# data[].attributes.body
Bye!
https://wordwall.net/play/1937/361/800

# data[].attributes.body
Hello!
Danas vam je sve napisano u slici ispod.

# data[].attributes.body
Pročitaj dolje postavljeno.
Link za film
https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=iZYej_4GV8A&feature=emb_logo

# data[].attributes.headline
Majčin dan slavi se druge nedjelje u svibnju. Ove godine je to 10.5.                                 Ne zaboravi u nedjelju svoju majku počastiti lijepom riječju, toplim zagrljajem, iznenađenjem kojeg si sam/sama izradio/izradila..sa svime onim lijepim što svaki dan činiš za nju...jer je to tvoja MAMA.

# data[].attributes.subject
Majčin dan slavi se druge nedjelje u svibnju. Ove godine je to 10.5.                                 Ne zaboravi u nedjelju svoju majku počastiti lijepom riječju, toplim zagrljajem, iznenađenjem kojeg si sam/sama izradio/izradila..sa svime onim lijepim što svaki dan činiš za nju...jer je to tvoja MAMA.

# data[].attributes.body
Napravi cvijet s mnogo latica i na svaku laticu napiši nešto o svojoj mami. Možeš napisati  što tvoja mama najviše voli raditi , jesti , gledati, što  najbolje kuha na svijetu, njenu najdražu knjigu, pjesmu , film, sport  i dr. Neka svaka latica bude obojana po tvojoj želji ili radi kolaž papirom (ako ga imaš). U sredinu cvijeta, kao i kod crteža na praznu crtu, napiši ime majke.
Daruj svoj cvijet majci na Majčin dan.

# data[].attributes.body
Još malo ponovi nastavnu cjelinu Putujemo kroz vrijeme i zabavi se!
Društvena igra
https://view.genial.ly/5e88d944d5aa510e32beff54/game-snalazenje-u-vremenu-3-razred

# data[].attributes.body
Poslušaj priču Sve moje mame, E.Pongrašić. Nakon toga pročitaj je i ti u udžbeniku, str.247. - 248.

Odgovori na pitanja: 1., 2., 3., 16., 17., 18., 19. ,20., 21. i 22.
U alatu Lino imaš zadatak. Veselim se saznati tvoje odgovore!
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/Sve%20moje%20mame

# data[].attributes.body
Meeting ID: 637 516 7792
Password: 6xNEwF
(kopiraj ovaj link u google tražilicu i ulaziš u naš online sastanak. Ako te traži MEETING ID ili PASSWORD piše ti gore te unesi.)

# data[].attributes.body
Zaigraj kviz i ponovi koliko si razumio/razumjela o današnjoj temi Rasprava na satu hrvatskog jezika (ne unosiš svoje ime).
https://wordwall.net/hr/resource/1249597/razredna-nastava/rasprava

# data[].attributes.body
Danas govorimo o pravcima kroz jednu točku, polupravcima.
Kako bi ti bilo spomenuto jasno, pogledaj prezentaciju. (desno imaš strelicu koja te vodi na sljedeću stranicu prezentacije) https://view.genial.ly/5e9b51c03b26f10da5c4f090/presentation-pravci-kroz-jednu-tocku-polupravac?fbclid=IwAR1r5yHq-YikEndgnrPlQ1bDQSR5pMaKopdeJJceL6n0QfzaMFp9sL0kkuQ
Zatim pročitaj napisano u udžbeniku, str. 83. i prepiši dolje postavljeno u svoju pisanku pod naslovom Pravci kroz jednu točku. Polupravac (NE IZ PREZENTACIJE PLAN PLOČE).
Slikaj ovu nastavnu temu iz pisanke i pošalji ovdje https://drive.google.com/drive/folders/1mHpzzVn5jbV7x68AaXuG_SisS8N2cjv7
Riješi radnu bilježnicu, str. 83.

# data[].attributes.body
Poslušajte tekst TV Program, H. Diller (koji je uvod u današnju nastavnu teme). Nakon toga samostalno pročitaj još jednom u udžbeniku, str. 226.
Riješi zadatke 1.,2., i 3., str, 227.
U pisanku napiši naslov Rasprava. Zatim nacrtaj dolje postavljenu tablicu. Napiši po 4 primjera zašto je dobro gledati TV (u stupac ZA) i zašto NIJE dobro gledati TV (u stupac PROTIV). Na ovaj se način može iznositi mišljenje i o drugim temama. To je RASPRAVA.
Zapiši u svoju pisanku ispod tablice:
RASPRAVA- iznošenje i suprotstavljanje mišljenja o nekoj tvrdnji ili o nekom pitanju kako bi se došlo do zaključka.
Pročitaj i 7. zadatak kako bi znao/znala koja su pravila pri raspravljanju.

# data[].attributes.body
Pod naslovom Ponovimo riješi zadatke. Pazi na redoslijed izvođenja računskih radnji.

# data[].attributes.body
Vježbaj i dalje s Donnom Vekić (tenisačica).
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=Bgd_2ZkR5ls&feature=emb_logo

# data[].attributes.body
Nadam se da si razumio/razumjela što je omeđena i neomeđena ravna crta.
Danas govorimo o Pravac. Označivanje pravca.
Kako bi ti bilo spomenuto jasno, pogledaj video.
https://www.youtube.com/watch?v=YfX2A59WbKc

https://www.profil-klett.hr/system/files/repozitorij/video/9_crtanje_pravca.mp4

Zatim pročitaj napisano u udžbeniku, str. 82 i prepiši dolje postavljeno (sve što piše) u svoju pisanku pod naslovom Pravac. Označivanje pravca.
Riješi radnu bilježnicu, str. 82.

# data[].attributes.body
Danas vježbaj izražajno čitanje. Poslušaj prvo mene, a zatim i ti pokušaj pročitati najbolje što možeš priču Stonoga devedesetdevetnoga, Z. Pongrašić na str. 218.
Odgovori na zadatke 1 i 2 u udžbeniku, str. 221.

# data[].attributes.body
Sretan rodendan@

# data[].attributes.body
Nauči pjevati pjesmu Čežnja za proljeće u udžbeniku, str. 58.
https://www.youtube.com/watch?v=-kvj6ItvVwk
Odigraj kviz (bez prijave) i spoji instrumente sa zvukom koji proizvode. Ukoliko si pogriješio/pogriješila, samo tamo gdje su spojeni (ljepilom) instrument i zvuk razdvoji klikom.. Zabavi se!
https://learningapps.org/display?v=psjep9ova16&fbclid=IwAR35a0I5FTIfdi-PdEebIwDGaqQg1QpB06TauwhZtCiMj-WrQCGhLLlmW_M

# data[].attributes.body
Vježbaj s Donnom Vekić (tenisačica).
https://www.youtube.com/watch?v=kvLozBas93M&feature=emb_logo

# data[].attributes.body
Danas je provjera iz Putujemo kroz vrijeme/Snalaženje u vremenu.
Kao i kod provjere iz HJ  (Pridjevi),  a već ti je najavljeno, radiš u alatu Socrative.
Ono što je važno jest ime sobe (room) u koju ulazimo: UCIONICA3B te tvoje ime i prezime.
Vrlo je jednostavno, pa ponovno pogledaj, ukoliko si zaboravio/zaboravila.
Ovaj kviz će učiteljica ocijeniti pa pažljivo i strpljivo rješavaj zadatke. Kada jednom zadatak riješiš na njega se više ne možeš vratiti.
Rok je danas do 20.00 jer se učionica tada zaključava! Ne zaboravi, samo jednom rješavaš kviz! Sretno!

# data[].attributes.body
Nadam se da si razumio/razumjela što je ravnina.
Danas govorimo o Omeđenoj i neomeđenoj ravnoj crti, a spomenuti ćemo i ravninu.
Kako bi ti bilo spomenuto jasno, pogledaj video.
https://www.youtube.com/watch?v=ga4zncANMK4
Zatim pročitaj napisano u udžbeniku, str. 81 i prepiši dolje postavljeno (sve što piše) u svoju pisanku pod naslovom Omeđena i neomeđena ravna crta.
Riješi radnu bilježnicu, str 81.

# data[].attributes.body
U udžbeniku na str. 169 nalazi se priča Darujte slikovnice, S. Polak.
Poslušaj je, a zatim ti izražajno pročitaj.
U svoju pisanku napiši naslov Darujte slikovnice, S. Polak te temu priče (ono o čemu priča govori).
Ispod toga tvoj je zadatak napisati naslov i nacrtati glavnu ilustraciju koja bi se nalazila na početku slikovnice (na koricama knjige). Obavezno moraš promijeniti naslov slikovnice (izmisliti svoj)- npr. Ako je tvoja omiljena slikovnica bila Snjeguljica i sedam patuljaka, umjesto sedam patuljaka naslov može glasiti Snjeguljica i 3 zeca, te isto nacrtati.

# data[].attributes.body
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/%C4%8Cestitka%20za%20ro%C4%8Dkas%20-%20Franka

# data[].attributes.body
Engleski jezik - 4. 5.
Hello!
Dragi učenici, danas je ponovno aktivnost u wizeru. Svi znate ući u stranicu, samo obratite pozornost da unutar stranice, NA KRAJU, kliknete HAND IN WORK, a onda CONFIRM HAND IN WORK.
Toliko od mene do petka!
Bye!

# data[].attributes.attachment_link.description
Amaze your students with smarter worksheets. Wizer.me is a platform where teachers build beautiful, engaging online worksheets.

# data[].attributes.body
ŠTO JE PRAZNIK RADA? Poslušaj.

Tvoj zadatak je intervjuirati svoje roditelje te saznati nešto o njihovom poslu. Postavi im pitanja: Gdje radiš? Što radiš? Uživaš li u svom poslu?

# data[].attributes.body
Vježbaj i danas elemente nogometa pomoću alata Wordwall.
https://wordwall.net/hr/resource/1337979/elementi-nogometa-svaku-vje%c5%bebu-izvodi-2-minute

# data[].attributes.body
Danas otvaramo jedno novo područje iz matematike, a to je GEOMETRIJA. S njome smo se susreli i u drugom razredu, te ćemo sada naše znanje i razumijevanje proširiti.
Danas govorimo o Ravnini i likovima u ravnini. Kako bi ti bilo spomenuto jasno, pogledaj video.
https://www.youtube.com/watch?v=U1K3I9el-Vs&app=desktop
Zatim pročitaj napisano u udžbeniku, str. 80. i  prepiši dolje postavljeno u svoju pisanku pod naslovom Ravnina i likovi u ravnini.
Riješi radnu bilježnicu , str. 80.

# data[].attributes.body
Danas je provjera iz Pridjeva.
Kao i kod zadnjeg ponavljanja pridjeva, radiš u alatu Socrative.
Ono što je važno jest ime sobe (room) u koju ulazimo: UCIONICA3B te tvoje ime i prezime.
Vrlo je jednostavno, pa ponovno pogledaj, ukoliko si zaboravio/zaboravila.
Ovaj kviz će učiteljica ocijeniti pa pažljivo i strpljivo rješavaj zadatke. Rok je danas do 20.00 jer se učionica tada zaključava! Ne zaboravi, samo jednom rješavaš kviz! Sretno!

# data[].attributes.body
Meeting ID: 637 516 7792
Password: 6xNEwF
(kopiraj ovu stranicu u google tražilicu i ulaziš u naš online sastanak. Ako te traži MEETING ID ili PASSWORD piše ti gore te unesi.)

# data[].attributes.body
Tvoj zadatak je još uvijek vezan uz lektiru i priču Opasan lav. Za tebe sam pripremila još  jedan kreativan zadatak (zadatak danas završi, ukoliko nisi).
4. zadatak
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/4.%20zadatak%20Nemam%20vremena

# data[].attributes.body
Vježbaj još malo prije prelaska na novu nastavnu cjelinu.
Čudnovati kotač - ne upisuješ ime, odnosno ne šalješ odgovore.
Riješi 12 primjera Čudnovatog kotača u alatu Wordwall (koje okreneš -  6 množenja te 6 primjera dijeljenja) u svoju pisanku pod naslovom Ponovimo - Pisano množenje i dijeljenje brojeva.
1. https://wordwall.net/hr/resource/1372592/matematika/pisano-dijeljenje-ponavljanje
2. https://wordwall.net/hr/resource/1174308/matematika/pisano-mno%c5%beenje

# data[].attributes.body
Poslušaj tekst Svađa, D. Šola, str. 208, 209. Nakon toga riješi 1, 2, 3 zadatak (pri trećem neka ti netko pomogne od ukućana). Zatim pogleda dolje postavljen video. Pod naslovom Svađa, D. Šola prepiši definiciju koju spominjem u videu te odgovori na pitanja ispod definicije. (samo odgovore)
Pitanja

1. Jesi li se ikad posvađao/la s prijateljem, roditeljima...?

2. Što si napravio/la nakon svađe? Jesi li se pomirio/la s tom osobom? Na koji način ste se pomirili? (jesi li izradio/la pismo isprike, ispričao/la se osobi...)

Ponovi pridjeve, jer te u ponedjeljak čeka pisana provjera.

# data[].attributes.body
Tvoj zadatak je još uvijek vezan uz lektiru i priču Opasan lav. Za tebe sam pripremila još  jedan kreativan zadatak (zadatak ti se proteže i na subotu)
4. zadatak
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/4.%20zadatak%20Nemam%20vremena

# data[].attributes.body
Vježbaj još malo prije prelaska na novu nastavnu cjelinu.
Čudnovati kotač - ne upisuješ ime, odnosno ne šalješ odgovore.
Riješi 10 primjera Čudnovatog kotača u alatu Wordwall (koje okreneš -  5 zbrajanja te 5 primjera oduzimanja) u svoju pisanku pod naslovom Ponovimo - Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do 1 000.
https://wordwall.net/hr/resource/1440924/matematika/pisano-zbrajanje-i-oduzimanje-brojeva-do-1000

# data[].attributes.body
Predaj lektricu ako nisi!
Ovdje imaš postavljena tri stvaralačka zadatka vezana uz priče. Prvi zadatak vezan je uz priču koju ste svi morali pročitati. Riječ je o priči jednakog naziva kao i knjiga, Nemam vremena. Drugi i treći zadatak je vezan uz priče koje sam ja odabrala. (Desno imaš knjigu, pa ih pročitaj, ako to nije bio tvoj odabir u lektirici.) Danas moraš završiti s ovim zadacima, ako nisi prošli sat.
1. zadatak
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/1.%20zadatak%20Nemam%20vremena
2. zadatak
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/2.%20zadatak%20Nemam%20vremena
3. zadatak
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/3.%20zadatak%20Nemam%20vremena

# data[].attributes.body
http://os-akmiosica-donja-voca.skole.hr/upload/os-akmiosica-donja-voca/images/static3/931/attachment/Sanja_Pilic_-_Nemam_vremena.pdf

# data[].attributes.body
Danas je međunarodni dan plesa..pa zapleši!
Izazvan/izazvana si naučiti ovaj ples. Zapleši s nekim od svojih ukućana.
Svoj video uradak stavi pod linkom dolje do idućeg sata TZK.
https://drive.google.com/open?id=1KQjv99p5_XQUEtkfc1_t3gIiVURKEDdh

# data[].attributes.body
Za danas imaš samo jedan zadatak. Učiteljica će ga ocijeniti.
Putem njega provjerit ću tvoje znanje i poznavanje izvođenja više računskih radnji.
Zadatak (vidi dolje):
1. pročitaj sam na glas,
2. pazi na pravilo rješavanja više računskih radnji,
3. sve što računaš piši sa strane (objasni)
4. rješavaj postupno (korak po korak)
Putem Viber osobno stavi svoj video uradak do danas u ponoć. Sretno!

# data[].attributes.body
Predaj lektricu na ovaj link
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1fIE3n0Ro2gS9C4poVW6B31r5K7mP0vRW
Ovdje imaš postavljena tri stvaralačka zadatka vezana uz priče. Prvi zadatak vezan je uz priču koju ste svi morali pročitati. Riječ je o priči jednakog naziva kao i knjiga, Nemam vremena. Drugi i treći zadatak je vezan uz priče koje sam ja odabrala. (Desno imaš knjigu, pa ih pročitaj, ako to nije bio tvoj odabir u lektirici.) Tempo rješavanja zadataka biraš sam, zato što su ovo zadaci i sutrašnjeg sata obrade lektire HJ. Znači ovo zadano danas, proteže se i na sutrašnji sat.
1. zadatak
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/1.%20zadatak%20Nemam%20vremena
2. zadatak
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/2.%20zadatak%20Nemam%20vremena
3. zadatak
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/3.%20zadatak%20Nemam%20vremena

# data[].attributes.body
Izazivam te na ples! Pogledaj pod TZK.

# data[].attributes.body
Nauči pjevati pjesmu Proljeće u šumi u udžbeniku, str. 56.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=51&v=ob4D2vz5mS4&feature=emb_logo

Na dolje postavljenom linku poslušaj kako zvuče neki instrumenti i poveži ih sa slikom
https://learningapps.org/display?v=psjep9ova16&fbclid=IwAR1mJOidurqusWWSMpbbFl9s1nA4VNMaHxhES2VNOSFkQtAn9tlCcTzW1kE

# data[].attributes.body
Razgibaj se uz ovaj video snimak.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=aXwsxNYq0Wg&feature=emb_logo

# data[].attributes.body
Za početak ponovi. Ne zaboravi unijeti svoje ime i igrati samo jedan put.
https://wordwall.net/play/1799/303/739
Zatim pogledaj kako bi ti bilo jasnije.
https://www.youtube.com/watch?v=Ax2oAsSOEK8&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2WgUKZ5924BNK1nJWsw-M4iEIb_-hwDUyGV_-MR-V5FcES-sRXZ3jmu_c

# data[].attributes.body
Ponovi zadatke izvođenja više računskih radnji.

# data[].attributes.body
Danas još ponavljamo pridjeve u novom alatu Socrative.
Isti će nam koristiti za neke od daljnjih provjera znanja. Ono što je važno jest ime sobe (room) u koju ulazimo: UCIONICA3B te tvoje ime i prezime.
Vrlo je jednostavno, pa pogledaj i ponovi naučeno gradivo.
Riješi do idućeg sata jer se aktivnost tada zaključava!

# data[].attributes.body
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/%C4%8Cestitka%20za%20ro%C4%8Dkas%20-%20Lucija

# data[].attributes.body
https://app.wizer.me/learn/3VDGDO

# data[].attributes.body
Dragi učenici,
danas krećemo na Unit 7 i obradu šaljem u wizeru. Budući da smo već radili u tom alatu, moguće je da ćete klikom na poveznicu ući automatski u stranicu, no ako postoje oni kojima se otvori stranica kao na slici koju šaljem, slijedite uputu.
Možete ući ili s Google računom, odnosno gmail adresom ili možete upisati svoje IME I PREZIME te neku SVOJU lozinku od najmanje 6 znakova. Potom kliknete SIGN IN AS A STUDENT i to je to. Unutar stranice morate napisati ime i prezime te ću tako znati tko joj je pristupio. Isto tako, unutar stranice na kraju imate Wordwall kviz pa obratite pozornost i na njega.
Napominjem da na dnu wizer stranice imate dva gumba koja morate kliknuti - HAND IN WORK, i onda CONFIRM HAND IN WORK.
Bye! Teacher Andrea

# data[].attributes.body
Draga djeco vrlo je važno, a već smo o tome govorili i u prošlom tjednu, očuvati našu planetu.
Učinimo nešto dobro za nju i sebe/svoju obitelj.
Uredi svoju okućnicu/dvorište ili prostor oko stambene zgrade.
Počisti smeće, pokaži kako razvrstavaš otpad, zasadi neku biljku ili napravi kućicu za ptice..ili jednostavno napravi nešto drugo. Naša planeta će ti sigurno biti zahvalna, a tebi i tvojoj obitelji će također u takvom okruženju biti ugodnije.
Svoj uradak (dokaz) slikaj i stavi ovdje do idućeg sata razrednika.
Možeš i sam ubaciti svoj komentar na rad svog prijatelja/ svoje prijateljice. (vršnjačko vrednovanje) Pronađi na alatnoj traci riječ umetni i pronađi pojam komentar, klikom na njega možeš komentirati.
https://docs.google.com/presentation/d/1NV_-moIGW_KgRrttYYaNX74fsk2Soig1p9zvLVMvnQ4/edit#slide=id.g7fe5939f7c_0_74

# data[].attributes.body
Vježbe s knjigom
1. https://www.youtube.com/watch?v=l9buWoLseVo
2. https://www.youtube.com/watch?v=h25slfigi3E

# data[].attributes.body
Pozorno prati video zapis ponavljanja višeračunskih radnji.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=E2VlhLw9mPM&feature=emb_logo
Zatim izračunaj dolje postavljeno u svoju pisanku.
Jedan od primjera zadatka pročitaj sam naglas (kao što bi to učinio/učinila na satu) te stavi ovdje audio ili video zapis. Možeš ti to!
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1VapO-p-fmoznfiwcSGLQ7_ZafdnaQ_ZB

# data[].attributes.body
Zaigraj dvije igre i ponovi pridjeve.
Ovo su vježbe i ne treba upisivati ime. (samovrednovanje)
https://wordwall.net/hr/resource/398952/hrvatski-jezik/pridjevi
U ovoj igri okretanjem (klikom) kartica saznajte pravilan oblik pridjeva.
https://www.bookwidgets.com/play/YPLMSZ?teacher_id=6642355569426432

# data[].attributes.headline
Jučer je naš Ivan Pavao imao rođendan..budući da nismo u školi...a za lijepe želje nije nikada kasno..ovdje mu možeš nešto lijepo poručiti. 

# data[].attributes.subject
Jučer je naš Ivan Pavao imao rođendan..budući da nismo u školi...a za lijepe želje nije nikada kasno..ovdje mu možeš nešto lijepo poručiti. 

# data[].attributes.body
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/%C4%8Cestitka%20za%20ro%C4%8Dkas%20-%20Ivan%20Pavao

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/1671/330/868?fbclid=IwAR1ZHn93HQbd8fIpP0JwUthNf0VGSVixW9AN_wmSPGfeREnWv5Pyn7RtYZM

# data[].attributes.body
Dragi učenici na današnjem satu likovne kulture još ćemo se malo baviti već obilježenim danom planete Zemlje.
Za početak ponovimo što je to plakat.
Plakati su prenosioci obavijesti na javnim površinama, vozilima, ulicama i sl. Zbog toga poruka na plakatima mora biti jasna, kratka i čitka.
Također spomenimo i zemaljsku kuglu.
https://www.google.hr/intl/hr/earth/
(pokreni desno gore u kutu Earth, te pronađi u tražilici lijevo našu domovinu, pa čak i grad Ilok)
Na njoj uočavamo kontinenete i odnos mora i kopna.
(Već smo i na satu prirode i društva govorili o bojama koje su prikazane na zemljopisnim kartama, pa povežimo s ovime.)
Danas ćeš napraviti plakat za Dan planeta Zemlje na način da na papiru nacrtaš jednu veliku zemaljsku kuglu olovkom. Možeš i kontinente, kako bi ti bilo lakše pri lijepljenju određenih boja časopisa.  Iz časopisa ćeš istrgati (pazi, ne rezati škarama) samo boje (koje prevladavaju na zemaljskoj kugli i vodu) te ispuniti (lijepiti) zemaljsku kuglu i prekriti cijeli papir. Na kraju debelim flomasterom napiši natpis na plakatu (preko časopisa):
22. travnja Dan planeta Zemlje.
Svoje radove postavi ovdje
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1vgA_MC6hT8NGJM0nKN3vfAVSKZkO3BMy

# data[].attributes.body
Pročitaj u udžbeniku i svojoj pisanki  do idućeg sata prirode i društva nastavne teme Sadašnjost, prošlost i budućnost; Predci i potomci; Vremenska crta - desetljeće; Vremenska crta - stoljeće i tisućljeće; Moj zavičaj u prošlosti.
Time ponavljaš sadržaje nastavne cjeline Putujemo kroz vrijeme.

# data[].attributes.body
Ponovimo pridjeve. Otvori u udžbeniku str. 180. i 181. i riješi 15. i 16. zadatak.

# data[].attributes.headline
https://us04web.zoom.us/j/77718478029?pwd=MDNzTlozd3BQTjNINnByNjRSUUxvdz09                       Meeting ID: 777 1847 8029 Password: 8Aidkm                                   (kopiraj ovu stranicu u google tražilicu i ulaziš u naš online sastanak. Ako te traži MEETING ID ili PASSWORD piše ti gore te unesi.)

# data[].attributes.subject
https://us04web.zoom.us/j/77718478029?pwd=MDNzTlozd3BQTjNINnByNjRSUUxvdz09                       Meeting ID: 777 1847 8029 Password: 8Aidkm                                   (kopiraj ovu stranicu u google tražilicu i ulaziš u naš online sastanak. Ako te traži MEETING ID ili PASSWORD piše ti gore te unesi.)

# data[].attributes.body
O

# data[].attributes.body
Povodom noći knjige podijeli sa nama s kojom se ti knjigom družiš ovih dana u izolaciji? Ako nisi ništa ovih dana čitao, možeš odabrati najdražu knjigu. I u jednom i drugom slučaju napiši naslov knjige i autora, te razlog zbog kojega čitaš (ili si čitao/čitala) određenu knjigu i zašto bi je preporučio/preporučila svojim prijateljima. Svoj odgovor stavi ovdje.
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/No%C4%87%20knjige%202020.

# data[].attributes.body
Riješi u radnoj bilježnici str. 78 pod naslovom Ponovimo.
Slikaj i ovdje pošalji.
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1F8A5a-zBKJ2L0AfAeJRTQmnxs_SuPXa6

# data[].attributes.body
Pogledaj ponovno zadatak koji smo imali u utorak.
Zadatak je bio osmisliti sam/sama primjere za pitanja: Čije su papuče? Kakve su papuče? Od čega su papuče?
Razmisli što su ti primjeri koje si naveo/navela uz imenicu koju stoje - papuče. Riječ je o pridjevima i danas ćemo se bolje upoznati s ovom vrstom riječi.
Pogledaj video zapis.
https://www.youtube.com/watch?v=BXSDgQ7H3rw
Zatim preslikaj dolje prikazano u svoju pisanku (možeš kao i kod umne mape iz PID, na dvije strane).
Riješi u udžbeniku 10., 11.,12.,13. i 14. zadatak.

# data[].attributes.body
Knjižničarka Ines ti poručuje da provedeš večer čitajući sam/sama ili s obitelji nešto što voliš ili nešto što ti je do sada nepoznato.
Također, odigraj igru vješala s izrekama o čitanju u alatu Wordwall.
https://wordwall.net/play/1665/730/259

# data[].attributes.headline
Ove godine u virtualnom obliku za vas smo pripremili radionicu na temu "Knjige koje su mijenjale svijet"Na radionici mogu sudjelovati svi školarci (mali i veliki), a vaš zadatak je slijedeći:-likovnom tehnikom po izboru nacrtati naslovnicu knjige koja vam se najviše svidjela ili na neki način utjecala na vas i koju bi preporučili svojim prijateljima- napisati autora i naslov knjigeSvoje radove možete fotografirati i poslati do 23.4. na našu e-poštu info.gkc.ilok@gmail.com i na našu Facebook stranicu.Sve radove ćemo objaviti na našim stranicama.Igrajmo se zajedno!#sknjigomnisiizoliran

# data[].attributes.subject
Ove godine u virtualnom obliku za vas smo pripremili radionicu na temu "Knjige koje su mijenjale svijet"Na radionici mogu sudjelovati svi školarci (mali i veliki), a vaš zadatak je slijedeći:-likovnom tehnikom po izboru nacrtati naslovnicu knjige koja vam se najviše svidjela ili na neki način utjecala na vas i koju bi preporučili svojim prijateljima- napisati autora i naslov knjigeSvoje radove možete fotografirati i poslati do 23.4. na našu e-poštu info.gkc.ilok@gmail.com i na našu Facebook stranicu.Sve radove ćemo objaviti na našim stranicama.Igrajmo se zajedno!#sknjigomnisiizoliran

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=hcLoRJZnyy4&feature=emb_logo

# data[].attributes.body
Ponovno ponovi tablicu množenja i dijeljenja. Ako još uvijek nisi usvojio množenje ili dijeljenje s određenim brojem, sada imaš vremena, baci se na posao! Možeš ti to!

# data[].attributes.body
Elementi nogometa u nastavi TZK - pa kreni!
Interaktivne fotografije
https://view.genial.ly/5e9ca0783b26f10da5d4431c/interactive-image-elementi-nogometa-u-nastavi-tzk?fbclid=IwAR22YPLwAfKTW7VyQk94BegRvFLsBKX1tCG3dePu_ALga6xxNZt88mV3TVM
(prati klikom na ono što je označeno)

# data[].attributes.body
Riješi u udžbeniku str. 78. pod naslovom Ponovimo.

# data[].attributes.body
Interkativne fotografije
https://view.genial.ly/5e9ef3e95fd5f20d855bf8c3/interactive-image-dan-planeta-zemlje
(klik na ono što je označeno)

# data[].attributes.body
Poslušaj tekst Dan planeta Zemlje i divnih dječaka, S. Pilić str. 202, 203 i riješite zadatak koji se nalazi na linku.
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/Ja%20planet%20Zemlja
Pročitaj i ti tekst nekoliko puta za vježbu.

# data[].attributes.body
Vježbaj uz glazbu!
https://www.youtube.com/watch?time_continue=36&v=8o1f6FYFQf8&feature=emb_logo

# data[].attributes.body
Poslušaj i nauči pjesmu Ah, što volim na str. 54.
https://www.youtube.com/watch?v=NDmHvfj4Vf8
Do idućeg sata (utorka) snimi (video zapis) sebe i pošalji kako si naučio/naučila pjesmu. Svoj uradak stavi ovdje.
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1jywmc_og8z1OrEC5SYveX_M9RJ6mQuYc
Nakon toga poslušaj skladbu koja se nalazi pored, str. 55.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=18&v=HYdD1uzEZa0&feature=emb_logo
Napiši naziv skladbe u bilježnicu te instrument koji svira skladbu (izvođači: orgulje). Orgulje se sastoje od velikih cijevi kroz koje prolazi zrak i vibrira te tako čujemo njihov zvuk.
Interaktivna fotografija

https://www.thinglink.com/scene/1302302671796961283
odvodi vas na različite zanimljive stranice vezane uz glazbeno djelo. (klik na ono što je označeno)

# data[].attributes.body
Riješi u svoju bilježnicu listić pod naslovom Ponovimo - Putujemo kroz vrijeme.
Ponovi jer nas ubrzo čeka i provjera.

# data[].attributes.body
Otvori str. 77 te pogledaj video zapis.
https://www.youtube.com/watch?v=v-RdQExeblw
Nakon toga riješi 1. zadatak u udžbeniku te radnu bilježnicu str. 77.

# data[].attributes.body
Napiši naslov Plave papuče, Lj. Pukec i ispod preslikaj dolje postavljeno.

# data[].attributes.body
Poslušaj tekst Lj. Pukec, Plave papuče. str. 175.
Riješi u udžbeniku str. 175. (ZADACI: 1.,2.,3. ) te zadatak koji se nalazi ispod (taj zadatak rješavaš u bilježnicu).
Napomena: sam/sama osmišljavaš primjere za pitanja: Čije su papuče? Kakve su papuče? Od čega su papuče?

# data[].attributes.body
Petra kljucaric

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Teaching resource | a cartoon, a comedy show, a film, a game show, a sports programme, an animal programme.

# data[].attributes.body
Dragi učenici!
Nadam se da ste se odmorili i da ste spremni za nove zadatke.
Danas ćemo ponoviti dane u tjednu i TV programe. Sjetite se da se dani u tjednu na engleskom jeziku pišu velikim početnim slovom. TV programe možete ponoviti iz udžbenika na 43. stranici.
Prije rješavanja kvizova unesite IME I PREZIME, a svaki kviz možete riješiti DVA puta.
Rok za rješavanje je do sljedećeg sata, odnosno do petka, 24. travnja.
Bye, teacher Andrea

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
3. razred - Days of the week (Dani u tjednu)

# data[].attributes.attachment_link.description
Teaching resource | Correct: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, Incorrect: monday, Tusday, Wensday, Thrusday, friday, Satrday.

# data[].attributes.body
Knjiga dostupna i online

# data[].attributes.body
RASPORED

Što si od ovoga učinio/učinila danas? (Pogledaj dolje)

Što misliš da bi trebao/trebala učiniti?

Napiši naslov Moj raspored na list papira i zapiši raspored tvojih aktivnosti u jednom danu.

# data[].attributes.body
Pripremne vježbe https://www.youtube.com/watch?time_continue=20&v=x8l1olRjiLY&feature=emb_title

# data[].attributes.body
Otvori str. 76 te pogledaj matematičku priču ili zadatak riječima.
https://www.youtube.com/watch?v=5lmxCE_w0Ww
Nakon toga riješi 1. zadatak u udžbeniku te radnu bilježnicu str. 76.

# data[].attributes.body
STVARANJE PRIČE PREMA POTICAJU
Današnji zadatak je osmisliti priču uz pomoć slike. U tome će ti pomoć postavljeni primjer slike u udžbeniku na str. 156. Njega iskoristi kako bi napisao/napisala svoju priču u nekoliko rečenica.
Prije toga se prisjetite što sve treba priča sadržavati kako bi bila jasna i potpuna (pogledajte plan 1. zadatka, str. 157 te tamo ispiši potrebno).
Zatim postavi ovdje svoju priču.
(Svaki učenik ima svoje mjesto predviđeno za pisanje

https://docs.google.com/presentation/d/1k-Ys-J_EpRGe5Mo681P5sflo22ROniHOTaF9zgLhxSE/edit#slide=id.g7455ee8be8_1_48

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/forms/d/15OqlV5DZqPhSlhvhQznDsgS2IYYtBVokljGpW2I06Eg/viewform?fbclid=IwAR3eabRLMVtoHma3P6kEWxmz_dhafG44XIdjbIHkZ0B8NTlcGdmgGzEBssk&edit_requested=true

# data[].attributes.headline
Jednu divnu, šaljivu online knjigu stvorili smo i mi..pročitaj uratke (pjesme) svojih prijatelja iz razreda.    Svi oni koji nisu napisali, poslati što prije.

# data[].attributes.subject
Jednu divnu, šaljivu online knjigu stvorili smo i mi..pročitaj uratke (pjesme) svojih prijatelja iz razreda.    Svi oni koji nisu napisali, poslati što prije.

# data[].attributes.body
https://read.bookcreator.com/library/-M3i71u9NJXDhkSe6_V8/book/ByWbyEXvTwSN-Vc6OVb-bg

# data[].attributes.body
Na temu Uskrsni običaji u našem zavičaju (ili mome domu), napiši kratki sastavak i postavi ovdje.
http://linoit.com/users/0210ivana/canvases/%20Uskrsni%20obi%C4%8Daji
Možeš dodati i sliku (po želji) pored svoga uratka.
Pazi, već je tvoje ime napisano. U prvu ikonicu (Edit) kod svog imena postavi/napiši sastavak.

# data[].attributes.body
Prati "Škola na trećem" na HRT3 od 10.oo - 11.oo h. ili reprizno emitiranje od 16 - 17 h. Ponovi pisano dijeljenje. Sve zadano piši u svoju pisanku pod naslovom Ponovimo.