# data[].attributes.attachment_link.title
El agua viene, el agua se va. | Canciones Educativas para Niños

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
FORÇA HUMANA: TISORES, OBRIDOR DE LLAUNES, TRENCANOUS, PINÇA ROBA, LLEVATAPS, MAQUINETA DE FER PUNTA, CARRETÓ, ELECTRICITAT: MICROONES, TELEVISIÓ, MÒBIL, FRIGORÍFIC, ASSECADOR, BATEDORA, BOMBETA, COMBUSTIBLES: COTXE, CAMIÓ, AVIÓ, MOTOCICLETA, MOTOSERRA, EXCAVADORA, FOC A GAS,

# data[].attributes.attachment_link.description
FORÇA HUMANA: TISORES, OBRIDOR DE LLAUNES, TRENCANOUS, PINÇA ROBA, LLEVATAPS, MAQUINETA DE FER PUNTA, CARRETÓ, ELECTRICITAT: MICROONES, TELEVISIÓ, MÒBIL, FRIGORÍFIC, ASSECADOR, BATEDORA, BOMBETA, COMBUSTIBLES: COTXE, CAMIÓ, AVIÓ, MOTOCICLETA, MOTOSERRA, EXCAVADORA, FOC A GAS,

# data[].attributes.attachment_link.title
Estats de la matèria per a nens en català - Quins són els estats de la matèria? Sòlid, Líquid, Gasós

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Índex

1. La classificació dels éssers vius

1.4 Regne de les algues i els protozous

2.2. Funció de reproducció

3. Les funcions vitals de les plantes

3.2. Funció de reproducció

La classificació dels éssers vius

Els éssers vius --> naixen, creixen, es reprodueixen i moren.

Es classifiquen en 5 REGNES:

Regne de les algues i els protozous

S'alimenten d'altres éssers vius.

La majoria es poden desplaçar.

Són capaces de fabricar el seu propi aliment.

No es poden desplaçar d'un lloc a un altre.

Regne de les algues i els protozous

Els protozous

Viuen a l'aigua.

Poden fabricar el seu propi aliment.

Hi ha grans o menudes, que només es poder vore amb microscopi.

Viuen a l'aigua o llocs molt humits.

S'alimenten d'altres éssers vius.

Només es poder vore amb microscopi.

Són molt menudes i es necessita microscopi per vore'ls.

Algunes són beneficioses per a l'ésser humà i altres perjudicials.

Les funcions vitals dels animals

Ens permet obtenir l'energia i els materials necessaris.
Segons l'alimentació hi ha 3 grups:
Escribe un título aquí
S'alimenten de plantes.

S'alimenten d'altres animals.

S'alimenten de plantes i d'altres animals.

Segons la manera de reproduïr-se poden ser:

Vivípars : Naixen del ventre de la mare.

Els animals reben informació del medi que ens envolta mitjançant els órgans dels sentits.

Les funcions vitals de les plantes

Funció de relació

Funció de nutrició

Les plantes fabriquen elles mateixes els aliments mitjançant la FOTOSÍNTESI.

Les plantes expulsen altres gas, l'oxigen.

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in

El pol·len arriba al pistil.

L'ovari madura i es converteix en el fruit.

La llavor cau a terra , germina i dona origen a una planta nova.

es forma el pol·len.
2 3 4
Les plantes capten informació de l'exterior i responen als canvis de l'entorn.

Es la cria i la cura d'animals per obtindre productes. Hi ha 2 tipus:

Els animals viuen en espais grans i s'alimenten del que troben a la naturalesa o dels cultius.

Els animals es crien en granges o estables i s'alimenten amb pinsos.

La ramaderia: tipus de bestiar

de les vaques s'obté carn, llet i cuiro

de les ovelles s'obté carn, llet i llana.

de les cabres s'obté carn i llet.

de les gallines s'obté ous i carn.

# data[].attributes.attachment_link.description
Índex 1. La classificació dels éssers vius 1.4 Regne de les algues i els protozous 2.2. Funció de reproducció 3. Les funcions vitals de les plantes 3.2. Funció de reproducció La classificació dels éssers vius Els éssers vius --> naixen, creixen, es reprodueixen i moren.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
COM SOM?

FRONT

CELLES

LLAVIS

ULLS

ORELLES

CAP

PESTANYES

BARBETA

NAS

BOCA

Poseu en pràctica el que sabeu

Aparell locomotor

Aparell excretor

Aparell circulatori

Aparell respiratori

Aparell digestiu

Aparell locomotor

Poseu en pràctica el que sabeu

Aparell respiratori

Poseu en pràctica el que sabeu

Aparell digestiu

Poseu en pràctica el que sabeu

Aparell circulatori

Poseu en pràctica el que sabeu

Aparell excretor

Poseu en pràctica el que sabeu

Aparell locomotor

Aparell excretor

Aparell circulatori

Aparell respiratori

Aparell digestiu

# data[].attributes.attachment_link.title
LES PLANTES - Cançó didàctica (Cicle Inicial)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
empezar

anem a descobrir...

Les plantes

5. CURIOSITATS

4. L'AGRICULTURA

3. relació i reproducció de les plantes

2.necessitats i NUTRICIÓ DE LES PLANTES

1. LES PARTS DE LES PLANTES

Índex

Fruit

Flors

Branques

3. Les fulles

2. La tija

1. L' arrel

+info

FES CLICK A LES DIFERENTS PARTs de la planta, que porten un numeret, per ordre.

LES PARTS DE LA PLANTA

Normalment les plantes tenen un arrel principal i unes arrels secundaris més menudes que ixen del principal

+info

FIXA LA PLANTA AL SÒL

L'arrel es troba baix de terra i les seues funcions són: ser el suport de la planta i absorbir l'aigua i les sals minerals

L'ARREL

+info

La tija de vegades es divideix en branques.*Als arbres la tija es la part que anomenem tronc

sol créixer per damunt de terra

S'encarrega de sostenir la planta i distribuir l'aigua, les sals mineral i l'aliment a total la planta

LA TIJA

Els nervis, són els tubs per on circula l'aliment i l'aigua.

El pecíol, la part que uneix la fulla a la tija o branca.

BROTEN DE LES TIGES O DE LES BRANQUES I SÓN DE COLOR VERD

El limbe, és la part plana. Lo que anomenem fulla

LES FULLES

(Fes click als noms per saber més)

COM S'ALIMENTEN LES PLANTES?

LA Temperatura

LA LLUM

EL sòl

LA HUMITAT

LES PLANTES TENEN UNES NECESSITATS BÀSIQUES per a viure, i són les següents:

fotosíntesi

COM S'ALIMENTEN LES PLANTES?

LES PLANTES, COM TOTS ELS ÉSSERS VIUS, NECESSITEN ALIMENTAR-SE PER créixer i sobreviure.

Però no necessiten buscar l'aliment perquè se'l fabriquen elles mateixes. Mitjançant un procés que s'anomena:

EXEMPLES

Les fulles de la mimosa es tanquen si algú las toca

+ info

Següent

les palmeres de les quals ja vam parlar anteriorment. La tija s'ha retorçat per tal de rebre la llum del sol, necessaria per a sobreviure.

Els gira-sols s'orienten cap al sol.

Les plantes reaccionen als canvis que es produeixen en l'ambient on viuen (de llum, aigua, temps atmosfèric, contacte...)Reaccionen amb moviments lents.

Les plantes es relacionen

Ens trobem amb dos tipus de reproducció

En la majoria de plantes els òrgans encarregats de la reproducció es troben a les flors.

Reproducció sexual

Reproducció asexual

i com és la reproducció de les plantes?

quin nom reben les persones que treballen en l'agricultura?

l'agricultura consisteix en treballar la terra per cultivar vegetals i aixina obtindre aliments que mengem i altres productes que utilitzem.

Què és l'agricultura?

Però, no es pot cultivar en qualsevol puesto. El lloc on anem a cultivar ha de complir unes característiques

El clima:Cada tipus de cultiu necessita unes condicions climàtiques determinades (una quantitat d'aigua determinada, una temperatura específica, unes hores de sol...)

El sòl:El sòl ha de ser ric en substàncies minerals per a que creixin els products cultivats.

El relleu:Les zones planes són més apropiades per a cultivar. A les zones de muntanya és més complicat

L'agricultura depén de tres factors

En un tros de terra es cultiva més d'ùn producte.Per exemple, carlota, ceba, porro...

En un tros de terra es cultiva un sol producte.Per exemple, a la dreta cultiu de cotó i baix cultiu només de blat.

Policultiu

Monocultiu

Segons si se cultiva només un producte o més d'un, en el mateix tros de terra, trobem:

Tipus de cultiu

A més de l'aigua de la pluja, alguns cultius necessiten més, per això se li dona una aportació d'aigua de reg. Per exemple: l'arròs, les hortalisses...

Viuen i creixen només amb l'aigua de la pluja, com per exemple: el blat, les cebes...

Cultiu de regadiu

Cultiu de secà

Segons l'aigua que necessita el cultiu, trobem:

Tipus de cultiu

Se t'ocorre algún lloc prop de Sagunt on es practique l'agricultura?

L'horta de valència està molt prop de Sagunt.

L'horta de valència

És una comarca històrica que s'exten des de Puçol fins l'albufera.A l'horta de valència es conserva una gran activitat agrícola. És un paisatge multicolor que va cambiant segons l'època de l'any i els productes que es cultiven.

Tenim una gran varietat de cultius a l'horta de valència

Quan es planten enciams, cols, patates, cebes...

Quan es planten tomaques, síndries, melons, pebrots, albergínia, carxofa, arròs...

L'hivern

L'estiu

Hi ha dos temporades principals a l'horta:

A L'horta de valència es practica lagricultura. Predominen el cultiu d'hortalisses i verdures amb molts tarongers quan s'allunyem de la ciutat. I amb un cultiu molt important i exclusiu: la xufa.

La xufa es planta exclusivament a l'horta nord, és l'únic lloc d'Europa on es cultiva ! Això és perquè s'ha de cultivar en sòl sorrenc i en un clima com el nostre. S'utilitza principalment per elaborar orxata, que té qualitats molt nutritives i curatives.

LA XUFA

A l'horta de valència hi ha sèquies i canals que transporten l'aigua que s'utilitza per a regar les plantacions

Dels productes que es cultiven a l'horta de valència n'hi han alguns que són de secà com les cebes, el blat, els alls... I altres, la majoria, que són de regadiu com la dacsa, la remolatxa,l'arròs, les taronges, les tomaques, les carlotes, la xufa...

CULTIUS DE REGADIU O DE SECÀ?

Actualment s'ha creat un nou tipus d'agricultura on no s'utilitzen productes químics i on s'aprofita el sòl per plantar més d'un producte: policultiu. Ja que té més beneficis. A més, de vegades, es deixa descansar la terra fent rotació dels productes que planten. La finalitat d'açò és cuidar el medi ambient i la salut i el benestar dels consumidors/es

AGRICULTURA ECOLÒGICA

# data[].attributes.attachment_link.description
empezar anem a descobrir... Les plantes 5. CURIOSITATS 4. L'AGRICULTURA 3. relació i reproducció de les plantes 2.necessitats i NUTRICIÓ DE LES PLANTES 1. LES PARTS DE LES PLANTES Índex Fruit Flors Branques 3. Les fulles 2. La tija 1. L' arrel +info FES CLICK A LES DIFERENTS PARTs de la planta, que porten un numeret, per ordre.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bienvenida

El Ayuntamiento de Quart de Poblet, como representante de la soberanía popular, cree firmemente en la necesidad de la participación ciudadana en este complejo y enriquecedor proceso de construir día a día el pueblo dinámico, moderno, abierto y accesible que todas y todos queremos.

Participación e implicación que no serían posibles sin la existencia de canales de comunicación plurales, transparentes y abiertos entre esta institución, sus vecinos y vecinas y todas las personas que se acercan a visitarnos o que han elegido nuestro pueblo para desarrollarse profesionalmente.

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se han convertido en una herramienta imprescindible en la tarea de facilitar el intercambio de información, ideas, ilusiones y proyectos; de fomentar el debate y abrir puertas a multitud de sugerencias e inquietudes; de construir el Gobierno Abierto que tenemos como meta y con el que estamos firmemente comprometidos.

Conscientes de esta realidad, creamos nuestra web municipal, www.quartdepoblet.org, que actualizamos y mejoramos permanentemente, ante la necesidad de modernizarnos, transformarnos y proporcionar cada vez mejores servicios a la ciudadanía en su conjunto; a nuestros vecinos y vecinas, a quienes quieran conocer todo lo que Quart de Poblet ofrece y a quienes deseen compartir con nosotros sus experiencias, desde este espacio y desde otros vinculados, como las redes sociales, a través de los cuales trabajamos en iniciativas de Open Data.

Nuestro pueblo es un referente en diferentes campos, su nombre va unido al Gobierno Abierto, que se sustenta en tres pilares: transparencia, participación y colaboración ciudadana, a la lucha contra la violencia de género, a la calidad en los servicios deportivos, a la preocupación por la preservación del Medio Ambiente, a la promoción del asociacionismo, a la voluntad de conservar nuestras raíces y recuperar el legado de nuestros antepasados, a la igualdad de oportunidades y el progreso social, en definitiva, a la búsqueda y desarrollo de fórmulas para mejorar la calidad de vida y asegurar un futuro mejor. Podréis comprobarlo a través de esta puerta virtual, desde la cual doy la bienvenida, en nombre del Ayuntamiento, a todos los navegadores y navegadoras. Feliz estancia.

Carmen Martínez Ramírez

Alcaldesa de Quart de Poblet

Publicado el: 15 de Junio de 2015

# data[].attributes.attachment_link.description
El Ayuntamiento de Quart de Poblet, como representante de la soberanía popular, cree firmemente en la necesidad de la participación ciudadana en este complejo y enriquecedor proceso de construir día a día el pueblo dinámico, moderno, abierto y accesible que todas y todos queremos.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Eleccions Alcaldia de Sant Onofre

Creem el nom del nostre partit.

Preparem les propostes electorals.

Preparem el nostre discurs.

Exemples de noms de partits polítics

PSOE = Partido Socialista Obrero Español

ACTIVITAT 1. NOM DEL PARTIT

Heu de pensar el nom del vostre partit polític. Recordeu que vos presenteu per a ser el gobern de l'escola.

El nom del vostre partit ha de ser o una sola paraula o les sigles de varies paraules.

Exemples de logotips de partits polítics

Exemples de logotips de partits polítics

Exemples de logotips de partits polítics

Exemples de logotips de partits polítics

ACTIVITAT 2. LOGO DEL PARTIT

Heu de dissenyar el logotip del vostre partit. Per a fer-lo heu de pensar en:

- Quin color voleu que vos identifique.

- Si voleu afegir un dibuix senzill.

- Si aneu a ficar el nom o les sigles del partit.

Exemples de lemes de partits polítics

Exemples de lemes de partits polítics

Exemples de lemes de partits polítics

ACTIVITAT 3. CREAR LEMA CAMPANYA

Heu de pensar en una frase amb "ganxo" que es siga fàcil de repetir i de recordar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Eleccions Alcaldia de Sant Onofre Creem el nom del nostre partit. Preparem les propostes electorals. Preparem el nostre discurs. Exemples de noms de partits polítics PSOE = Partido Socialista Obrero Español ACTIVITAT 1. NOM DEL PARTIT Heu de pensar el nom del vostre partit polític.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bon dia nois i noies! Avui mentre prenia un got d'aigua i xafardejava per la xarxa, he obert aquesta pàgina però resulta que els elements de sota no estan on toca. Em podrieu ajudar a classificar-los?

# data[].attributes.attachment_link.description
Bon dia nois i noies! Avui mentre prenia un got d'aigua i xafardejava per la xarxa, he obert aquesta pàgina però resulta que els elements de sota no estan on toca. Em podrieu ajudar a classificar-los?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Carril Bici, Direcció Obligatòria, Gasolinera, Velocitat màxima, Àrea de descans, Parada d'autobús, Prohibit aparcar, Prohibit girar, Perill semàfor , Precaució escola propo, Pas per a vianants, Velocitat mínima, Parar , Direcció prohibida, Ceda el pass,

# data[].attributes.attachment_link.description
Carril Bici, Direcció Obligatòria, Gasolinera, Velocitat màxima, Àrea de descans, Parada d'autobús, Prohibit aparcar, Prohibit girar, Perill semàfor , Precaució escola propo, Pas per a vianants, Velocitat mínima, Parar , Direcció prohibida, Ceda el pass,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
SENYALS DE PERILL: CURVA, OBRES, TREN, CEDA EL PAS, PERILL, SENYALS DE PROHIBICIÓ: NO ADELANTAR, NO PATINET, NO ENTRAR, NO MÓVIL, NO FUMAR, SENYALS DE INFORMACIÓ: HI HA UN RESTAURANT, HI HA AUTOBUSOS, HI HA UN LLOC BONIC, HI HA UN PARKING, ACCESIBLE PER CADIRES DE RODES,

# data[].attributes.attachment_link.description
SENYALS DE PERILL: CURVA, OBRES, TREN, CEDA EL PAS, PERILL, SENYALS DE PROHIBICIÓ: NO ADELANTAR, NO PATINET, NO ENTRAR, NO MÓVIL, NO FUMAR, SENYALS DE INFORMACIÓ: HI HA UN RESTAURANT, HI HA AUTOBUSOS, HI HA UN LLOC BONIC, HI HA UN PARKING, ACCESIBLE PER CADIRES DE RODES,

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
escape game

EDUCACIÓN VIAL

empezar

SEÑALES

PELIGRO

PROHIBICIÓN

OBLIGACIÓN

INDICACIONES GENERALES

Señales deadvertencia de peligroIndican la proximidad y la naturaleza de un peligro difícil de ser percibido a tiempo, para que podamos actuar de forma adecuada. Casi siempre un triángulo equilátero con fondo blanco y borde rojo.

Señales de prohibición de entradaSon las que restringen el acceso a una vía. Son circulares y de color blanco con un borde rojo, salvo la de entrada prohibida, que por su importancia, es de fondo rojo con una franja blanca.

Señales de obligaciónSon aquellas que señalan una norma de circulación obligatoria.

Señales de indicaciones generalesLas señales de indicación general facilitan información que puede ser de utilidad.

Vamos a poner a prueba tus conocimientos sobre EDUCACIÓN VIAL.

¿Estás preparado?

MISIONES

1

2

3

4

Misión FINAL

14

5

8

2

6

¿Cuántas señales de PELIGRO ves en la imagen?

¿Qué 2 acciones son correctas?

Salimos del coche por el lado que no pasan vehículos

VOY corriendo sin mirar POR EL PASO DE PEATONES

Espero a que el muñeco del semáforo esté en verdepara cruzar

JUEGO CON LA PELOTA CERCA DE LA CARRETERA

8

¿Qué 2 acciones son correctas?

8

Salimos del coche por el lado que no pasan vehículos

VOY corriendo sin mirar POR EL PASO DE PEATONES

Espero a que el muñeco del semáforo esté en verdepara cruzar

JUEGO CON LA PELOTA CERCA DE LA CARRETERA

1

-

¡ENHORABUENA!

8

1

*Recuerda el resultado de la operación para más adelante

-

3

Volver a misiones

RESPUESTAINCORRECTA

*¡Vuelve a intentarlo!

OBSERVA BIEN LAS IMÁGENES

OBSERVA Y RESPONDE

RESPONDE CORRECTAMENTE

¿Cuántas imágenes hay con acciones incorrectas?

x

-

(

)

RESPONDE CORRECTAMENTE

¿Cuántas imágenes hay con acciones CORRECTAS?

x

-

(

)

RESPONDE CORRECTAMENTE

¿Qué señal aparece en una de las imágenes?

x

-

(

)

1

2

3

4

5

¡¡ENHORABUENA!!

x

-

(

)

¡Recuerda el resultado de la operación para más adelante!

Volver a misiones

RESPUESTAINCORRECTA

*¡Vuelve a intentarlo!

450

630

150

205

820

915

¿Quéhora es?

Está cerrado

Está cerrado

Está cerrado

Está cerrado

Está cerrado

450

630

150

205

915

¿Qué hora es?

Es hora de ir a clase de EDUCACIÓN VIAL. Coge la foto y... ¡vámonos!

Por el día y por la noche,me lo pongo en el coche,y en caso de frenazono me doy un porrazo

ADIVINA, ADIVINANZA...

Adivina esta señal.Roja como una manzana.Parece la cajade una ensaimada

ADIVINA, ADIVINANZA...

En la calle me verásy al cruzar de un lado a otro,mis rayas pisarás

ADIVINA, ADIVINANZA...

RESPUESTAINCORRECTA

*¡Vuelve a intentarlo!

RESPUESTASCORRECTAS

*¡La cifra conseguida en esta misión es el número 6!

Volver a misiones

ENCIENDE EL PROYECTOR

Mira el vídeoy responde correctamente

¿Cuál de estas señales NO aparece en el vídeo?

Pregunta 1 de 3

¿Qué significado tiene esta señal?

Peligro: niños y niñas jugando

Prohibido jugar con la pelota

Zona residencial

Pregunta 2 de 3

Sabemos que es muy importante llevar casco cuando montamos en bici. ¿De qué color es el casco del niño?

Pregunta 3 de 3

¡ENHORABUENA!

El número de esta misión es el

Volver a misiones

RESPUESTAINCORRECTA

*¡Vuelve a intentarlo!

Introduceel número secreto

· Número misión 01· Número misión 02· Número misión 03· Número misión 04

Introduceel número secreto

· Número misión 01· Número misión 02· Número misión 03· Número misión 04

*

Introduceel número secreto

· Número misión 01· Número misión 02· Número misión 03· Número misión 04

**

Introduceel número secreto

· Número misión 01· Número misión 02· Número misión 03· Número misión 04

***

Introduceel número secreto

· Número misión 01· Número misión 02· Número misión 03· Número misión 04

PULSA OK

Introduceel número secreto

· Número misión 01· Número misión 02· Número misión 03· Número misión 04

*

Introduceel número secreto

· Número misión 01· Número misión 02· Número misión 03· Número misión 04

**

Introduceel número secreto

· Número misión 01· Número misión 02· Número misión 03· Número misión 04

***

Introduceel número secreto

· Número misión 01· Número misión 02· Número misión 03· Número misión 04

PULSA OK

Introduceel número secreto

· Número misión 01· Número misión 02· Número misión 03· Número misión 04

ERROR

¡ENHORABUENA!

Volver al inicio

# data[].attributes.attachment_link.description
escape game EDUCACIÓN VIAL empezar SEÑALES PELIGRO PROHIBICIÓN OBLIGACIÓN INDICACIONES GENERALES Señales deadvertencia de peligroIndican la proximidad y la naturaleza de un peligro difícil de ser percibido a tiempo, para que podamos actuar de forma adecuada. Casi siempre un triángulo equilátero con fondo blanco y borde rojo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ciències Socials. 3r Primària. Tema 5. Tipus de treball segons el seu sector

# data[].attributes.attachment_link.title
EL SECTOR SECUNDARIO  El trabajo y su clasificación  | Vídeos Educativos para niños

# data[].attributes.attachment_link.title
EL SECTOR TERCIARIO. El trabajo y su clasificación  | Vídeos Educativos para niños

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
1) A QUIN SECTOR PERTANY? 2) A QUIN SECTOR PERTANY? 3) A QUIN SECTOR PERTANY? 4) A QUIN SECTOR PERTANY? 5) A QUIN SECTOR PERTANY? 6) A QUIN SECTOR PERTANY?

# data[].attributes.attachment_link.title
Els MITJANS de COMUNICACIÓ - Per a XIQUETS de SEGON de PRIMÀRIA - 2on E.P. - CC.SS 4.1

# data[].attributes.attachment_link.title
Els canvis en els estats de la matèria en català - Fusió, Vaporització, Condensació i Solidificació

# data[].attributes.attachment_link.description
Les plantes són éssers vius perquè fan les funcions vitals, encara que no es desplacen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Els CANVIS d’ESTAT de la Matèria | Vídeo educatiu | Ciència

# data[].attributes.attachment_link.description
L'alimentació de les plantes online exercise for 2n Primària. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
La fotosíntesi interactive activity for 3r. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
5. L'ÉSSER HUMÀ EN ELS ECOSISTEMES

4. LES ADAPTACIONS

3. CADENES I XARXES TRÒFIQUES

2. RELACIONS I EQUILIBRI D'UN ECOSISTEMA

1. ELEMENTS D'UN ECOSISTEMA

Conjunt format per:

- Un lloc i les seves condicions físiques .

- Una comunitat de diversos éssers vius.

- Les RELACIONS que es donen entre tots aquests elements.

És el conjunt format pels components no vius d'un lloc (roques, sòl, aire, clima, aigua, llum...).

És el conjunt d'éssers vius que formen un ecosistema.

POBLACIÓ: Conjunt d'éssers vius d'una mateixa espècie que viuen en un ecosistema.

En tots els ecosistemes hi ha relacions entre els seus elements.

Un ecosistema està en equilibri quan les relacions entre els seus elements són estables i els éssers vius poden viure en ell.

Les relacions alimentàries o tròfiques, són les més importantes que es donen en els ecosistemes. Es donen quan els éssers vius busquen els nudrients que necessiten.

RELACIONS i EQUILIBRI D'UN ECOSISTEMA

ELS ÉSSERS VIUS D'UN ECOSISTEMA PODEN SER:

- Éssers vius amb nutrició autòtrofa (plantes, algues o algunes bactèries).

- Fabriquen els seus nudrients a partir d'aigua, diòxid de carboni i minerals que prenen del biòtop.

- Éssers vius amb nutrició heteròtrofa (animals, alguns protozoos...

- Necessiten alimentar-se d'altres éssers vius o de les seves parts per obtenir nudrients.

- Són bactèries i fongs capaços d'obtenir nudrients i energia descomposant les restes d'éssers vius en aigua, gassos..., que retornen al medi

CADENeS i xarxes TRòFIqueS

Són esquemes amb fletxes, en les que s'indica com circula l'aliment entre els éssers vius d'un ecosistema.

Les fletxes apunten cap a l'ésser viu que obté l'aliment.

Representa una relació lineal d'éssers vius que obtenen el seu aliment uns dels altres.

XARXES TRÒFIQUES

Representen diverses cadenes tròfiques relacionades.

LES ADAPTACIONS DELS ÉSSERS VIUS PERMETEN:

LeS ADAPTACIONS

Soportar les condicions del biòtop (del medi): obtenir oxígen, aconseguir aigua, desplaçar-se, ressistir el clima...

Relacionar-se amb altres éssers vius: alimentar-se, defensar-se, associar-se, aparellar-se...

2

L'ESSER HUMÀ EN ELS ECOSISTEMES

Les persones formem part dels ecosistemes.

Soms consumidors (prenem com aliments altres éssers vius) i obtenim materials, aigua... dels ecosistemes .

Les persones ens hem estès per tot el planeta amb gran èxit.

Principal Adaptació de les Persones: La Nostra Intel·ligència,

ens fa que poguem integrar-nos en tots els ecosistemes del planeta.

Inconvenient: La presència de les persones estè produïnt "Danys i Desequilibris en molts ecosistemes".

PRINCIPALES DAÑOS Y DESEQUILIBRIOS EN LOS ECOSISTEMAS

1. AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS

Las personas consumimos más recursos de los que se producen de forma natural.

Estamos poniendo en "peligro de extinción" a muchos seres vivos, por sus capturas y recolección en exceso.
2. ALTERACIÓ i DESTRUCCIÓ DELS ECOSISTEMeS
Les causes de la destrucció d'ecosistemes són:

CONTAMINACIÓ : De l'aire, aigua, sòl... amb substàncies perjudicials.

ACUMULACIÓ DE RESIDUS: En el sòl i en l'aigua.

OCUPACIÓ DEL TERRITORI: Amb cultius, instal·lacions, construccions....

INTRODUCCIÓ D'ESPÈCIES: Aquestes espècies no pertanyen a altres ecosistemes y produeixen greus desequilibris.

¡¡¡CUIDAR DE LA NATURA ÉS...

# data[].attributes.attachment_link.description
5. L'ÉSSER HUMÀ EN ELS ECOSISTEMES 4. LES ADAPTACIONS 3. CADENES I XARXES TRÒFIQUES 2. RELACIONS I EQUILIBRI D'UN ECOSISTEMA 1. ELEMENTS D'UN ECOSISTEMA Conjunt format per: - Un lloc i les seves condicions físiques . - Una comunitat de diversos éssers vius. - Les RELACIONS que es donen entre tots aquests elements.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ttps://www.youtube.com/watch?v=6kke9YIohQQ&feature=emb_title

tps://www.youtube.com/watch?v=1peW1UMNq1A

://www.youtube.com/watch?v=UnVQRrxwkaQ

://www.youtube.com/watch?v=gQBJfYlDOvA&list=PLVpRlgPG0eJmXSEnHuS2J92WVIzBNdxDV

# data[].attributes.attachment_link.title
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

# data[].attributes.attachment_link.title
El Cambio Climático para Niños (Videos Educativos para Niños)

# data[].attributes.attachment_link.title
El cambio climático para niños - ¿Qué es?

# data[].attributes.attachment_link.title
🆕 ¿Qué es la contaminación ambiental? Contaminación ambiental para niños 👉🏾 en resumen

# data[].attributes.attachment_link.title
EL RECICLAJE PARA NIÑOS/ APRENDE A RECICLAR/ EN ESPAÑOL

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
COMPLETA TOTS ELS JOCS PER SUPERAR LA PROVA!
PRECIPITACIÓ PERFECTE!
Impostor

GASÓS

LÍQUID
PERFECTE!
Impostor

Impostor

El contenedor verde lo usamos para reciclar envases de cristal como tarros, botellas, vasos, copas...

Impostor

El contenedor azul lo usamos para reciclar papel y cartón.

Impostor

El contenedor amarillo lo utilizamos para reciclar: plásticos, bricks de leche o zumos, latas, tapones, botellas de plástico, envases de yogur...

Impostor

En el contenedor naranja o gris echamos todo tipo de basura orgánica como resto de comidas, toallitas, mascarillas , restos de útiles de higiene como pañales....

AJUDA AL TEU GRUP A ACABAR I ANEU AL RACÓ DE LES ULLERES de RV

Se agradece a l'Scape y SandboxEducación que crean y comparten plantillas y recursos para que actividades como estas puedan ser creadas en genially

# data[].attributes.attachment_link.description
COMPLETA TOTS ELS JOCS PER SUPERAR LA PROVA! PRECIPITACIÓ PERFECTE! Impostor GASÓS LÍQUID PERFECTE! Impostor Impostor El contenedor verde lo usamos para reciclar envases de cristal como tarros, botellas, vasos, copas... Impostor El contenedor azul lo usamos para reciclar papel y cartón.

# data[].attributes.attachment_link.title
Els OCEANS per a nens - Geografia per a nens en català

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El cicle de l'aigua

què saps?

En que estats podem trobar l'aigua?

El cicle de l'aigua

Líquid- Sòlid

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

Què li passa a l'aigua del mar quan s'evapora?

El cicle de l'aigua

Es transforma en gel.

Es transforma en vapor d'aigua.

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

Verdader o fals: L'aigua a la natura canvia d'estat i es mou contínuament.

El cicle de l'aigua

Verdader

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

Cóm es diu el recorregut que realitza l'aigua a la natura?

El cicle de l'aigua

Cicle de l'aigua

Els canvis d'estat

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

El canvi d'estat líquid a estat gasos es diu____.

El cicle de l'aigua

condensació

evaporació

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

Al evaporar-se, l'aigua es transforma en gas.

El cicle de l'aigua

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

Els animals beuen aigua ____.

El cicle de l'aigua

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

L'aigua potable és escassa a la Terra.

El cicle de l'aigua

Verdader

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

Els oceans i el mars són d'aigua ...

El cicle de l'aigua

dolça

salada

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

Podem trobar aigua dolça a ...

El cicle de l'aigua

glaceres, llacs, rius...

llacunes, rius, mars...

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

L'aigua del rius desemboca en la...

El cicle de l'aigua

mar

llacuna

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

Al refredar-se el vapor d'aigua, es formen petites gotes que formen___

El cicle de l'aigua

núvols

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

Quan es mouen els núvols, les gotes es calenten, augmenten la seva mida i es forma la pluja i la neu.

El cicle de l'aigua

Fals, es refreda.

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.

La condensació es produeix quan un líquid passa d'estat líquid a sòlid.

El cicle de l'aigua

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.
MOLT
El cicle de l'aigua

Vols tornar a començar?

Encerta les preguntes i completa el trencaclosques.
BÉ!!
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

# data[].attributes.attachment_link.description
El cicle de l'aigua què saps? En que estats podem trobar l'aigua? El cicle de l'aigua Líquid- Sòlid Encerta les preguntes i completa el trencaclosques. Què li passa a l'aigua del mar quan s'evapora? El cicle de l'aigua Es transforma en gel. Es transforma en vapor d'aigua.

# data[].attributes.attachment_link.title
Experimento: EL CICLO DEL AGUA en una bolsa / Aprende con Nisabelt

# data[].attributes.attachment_link.title
Los ríos: su importancia y las partes que los componen (para niños)

# data[].attributes.attachment_link.title
Trucs per ESTALVIAR AIGUA - Salvem el planeta - Medi ambient per a nens en català

# data[].attributes.attachment_link.title
Consells TOP per estalviar aigua - InfoK

# data[].attributes.attachment_link.title
Contaminación del aire | Daño directo al cuerpo humano | Educativos para niños 2021

# data[].attributes.attachment_link.title
Canción para cuidar el aire - Cuidemos el aire - Canciones Infantiles

# data[].attributes.attachment_link.title
El temps atmosfèric per a nens | Aprendre vocabulari en català | Noves paraules per a nens en català

# data[].attributes.attachment_link.title
EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y LOS MAPAS DEL TIEMPO ☀☂❄ | Vídeos Educativos para Niños

# data[].attributes.attachment_link.title
Predicción del Tiempo | Aula chachi - Vídeos educativos para niños

# data[].attributes.attachment_link.title
Los paisajes de montaña y de llanura. EL RELIEVE⛰| Vídeos Educativos para Niños

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Labelled diagram - Drag and drop the pins to their correct place on the image.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Arrossega i deixa anar les agulles a la seva posició correcta a la imatge.. PLATJA, ILLA, PENYA-SEGAT, CAP, GOLF, PENÍNSULA.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Arrossega i deixa anar les agulles a la seva posició correcta a la imatge.. Port, Urbanització, Cap, Penya-segat, Illa, Peninsula, Istme , Golf, Platja.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Labelled diagram - Drag and drop the pins to their correct place on the image.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
PAISATGE DE MUNTANYA: riu estret, serra, poble, carretera estreta, PAISATGE DE PLANA: llac, camp de cultiu, bosc, poble gran, PAISATGE DE COSTA: platja.

# data[].attributes.attachment_link.title
ELS PAISATGES DE LA TERRA ODS 11 Alianza Tierra-Koi

# data[].attributes.attachment_link.description
Barra de progreso: opcional. Muestra el progreso del itinerario. Agrupada a un texto mostrará el pocentaje (generador de barras en la plantilla de ITINERARIOS de Sandbox Educación)

# data[].attributes.attachment_link.title
Les màquines per a nens - Màquines simples i compostes en català

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
: Politja, Martell, Balança, Balancí, Rampa, Carretó, Eines de treball, Tisores, Maquineta, Tirador, Neumàtic, : Serra de calar, Cotxe, Avió, Bicicleta, Rellotge, Ordinador, Trepant, Grua, Talla gespa, Màquina de conrear, Màquina de cosir, Mòbil,

# data[].attributes.attachment_link.description
Politja, Martell, Balança, Balancí, Rampa, Carretó, Eines de treball, Tisores, Maquineta, Tirador, Neumàtic, : Serra de calar, Cotxe, Avió, Bicicleta, Rellotge, Ordinador, Trepant, Grua, Talla gespa, Màquina de conrear, Màquina de cosir, Mòbil,

# data[].attributes.attachment_link.title
LA RUEDA. Grandes inventos que cambiaron la historia | Vídeos Educativos para Niños

# data[].attributes.attachment_link.title
Els cent deu invents de Beulah Louise Henry - Una mà de contes

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad online de Les màquines para 4t primària

# data[].attributes.attachment_link.description
Ejercicio online de Les màquines para 4t primària. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ficha online de Les màquines para Primero de Primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ficha online de Les màquines para 4. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los PUNTOS CARDINALES. 𝓝𝓸𝓻𝓽𝓮 𝓢𝓾𝓻 𝓔𝓼𝓽𝓮 𝔂 𝓞𝓮𝓼𝓽𝓮. Para niños de primaria.

# data[].attributes.attachment_link.title
LOS MAPAS FÍSICOS Y POLÍTICOS | Vídeos Educativos para Niños

# data[].attributes.attachment_link.title
Rotación y Traslación de la Tierra - Los movimientos del planeta Tierra

# data[].attributes.attachment_link.title
El Planeta Tierra - El Sistema Solar en 3D para niños

# data[].attributes.attachment_link.title
La Tierra | Representación y Orientación | Aula chachi - Vídeos educativos para niños

# data[].attributes.attachment_link.title
Los Mapas y Los Planos | Aula chachi - Vídeos educativos para niños

# data[].attributes.attachment_link.title
🌎 La REPRESENTACION de la TIERRA 🌎 para NIÑOS de PRIMARIA

# data[].attributes.attachment_link.title
🌏 Canción de los planetas | Aprende los planetas | Planetas sistema solar | Canciones para niños.

# data[].attributes.attachment_link.title
El Sistema Solar para niños - EL Sol y los Planetas

# data[].attributes.attachment_link.title
SISTEMA SOLAR - SALVAR EL PLANETA TIERRA

# data[].attributes.attachment_link.description
COMPLETA LAS DISTINTAS MISIONESY RESUELVE EL ACERTIJO,PARA SALVAR AL PLANETA.