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Sección 1: Evidencias de producción de los temas de cada unidad.

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Sección 1: Evidencias de producción de los temas de cada unidad.

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Clase 1: Resumen

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Red conceptual: Texto “Maestros errantes. Nuevas formas subjetivas de habitar la escuela” (Duschatzky Silvia)

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Reseña

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Informe colaborativo: ¿Que es una buena clase?

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Conclusiones sobre la temática

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Cuadro comparativo: Texto “Las configuraciones didácticas: una nueva agenda para la enseñanza superior” Litwin Ediht.

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Presentación: Texto "Fundamentos Psicopedagógicos de los enfoques y estrategias centrados en el aprendizaje en el nivel de educación superior" Ofelia Ángeles Gutierrez.

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Presentación: Texto "Métodos de enseñanza: Didáctica general para maestros y profesores" Parte III. Davini Cristina

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Resumen: Texto: “Abordajes del proceso de enseñanza y práctica docente”. Araujo Sonia

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Síntesis

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Texto: "Métodos de enseñanza: Didáctica general para maestros y profesores" Parte II. Davini Cristina

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Texto: "Mas allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria" Ines Dussel

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Trabajo Practico 1: "Tareas es lo que hay: que pasa en las escuelas hoy".

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"La programación como hipótesis de trabajo"

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Parcial 1:  “El que enseña propone, el que aprende: ¿se prende o se des-prende? Enseñar al adolescente y al joven”

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Informe metacognitivo