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Alberto Estrella1. Dada la variedad de alumnos en cuanto a edades y conocimientos de diversos medios de comunicación, considero que el correo electrónico y whatsapp son los medios que utilizo para comunicarme con ellos.

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Alberto Estrella1. Dada la variedad de alumnos en cuanto a edades y conocimientos de diversos medios de comunicación, considero que el correo electrónico y whatsapp son los medios que utilizo para comunicarme con ellos.

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2. Abordar los temas del cuaderno de trabajo, mediante clases, videos, talleres, tareas, foros de discusión grabado una vez por semana, para complementar los temas.

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Para tener buena comunicación abriré dos vías de contacto con los alumnos, una mediante correo electrónico y el otro mediante grupos de whatsApp, para la flexibilidad destinaré un día de la semana para hacer un pequeño resumen de lo visto por semana con el fin de que si alguien no pudo estar en contacto por diversos motivos pueda engancharse de nuevo en la dinámica. En cuanto a la comunidad compartiré links de videos para que los comenten de manera virtual en equipos

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See all the wonderful things Francisco Javier Becerra Camacho has made

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See all the wonderful things Francisco Javier Becerra Camacho has made

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Contar dentro de Classroom con una sección Q&A donde se compartan las dudas personales de los alumnos vía email, compartiendo imágenes y explicación al resto del grupo.

Contar con grupo de WhatsApp para fortalecer la comunicación entre los estudiantes.

Generar en diversos formatos los archivos no solo PDF, sino hacer DOCS, generar ligas de los temas e inclusive libros en línea para fortalecer bibliografía puntual.

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Voy a utilizar las simulaciones PHET para plantear una situación física donde puedan  predecir, elaboarar hipótesis y trabajar en equipo.
Les compartiré un video inicial con la explicación y los estudiantes deben de anotar sus respuestas en una hoja de trabajo que deben de subir a Google Classroom. Una rúbrica de evaluación (conocida por los estudiantes con anticipación les permitirá evaluar su aprendizaje).

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Explora las fuerzas en el trabajo cuando tratas de empujar un gabinete. Crea una fuerza aplicada y ve la fuerza de fricción resultante y la fuerza total que actúa sobre el gabinete. Los gráficos muestran la fuerza, posición, velocidad y aceleración en función del tiempo.

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1.- Classroom para contar con materiales como lecturas, videos propios (capsulas) , videos de youtube, que les permitan un avance favorable y que pueden distribuir sus tiempos.
2.- Una sesión por semana mediante meet para hacer un cierre de las actividades semanales verificando los aprendizajes
3.- asesoría en los espacios asignados para clase en grupos pequeños mediante meet o zoom, esto dependerá de las facilidad que tengan los estudiantes

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1.  Yo utilizo el correo electrónico y whatsApp, son medios de comunicación con los estudiantes muy accesibles y de fácil entendimiento para todos, dado la variedad y diferencias de edad y conocimientos de los alumnos.
2.

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1Trabajaremos con classroom y google meet.

Las sesiones serán grabadas y el link se enviará al correo institucional de los estudiantes.

me apoyaré con whatsapp para enviarles una lectura que discutirán en equipos de 3 estudiantes.
La lectura será de un libro de la ciencia para todos.

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1. Voy a crear un grupo de whatsapp para favorecer la comunicación inmediata sobre cuestiones relacionadas con el curso.
2. Voy a compartir el video de cada clase y el enlace de Jamboard de cada sesión, para que puedan señalar, escribir o ver las anotaciones que se hicieron
3. Voy a establecer trabajo en equipos rotativos, para que tengan la posibilidad de conocerse y de elegir con quien más se acomoden para trabajr

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Luis Alberto Puerto Dominguez

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Buena comunicación
Estaremos comunicados por redes sociales, creare un grupo en Facebook donde ustedes puedan compartir sus inquietudes y dudas con sus compañeros, también estaremos comunicados por medio de un grupo de WhatsApp y correo electrónico.
Flexibilidad:

Trabajaremos desde la plataforma Khanacademy, la cual les permitirá entrar en cual momento del día en el que tengan acceso a un dispositivo electrónico, también podrán contar con videos de YouTube y laboratorios virtuales en la red, esto te permitirá revisar los temas las veces que sean necesarias. https://es.khanacademy.org/

Comunidad de aprendizaje:

Trabajaremos en equipo y con materiales desde nuestras casas que nos permitan establecer una relación de la materia con el entorno que nos rodea.

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1- Elementos de comunicación: Usaremos classroom, correo y e-mail. Tengo que indagar si todos pueden tener la app de trello.
2- Flexifibilidad: subire a classroom las actividades por tópicos para tener la información más ordenada y que se puedan regresar las veces que sean necesarias.
Haré videos con explicaciones, lecturas, ejercicios, simulaciones. Subire cuestionarios y promoveré la autovaluación con rúblicas claras y precisas evitando medidas de tendencia central.
3- Habrá una constante retroalimentación para tener una comunidad de aprendizaje

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Elementos de comunicación, flexibilidad y comunidad de aprendizaje.

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Elementos de comunicación, flexibilidad y comunidad de aprendizaje.

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1. Para tener buena comunicación abriré un grupo de discord del curso, además de la información a través del correo electrónico.
2. Voy a grabar mis sesiones de clase en video, para que ellos puedan revisar el material fuera de clase también.
3. Voy a plantear que hagan grupos de trabajo con un chat en whatsapp para que puedan apoyarse entre compañeros.

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Videoblog LEA UACM: 1 Reflexíon sobre la primera semana