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Tip) 수업 2일전까지 작성! ⭐우리 조원들은 나의 학습파트너 입니다! 서로의 글을 읽고 댓글(의견)과 좋아요 아낌없이 남겨주세요!⭐

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2. 매 세션마다, Reading Book을 미리 읽어보고 아래 양식대로 시사점과 토론점을 간략히 작성합니다.

1) 이름/소속
2) 시사점 : Reading Book을 읽으면서 새롭게 배운 점/생각한 점
3) 토론점 : 수업에서 함께 토론하고 싶은 점(질문 형식으로)

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1. 김레아 / mySUNI

2. 시사점: 리더십이 성격이나 환경에 좌우되는 것이 아니라 개인의 '상태전환'과 '결단의 문제'라는 관점으로 접근하는 것이 신선했음

3. 토론점: 근원적 상태에 들어가려는 의도적인 노력을 하면 더 빠르고 빈번하게 상태전환이 가능한 것일까?

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반갑습니다~ 10기 여러분

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반갑습니다~ 10기 여러분

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1. 송준호 / SK에코플랜트

2. 시사점 : 리더가 된다는 것은 유능한 실무자, 전문가가 되는 일과는 그다지 관계가 없다는 문구가 다소 충격적이었음. 근원적 상태로의 전환이 우선되어야 한다는 새로운 개념을 알게 되었고, 지위나 책임과 관계없이 근원적 상태의 네 가지 항목을 기반한다면, ‘이미 우리는 리더십을 사용하고 있구나’ 라는 생각을 하게 되었음.

3. 토론점 : 근원적 상태의 네 가지 항목은 모두 갖춰질 때 비로서 리더십을 발휘할 수 있는 상태라고 할 수 있을까요? 일반적 상태에서 전환하는 단계에서 일부는 일반적 상태 항목에 아직 머무는 수준인 경우도 있지 않을까요?

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2. 시사점 : 글쎄요.  제가 믿고 있는 리더십과 차이가 있어 내용에 동의가 되지 않아 몰입도가 떨어지는 듯 합니다.  사람의 상태를 이분적으로 나누는 방법부터 동의할 수가 없었습니다.
3. 토론점 : 리더십의 모습은 한가지 일 수 없습니다.  예를 들어 삼국지에 나오는 리더십도 용장/덕장/맹장/지장 등등... 개인의 인격만큼이나 다양합니다.  "이런 것이 리더십이다" 라고 제시해서 그에 맞춰 당신이 변화해야 한다는 느낌보다는 "당신은 어떤 리더십을 가지고 있습니까? 그 리더십을 강화/보완하는 길을 어떤 것이 있을까요?"  이런 느낌이 저에게는 조금 더 동의가 됩니다.

감사합니다.

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반갑습니다~10기 여러분~

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반갑습니다~10기 여러분~

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1. 박민수 / SKC솔믹스

2. 시사점 : (지위나 책임≠리더십)라는 맨트가 제일 공감대가 형성되었습니다. (일반적인상태->근원적인상태)로 바뀌는 과정이 4가지로 표현 되어 있었는데 과연 저는 각 항목별로 어떻게 변화하고 있는지 생각해 볼 수 있는 좋은 기회였습니다.

3. 토론점 : 저는 훌륭한 리더 밑에서 뛰어난 새로운 리더가 나올 확률이 높다고 생각합니다. SK그룹사 내부에 본받고 싶은 뛰어난 리더들과의 경험을 공유하면서 좋은 방향으로 도전하고 변화할 수 있는 계기가 되었으면 합니다.

감사합니다.

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2. 시사점
"자신의 안위에 연연함으로써 천천히 죽어갑니다"란 일반적 상태의 글귀가 무섭게 느껴졌습니다. 일반적 상태와 리더쉽 상태를 오락가락하면서 리더쉽 상태를 오랫동안 유지하는 것이 자신만의 삶의 신념을 확고히 하는 가치라 생각됩니다. 자신의 신념이 확고하더라도 늘 개방적인 태도로 새로운 것을 수용하고 능력과 재능을 헌신해야 좋은 영향력을 줄 수 있는 리더가 될 수 있다고 생각합니다.

3. 토론점

회사에서는 개인의 이익과 조직의 성과사이에서 많은 내적/외적 갈등이 생깁니다. 리더쉽이란 직책의 유무에 상관없이 같은 목적을 가지고 결과에 대한 가치를 공감할 수 있어야 한다고 생각하는데, 그 결과의 가치가 개인마다 틀리게 받아들여지는 것 같습니다. 그런 사례가 있다면 같이 공유하고 토론하고 개선할 수 있는 방법론도 만들어보면 좋을 것 같습니다.

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1. 서춘식/SK에너지

2. 시사점
"어떤 리더들은 '리더'가 아닌 '매니저'의 마인드를 갖고 있다", "많은 사람들이 태만한 가운데 리더의 역할을 떠맡게 된다"라는 글귀가 신선했고, "그러면 나는 지금 어떻게 일하고 있지"?라는 생각을 갖게 해주었습니다.
쉽지는 않겠지만 앞으로는 업무와 생활에 있어 조금이나마 근원적 상태로 전환할 수 있도록 노력하는 마음가짐을 가져보고자 합니다.

3. 토론점
리딩북에서 말하는 리더쉽 발현에 대해서는 "아~ 그럴수 있겠구나(리딩북에서 정의하는 내용이 워낙 공자님 말씀 같은 느낌.....)" 라는 생각이 들지만 회사별/조직별 업무 특성에 따라 리딩북에서 말하는 '일반적 상태'가 오히려 성과창출에는 더 효율적이지 않을까라는 생각이 듭니다.
정답은 없는 것 같습니다.

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1. 장진혁 / SK실트론

2. 시사점 : 지금까지 알고 있었던 리더십과는 조금은 다른 이타적이고 헌신적인 행동을 통해 자기 이익이 아닌 조직과 집단의 이익을 추구해야 한다는 내용에 대해 생각해 볼 수 있는 기회였던 것 같습니다. 리더십 상태로 진입하기 위해 무엇부터 바꿔 나가야 하는지 기대가 됩니다.

3.  토론점 : 업무특성 및 상황에 따라 리더십은 변화가 필요할 것으로 보이는데 제시된 효과적인 리더의 특성 여섯 가지 중에 업무별(기술,품질,영업,구매 등등)로 우선순위를 둔다면 어떨지 궁금합니다.

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1. 김용진 / SK렌터카

2. 시사점
리더십이란 어떤 지위나 책임을 맡게 되었을 때 생기는 것이 아니라 일반적 상태에서 근원적 상태로의 전환을 위해 신념을 가지고 지혜와 용기를 발현할때  만들어진다.

3. 토론
- 조직 내 매니저의 마인드를 가지고 있는 리더들을 상대할 때는 어떻게 하는것이 좋을까요?
- 사유화된 권력동기를 가진 리더를 종종 볼 수 있습니다. 이러한 리더들과 함께 일하는 방식은 어떤것이 있을까요?

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1. 김형민/SK이노베이션

2. 시사점 : 일반적 상태와 리더십 상태에 대해 정의한 내용을 보면 꼭 리더만이 아닌 조직의 구성원 모두가 리더십 상태를 추구해야 한다는 의미인 것 같다. 리더의 덕목으로 목적 지향/타인 중심 사고 가 와 닿는다.

3. 토론점 : 본문의 내용으로 보면 모든 구성원에게 있어서  일반적 상태는 지양해야 하고 리더십 상태를 추구 해야 하는 것으로 읽혀 진다. 하지만 실제로 조직에서는 리더와 구성원이 있고 다른 역할과 책임이 존재 한다. 실제로 협업에서 조직 내 리더로서의 역할 및 필요 역량과 구성원으로서의 역할 및 필요 역량이 구별 될 것 같은데, 이는 주어진 조직의 성격에 따라서도 달라 질 것 같다. 이런 부분에 대해서 좀 더 생각해 보면 좋을 것 같다.

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백상은 / SK에코플랜트

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백상은 / SK에코플랜트

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1. 시사점:
리더십 상태와 일반적 상태 중 어느 곳에 있느냐는 개인적인 성향도 중요하지만 소속되어 있는 조직의 리더십의 영향도 중요하다고 생각합니다. 조직에서 리더십 상태를 독려하고 지원해준다면 구성원들도 그런 상태를 유지하고 추진하려는 성향이 많을 것 같다는 생각이 듭니다.  즉 개인적 성향(리더십 상태 OR 일반적 상태)에도 불구하고 그런 성향을 불러일으키는 리더의 역할이 좀 더 중요할 것 같다는 생각이 들었습니다.  리더의 역할에도 불구하고 모든 구성원이 리더십 상태에 있지 않겠지만 최대한 끌어내려는 노력/조직문화 조성이 필요할 것 같습니다.

2. 토론점:
어느 조직에나 방향성이나 그 실행 방식에 대해 일률적으로 동일한 생각을 가진 구성원으로만 구성될 수는 없을 것 같습니다. 특히 최근에는 젊은 세대나 기존 세대들도 워라벨이나 개인 삶을 중요하게 생각하는 경향이 많아지고 있는 것이 사실이니까요.
즉 바람직한 리더십에 대한 정의도 구성원들의 입장에서 보면 다를 수 있다는 생각입니다. 과거에는 개인적인 사정보다는 회사/공동체의 목적을 위해 개인 이익을 희생하여 조직의 목적을 달성하는 것이 바람직한 리더십이었다면 요즘에는 이런 정의에 동의하지 못하는 구성원들도 예전에 비해 많아졌을 것 같습니다.
이런 변화에도 불구하고 바람직한 리더십은 여전히 동일한 것일지 궁금합니다.

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1. 임현준/SK실트론

2. 시사점 : 리더가 된다는 것은 직위나 권력을 획득하는 것이 아니라 삶의 양식을 전환하는 일이다. 일반적인 상태와 리더십 상태를 오락가락하지만, 조금 더 오래 리더십 상태에 머무리는 것이다. 이부분이 현실적인 것 같습니다.

3. 토론점 : Readingbook에서 나온 김본부장의 부활은 개인적으로 축하할 일이나 같이 일하는 사람들은 과연 반길까요?

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1. 조형목/SK넥실리스

2. 시사점 : 리더십 상태를 자기 삶에 대한 근원적인 변화와 자기 정체성 구축으로 표현한 부분은 생각할 여지가 있다고 느꼈습니다. 그리고 효과적인 리드의 특성을 보면서 나에 대해 점검할 수 있어 좋았습니다. 다만 전반적인 내용이 실제 업무 환경에서 발현될 수 있는지 획일적인 리더상을 제시하는 것은 아닌지 하는 생각이 들었습니다.

3. 토론점 : 리더십은 다양한 형태로 나타날 수 있다고 생각합니다. 그럼에도 불구하고 현재 경제 환경이나 사회 분위에 적합한 리더의 필수 항목은 무엇인지 고민해 보면 좋을 것 같습니다.

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1. 맹동규 / SK 에코플랜트

2. 시사점 : 아직은 리더가 되지 않은 상태에서, 사실 리더의 역할을 고민하기 보다는 "비리더"인 본인의 모습을 다시 생각하는 기회였습니다. 현재를 지키는데 몰두하고, 새로운 모험/도전을 감당하지 않고, 학습/성장도 없다는 표현에 100%동의는 못하지만, 한편으로 불편한 진실을 마주하는 기회였습니다.

3. 토론점 : 리더쉽이란 신념을 갖고 전진하는 것이며, 지혜와 용기를 발현하는 일이라고 하는데... 그러한 리더쉽을 위해 많은 경험이 필요하며, 실제적인 성공/실패 사례를 겪으면서, '성장하는 과정'이라 생각합니다. 그러나, 회사 차원에서 실패를 어떻게 감수할 수 있을지? 그리고 구성원들의 실패를 얼마나 참고 기다려야 하는 것인지? 고민하게 되었습니다.

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반갑습니다. 10기 여러분

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반갑습니다. 10기 여러분

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1. 박원삼 / SKC솔믹스

2. 시사점
리더가 된다는 것은 연차가 차면 자연스럽게 되는 거라고 생각했고, 저 자신도 자리에 올라가면 당연히 준비가 되어 있을 것이라 생각하고 있었습니다. 하지만 저의 상태는 일반적인 상태였습니다. 누군가 나를 바라봐주는 모습이 중요했고 보여주는 모습에만 연연해서 내면의 실속이 없었던 것 같습니다. 제 자신의 희생보다는 팀원들의 희생을 강요하고 있지 않은가 하는 생각에 내가 리더가 될 수 있을까 하는 걱정을 하게 되었습니다.

3. 토론점
조직 내부에 문제가 지속되고 해결되지 않을 때 리더는 무엇을 해야할까요? 리더의 자질이나 능력이 부족하다면 리더에서 물러나는 것이 정답이 아닐까요? 연차가 올랐다고 리더에 앉히는 것이 문제가 아닐까요?

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반갑습니다. 10기 여러분

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반갑습니다. 10기 여러분

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1. 안성욱 / SK에코플랜트

2. 시사점 : 리더십이란 본인의 업무에 전문가가 되고 성과를 창출해 그 결과 리더가 되었을때의  조직을 이끄는 여러 방법이라고 생각해 왔지만  근원적 상태에 있다면 이미 리더십를 발휘하고 있다는 것을 알게 되는 계기가 되었습니다.

3. 토론점 : 구성원이 근원적인 상태에 있는데 리더가 되지 못할경우 반대로 일반적인 상태에 리더가 된 경우 , 조직이 근원적인 상태와 일반적인 상태를 평가하는 척도가 무엇일까? 결국 업무숙련도와 성과가 아닐까 생각됩니다.

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1. 손치홍 / SKC HT&M

2. 시사점 : 리더십을 정의하는 과정에서 일반적 상태 , 근원적 상태에 대한 의미를 이해할 수 있었습니다. 하지만 일부 내용은 리더, 비리더에 대한 내용이 너무 극단적인 부분도 있었습니다.

3. 토론점 : 이론적인 리더십에 대한 부분과 실제 조직에서 형성되는 부분이 어떤 차이가 있고 그 차이를 최소화 할 수 있는 방안들은 어떤게 있는지 생각해 봐야 할 것 같습니다

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1. 성낙근/SK에코플랜트

2. 시사점: 인간행동분석에 관한 다양한 관점/견해들이 있으며, 그 중 리더십 관점에서 제시한 것이 흥미로웠습니다.
리더의 자질을 갖추기 위해 필요한 개념을 세부적으로 제시 및 비교하였지만 내가 이러한 분류법 잘 맞는 리더인지 평가하는 방법/척도는
아무래도 주관적인 부분이 많아 보이며, 그로 인한 인지부조화가 발생한 가능성도 많아 보이는거 같습니다.

3. 토론점: 내가 어떠한 상태(일반적/근원적) 이며 어느 위치쯤에 있는지 알수 있는 방법(자기 객관화)에 대해 얘기해 보는 것도 좋을 거 같습니다.

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1. 최치훈 / SKC솔믹스

2. 시사점 / 일반적 상태와 근원적 상태의
설명과 차이에 대한 이해를 하면서도 한편으론
일반적 상태에서도 이타적이며, 개방적일 수 있음에 대한 생각도 해봐야 한다고 생각합니다.

3. 토론점 / 그래서 근원적상태로 가려면 어떤 방법이 있는지, 갑자기 준비안된 상태에서 리더역할이 부여됐을때 어떻게 해야하는지, 현재 변화하는 구성원 트렌드에 적용이 가능한지, 조직의 지향점을 위해 구성원 사이에서 리더가 할 역할은 무엇인지를 일반적 상태, 근원적 상태에 대한 사례로 고민했으면 합니다.

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김원규 / SK렌터카

시사점 : 일반적으로 알고 있는 리더십과는 다른 접근이라 신선했습니다... 직책자만이 가지는 리더십이 아닌, 업무의 연관성을 고려한 효과적인 리더십이 무엇인지 고민하게 되었습니다..

토론점 : 이 글을 보면, 조직구성원의 대부분이 비리더일것 같은데요, 모두가 리더십상태가 되기위해 내가 해야 할 일이 무엇이 있을까란 생각을 가지게 되었습니다

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반갑습니다. 10기 여러분

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반갑습니다. 10기 여러분

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1. 오정민 / SK실트론

2. 시사점 : 좀 더 명확한 목적의식, 공동선에 집중하는 것, 올바른 방향으로 가야 문제가 해결된다는 의식, 새로운 것을 개방적으로 받아들이는 태도 등은 비단 직장에서의 일 뿐만 아니라 개인적인 삶을 주체적으로 살아가는 데에도 공통적으로 적용될 수 있는 가치관이라고 생각합니다.

3. 토론점 : 공통의 목적을 위해서 바른 결정을 내리는 것도 중요하지만, 하고자 하는 바를 팀원들과 공유하고 동의를 이끌어 내며, 팀원들의 잠재력을 최대한 이끌어 내는 것은 또 다른 능력이라고 생각합니다. 의도는 같지만, 이끄는 과정은 모두 다를 수 있고, 받아들이는 부분도 모두 다를 수 있는데, 이를 위해서 어떤 원칙들이 있을 수 있을까요?

감사합니다.

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1. 이상민 / SK텔레콤

2. 시사점: 일반적으로 리더십은 사람이 가지고 있는 고유의 특성/자질로 알려져 있으나, 그렇지 않고 각자 선택할 수 있는 사고/행동의 상태라는 접근 방식이 흥미롭습니다. 성과 창출과 일을 통한 행복을 달성하기 위한 리더십의 상태를 배우고, 리더십 상태로 선택하여 변신할 수 있도록 훈련을 해나가야겠습니다.

3. 토론점: 리더십 상태가 무엇인지 정확히 배우더라도 리더십 상태가 되는 것은 쉽지 않은 일일 것 같습니다. 리더십 상태로 가기 위해 현실적으로 도움이 되는 동기부여와 행동지침은 무엇이 있을까요?

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1. 김동윤 / SK에코플랜트

2. 시사점 : 일반적인상태에서 근원적인상태로 바뀌는 과정에 대한 의미를 이해할 수 있었고 리더십 상태로 진입하기 위해 무엇부터 바꿔 나가야 하는지 생각해 볼 수 있는 좋은 기회였습니다.

3. 토론점 : 리더십 상태에 대한 이론적 내용을 배우더라도 근원적인 상태가 되는 것은 쉽지 않은 일인 것 같습니다. 리더십 상태로 바뀌기 위한 현업에서의 작은 실천 방안은 무엇일까요?

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1. 문성준 / SK렌터카

2. 시사점 : 리더는 보다 근원적인 것을 기준으로 삼는다. 멀리 봐야하고 자기 초월성이 있어야 하네요. 회사뿐만 아니라 가족 그리고 다른 단체에도 적용해서 볼 수 있는 좋은 기준인 것 같습니다.

3. 토론점 : 처음부터 리더인 사람은 없죠. 좌충우돌 하면서 리더로 성장하는 게 아닐까요? 리더로 성장할 수 있도록 주변의 도움도 필요한 것 같습니다.

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1. 채유섭/ SK GAS
2. 시사점: 리더가 되기 위한 근원전 변화에 대한 설명을 잘 읽었습니다. 일을 잘 하는 것과 리더십을 갖추는 것은 분명 다른 부분이겠지오. 아직까지 공유된 내용에 완전히 공감이 가는 것은 아니지만, 이번 과정을 통해 배워보겠습니다.
3. 토론점: 일을 하면서 "리더십" 에 대해 많은 생각들을 하게 되는데, 리더는 규모의 차이는 있지만 분명 의사결정자의 역할이 있죠. 의사결정자로서, 조직을 이끄는 리더의 이상적인 모습에 대해 얘기해봐도 좋을 것 같습니다.

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1. 한정희 /SK에코플랜트

2. 시사점 : 현실에서 Daily, Weekly 단위로 Operation 업무 진행 시에는 주어진 업무를 빠른 시간에 해결해야 함으로 리더십 상태를 고려하지 못하고 일을 진행 할 가능성이 높습니다. 하지만 중장기 PJT나 조직원들 역량 향상을 고려했을 때에는 리더가 리더십 상태를 발휘해야 한다고 생각됩니다. 일상적 업무에 치이다 보면 매너리즘에 빠질 수 있음으로 리더가 의식적으로 조직원들에게 리더십 상태에 다가갈 수 있도록 독려하거나 모범을 보여 구성원들이 자연스럽게 리더십을 체화 할 필요가 있다고 생각됩니다.

2. 토론점 : MZ세대 구성원들은 조직보다 개인을 우선 시 하는 경향이 높은데 어떻게 하면 MZ세대들도 이타적이며, 조직의 목표를 우선시 하는 태도를 거부감 없이 만들 수 있을지 궁금합니다.

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1. 윤언일/SK넥실리스

2. 시사점 : 현재까지 팀에서 제가 할 수 있는 역량을 최대로 발휘하여 팀의 성과, 나아가 회사 전체의 이익이 되는데 집중 했고 그것을 통하여 저 스스로도 좋은 리더가 될 수 있지 않을까 하는 생각 이었지만, 그것이 일반적 상태라는 것을 깨달았습니다. 일반적 상태에서 벗어나 리더십 상태로 전환하는 근원적 상태에 대해서 조금 더 고민하고 학습 할 수 있는 좋은 기회라고 생각 됩니다.

3. 토론점 : 일반적 상태에서 벗어난 근원적 상태의 리더쉽을 가진 대표 인물이 누구인지 생각해 보고 그에게서 어떤 리더쉽을 배울 수 있는지 토론해 보면 좋을 듯 합니다.

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1. 박창규 / SK C&C

2. 시사점 : 현실에서 주변의 리더분들을 보면 회사에서 리더에게 요구하는 사항은 근원적인 변화를 모색하기 위한 역량 보다는 매년 회사의 재무적인 목표 달성을 위한 과제를 수행하는 것을 보다 원하는것처럼 보여집니다. 리더의 역할을 하는 분들도 근원적인 변화를 리드하는 역할을 수행해야 함을 알고 있을지라도 당장의 목표 달성을 위해 근원적인 변화나 구성원들에게 비전을 제시하기에는 어려운 점이 있다고 생각됩니다. 리더의 주요한 역할이 리더십 상태에 기반한 목표와 비전을 통해 보다 나은 방향으로 가는 것이라면 리더 개인 뿐만 아니라 회사 전체의 비전와 목표 제시를 통해 리더들도 그 방향으로 자발적으로 목적을 설정할 수 있도록 하는 변화가 필요해 보입니다.

3. 토론점 : 일반적 상태에서 리더십 상태로 어떻게 변화하고 진입할 수 있을까요? 리더십 상태에 진입을 위해서는 자기 존재에 대한 자각과 성찰, 선택과 결단이 이를 가능하게 한다고 하는데, 현실에서 어떻게 일반적 상태에서 리더십 상태로 진입할 수 있을지에 대한 내용을 토론해 보았으면 합니다.

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1. 백호현/SK브로드밴드

2. 시사점 : 오랜기간 일반적 상태에서의 업무 패턴을 버리고 업무를 접하는 사고 방식과 자세가 달라져야 하는 부분이 쉽지는 않을 것으로 생각합니다. 하지만 분명한건 리더는 꼭 필요한 존재이며, 각자의 업무만을 생각하는 일반적 상태의 구성원들을 하나의 목표를 향해 지속적으로 리드하는 역할은 상당히 매력적이라 생각합니다.

3. 토론점 : 리더십 상태로 변화하기 위해 이론적인 부분을 배우게 되겠지만 그것을 실제 체득화 하기까지는 상당한 시간이 필요할 것 같습니다. 그동한 겪어본 많은 리더분들에 대한 장단점들을 공유하고, 실제 내가 변화하기 위해서 어떠한 방법들이 있을지 많은 고민이 필요할 것 같습니다.

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1. 장정희/SK브로드밴드

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1. 장정희/SK브로드밴드

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2. 시사점: 일반적 상태와 근원적 상태에 대한 새로운 개념을 알게되었습니다. 보통사람의 경우 이 두가지를 오락가락하며 어느 상태에 더 오래 머무르냐가 중요하며 현재의 내 상태를 점검하는 계기가 되었습니다.

3. 토론점: 일반적 상태에서 근원적 상태로 더 오래 머무르기우해 우리가 해야하는것은 무엇일지 같이 고민해 보았으면 좋겠습니다.