[].attributes.body
Doordat de leerling met ODD de schuld op andere leerlingen schuift waardoor er een onveilig klimaat ontstaat.
Het is erg belangrijk dat de school en thuis in de aanpak van zijn gedrag op één lijn wordt getrokken en als ouders en leerkracht bereid zijn om naar elkaar te luisteren en begrip voor elkaars positie op te brengen.