# data[].attributes.headline
ИТОГОВОЕ ЗАДАНИЕ

# data[].attributes.subject
ИТОГОВОЕ ЗАДАНИЕ

# data[].attributes.attachment_link.title
Итоговое задание

# data[].attributes.attachment_link.title
2. Педагогическая компетентность

# data[].attributes.attachment_link.title
Формирование цифровой грамотности

# data[].attributes.attachment_link.title
Государственная политика

# data[].attributes.attachment_link.title
Паспорт_Стратегии_ЦТО_на_сайт_скан

# data[].attributes.attachment_link.title
Цифровизация школы

# data[].attributes.body
http://qrcoder.ru/code/?5%2A9%3D&4&0

# data[].attributes.headline
Практическая работа№2

# data[].attributes.subject
Практическая работа№2

# data[].attributes.body
http://qrcoder.ru/code/?%C5%F1%F2%FC+%EB%E8+%E6%E8%E7%ED%FC+%ED%E0+%CC%E0%F0%F1%E5&4&0

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/view12014349

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Алексец Неревяткин

# data[].attributes.attachment_link.description
Расставьте по значимости шахматные фигуры так,чтобы вверху была самая главная!

# data[].attributes.body
https://joyteka.com/100062692

# data[].attributes.headline
Образовательные ресурсы

# data[].attributes.subject
Образовательные ресурсы

# data[].attributes.attachment_link.title
Образовательные ресурсы для учителей математики

# data[].attributes.headline
Средства геймификации

# data[].attributes.subject
Средства геймификации

# data[].attributes.headline
Онлайн-презентации

# data[].attributes.subject
Онлайн-презентации

# data[].attributes.headline
Опросы,создание заданий в тестовой форме

# data[].attributes.subject
Опросы,создание заданий в тестовой форме

# data[].attributes.attachment_link.title
Опросы, создание заданий в тестовой форме, олимпиадных заданий

# data[].attributes.headline
Практическая работа№1

# data[].attributes.subject
Практическая работа№1

# data[].attributes.headline
Практическая работа №2

# data[].attributes.subject
Практическая работа №2

# data[].attributes.headline
Практическая работа№3

# data[].attributes.subject
Практическая работа№3

# data[].attributes.headline
Практическая работа№4

# data[].attributes.subject
Практическая работа№4

# data[].attributes.headline
Самооценка цифровой грамотности

# data[].attributes.subject
Самооценка цифровой грамотности

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Шарафутдинова

# data[].attributes.attachment_link.title
Учимся составлять кроссенс

# data[].attributes.headline
ФГ начальная школа - познакомиться

# data[].attributes.subject
ФГ начальная школа - познакомиться

# data[].attributes.attachment_link.title
Начальные классы_ Демонстр_вариант

# data[].attributes.headline
кейсы по англ. языку - для знакомства

# data[].attributes.subject
кейсы по англ. языку - для знакомства

# data[].attributes.attachment_link.title
Сборник ситуационных задач, Симонян С.А англ

# data[].attributes.headline
Практическая работа № 1

# data[].attributes.subject
Практическая работа № 1

# data[].attributes.body
http://qrcoder.ru/code/?2%2A4%3D&4&0

# data[].attributes.headline
Практическая работа №2

# data[].attributes.subject
Практическая работа №2

# data[].attributes.body
http://qrcoder.ru/code/?%E2+%EF%F0%FF%EC%EE%F3%E3%EE%EB%FC%ED%EE%EC+%F2%F0%E5%F3%E3%EE%EB%FC%ED%E8%EA%E5+%EA%E2%E0%E4%F0%E0%F2+%E3%E8%EF%EE%F2%E5%ED%F3%E7%E5+%F0%E0%E2%E5%ED&4&0

# data[].attributes.headline
Практическая работа 2

# data[].attributes.subject
Практическая работа 2

# data[].attributes.body
http://qrcoder.ru/code/?%CA%E0%EA+%F0%E0%E7%EC%ED%EE%E6%E0%FE%F2%F1%FF+%F0%E0%F1%F2%E5%ED%E8%FF%3F&4&0

# data[].attributes.headline
практическая работа 2

# data[].attributes.subject
практическая работа 2

# data[].attributes.body
http://qrcoder.ru/code/?%EA%E0%EA%E0%FF+%E1%F3%EA%E2%E0+%E2+%F1%EB%EE%E2%E5+%EA%EE%F0%EE%E2%E0&4&0

# data[].attributes.headline
практическая работа 2

# data[].attributes.subject
практическая работа 2

# data[].attributes.headline
Практическая работа 2

# data[].attributes.subject
Практическая работа 2

# data[].attributes.body
http://qrcoder.ru/code/?%EA%F2%EE+%F2%E0%EA%EE%E9+%EA%EE%EC%EF%EE%E7%E8%F2%EE%F0%3F&4&0

# data[].attributes.headline
Практическая работа №1

# data[].attributes.subject
Практическая работа №1

# data[].attributes.headline
Практическая работа 2

# data[].attributes.subject
Практическая работа 2

# data[].attributes.body
http://qrcoder.ru/code/?%CA%E0%EA+%ED%E0%E7%FB%E2%E0

# data[].attributes.attachment_link.title
Запрашиваемая вами страница не найдена

# data[].attributes.headline
Практическая  работа 1

# data[].attributes.subject
Практическая  работа 1

# data[].attributes.attachment_link.title
памятники сказочным персонажам

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/view2750634

# data[].attributes.attachment_link.title
Музыкальная викторина.4 класс.

# data[].attributes.attachment_link.description
Послушай музыкальный фрагмент и соотнеси его с названием музыкального произведения и фамилией композитора.

# data[].attributes.headline
Практическая работа №3

# data[].attributes.subject
Практическая работа №3

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/view9364323

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Мария Комарецкая

# data[].attributes.attachment_link.title
Овощи и фрукты.

# data[].attributes.attachment_link.description
Что растет на огороде, а что в саду?

# data[].attributes.headline
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 3

# data[].attributes.subject
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 3

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/view2029374

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Квяткевич

# data[].attributes.attachment_link.title
Безударные гласные А,О,Е,И

# data[].attributes.attachment_link.description
Определи, какую букву нужно вставить

# data[].attributes.headline
Практическая работа 3

# data[].attributes.subject
Практическая работа 3

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pd87fp2b322

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Родионова

# data[].attributes.attachment_link.title
Охрана животных

# data[].attributes.attachment_link.description
Определи, какие действия помогают охране животных, а какие наносят животным огромный вред.

# data[].attributes.headline
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 3

# data[].attributes.subject
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 3

# data[].attributes.headline
Практическая работа № 3

# data[].attributes.subject
Практическая работа № 3

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Смирнова

# data[].attributes.attachment_link.title
Нумерация чисел в пределах 100

# data[].attributes.attachment_link.description
Посчитайте правильно и обгоните соперника.

# data[].attributes.headline
Практическая работа 3

# data[].attributes.subject
Практическая работа 3

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=p4r94pe7a22

# data[].attributes.attachment_link.title
Понятие дробей

# data[].attributes.attachment_link.description
Какая часть фигуры закрашена.

# data[].attributes.headline
Практическая работа № 4

# data[].attributes.subject
Практическая работа № 4

# data[].attributes.body
https://joyteka.com/100093639

# data[].attributes.headline
практическая работа 4

# data[].attributes.subject
практическая работа 4

# data[].attributes.body
https://joyteka.com/100093642

# data[].attributes.headline
Практическая работа 4

# data[].attributes.subject
Практическая работа 4

# data[].attributes.body
https://joyteka.com/100093647

# data[].attributes.headline
Практическая работа 4

# data[].attributes.subject
Практическая работа 4

# data[].attributes.body
https://joyteka.com/100093640

# data[].attributes.headline
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 4

# data[].attributes.subject
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 4

# data[].attributes.body
https://joyteka.com/100093657

# data[].attributes.headline
Практическая работа 4

# data[].attributes.subject
Практическая работа 4

# data[].attributes.body
https://joyteka.com/100093649

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация Мой народ, моя гордость Дроздова

# data[].attributes.headline
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1

# data[].attributes.subject
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1

# data[].attributes.headline
Кейс алгоритм

# data[].attributes.subject
Кейс алгоритм

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.headline
Сценарий учебного занятия " Мастера-затейники"

# data[].attributes.subject
Сценарий учебного занятия " Мастера-затейники"

# data[].attributes.headline
Сценарий учебного занятия "Мастера-затейники"

# data[].attributes.subject
Сценарий учебного занятия "Мастера-затейники"

# data[].attributes.body
Дроздова Татьяна Васильевна
<br>

# data[].attributes.attachment_link.title
Мастера-затейники 20222

# data[].attributes.headline
Итоговое задание

# data[].attributes.body
Итоговое задание

# data[].attributes.attachment_link.title
Квест По страницам любимых книг

# data[].attributes.headline
Сценарий учебного занятия "Бархатцы - однолетние цветковые растения. Пересадка растений в горшки"

# data[].attributes.subject
Сценарий учебного занятия "Бархатцы - однолетние цветковые растения. Пересадка растений в горшки"

# data[].attributes.attachment_link.title
Конспект на курсы

# data[].attributes.headline
Итоговое задание

# data[].attributes.subject
Итоговое задание

# data[].attributes.attachment_link.title
Итоговое задание

# data[].attributes.headline
Практическая работа №2

# data[].attributes.subject
Практическая работа №2

# data[].attributes.headline
 Совет Старшеклассников

# data[].attributes.subject
 Совет Старшеклассников

# data[].attributes.attachment_link.title
План работы Совета Старшеклассников

# data[].attributes.headline
Проект методических рекомендаций

# data[].attributes.subject
Проект методических рекомендаций

# data[].attributes.body
Проект методических рекомендаций
для старшего вожатого образовательной организации

# data[].attributes.attachment_link.title
Cтарший вожатый

# data[].attributes.headline
Практическая работа №3

# data[].attributes.subject
Практическая работа №3

# data[].attributes.attachment_link.title
Числа от 1 до 100, викторина

# data[].attributes.attachment_link.description
Ответьте правильно на вопросы викторины.

# data[].attributes.headline
Практическая работа 4

# data[].attributes.subject
Практическая работа 4

# data[].attributes.headline
Итоговое задание. 

# data[].attributes.subject
Итоговое задание. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Итоговое задание. Григоренко И.И.

# data[].attributes.headline
Итоговое задание

# data[].attributes.subject
Итоговое задание

# data[].attributes.attachment_link.title
Дроздова Т.В.

# data[].attributes.headline
Итоговое задание

# data[].attributes.subject
Итоговое задание

# data[].attributes.attachment_link.title
Григоренко И.И.

# data[].attributes.headline
Практическая работа №1

# data[].attributes.subject
Практическая работа №1

# data[].attributes.attachment_link.title
Черткова МД_Оцениваемый тест Дроби

# data[].attributes.headline
Практическая работа №2

# data[].attributes.subject
Практическая работа №2

# data[].attributes.headline
Практическая работа №3

# data[].attributes.subject
Практическая работа №3

# data[].attributes.attachment_link.title
Названия деталей конструктора LegoWeDo2.0. (определи на слух)

# data[].attributes.attachment_link.description
Определи на слух названия деталей конструктора LegoWeDo2.0. Повтори, что ты услышал, потом запиши название. Будь внимателен!

# data[].attributes.headline
Итоговое задание

# data[].attributes.subject
Итоговое задание

# data[].attributes.attachment_link.title
Черткова МД_ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

# data[].attributes.headline
Итоговое задание

# data[].attributes.subject
Итоговое задание

# data[].attributes.attachment_link.title
Машкина веб-квест

# data[].attributes.headline
Итоговое задание

# data[].attributes.subject
Итоговое задание

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
About the company:

Областное казенное общеобразовательное учреждение "Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья № 5" г. Курска
Краткое наименование: ОКОУ "Школа-интернат № 5" г. Курска

Дата создания образовательной организации: 1923г
See more

# data[].attributes.attachment_link.title
ОКОУ "Школа-интернат №5" г. Курска | VK

# data[].attributes.attachment_link.description
About the company: Областное казенное общеобразовательное учреждение "Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья № 5" г. КурскаКраткое наименование: ОКОУ "Школа-интернат № 5" г. Курска Дата создания образовательной организации: 1923г See more

# data[].attributes.headline
итоговое задание по ссылке

# data[].attributes.subject
итоговое задание по ссылке

# data[].attributes.headline
Практическая работа №  1

# data[].attributes.subject
Практическая работа №  1

# data[].attributes.attachment_link.title
День космонавтики

# data[].attributes.headline
Практическая №1 Создание интерактивной презентации в редакторе Microsoft Power Point

# data[].attributes.subject
Практическая №1 Создание интерактивной презентации в редакторе Microsoft Power Point

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация Мой народ, моя гордость Дроздова

# data[].attributes.headline
Практическая работа № 2

# data[].attributes.subject
Практическая работа № 2

# data[].attributes.body
http://qrcoder.ru/code/?%CF%EE%E4%E1%E5%F0%E8%F2%E5+%EE%E4%ED%EE%EA%EE%F0%E5%ED%ED%FB%E5+%F1%EB%EE%E2%E0+%EA+%F1%EB%EE%E2%F3+%EB%E5%F1.&4&0

# data[].attributes.headline
Итоговая работа

# data[].attributes.subject
Итоговая работа

# data[].attributes.attachment_link.title
Квест В поисках золотого ключика

# data[].attributes.headline
Практическая работа № 3

# data[].attributes.subject
Практическая работа № 3

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=p7xxjgqu522

# data[].attributes.attachment_link.title
Грамматическая основа предложения. Субботина Наталия Александровна

# data[].attributes.attachment_link.description
В каждом предложении выдели грамматическую основу (подлежащее и сказуемое).

# data[].attributes.headline
Практическая работа № 4

# data[].attributes.subject
Практическая работа № 4

# data[].attributes.body
https://joyteka.com/100104703

# data[].attributes.headline
Итоговая работа

# data[].attributes.subject
Итоговая работа

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок с испльзованием кейс технологии

# data[].attributes.headline
ТРИЗ-задачи с ответами

# data[].attributes.subject
ТРИЗ-задачи с ответами

# data[].attributes.body
https://www.trizland.ru/tasks/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Приглашаем Ваше предприятие к взаимовыгодному сотрудничеству в сфере производства и поставки Лента НК0,2Э. - Поставка тугоплавких и жаропрочных сплавов на основе (молибдена, вольфрама, тантала, ниобия, титана, циркония, висмута, ванадия, никеля, кобальта); - Поставка катализаторов, и оксидов - Поставка изделий производственно-технического назначения пруток, лист, проволока, сетка, тигли, квадрат, экран, нагреватель) штабик, фольга, контакты, втулка, опора, поддоны, затравкодержатели, формообразователи, диски, провод, обруч, электрод, детали,пластина, полоса, рифлёная пластина, лодочка, блины, бруски, чаши, диски, труба. - Любые типоразмеры, изготовление по чертежам и спецификациям заказчика. - Поставка изделий из сплавов: НМг0,1в - ГОСТ 19241-80 Поковка НК0,2Эв - ГОСТ 19241-80 Фольга 2.4966 Круг ЭП920 Лист 68НХВКТЮ - ГОСТ 10994-74 bd0f54b

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
решение задач

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
современные задачи

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
триз теория решения изобретательских задач

# data[].attributes.attachment_link.title
Задачи, решение задач, современные задачи, триз задачи, триз теория решения изобретательских задач, головоломки

# data[].attributes.attachment_link.description
Приглашаем Ваше предприятие к взаимовыгодному сотрудничеству в сфере производства и поставки Лента НК0,2Э. - Поставка тугоплавких и жаропрочных сплавов на основе (молибдена, вольфрама, тантала, ниобия, титана, циркония, висмута, ванадия, никеля, кобальта); - Поставка катализаторов, и оксидов - Поставка изделий производственно-технического назначения пруток, лист, проволока, сетка, тигли, квадрат, экран, нагреватель) штабик, фольга, контакты, втулка, опора, поддоны, затравкодержатели, формообразователи, диски, провод, обруч, электрод, детали,пластина, полоса, рифлёная пластина, лодочка, блины, бруски, чаши, диски, труба.

# data[].attributes.headline
итоговое задание

# data[].attributes.subject
итоговое задание

# data[].attributes.body
https://infourok.ru/klassnyj-chas-obedinenie-kryma-s-rossiej-4631561.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Союз, порядок с тишиною
Идут господствовать страною,
Где царствовала вечно ночь:
Где слабый свет луны считался
Единым светом искони.
Восстань Крым! твой сон прервался.
Теперь наступят ясны дни.
Предисловие
Воссоединение Крыма с Россией, которое произошло в марте 2014 года, - событие исторического масштаба. И оно имеет несколько важнейших аспектов.
Это не только восстановление исторической справедливости.
Это не только увеличение территории и населения страны.
Это не только сохранение геополитически важной базы русского флота.
Это не только помощь соотечественникам, находящимся в сложном положении, в соответствии с правилом нашей цивилизации "Русские своих не бросают!".
Воссоединение Крыма и России включает в себя все это.
ТЕМА: Воссоединение Крыма с Россией. Ход мероприятия
Наш классный час посвящен воссоединению Крыма с Россией. 1)
История Крыма.
Вспомним немного истории о названии и местоположении полуострова. Для этого вернемся на два тысячелетия назад.
История Крыма очень интересна и овеяна веками. Полуостров Крым находится на востоке Европы... Крым от тюркского слова "кырым", что означает - "вал", "ров", "стена". Огромный ров (вал) 8,5 км был построен 2 тысячи лет назад и разделил материк и полуостров. До XIII века полуостров носил название Таврика (по имени проживавших здесь древних племен тавров).
На протяжении многих веков и тысячелетий древности земля Крыма пережила множество переселений и завоеваний.
В VI - V вв. до н. э. на побережье Крыма поселились выходцы из Древней Греции. В Крым греки привезли свое искусство строить корабли, выращивать виноград, оливковые деревья, воздвигать прекрасные храмы, театры, стадионы. В Крыму возникают сотни греческих поселений.
История Крыма очень связана и с историей России. С VIII- IX веков русские князья тесно общались с крымчанами. Арабы даже называли Черное море Русским морем.

В начале XIII в. монгольские племена, жившие в Центральной Азии решили завоевать Восточную Европу. Весь тяжелый удар от нашествия захватчиков пришелся на Русь. Последствия были тяжелыми. Множество людей было убито, не меньше уведено в рабство. В некоторых разрушенных городах и селах жизнь так и не возродилась
В итоге одни государства прекратили существование, другие попали в многолетнюю зависимость от завоевателей.
А в 1223 году и Крым был завоеван монголами. Монголо-татары разрушили самый богатый из торговых центров Крыма - Судак. Жизнь полуострова стало чрезвычайно тяжелым. Золотоордынские завоеватели обложили жителей Крыма тяжелой данью, вывозили рабов и продавали в другие страны.
После распада Золотой Орды в Крыму образовалось Крымское ханство.
В 1475 г. на Крымский полуостров вторглись войска султанской Турции. Они захватили и разорили Крымское ханство, и Крым оказался под властью Турции (Османской империи). Османское господство в Крыму закончилось после русско-турецкой войны 1768-1774 годов. Крым вошел в состав России при Екатерине Великой в 1783 году. На полуострове воевал Суворов, Кутузов в одном из сражений потерял здесь глаз.
Крым расцвел, начала бурно развиваться торговля и промышленность. В 1783 году был построен город-крепость Севастополь как база Черноморского флота, через год, в 1784 году, - Симферополь.
На Чёрном море строились порты - Одесса, Николаев, быстрыми темпами развивалось сельское хозяйство и торговля, промышленность. Возникали новые городки и сёла. На полуостров прибывали русские, украинские, молдавские, армянские, немецкие и другие переселенцы.
Екатерина II, совершившая в 1787 г. путешествие в Крым, называла полуостров "драгоценнейшей жемчужиной" в своей короне.
Почти 170 лет крымская земля наслаждалась покоем и миром, но в середине XIX в. пришла военная гроза. В 1853 г. началась война между Российской империей, с одной стороны, и коалицией в составе Британской, Французской и Турцией, с другой. Основные сражения развернулись в Крыму, поэтому и саму войну назвали Крымской.
Здесь проявилось небывалое мужество и героизм русских офицеров, солдат и матросов. С началом войны эскадра Черноморского флота под командованием вице-адмирала П.С. Нахимова уничтожила в ноябре 1853 г. в Синопской бухте турецкий флот.
13 сентября противник осадил Севастополь. Началась знаменитая Первая оборона Севастополя, длившаяся 349 дней, до 27 августа 1855 г. Наблюдатели поражались стойкости простых жителей, участвовавших в защите города.
Россия проиграла войну.
Шли годы, шли века...

В гражданскую войну, 1917 года, из Крыма уезжали русские офицеры в далекие земли. После Гражданской войны Крым вошел в состав Советского Союза (1922 г.).
Война, начавшаяся 22 июня 1941 г., очень быстро докатилась до крымской земли. Началась Вторая героическая оборона города, длившаяся 250 дней.
За оборону Севастополя 126 воинов были удостоены высокого звания Героя Советского Союза, тысячи награждены орденами и медалями. Недаром Севастополь зовется городом русской славы, городом русских моряков.
В Крыму наши войска несли потери,
Сраженья шли за каждый метр земли.
Держали крепко оборону и плацдармы,
В атаку шли и в рукопашный бой.
Снаряды землю нашу в клочья разрывали,
Но каждый воин дрался как герой.
В 42-м пришлось нам Крым оставить,
По всем фронтам враг начал наступленье.
Вступили в "рельсову" войну и партизаны,
Они в тылу на немцев наводили страх.
Сопротивление затронуло и другие страны,
Земля горела под ногами ненавистных "шваб"
Исход войны был разрешен тогда на Волге
Здесь потерпели крах фашистские войска
Освободили Керчь и Севастополь позже
Присвоив статусы для них - "Герои-города".

В 1954 г. в Советском Союзе готовились с помпой отметить 300-летие воссоединения Украины и России. Именно в связи с этим событием связано решение тогдашнего руководства страны во главе с Никитой Сергеевичем Хрущевым передать Крымскую область и Севастополь из состава РСФСР в состав Украинской ССР. Что и было сделано с нарушением действующего тогда конституционного законодательства РСФСР. Как писал в начале 90-х гг. ХХ века российский писатель А.И. Солженицын по поводу этого акта:
"Целая область была вне всяких законов "подарена" капризом подгулявшего султана!".
Перемены всегда происходят незаметно. Мир меняется быстрее, чем мы можем себе представить...

16 марта 2014 г. состоялся референдум за воссоединение Крыма с Россией, где "за" проголосовало большинство жителей.
Референдум - это всенародный опрос при решении важных вопросов в жизни государства.

18 марта 2014 года был подписан договор о вступлении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации.
Слайд №13, 14
Рассмотрим хронологическую последовательность исторических событий
29 октября 1948 года Указ Президиума Верховного Совета РСФСР № 761/2 "О выделении города Севастополя в самостоятельный административно-хозяйственный центр" определил статус города Севастополя в составе категории городов республиканского подчинения РСФСР
1954 год Крымская область была передана в состав УССР
20 января 1991 г. в Крыму состоялся референдум по вопросу воссоздания Крымской АССР как отдельного субъекта СССР, в котором приняли участие 1,4 млн. совета РСФСР И. Власов и Секретарь Президиума Верховного совета РСФСР П. Бахмуров).
26 февраля 1992 гКрымская АССР была переименована в Республику Крым в составе Украины.
ноябрь 2013 г. - февраль 2014 г.
11 марта 2014 г в Украине разразился политический кризис. Массовые беспорядки и кровавые столкновения сил правопорядка с митингующими оппозиционерами в Киеве.
стремясь преодолеть кризис в рамках действующего законодательства, Верховный Совет Автономной Республики Крым и Севастопольский городской совет приняли Декларацию о независимости Автономной Республики Крым и города Севастополя.
16 марта 2014 г состоялся референдум о статусе Крыма. За воссоединение с Россией на референдуме в Крыму проголосовали 96,77% жителей.
17 марта 2014 г. провозглашена Республика Крым, и в этот же день Севастопольский городской совет попросил российские власти включить город в состав Российской Федерации, как город федерального значения.
18 марта 2014 года в Георгиевском дворце Кремля был подписан договор о вступлении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации на правах новых субъектов.
21 марта 2014 года ратифицирован Федеральный Конституционный Закон "О принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов - Республики Крым и города федерального значения Севастополя".

Именно о Крыме написал великий русский поэт А.С. Пушкин следующие строки:
Всё живо там, всё там очей отрада,
Сады татар, селенья, города;
Отражена волнами скал громада,
В морской дали теряются суда,
Янтарь висит на лозах винограда;
В лугах шумят бродящие стада...

2)Крым - наш общий дом.

Крымчане гордятся просторами и красотой своей Родины.
Есть на крымской земле горы, леса и степи, моря, реки и озёра.
Богата земля нефтью, природным газом, углём и другими полезными ископаемыми. Но самое большое богатство страны - это её народ.

На территории Крыма проживает более 20 национальностей.
Это русские, украинцы, крымские татары и многие другие.
-Чем отличаются нации друг от друга?
Каждая нация имеет свои национальные традиции и обычаи, которые живут в веках и передаются от поколения к поколению. В традициях отражается быт, взаимоотношения, кухня, культура, другими словами - особенности и разнообразие данного народа.
У каждого народа свой язык. Но все мы похожи тем, что при встрече всегда говорим здравствуйте.
Вот как это звучит на разных языках.
* Здоровеньки булы. (Украина)
* Здравствуйте (Россия)
* Селям алейкум! (Крымско - татарский)
* Прывитанне (по Белорусски)
- Есть такая русская поговорка " Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей".
Как вы понимаете эту поговорку?
- Давайте вспомним, как звучат пословицы о дружбе разных народов. Пословицы - неписаные законы жизни, составленные за долгие века.
* Дерево сильно корнями, человек - друзьями - (грузинская)
* Сила птицы в крыльях, сила человека - в дружбе.(татарская)
* Дружба народов - их богатство. (узбекская)
* Дружба заботой да подмогой крепка (русская)
Много испытаний выпало на нашу страну и народы других национальностей.
Как должны жить народы разных национальностей?
Что поможет людям различных национальностей жить в мире?
Давайте люди дружить друг с другом!

История Крыма продолжается. Впереди жизнь целых поколений. И именно вам предстоит сделать эту землю процветающей и мирной. На гербе Республики Крым написано "Процветание в единстве!", а это значит, что только под мирным небом и в содружестве всех наций мы сможем сделать нашу землю процветающей и богатой.

Закончить наш классный час хочется песней В. Цыгановой
Дышит тихо усталое Черное море,
Отражая сто лун в зыбких бликах волны.
И с реальностью небо, похоже, не спорит,
Или это мне кажется со стороны?
Это Крым, и по совести - это Россия!
Это Крым, здесь везде только русская речь.
Это Крым, здесь названия до боли родные - Симферополь и Ялта, Севастополь и Керчь.
Эту землю уже никогда не разделишь.
То, что связано кровью не разорвешь.
На чужие знамена кресты не прицепишь.
Остальное лишь глупость, да хитрая ложь.
Это Крым, и по совести - это Россия!
Это Крым, здесь везде только русская речь.
Это Крым, здесь названия до боли родные - Симферополь и Ялта, Севастополь и Керчь.
Чтобы ни было, мы будем вместе, конечно.
Сколько было здесь войн, сколько было побед!
Здесь Святая земля, здесь Россия навечно.
Только так, не иначе, и выбора нет.
Это Крым, и по совести - это Россия!
Это Крым, здесь везде только русская речь.
Это Крым, здесь названия до боли родные - Симферополь и Ялта, Севастополь и Керчь.
Это Крым, и по совести - это Россия!

такие значки были сделаны учителем - мною специально к празднику.

# data[].attributes.attachment_link.title
Классный час "Объединение Крыма с Россией"

# data[].attributes.attachment_link.description
Союз, порядок с тишиною Идут господствовать страною, Где царствовала вечно ночь: Где слабый свет луны считался Единым светом искони. Восстань Крым! твой сон прервался. Теперь наступят ясны дни. Предисловие Воссоединение Крыма с Россией, которое произошло в марте 2014 года, - событие исторического масштаба. И оно имеет несколько важнейших аспектов.

# data[].attributes.headline
итоговое задание

# data[].attributes.subject
итоговое задание

# data[].attributes.body
https://infourok.ru/klassnyj-chas-obedinenie-kryma-s-rossiej-4631561.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Союз, порядок с тишиною
Идут господствовать страною,
Где царствовала вечно ночь:
Где слабый свет луны считался
Единым светом искони.
Восстань Крым! твой сон прервался.
Теперь наступят ясны дни.
Предисловие
Воссоединение Крыма с Россией, которое произошло в марте 2014 года, - событие исторического масштаба. И оно имеет несколько важнейших аспектов.
Это не только восстановление исторической справедливости.
Это не только увеличение территории и населения страны.
Это не только сохранение геополитически важной базы русского флота.
Это не только помощь соотечественникам, находящимся в сложном положении, в соответствии с правилом нашей цивилизации "Русские своих не бросают!".
Воссоединение Крыма и России включает в себя все это.
ТЕМА: Воссоединение Крыма с Россией. Ход мероприятия
Наш классный час посвящен воссоединению Крыма с Россией. 1)
История Крыма.
Вспомним немного истории о названии и местоположении полуострова. Для этого вернемся на два тысячелетия назад.
История Крыма очень интересна и овеяна веками. Полуостров Крым находится на востоке Европы... Крым от тюркского слова "кырым", что означает - "вал", "ров", "стена". Огромный ров (вал) 8,5 км был построен 2 тысячи лет назад и разделил материк и полуостров. До XIII века полуостров носил название Таврика (по имени проживавших здесь древних племен тавров).
На протяжении многих веков и тысячелетий древности земля Крыма пережила множество переселений и завоеваний.
В VI - V вв. до н. э. на побережье Крыма поселились выходцы из Древней Греции. В Крым греки привезли свое искусство строить корабли, выращивать виноград, оливковые деревья, воздвигать прекрасные храмы, театры, стадионы. В Крыму возникают сотни греческих поселений.
История Крыма очень связана и с историей России. С VIII- IX веков русские князья тесно общались с крымчанами. Арабы даже называли Черное море Русским морем.

В начале XIII в. монгольские племена, жившие в Центральной Азии решили завоевать Восточную Европу. Весь тяжелый удар от нашествия захватчиков пришелся на Русь. Последствия были тяжелыми. Множество людей было убито, не меньше уведено в рабство. В некоторых разрушенных городах и селах жизнь так и не возродилась
В итоге одни государства прекратили существование, другие попали в многолетнюю зависимость от завоевателей.
А в 1223 году и Крым был завоеван монголами. Монголо-татары разрушили самый богатый из торговых центров Крыма - Судак. Жизнь полуострова стало чрезвычайно тяжелым. Золотоордынские завоеватели обложили жителей Крыма тяжелой данью, вывозили рабов и продавали в другие страны.
После распада Золотой Орды в Крыму образовалось Крымское ханство.
В 1475 г. на Крымский полуостров вторглись войска султанской Турции. Они захватили и разорили Крымское ханство, и Крым оказался под властью Турции (Османской империи). Османское господство в Крыму закончилось после русско-турецкой войны 1768-1774 годов. Крым вошел в состав России при Екатерине Великой в 1783 году. На полуострове воевал Суворов, Кутузов в одном из сражений потерял здесь глаз.
Крым расцвел, начала бурно развиваться торговля и промышленность. В 1783 году был построен город-крепость Севастополь как база Черноморского флота, через год, в 1784 году, - Симферополь.
На Чёрном море строились порты - Одесса, Николаев, быстрыми темпами развивалось сельское хозяйство и торговля, промышленность. Возникали новые городки и сёла. На полуостров прибывали русские, украинские, молдавские, армянские, немецкие и другие переселенцы.
Екатерина II, совершившая в 1787 г. путешествие в Крым, называла полуостров "драгоценнейшей жемчужиной" в своей короне.
Почти 170 лет крымская земля наслаждалась покоем и миром, но в середине XIX в. пришла военная гроза. В 1853 г. началась война между Российской империей, с одной стороны, и коалицией в составе Британской, Французской и Турцией, с другой. Основные сражения развернулись в Крыму, поэтому и саму войну назвали Крымской.
Здесь проявилось небывалое мужество и героизм русских офицеров, солдат и матросов. С началом войны эскадра Черноморского флота под командованием вице-адмирала П.С. Нахимова уничтожила в ноябре 1853 г. в Синопской бухте турецкий флот.
13 сентября противник осадил Севастополь. Началась знаменитая Первая оборона Севастополя, длившаяся 349 дней, до 27 августа 1855 г. Наблюдатели поражались стойкости простых жителей, участвовавших в защите города.
Россия проиграла войну.
Шли годы, шли века...

В гражданскую войну, 1917 года, из Крыма уезжали русские офицеры в далекие земли. После Гражданской войны Крым вошел в состав Советского Союза (1922 г.).
Война, начавшаяся 22 июня 1941 г., очень быстро докатилась до крымской земли. Началась Вторая героическая оборона города, длившаяся 250 дней.
За оборону Севастополя 126 воинов были удостоены высокого звания Героя Советского Союза, тысячи награждены орденами и медалями. Недаром Севастополь зовется городом русской славы, городом русских моряков.
В Крыму наши войска несли потери,
Сраженья шли за каждый метр земли.
Держали крепко оборону и плацдармы,
В атаку шли и в рукопашный бой.
Снаряды землю нашу в клочья разрывали,
Но каждый воин дрался как герой.
В 42-м пришлось нам Крым оставить,
По всем фронтам враг начал наступленье.
Вступили в "рельсову" войну и партизаны,
Они в тылу на немцев наводили страх.
Сопротивление затронуло и другие страны,
Земля горела под ногами ненавистных "шваб"
Исход войны был разрешен тогда на Волге
Здесь потерпели крах фашистские войска
Освободили Керчь и Севастополь позже
Присвоив статусы для них - "Герои-города".

В 1954 г. в Советском Союзе готовились с помпой отметить 300-летие воссоединения Украины и России. Именно в связи с этим событием связано решение тогдашнего руководства страны во главе с Никитой Сергеевичем Хрущевым передать Крымскую область и Севастополь из состава РСФСР в состав Украинской ССР. Что и было сделано с нарушением действующего тогда конституционного законодательства РСФСР. Как писал в начале 90-х гг. ХХ века российский писатель А.И. Солженицын по поводу этого акта:
"Целая область была вне всяких законов "подарена" капризом подгулявшего султана!".
Перемены всегда происходят незаметно. Мир меняется быстрее, чем мы можем себе представить...

16 марта 2014 г. состоялся референдум за воссоединение Крыма с Россией, где "за" проголосовало большинство жителей.
Референдум - это всенародный опрос при решении важных вопросов в жизни государства.

18 марта 2014 года был подписан договор о вступлении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации.
Слайд №13, 14
Рассмотрим хронологическую последовательность исторических событий
29 октября 1948 года Указ Президиума Верховного Совета РСФСР № 761/2 "О выделении города Севастополя в самостоятельный административно-хозяйственный центр" определил статус города Севастополя в составе категории городов республиканского подчинения РСФСР
1954 год Крымская область была передана в состав УССР
20 января 1991 г. в Крыму состоялся референдум по вопросу воссоздания Крымской АССР как отдельного субъекта СССР, в котором приняли участие 1,4 млн. совета РСФСР И. Власов и Секретарь Президиума Верховного совета РСФСР П. Бахмуров).
26 февраля 1992 гКрымская АССР была переименована в Республику Крым в составе Украины.
ноябрь 2013 г. - февраль 2014 г.
11 марта 2014 г в Украине разразился политический кризис. Массовые беспорядки и кровавые столкновения сил правопорядка с митингующими оппозиционерами в Киеве.
стремясь преодолеть кризис в рамках действующего законодательства, Верховный Совет Автономной Республики Крым и Севастопольский городской совет приняли Декларацию о независимости Автономной Республики Крым и города Севастополя.
16 марта 2014 г состоялся референдум о статусе Крыма. За воссоединение с Россией на референдуме в Крыму проголосовали 96,77% жителей.
17 марта 2014 г. провозглашена Республика Крым, и в этот же день Севастопольский городской совет попросил российские власти включить город в состав Российской Федерации, как город федерального значения.
18 марта 2014 года в Георгиевском дворце Кремля был подписан договор о вступлении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации на правах новых субъектов.
21 марта 2014 года ратифицирован Федеральный Конституционный Закон "О принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов - Республики Крым и города федерального значения Севастополя".

Именно о Крыме написал великий русский поэт А.С. Пушкин следующие строки:
Всё живо там, всё там очей отрада,
Сады татар, селенья, города;
Отражена волнами скал громада,
В морской дали теряются суда,
Янтарь висит на лозах винограда;
В лугах шумят бродящие стада...

2)Крым - наш общий дом.

Крымчане гордятся просторами и красотой своей Родины.
Есть на крымской земле горы, леса и степи, моря, реки и озёра.
Богата земля нефтью, природным газом, углём и другими полезными ископаемыми. Но самое большое богатство страны - это её народ.

На территории Крыма проживает более 20 национальностей.
Это русские, украинцы, крымские татары и многие другие.
-Чем отличаются нации друг от друга?
Каждая нация имеет свои национальные традиции и обычаи, которые живут в веках и передаются от поколения к поколению. В традициях отражается быт, взаимоотношения, кухня, культура, другими словами - особенности и разнообразие данного народа.
У каждого народа свой язык. Но все мы похожи тем, что при встрече всегда говорим здравствуйте.
Вот как это звучит на разных языках.
* Здоровеньки булы. (Украина)
* Здравствуйте (Россия)
* Селям алейкум! (Крымско - татарский)
* Прывитанне (по Белорусски)
- Есть такая русская поговорка " Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей".
Как вы понимаете эту поговорку?
- Давайте вспомним, как звучат пословицы о дружбе разных народов. Пословицы - неписаные законы жизни, составленные за долгие века.
* Дерево сильно корнями, человек - друзьями - (грузинская)
* Сила птицы в крыльях, сила человека - в дружбе.(татарская)
* Дружба народов - их богатство. (узбекская)
* Дружба заботой да подмогой крепка (русская)
Много испытаний выпало на нашу страну и народы других национальностей.
Как должны жить народы разных национальностей?
Что поможет людям различных национальностей жить в мире?
Давайте люди дружить друг с другом!

История Крыма продолжается. Впереди жизнь целых поколений. И именно вам предстоит сделать эту землю процветающей и мирной. На гербе Республики Крым написано "Процветание в единстве!", а это значит, что только под мирным небом и в содружестве всех наций мы сможем сделать нашу землю процветающей и богатой.

Закончить наш классный час хочется песней В. Цыгановой
Дышит тихо усталое Черное море,
Отражая сто лун в зыбких бликах волны.
И с реальностью небо, похоже, не спорит,
Или это мне кажется со стороны?
Это Крым, и по совести - это Россия!
Это Крым, здесь везде только русская речь.
Это Крым, здесь названия до боли родные - Симферополь и Ялта, Севастополь и Керчь.
Эту землю уже никогда не разделишь.
То, что связано кровью не разорвешь.
На чужие знамена кресты не прицепишь.
Остальное лишь глупость, да хитрая ложь.
Это Крым, и по совести - это Россия!
Это Крым, здесь везде только русская речь.
Это Крым, здесь названия до боли родные - Симферополь и Ялта, Севастополь и Керчь.
Чтобы ни было, мы будем вместе, конечно.
Сколько было здесь войн, сколько было побед!
Здесь Святая земля, здесь Россия навечно.
Только так, не иначе, и выбора нет.
Это Крым, и по совести - это Россия!
Это Крым, здесь везде только русская речь.
Это Крым, здесь названия до боли родные - Симферополь и Ялта, Севастополь и Керчь.
Это Крым, и по совести - это Россия!

такие значки были сделаны учителем - мною специально к празднику.

# data[].attributes.attachment_link.title
Классный час "Объединение Крыма с Россией"

# data[].attributes.attachment_link.description
Союз, порядок с тишиною Идут господствовать страною, Где царствовала вечно ночь: Где слабый свет луны считался Единым светом искони. Восстань Крым! твой сон прервался. Теперь наступят ясны дни. Предисловие Воссоединение Крыма с Россией, которое произошло в марте 2014 года, - событие исторического масштаба. И оно имеет несколько важнейших аспектов.