# data[].attributes.headline
La socio afectividad en la educación desde la complejidad.

# data[].attributes.subject
La socio afectividad en la educación desde la complejidad.

# data[].attributes.body
el concepto de  socioafectividad está basado en relaciones de interdependencia de los seres humanos y se ve reflejado varias formas de sentir, pensar y actuar dependiendo de su experiencia s de aprendizaje. Para comprender la formación del ser humano, recordamos, sus distintas dimensiones (biológica, afectiva, cognitiva, comunicacional, valorativa, actitudinal, social, espiritual).
El cual se va enriqueciendo mediante su proceso de formación desde la experiencia como profesores, tutores, docentes a estudiantes y viceversa y lo más importante los padres interactuar con esta nueva forma de ver la educación y con ellos contribuir a la formación de sus hijos ya que estos son los básicos para el avance del humano en el desarrollo social, la educación emocional es importante en la vida de cada persona y está siempre se ha visto reflejada de forma individual y solo ahora estamos siendo conscientes de la importancia que esta tiene ahora, para la formación y desarrollo positivo de todos.

# data[].attributes.headline
La educación emocional en la infancia: una estrategia inclusiva

# data[].attributes.subject
La educación emocional en la infancia: una estrategia inclusiva

# data[].attributes.body
En un modelo inclusivo de la escuela, la educación emocional supone dar respuesta al conjunto de necesidades del alumnado, basándose en la prevención efectiva y en el desarrollo de competencias socio-emocionales, centrándose en la disminución de los factores de riesgo y en la potenciación de los factores protectores, por lo tanto se puede considerar la educación emocional como un aspecto clave en la inclusión mejorando las competencias emocionales y sus necesidades específicas del apoyo educativo del potencial inclusivo del mismo.

# data[].attributes.body
el desarrollo socioafectivo es la dimensión del desarrollo de la persona la cual permite al niño socializar progresivamente estableciendo distintas maneras de socializar con los demás desarrollando normas y conductas a base de normas y valores, el ser humano es un ser social desde que nace, desarrollándose como ser individual aprendiendo de su madurez y la capacidad de sobrevivir, el cual se siente atraído por su origen social, durante su primera infancia influye mucho el ámbito familiar si este niño crece en un núcleo sano no es necesario de ningún otro agente socializador para seguir un correcto  desarrollo de su ámbito social.
el desarrollo afectivo tiene un gran paso en la formación de su personalidad ya que de este dependerá el equilibrio emocional de su desarrollo como persona, sus decisiones y conductas y sobre todo las relaciones con los demás y con sigo mismo, por esto desde este punto de vista para poder contribuir con el desarrollo afectivo del niño debemos conocer que entenderemos por afectividad, sus distintas teorías sus aspectos que incluye su desarrollo.

# data[].attributes.headline
 Desarrollo sexual en la primera infancia 

# data[].attributes.subject
 Desarrollo sexual en la primera infancia 

# data[].attributes.body
El desarrollo socioafectivo contempla cuatro dimensiones, entre las que tenemos el desarrollo afectivo, social, moral y sexual. Estas dimensiones forman la personalidad de cada niño y niña, contribuyendo a su desarrollo. Así como los niños logran metas del desarrollo como gatear, caminar y hablar, también alcanzan hitos relacionados con la sexualidad, es en la etapa infantil donde el niño y la niña descubre su sexo, su género, están expuestos a los estereotipos y comienzan la construcción de su identidad