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goal n.4

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obiettivi

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spunti di progettazione

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Per la loro caratteristica di abbinare il codice visuale a poche parole scritte, mappe (concettuali, mentali, ecc.) e schemi rendono più veloce ed efficace l'apprendimento, favoriscono il recupero di informazioni durante le verifiche scritte e orali, aiutano a fare collegamenti logici, a ricavare parole-chiave e concetti fondamentali e a ordinare la presentazione degli argomenti. Si tratta di strumenti che facilitano l'apprendimento, ma che non sono necessariamente legati a un intervento di recupero o sostegno, e per questo motivo, pur essendo una delle più potenti strategie compensative a disposizione degli alunni con DSA, ben si prestano a una didattica rivolta all'intera classe.

Per ogni disciplina dei corsi adozionali del progetto Ogni bambino è unico sono stati realizzati e proposti in OpenBook e in ExtraKit strumenti utili sia a facilitare l'apprendimento di tutti i Bambini sia a svolgere un ruolo compensativo in caso di difficoltà di apprendimento.
per la classe seconda glossari illustrati con la definizione dei concetti chiave; schemi di sintesi per la classe terza. Il Paese dei Soli Allegri e Treno Magico: mappe mentali illustrate per grammatica e tipologie testuali. Squadra Speciale: mappe mentali per storia, geografia e scienze; mappe anticipatorie illustrate dei concetti chiave di storia; schemi riassuntivi illustrati a fine capitolo dei contenuti di storia, geografia e scienze.

Per la matematica, il sussidiario Squadra Speciale propone in OpenBook e in Extrakit una serie
di attività per il consolidamento, il recupero e il potenziamento delle conoscenze. Gli strumenti sono sia in versione digitale interattiva, sia in versione stampabile per essere raccolte nel quaderno delle regole:
* Flashcard interattive corredate di audio con la spiegazione e l'esemplificazione delle regole e con le definizioni dei principali argomenti di matematica per le classi 4 e 5
* Diagrammi digitali interattivi con audio per i procedimenti di risoluzione "passo passo". Da utilizzare a supporto delle attività in aula o in autonomia per il ripasso.

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I 7 punti dell'inclusione | Rizzoli Education

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Per la loro caratteristica di abbinare il codice visuale a poche parole scritte, mappe (concettuali, mentali, ecc.) e schemi rendono più veloce ed efficace l'apprendimento, favoriscono il recupero di informazioni durante le verifiche scritte e orali, aiutano a fare collegamenti logici, a ricavare parole-chiave e concetti fondamentali e a ordinare la presentazione degli argomenti.

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dal dire al fare

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......danziamo

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la parola agli alunni