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Les dérogations au port du masque

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Une plateforme nationale pour aider tous les aidants

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Une plateforme nationale pour aider tous les aidants

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Le service national et gratuit d'écoute, d'information et d'orientation concernant le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA).

Nous vous informons sur ce qu'on appelle le trouble du spectre de l'autisme.

Nous tentons de vous apporter des ressources pour vous accompagner au mieux.

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Autisme Info Service | Autisme Info Service

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Le service national et gratuit d'écoute, d'information et d'orientation concernant le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA). Nous vous informons sur ce qu'on appelle le trouble du spectre de l'autisme. Nous tentons de vous apporter des ressources pour vous accompagner au mieux.

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Un jeu de mémory pour apprendre les gestes barrières

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Un jeu de mémory pour apprendre les gestes barrières

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Motiver les changements durant le confinement : Le tableau à point ou système d'économie de jeton

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Motiver les changements durant le confinement : Le tableau à point ou système d'économie de jeton

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Une application pour stimuler les expression faciales émotionnelles 

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Une application pour stimuler les expression faciales émotionnelles 

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accès libre jusqu'au 22 juin inclus

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Emoface développe des solutions pour apprendre aux enfants à distinguer les différentes expressions faciales et à les associer aux émotions correspondantes.

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alors anticipons!

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à réaliser "maison" sur le même modèle avec les proches éloignés

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FAQ destinée aux parents d'enfants handicapés

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FAQ destinée aux parents d'enfants handicapés

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Fiches pratiques pour les familles | Pédopsychiatrie, CHU

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Live avec le Docteur Sonié
Le lundi 6 avril, à 16h00, le Dr Sandrine Sonié, Directrice du CRA Rhône-Alpes répondra en direct à toutes vos questions d'ordre médical concernant l'autisme et le confinement (troubles du comportement, gestion de l'angoisse etc.)

Le direct sera à suivre ici :

https://www.facebook.com/GNCRAutisme/photos/a.333018810647693/571646896784882/?type=3&theater

Vous pouvez d'ores et déjà poser vos questions sur la page du Facebook Live.

Cordialement,

Paul Belhouchat
Ingénieur Documentation-Web

Centre de Ressources Autisme Rhône-Alpes
Centre Hospitalier Le Vinatier
95, Boulevard Pinel -  BP 300 39 - 69 678 Bron Cedex
Tél. : 04 37 91 54 65
Fax : 04 37 91 54 37

Web : http://www.cra-rhone-alpes.org
Catalogue du CID : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css

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MANUEL destiné aux parents pour la prise en main facile Learnenjoy

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MANUEL destiné aux parents pour la prise en main facile Learnenjoy

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Demarrer avec PreSchool et School  - Guide pour les familles 

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Comment accompagner mon élève durant le confinement

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Comment accompagner mon élève durant le confinement

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Le MUST de guide

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Pour toute la durée du confinement , le site

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Pour toute la durée du confinement , le site

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Comment aider mon enfant dans la classe à la maison?

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Comment aider mon enfant dans la classe à la maison?

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https://www.jesuis1as.com/il-y-a-un-autiste-dans-ma-classe-7-astuces-pour-les-avs-et-les-aesh/

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https://monscenariosocial.weebly.com/

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Les recommandations du CHU R.Debré : COVID 19 et TSA

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Les recommandations du CHU R.Debré : COVID 19 et TSA

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Que faire à la maison durant le confinement?

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Petit ours ne veut pas se laver... difficile en période de CoVID 19. Une vidéo pour apprendre

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Petit ours ne veut pas se laver... difficile en période de CoVID 19. Une vidéo pour apprendre

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Petit Ours Brun 3D -  Petit Ours Brun n'aime pas se laver

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Vidéos d'information pour soutenir au quotidien les aidants d'enfants autistes

Emy, Sam, Sofia et Tim sont de jeunes enfants autistes. Leurs familles, leurs enseignants et leurs rééducateurs, sont parfois déstabilisés face à leur comportement, leur façon de communiquer et d'apprendre. Les vidéos de ce site mettent en scène des situations de la vie quotidienne. Elles apportent des astuces et conseils pratiques pour soutenir les aidants d'enfants autistes. Elles sont accessibles gratuitement.

Je m'abonne gratuitement

Ils soutiennent notre projet

Physiothérapeute et ostéopathe qualifiée en neuropédiatrie

Professeur à l'Université Paris-Diderot, responsable, au sein de l'unité de recherche CNRS, d'un groupe de recherche à l'Institut Pasteur et membre de l'académie des sciences

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Deux minutes pour mieux vivre l'autisme - Vidéos d'information pratique pour mieux accompagner l'autisme d'un enfant

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Aller au contenu principal Emy, Sam, Sofia et Tim sont de jeunes enfants autistes. Leurs familles, leurs enseignants et leurs rééducateurs, sont parfois déstabilisés face à leur comportement, leur façon de communiquer et d'apprendre. Les vidéos de ce site mettent en scène des situations de la vie quotidienne.

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Mon ami Tom, l'autisme expliqué aux enfants par les enfants

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Mon ami Tom, l'autisme expliqué aux enfants par les enfants

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Une série sur un adolescent autiste : ATYPIQUE

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Une série sur un adolescent autiste : ATYPIQUE

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ATYPIQUE Bande Annonce VF (Série Adolescente Netflix - 2017)

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Film de la campagne lancée à l'occasion de la journée mondiale de sensibilisation à l'#autisme pour lutter contre les préjugés dont sont victimes les personnes autistes.

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ministère des Solidarités et de la Santé

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Mieux gérer les problèmes de comportement

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Mieux gérer les problèmes de comportement

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Nous appréhendons souvent les crises et nous avons besoin de comprendre leur fonction pour soulager nos enfants. Découvrons ensemble quel est le rôle de ces comportements qui nous déstabilisent tant.

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Mieux comprendre les problèmes de comportement de Sam - Partie 1

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Nous appréhendons souvent les crises et nous avons besoin de comprendre leur fonction pour soulager nos enfants. Découvrons ensemble quel est le rôle de ces comportements qui nous déstabilisent tant.

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Et si l'autisme était une preuve d'intelligence à part ?

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Et si l'autisme était une preuve d'intelligence à part ?

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podcast avec Josef Schovanec,  docteur de l’Ecole des hautes études en science sociales, l’EHESS, chercheur en philosophie et sciences sociales, et porteur du syndrome d'Asperger.

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Et si l'autisme était une preuve d'intelligence à part ? Comment faire pour que cette forme d'intelligence soit respectée ? En philosophe, Josef Schovanec a accepté de nous livrer sa propre expérience de l'autisme.

Depuis les années 80, la psychologie a montré que l'intelligence n'était pas une donnée mesurable. Les autistes ont beaucoup souffert de ces tests mis en place par la société. Et si l'autisme était une preuve d'intelligence à part ? Comment faire pour que cette forme d'intelligence soit respectée ? En philosophe, Joseph Schovanec a accepté de nous livrer sa propre expérience de l'autisme.

Extrait

Mary and Max, film d'Adam Eliot (2009)

Références musicales

Jean-Sebastien Bach, Le clavier bien tempéré BWV 846

Henri Salvador, Peter Pan

Bibliographie

Docteur de l'EHESS, chercheur en philosophie et sciences sociales

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Nos intelligences multiples : comment mieux intégrer les personnes autistes ?

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Et si l'autisme était une preuve d'intelligence à part ? Comment faire pour que cette forme d'intelligence soit respectée ? En philosophe, Josef Schovanec a accepté de nous livrer sa propre expérience de l'autisme. Depuis les années 80, la psychologie a montré que l'intelligence n'était pas une donnée mesurable.

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Collectif autisme de professionnels de l-1_1913(1).pdf

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L’intégration scolaire des enfants en situation de handicap : le cas particulier des enfants avec autisme
Hasnaa Hayek

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L'allodynie, douleur au toucher

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Ma thèse en 180 secondes - Finale internationale 2014 : Noémie Mermet, 1er du jury

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Repérer les premiers signes pour mieux comprendre et mieux accompagner

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Repérer les premiers signes pour mieux comprendre et mieux accompagner

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page 82

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10 idées pour mieux accompagner un élève en situation de handicap

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10 idées pour mieux accompagner un élève en situation de handicap

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"Une lecture simple et précise en 58 questions pour comprendre le quotidien d'un jeune autiste et donner un sens à ses comportements "bizarres"... Ça se lit tout seul et c'est riche d'informations à découvrir ou re-découvrir."

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Des conférences d'experts en ligne-CRA Rhône-alpes :
http://www.cra-rhone-alpes.org/spip.php?article9966

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https://www.bloghoptoys.fr/ecole-inclusive-conseil-n1-sensibiliser-a-la-diversite

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outils d'éducation pour enfants handicapés

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Une boussole pour les familles vivant avec une personne handicapée.

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collectif astereotypie Astéréotypie est un projet éducatif et artistique de "spoken words" impliquant de jeunes autistes accueillis dans un IME. A travers leurs textes, ils évoquent leur univers, leurs craintes dans des poèmes exprimés sur un ton décalé aux qualités esthétiques indéniables.

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Responsabiliser : des tableaux imprimables pour donner des responsabilités aux enfants

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Tableau pour donner des responsabilités aux enfants
Télécharger pour imprimer - Tableau des responsabilités Imprimez-le, plastifiez-le et fixez-le au mur. Utilisez de la gommette ou du Velcro pour ajouter les tâches et demandez aux enfants de coller un crochet lorsque la tâche est complétée.
Responsabiliser les enfants fait partie de notre rôle. En les responsabilisant, les enfants se sentent utiles, compétents et importants puisqu'ils sont capables de " faire comme les grands ". Tout petits, les enfants sont totalement dépendants des adultes pour tout ce qui touche leurs besoins. Notre but : les rendre autonomes, non pas le plus rapidement possible, mais bien selon leurs capacités et les étapes de leur développement.

Si on parle en termes d'âge, les enfants de 3 ans peuvent commencer à assumer de petites responsabilités très simples. Plus tard, vers 4-5 ans, ils pourront assumer des tâches un peu plus complexes. Rien ne vous empêche d'impliquer les plus jeunes enfants dans quelques petites tâches quotidiennes. Dès que les enfants peuvent se déplacer aisément, ils peuvent ramasser avec vous leurs vêtements et les jouets. Il est important, cependant, de faire les tâches avec les enfants...
Quelles tâches pouvons-nous donner aux enfants?
Avant 3 ans, les enfants peuvent vous aider à...

Ranger les jouets

Ranger les vêtements

Distribuer les gobelets d'eau

Laver leurs mains

Plier des vêtements

Essuyer une table, une chaise, un dégât sur le plancher

etc.

À partir de 4 ans, ils peuvent...

Passer le balai

Être l'inspecteur du rangement

Être le chef du train

Être le messager

Fermer la lumière

Fermer la porte

Choisir l'histoire

Distribuer les assiettes

Distribuer les verres

Verser le lait

Donner le dessert

etc.

Comment instaurer un système de responsabilités?
Avant 3 ans, la règle est simple : impliquer les enfants, mais les accompagner. Les enfants ont besoin que vous fassiez les choses avec eux. Vous entendrez surement " moi capable ". Laisser les enfants faire, mais toujours avec supervision. Malgré leur grande volonté d'indépendance, les enfants sont limités dans leurs capacités. Ils ont donc besoin que vous soyez à leurs côtés.
Après 3 ans
Je vous propose un système de responsabilités spécialement conçu pour vous.

Imprimer le tableau des responsabilités. Plastifier et découper les images. Coller du Velcro derrière chaque image.

Coller à la vue des enfants le tableau des responsabilités.

Expliquer aux enfants chaque responsabilité.

Choisir le moment idéal pour la répartition des tâches de la journée.

Débuter avec un petit nombre de responsabilités à instaurer, tout au plus 3 ou 4. Cela permettra aux enfants de s'habituer tranquillement (et vous aussi). Augmenter le nombre de responsabilités lorsque vous sentez que les enfants sont prêts et qu'ils sont à l'aise avec le système de responsabilités.

Lorsqu'une responsabilité doit être réalisée, par exemple à l'heure du repas, appeler l'enfant qui a choisi cette responsabilité. Superviser l'enfant au besoin dans la réalisation de celle-ci.

Toujours motiver les enfants : les féliciter, les récompenser de leurs efforts, leur remettre un autocollant suite à chaque responsabilité réalisée, etc.

Maude Dubé, éducatrice spécialisée

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Tableau pour donner des responsabilités aux enfants | Educatout

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Télécharger pour imprimer - Tableau des responsabilités Imprimez-le, plastifiez-le et fixez-le au mur. Utilisez de la gommette ou du Velcro pour ajouter les tâches et demandez aux enfants de coller un crochet lorsque la tâche est complétée. Responsabiliser les enfants fait partie de notre rôle.

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développer la compréhension en lecture des élèves autistes

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développer la compréhension en lecture des élèves autistes

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Développement de la compréhension en lecture pour les enfants ayant un trouble du spectre autistique | PARTIE 1

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La nouvelle série de matériel d'intervention thérapeutique " Développement de la compréhension en lecture pour les enfants ayant un trouble du spectre autistique " a comme objectif d'aider les enfants qui présentent des difficultés importantes en compréhension du contenu d'un texte.

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Canalautisme LE site des formations gratuites

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Canalautisme LE site des formations gratuites

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Cliquez sur la formation de votre choix pour y accéder gratuitement :

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Sept articles sur les théories de l'autisme : déséquilibre de la signalisation, mutations multiples, connectivité, effet protecteur du sexe féminin, cerveau masculin extrême, codage prédictif, lien avec la sérotonine.

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Théories de l'autisme - Dossier de Spectrum News

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Une vidéo immersive saisissante pour comprendre comment les personnes autistes perçoivent leur environnement

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Une vidéo immersive saisissante pour comprendre comment les personnes autistes perçoivent leur environnement

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Une vidéo immersive saisissante montre comment un enfant aut

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CRA Alsace | Guide d’accompagnement du lycéen avec troubles du spectre de l’autisme

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L’académie de Strasbourg, en partenariat avec le CRA Alsace vient d’éditer un guide sur l’accompagnement des jeunes avec autisme au lycée.

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Pour apprendre à débloquer des situations de crise

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Pour apprendre à débloquer des situations de crise

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une web série pour travailler les codes sociaux avec des 8-13 ans

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Saison 1 - Les 8 épisodes | Association Ikigaï

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gratuit par papapositive

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J'ai réuni pour vous sous forme d'un cahier gratuit 15 outils pour aider les enfants à identifier, comprendre et exprimer leurs émotions.

PS : le PDF contient des liens hypertextes vers les articles pour expliquer l'utilisation de certains outils et donner accès à d'autres ressources.
Le cahier est à télécharger ici. Vous avez aimé cet outil ? Vous pouvez m'aider à en développer d'autres grâce à vos dons. Merci !

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J'ai réuni pour vous sous forme d'un cahier gratuit 15 outils pour aider les enfants à identifier, comprendre et exprimer leurs émotions. PS : le PDF contient des liens hypertextes vers les articles pour expliquer l'utilisation de certains outils et donner accès à d'autres ressources. Le cahier est à télécharger ici.

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Faire un emploi du temps personnalisé, prêt à imprimer

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Faire un emploi du temps personnalisé, prêt à imprimer

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Logiciel d'emploi du temps gratuit en ligne pour créer son planning scolaire ou d'activités de semaine à l'aide d'un modèle de tableau vierge à compléter.

Un tableau d'emploi du temps vierge sur 4, 5, 6 ou 7 jours à personnaliser

Les activités doivent être clairement distinguées au premier coup d'oeil par leurs noms, leurs traits séparateurs, ou leurs différentes couleurs de fond.

L'emploi du temps permet aussi aux autodidactes ou aux personnes qui suivent une formation par correspondance, comme ceux du CNAM par exemple, de plannifier leur temps de travail en insérant les modules d'enseignement et de pouvoir assurer un rythme de travail régulier.

De plus, dans l'enseignement secondaire ou dans les formations professionnelles dispensées par des centres, il est indispensable de préciser dans les cases du planning les numéros des salles de cours à côté des noms des matières ou des activités.

Faire un planning de la semaine demande du temps pour la mise en page. Mais aussi beaucoup de vigilance car il ne faut pas se tromper sur les horaires et les activités, surtout quand il y en a beaucoup, sinon la personne concernée risque de venir à une activité qui n'a pas lieu ou d'arriver en retard ou trop tôt.

Mais heureusement, Parchance.fr a crée pour vous un logiciel d'emploi du temps gratuit en ligne ci-dessous qui marche aussi bien sur Windows que sur Mac, et même sur Linux. Dans cette application web en libre accès, très facile d'utilisation et très intuitive, vous avez un modèle de tableau vierge à remplir : vous sélectionnez d'abord le nombre de jours pour l'emploi du temps : 4 jours (du lundi au vendredi sauf le mercredi), 5 jours (du lundi au vendredi), soit 6 jours (avec le samedi), ou 7 jours (plus le samedi et le dimanche du week-end), ensuite vous définissez l'axe des heures (par exemple de 8h à 18h), puis vous ajoutez les activités ou les matières dans le tableau aux jours et aux horaires choisis, et vous pouvez leurs donner une couleur de fond pour mieux les mettre en évidence. Vous êtes libres de mettre des activités extra-professionnelles, périscolaires ou extrascolaires. Des couleurs de fond claires sont disponibles pour vous faire économiser l'encre d'imprimante. En ajoutant une activité, vous pouvez insérer d'autres informations indispensables comme une seconde activité pour avoir un emploi du temps de type semaine A et semaine B par exemple, le numéro de la salle, et le nom du professeur. En cas d'erreur, vous pouvez bien sûr modifier les informations directement sur les cases d'activités ou supprimer carrément les activités concernées. Vous pouvez personnaliser sa présentation en choisissant le style des lettres, modifier la couleur du titre et des entêtes du tableau, et ajouter un logo. Vous pouvez aussi afficher en sous-titre le numéro de la semaine (les numéros des jours seront automatiquement mis à jour et affichés conformément au calendrier). Sinon, si l'emploi du temps est le même pour toutes les semaines, vous pouvez désactiver l'affichage du numéro de la semaine et des numéros des jours.

Quand vous avez fini de le compléter, vous cliquez sur le bouton "Créer le PDF" et vous verrez alors votre emploi du temps s'afficher dans un nouvel onglet de votre navigateur. Vous pouvez donc le télécharger pour l'enregistrer sur votre ordinateur ou l'imprimer à volonté. Donc pas besoin d'acheter un logiciel ou de se casser la tête avec Excel ou Word. Grâce à cette application pratique et astucieuse, vous saurez comment faire un emploi du temps en ligne et vous verrez que faire son propre emploi du temps est un vrai jeu d'enfant ! Les horaires, les numéros de salle et les noms des professeurs des activités sont bien sûr affichés dans leurs cases respectives à condition que l'espace des cases le permet.

Remarque : si vous préférez avoir une grille d'emploi du temps vierge et le remplir vous-même au stylo et colorier les activités avec vos crayons de couleur ou vos feutres, il suffit de choisir le nombre de jours, définir l'axe des heures (par exemple 8h00-16h00), sélectionner un thème de décor, ne pas remplir le tableau dans l'application, puis cliquer directement sur le bouton "Créer le PDF" : il n'y aura plus qu'à imprimer l'emploi du temps vide quadrillé et le compléter tranquillement vous-même.

Voici le modèle d'emploi du temps hebdomadaire vierge à personnaliser et à remplir ci-dessous (fonctionne avec tous les navigateurs, mais si vous utilisez Internet Explorer, nous vous recommandons d'utiliser la version 10 ou supérieure). Si vous avez besoin de connaître les dates des jours fériés ou les dates des vacances scolaires pour la réalisation de votre emploi du temps, vous pouvez consulter gratuitement le calendrier en ligne.

Vous avez une suggestion ou constaté un bug ? Faites-nous en part afin que nous puissions améliorer ce service gratuit et faire profiter les améliorations à tout le monde ! Pour cela, remplissez tout simplement le formulaire ci-dessous.

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Faire un emploi du temps à personnaliser et à imprimer

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Logiciel d'emploi du temps gratuit en ligne pour créer son planning scolaire ou d'activités de semaine à l'aide d'un modèle de tableau vierge à compléter. Les activités doivent être clairement distinguées au premier coup d'oeil par leurs noms, leurs traits séparateurs, ou leurs différentes couleurs de fond.

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Des adaptations en EPS pour des élèves TSA

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Des adaptations en EPS pour des élèves TSA

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La différence invisible : un parcours en bd

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La différence invisible : un parcours en bd

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continuité pédagogique