# data[].attributes.headline
Ny inspiration för lektioner, skriva presentationer. 

# data[].attributes.subject
Ny inspiration för lektioner, skriva presentationer. 

# data[].attributes.body
Massor av tips och idéer .
Kul att prata med kollegor från andra skolor.
Bra lära sig lite mer om Unikum.
Förslagen på vad vi ska skriva var toppen!
Vilken guldgruva!
Tack för en trevlig konferens!

# data[].attributes.headline
Att prata med kollegor om bedömning och arbetssätt.

# data[].attributes.subject
Att prata med kollegor om bedömning och arbetssätt.

# data[].attributes.body
att få inputs på hur man kan kartlägga och bedöma elevers kunskap.

# data[].attributes.body
Att börja använda Skolverkets bedömningsstöd.

# data[].attributes.body
Att orientera mej ibland olika kunskapsbanker
KÖF
Oxford owl
Tycker upplägget varit bra

# data[].attributes.body
Tips och råd.

# data[].attributes.body
tips och idéer

# data[].attributes.body
Jag fick tips på appen WordDive. Orienterade mig mer i Unikum och upptäckte matriser, samtalsmallar

# data[].attributes.body
att börja använda McCally

# data[].attributes.body
Autentiska elevexempel

# data[].attributes.body
Tips.

# data[].attributes.headline
Om vi även haft en föreläsning om något för oss, aktuellt ämne.

# data[].attributes.subject
Om vi även haft en föreläsning om något för oss, aktuellt ämne.

# data[].attributes.body
Att få bedöma elevtexter och nå samförstånd

# data[].attributes.body
Framåtsyftande kommentarer
Skolportalen

# data[].attributes.body
allt material i KÖF-mappen

# data[].attributes.body
Massor av nya tips och påminnelser om bra mareisl

# data[].attributes.body
1.Att få bedöma texter tillsammans. Alltid nyttigt.
2. Några nya digitala arbetssätt såsom news in lavels , edpuzzle m fl. samt urbra att diskutera utvecklingssamtal
3. Inget. Genomtänkt, matnyttigt och bra! Proffsigt. (Gärna sluta 16.45... Alla är så trötta. )

# data[].attributes.headline
Att vi verkligen behöver ses och ta oss tid att förstå bedömning.

# data[].attributes.subject
Att vi verkligen behöver ses och ta oss tid att förstå bedömning.

# data[].attributes.body
Använda Unikum

# data[].attributes.body
Använda Skolverket bedömningsstöd

# data[].attributes.body
att använda mig mer utav skolverkets bedömningsportal

# data[].attributes.body
Tips och idéer

# data[].attributes.body
Jag hade varit med vid tidigare tillfällen

# data[].attributes.body
Mest användbart är utvecklingsområden för elever och bedömningen tillsammans. Blev mer intresserad av Unikum.

# data[].attributes.headline
Ett aktuellt "ämne" som mindset förra gången var jättekul

# data[].attributes.subject
Ett aktuellt "ämne" som mindset förra gången var jättekul

# data[].attributes.body
Om kommunen hade ett gemensamt arbetssätt för Unikum

# data[].attributes.body
Sambedömning

# data[].attributes.body
Mer tid lades för sambedömning

# data[].attributes.body
vi fick mer tid till sambedömning.

# data[].attributes.body
Sambedömningen, det var värdefullt att se hur andra engelsk lärare tänkte.

# data[].attributes.body
Google Classroom, vilket var ett digital verktyg som en i min grupp rekommenderade.

# data[].attributes.body
Om jag hade varit mer bekant med Unikum innan