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Estrategias para la integración de las TIC en el Sistema Educativo Dominicano.

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Estrategias para la integración de las TIC en el Sistema Educativo Dominicano.

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Reflexión

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Estrategias para la integración de las TIC en el Sistema Educativo Dominicano.doc

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Estragías para la integración de las TIC en el sistema Educativo Dominicano

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Estragías para la integración de las TIC en el sistema Educativo Dominicano

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La integración de las TIC en el Sistema Educativo Dominicano, es un proyecto que el estado dominicano ha analizando y ejecutando minuciosamente, para este se necesita la capacitación, preparación e integración de todos los actores que participaran en el mismo.

La intervención de las TIC en el Sistema Educativo, se necesita el apoyo de las autoridades competentes y las infraestructuras con las condiciones adecuada, para que  continué de manera fructífera y sacarle el mayor provecho posible.

¿De qué manera puedo integrar las políticas/estrategias para la integración de las TIC en mi proyecto educativo de centro?

Para integrar las TIC en el proceso de enseñanza -aprendizaje, se deben tener y saber utilizar las herramientas tecnológicas de la mejor forma posible, para que los estudiantes puedan aprovecharlo y darle mejor uso.En este mismo sentido
que el proceso se lleve a cabo de una forma dinámica y productiva.

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Reflexión sobre integración de las Tics en el Sistema Educativo Dominicano.

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Reflexión sobre integración de las Tics en el Sistema Educativo Dominicano.

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Las Tics en el ámbito educativo tiene como propósito: Fomentar el desarrollo de la innovación tecnológica en el sistema educativo, como medio de lograr una mayor eficiencia y apoyar la modernización del país, así como propiciar una cultura de adopción de los cambios provenientes del desarrollo científico y tecnológico.
-¿De qué manera puedo integrar las políticas/estrategias para la integración de las TIC  en mi proyecto educativo de Centro?Implementando el uso de las herramientas tecnologías en las aulas para hacer mas dinámico el proceso de enseñanza aprendizaje y mas provechoso y satisfactorio para los maestros y estudiantes.

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Estrategias para la integración de las Tics en el Sistema Educativo Dominicano.

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Estrategias para la integración de las Tics en el Sistema Educativo Dominicano.

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Estrategias para la integración de las TIC en el Sistema Educativo Dominicano.

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Estrategias para la integración de las TIC en el Sistema Educativo Dominicano.

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¿Cuáles son tus reflexiones al respecto?

Desde el primer gobierno de Leonel Fernández se fueron creando estrategias para insertar la tecnología en el sistema educativo debido a que los tiempos han cambiado y la educación no se podía quedar atrás ya que los estudiantes que son los actores principales del proceso están inmersos en la era digital, se torna de suma importancia que se involucre la tecnología como fuente de obtención de una inmensa gama de información.

Las estrategias de integración de las tics en la educación ayudan a que se desarrolle el proceso de enseñanza-aprendizaje de una forma más eficaz, colaborativa, autónoma e interesante ya que permiten desarrollar e incorporar nuevas formas de aprendizaje,  lo que contribuye a que los estudiantes alcance un nivel de conocimiento más elevado acorde con los nuevos tiempos. La tecnología es una herramienta fundamental en el proceso educativo ya que  con su utilización se logra que todos los actores del proceso se integren y lograr un mayor compromiso con la comunidad educativa.

-¿De qué manera puedo integrar las políticas/estrategias para la integración de las TIC  en mi proyecto educativo de Centro?

Integrar cada una esas políticas de acuerdo a los recursos tecnológicos y las necesidades que tenga el centro. Para esto debemos  utilizar las siguientes medidas:

Que los maestros reciban jornadas de capacitación y actualización en el uso de las TIC como herramientas para la enseñanza, articulando el alcance y aplicación de competencias TIC al sistema de evaluación docente.

Implementar acciones que conlleven el uso de la TIC en las actividades docentes.

Elaborar proyectos de integración de las TIC en donde los maestros empleen la misma para que los estudiantes puedan resolver una determinada problemática y así fomentar las destrezas del siglo XXI.

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Reflexiones y Cómo es la Integración las TIC en el Sistema Educativo Dominicano - José A. Márquez

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Reflexiones y Cómo es la Integración las TIC en el Sistema Educativo Dominicano - José A. Márquez

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Reflexiones Sobre las Estrategias para la integración de las TIC  en el Sistema Educativo Dominicano

Las estrategias de integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el sistema educativo dominicano buscan impulsar el uso de las TIC para apoyar a los procesos educativos de los diferentes Niveles Inicial, Primario y Secundario; favoreciendo la creación de programas con contenidos de calidad, con más opciones e innovadores, que permitan satisfacer la educación basada en competencias de la sociedad actual.

Para que la integración de las TIC en educación pueda efectuarse de una manera apropiada es necesario profundizar las acciones orientadas a la formación de los docentes. Los usos educativos de las TIC no surgen de forma automática porque exista la posibilidad o disponibilidad técnica instalada en los centros educativos, sino porque hay profesores con proyectos de centros educativos que aprovechan el potencial comunicativo-creativo de la computadora y los dispositivos móviles para llevarlos a cabo.

Los profesores deben emplear las TIC para resolver problemas reales vinculados estrechamente con sus tareas docentes, selección y organización de contenidos, en la evaluación del aprendizaje, entre otras. La evaluación de la eficacia de las estrategias implementadas puede servir para estructurar nuevas estrategias para el desarrollo de contenidos basados en el uso de las TIC.

Como podemos integrar las políticas-estrategias para la integración de las TIC en el proyecto educativo de Centro

Para poder integrar las TIC en el proyecto de los centros educativos debe estar contemplado en el Plan Operativo Anual (POA) donde se pueda dotar de los equipos informáticos para la docencia y el alumnado. El proyecto debe estar basado en proveer a los alumnos y profesores de las herramientas y los conocimientos necesarios para vivir y trabajar en la actual Sociedad de la Información, reforzando la lucha contra el analfabetismo tecnológico o digital.

El proyecto debe se concentrase en:

·         Interconectar mediante el internet el centro educativo.

·         Dotar de equipamiento informático para la docencia y para la gestión del centro.

·         Dar mantenimiento y cuidado a los equipos tecnológicos e instalaciones.

·         Dotar de cuentas de correo, espacio web o blog al centro y a sus profesores para mostrar las actividades realizadas en el centro a toda la comunidad.

·         Formar al profesorado en el uso de las TIC en el aula y a los encargados de informática para la gestión de los recursos TIC disponibles en el centro.

·         Facilitar la elaboración y el desarrollo de proyectos TIC con todos los docentes de las diferentes áreas Lengua Española, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, entre otras.

·         Fomentar la difusión y elaboración de materiales educativos multimedia.

·         Monitorear y evaluar todo el proceso de manera que se favorezca la mejora continua.

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Estrategias para la integración de las TIC en el sistema educativo.

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Estrategias para la integración de las TIC en el sistema educativo.

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La aplicación de las TIC al ámbito educativo, nos ha permitido incorporar los recursos y herramientas necesarias con la finalidad de alcanzar los aprendizajes esperados de nuestros alumnos/as, pero ademas ha permitido al docente ser un ente transformador y parte fundamental en esta nueva era, la era tecnológica.
Es por ello que cada uno debe asumir de manera responsable su rol y adaptarse a los cambios, siendo fundamental la continua formación en esta área(tecnología educativa).
Desde los inicios de la incorporación de la tecnología a la educación se ha buscado continuamente la transformación positiva de la educación y por ende de la sociedad.

Cada uno de los elementos que caracterizan el plan TIC en los centros, dan una clara orientacion de lo que se pretende alcanzar con esta implementacion, permitiendo de manera clara y precisa que los objetivos o metas sean cumplidos, abarcando desde el contexto en el cual se va a desarrollar o implementar la estrategia, los objetivos, el consenso, la integración, el enfoque hasta la inclusión de la diversidad para llegar a todos/as sin excepción y de esta manera lograr los aprendizajes de nuestros alumnos/as y satisfacer las necesidades educativas en nuestra sociedad.

De que manera puedo integrar las políticas/estrategias pera la integración de las TIC en mi proyecto de centro?
El proyecto de centro nos permite identificar las acciones que conduzcan a la mejoría de de la educación, utilizando diferentes estrategias, incluyendo las TIC teniendo en cuenta el entorno para no pasar por alto las necesidades de toda la comunidad educativa.