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Con esta forma de trabajar sellega a que adquieran competencias de este siglo, como saber actuar en un contexto particular donde el estudiante. selecciona y moviliza de manera pertinente e integrada una diversidad de saberes,conocimiento y habilidades propias, para resolver una sit.problemàtica o lograr un propòsito determinado de acciòn considerados esenciales.

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Con esta forma de trabajar sellega a que adquieran competencias de este siglo, como saber actuar en un contexto particular donde el estudiante. selecciona y moviliza de manera pertinente e integrada una diversidad de saberes,conocimiento y habilidades propias, para resolver una sit.problemàtica o lograr un propòsito determinado de acciòn considerados esenciales.

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Este enfoque toma  a  los alumnos como centro del aprendizaje que logren màximo potencial ,se sensibilicen en un proceso continuo,tomando decisiones,  resolviendo problemas del momento y otros..abordando su complejidad .

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Este enfoque toma  a  los alumnos como centro del aprendizaje que logren màximo potencial ,se sensibilicen en un proceso continuo,tomando decisiones,  resolviendo problemas del momento y otros..abordando su complejidad .

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Dìaz Barriga plantea que es un proyecto en el que se da "un aprendizaje experiencial porque se aprende al hacer, y al reflexionar sobre lo que se hace en contextos de pràcticas auntènticas."

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Dìaz Barriga plantea que es un proyecto en el que se da "un aprendizaje experiencial porque se aprende al hacer, y al reflexionar sobre lo que se hace en contextos de pràcticas auntènticas."

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Este concepto de "aprendizaje en proyectos" se vuelve muy valioso en esta sociedad globalizada de permanente cambio y  atendiendo la singularidad en la diversidad de los alumnos . mundo real

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Este concepto de "aprendizaje en proyectos" se vuelve muy valioso en esta sociedad globalizada de permanente cambio y  atendiendo la singularidad en la diversidad de los alumnos . mundo real

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Esta metodologìa por proyectos tiene un encare de planificaciòn y desarrollo de un conjunto de actividades propuestas a los estudiantes para que las desarrollen con cierta autonomìa para resolver situaciones propias o de la comunidad de su entorno.

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Esta metodologìa por proyectos tiene un encare de planificaciòn y desarrollo de un conjunto de actividades propuestas a los estudiantes para que las desarrollen con cierta autonomìa para resolver situaciones propias o de la comunidad de su entorno.

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Este aprendizaje  basado en proyectos permite enfocar  de otra manera un tema en clase. Una manera diferente de trabajar,usando herramientas de comunicaciòn, logrando un aprendizaje continuo.