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Toutes les solutions sont-elles conductrices ?

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Toutes les solutions sont-elles conductrices ?

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Solutions conductrices | Toutes les solutions ne sont pas conductrices. Certaines sont ioniques et d'autres moléculaires. Introduction à la notion d'ion. PCCL

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Solutions conductrices | Toutes les solutions ne sont pas conductrices. Certaines sont ioniques et d'autres moléculaires. Introduction à la notion d'ion. Programme de physique chimie de troisième.

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activité expérimentale et communiquer : savoir faire un compte rendu ! 

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activité expérimentale et communiquer : savoir faire un compte rendu ! 

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chap 1 sur la caractérisation d'une substance chimique par sa masse volumique

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chap 1 sur la caractérisation d'une substance chimique par sa masse volumique

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toutes les solutions contiennent-elles des ions Cu2+

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toutes les solutions contiennent-elles des ions Cu2+

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Activité 6 p 101 : tests des ions Cl-, Fe2+, Fe3+, Cu2+, Zn2+, H+

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Activité 6 p 101 : tests des ions Cl-, Fe2+, Fe3+, Cu2+, Zn2+, H+

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correction

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Citée des Sciences

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Travailler dans la chimie

Industrie d'avenir et recherche d'excellence, la Chimie offre des emplois qualifiés et des formations tout au long du parcours professionnel. Elle fait appel à des compétences variées pour créer et innover, fabriquer, contrôler et préserver, promouvoir et distribuer...

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Industrie d'avenir et recherche d'excellence, la Chimie offre des emplois qualifiés et des formations tout au long du parcours professionnel. Elle fait appel à des compétences variées pour créer et innover, fabriquer, contrôler et préserver, promouvoir et distribuer...

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fiche 1 de révision de la 4ème avec la p 106 du livre

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Le Grand Zoom de tout l'Univers par Science&Vie

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cours après : Y  a - t- il un génie dans la salle ?

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cours après : Y  a - t- il un génie dans la salle ?

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Cours Chapitre A2 Les liquides conducteurs

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d'où vient l'electricité ? réponse de Jamie

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d'où vient l'electricité ? réponse de Jamie

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L'utilisation de l'électricité a révolutionné notre quotidien. Mais comment cela fonctionne-t-il ? Explications avec Jamy.

Le phénomène de l'électricité statique

Il y a 2 500 ans, le savant et philosophe grec Thalès de Milet, notamment célèbre pour son théorème, a découvert le principe physique de l'électricité statique. Pour le comprendre, prenons l'exemple d'un ballon de baudruche, qui, si nous le frottons à un pull en laine, reste comme scotché au vêtement. Le phénomène se passe à l'intérieur même de la matière des deux objets, qui, comme toute chose, sont composés d'atomes. Chaque atome est constitué d'un noyau, fait de particules. Ces particules sont des charges, qui sont soit positives, on parle alors de protons, ou neutres, les neutrons. Des charges négatives, appelées électrons, se déplacent autour de ce noyau.

En temps normal, chaque atome possède un nombre égal de protons et d'électrons, et ont donc une charge neutre. Mais quand on frotte le ballon contre le pull, des électrons sont arrachés du pull et s'ajoutent au ballon. Celui-ci, ayant maintenant plus d'électrons, a donc une charge négative. A l'inverse, le pull, qui en a perdu, a une charge positive. Et comme pour les pôles des aimants, les charges électriques opposées s'attirent, ce qui explique pourquoi le ballon reste collé.

L'électricité dynamique

L'électricité que nous utilisons aujourd'hui, qui circule dans les fils électriques et qui est appelée électricité dynamique, est également créé par des mouvements au niveau des atomes. Dans certains éléments comme les métaux, les électrons les plus éloignés du noyau peuvent se déplacer d'un atome à l'autre. Ce sont les électrons libres. Et une circulation d'électrons libres qui voyagent entre les atomes forment un courant électrique.

© Crédits images : ©JOHNS HOPKINS CENTER FOR TALENTED YOUTH / DR

Producteur : Elephant Adventures

Année de copyright : 2021

Année de production : 2021

Année de diffusion : 2021

Publié le 03/12/21

Modifié le 02/10/23

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L'utilisation de l'électricité a révolutionné notre quotidien. Mais comment cela fonctionne-t-il ? Explications...

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L'histoire des recherches sur la matière

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​Depuis toujours l'Homme cherche à comprendre le monde qui l'entoure. Le philosophe Démocrite est parmi les premiers, au cinquième siècle avant JC, à envisager l'existence de particules de matière. Découvrez en animation-vidéo les grandes avancées dans la compréhension de la matière.

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matière ＆ univers:physique des particules

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Les protons, les neutrons, les atomes, d'où vient la matière ? Découvrez en animation-vidéo comment la matière est apparue il y a environ 13,7 milliards d'années.

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Découvrez en animation-vidéo ce qu'est un atome et les forces fondamentales de l'Univers qui participent au maintien de sa structure.

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vidéo en français

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Comment les ions se déplacent-ils dans une solution ? L'expérience de la migration des ions.

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correction

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corrigé

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3ème chimie : 2 dossiers révisions pour le DNB

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3ème chimie : 2 dossiers révisions pour le DNB

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+ Exercices

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Pour approfondir la classification périodique des éléments

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Pour approfondir la classification périodique des éléments

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sujet DNB 2022 Amérique du sud acidification des océans et dissolution du CO2

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sujet DNB 2022 Amérique du sud acidification des océans et dissolution du CO2

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Sujet DNB 2023 : niveau des mers et des océans, masse volumique en fonction de la température

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Sujet DNB 2023 : niveau des mers et des océans, masse volumique en fonction de la température

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Télecharger la fiche au format PDF : Identification des ions (329.13 Ko)

- On introduit dans un tube à essai quelques mL de solution contenant des ions que l'on cherche à identifier.

- Dans ce Tube on introduit quelques gouttes de réactif testeur.

En présence de soude, les ions Cu²⁺ forment un précipité bleu.

En présence de soude, les ions Zn²⁺ forment un précipité blanc. Si on met beaucoup de soude, ce précipité se dissout et la solution redevient incolore

En présence de soude, les ions Fe²⁺ forment un précipité vert.

En présence de soude, les ions Fe³⁺ forment un précipité rouille.

En présence de nitrate d'argent, les ions Cl⁻ forment un précipité blanc qui noircit à la lumière.

Si la solution à un pH inférieur à 7, c'est-à-dire un pH acide, nous sommes en présence d'ions H⁺.

==> Test de reconnaissance des ions Hydroxyde HO⁻ : Mesure du pH

Si la solution à un pH supérieur à 7, c'est-à-dire un pH basique, nous sommes en présence d'ions OH⁻.

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Test d'identification des ions en Solution aqueuse.

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Le 1er juin 2017, la nouvelle réglementation CLP (Classification, labelling, packaging) est entrée en vigueur.

Ce règlement, adopté en 2015 par l'Union européenne, et lié au règlement REACH, vise à mieux identifier les produits chimiques dangereux et informer les utilisateurs de ces dangers.

La nouvelle réglementation porte sur l'étiquetage, l'emballage et la classification des produits chimiques. Les dangers présentés par les substances chimiques sont communiqués au moyen de mentions et de pictogrammes standards figurant sur les étiquettes et les fiches de données de sécurité.
De nouveaux pictogrammes encadrés de rouge remplacent progressivement les symboles de danger orange habituels. Acceder au kit de sensibilisation à l'étiquetage des produits chimiques
Affiche

Dépliant

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nouvel étiquetage des produits chimiques

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Nouvel étiquetage des produits chimiques

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corrigé

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la chimie fait son cinéma : le sang d'alien

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la chimie fait son cinéma : le sang d'alien

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Transformation chimique par réaction du sang acide des Aliens sur la structure du Nostromo. Ajouté par: KEVIN GOUET

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Alien Isolation All Deaths & Scary Moments Ultra Settings

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Alien (1/5) Movie CLIP - Acid Blood (1979) HD

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Alien movie clips: http://j.mp/1EM3Iyb BUY THE MOVIE: iTunes - http://apple.co/1FiDCYb Google Play - http://bit.ly/1cDUMV7 Amazon - http://amzn.to/1A4S9qf Fox Digital HD - http://bit.ly/1JNbkoo FoxConnect - http://bit.ly/1FoMOfF Don't miss the HOTTEST NEW TRAILERS: http://bit.ly/1u2y6pr CLIP DESCRIPTION: When Ash (Ian Holm) tries to sever the alien off Kane (John Hurt), the blood that gushes out burns a hole in the ship.