# data[].attributes.body
School biedt middelen die thuis niet voor handen zijn

# data[].attributes.headline
Werkveld en Pabo dichterbij elkaar brengen 

# data[].attributes.subject
Werkveld en Pabo dichterbij elkaar brengen 

# data[].attributes.body
Eigen leerroutes / leerpaden samenstellen, zoals je een playlist kunt samenstellen uit de complete music library.

# data[].attributes.body
Het is belangrijk dat de student een positieve ontwikkelt/behoudt t.a.v. inzet van ict in het onderwijs

# data[].attributes.body
Leren gebeurt niet alleen formeel maar ook informeel.

# data[].attributes.body
Zelfmonitoring: continue toetsing

# data[].attributes.headline
Luisteren naar invloeden uit het werkveld

# data[].attributes.subject
Luisteren naar invloeden uit het werkveld

# data[].attributes.body
relevante ontwikkeling uit het werkveld toe kunnen laten, of les over geven

# data[].attributes.body
Wat is er
Hoe werkt het

Wat kan ik gebruiken voor mijn onderwijs

# data[].attributes.body
De student krijgt onderwijs als voorbeeld van het onderwijs dat zij zelf gaan geven.

# data[].attributes.body
Vaardig, kritisch en productief met media

# data[].attributes.body
Doel is om een integraal beleidsplan op te stellen voor ict in de faculteit educatie. Van het waartoe, naar het wat naar hoe. Dit beleidsplan dient als document van waaruit we kunnen ontwikkelen en tot beeldvorming kunnen komen met ondersteunende diensten.