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[1단계] 중복의 늪을 건너라! (중복 점검)

비슷한 말을 반복하는 '쌍둥이 증거'를 찾아 하나로 합칩니다.

[2단계] 엉뚱한 범인을 잡아라! (문제 해결 기여도 판단)

문제(더러운 교실) 해결에 도움이 되지 않거나, 개인적인 취향인 '가짜 증거'를 체포(삭제)합니다.

[3단계] 최강의 방패를 만들어라! (최종 선정)

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문제 상황: 우리 반 교실 바닥에 쓰레기가 너무 많아 냄새가 나고 벌레가 생길 것 같다.

엉터리 탐정의 의견: "매일 아침 10분씩 다 같이 대청소를 하자!"

제시된 증거(이유)들: 엉터리 탐정이 아무 말이나 적어놓은 6가지 이유 리스트.

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[조건 1: 짝꿍인가?] 나의 '의견'과 손을 꼭 잡고 있는가? (관련성)

[조건 2: 힘이 센가?] '문제 상황'을 해결하는 데 도움을 주는가? (문제 해결 기여도)

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"나의 의견을 말할 때 이유(증거)를 들어 표현하는 것이 왜 중요한가요?"

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"나의 의견을 말할 때 이유(증거)를 들어 표현하는 것이 왜 중요한가요?"

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설득하는 말(글)은 문제, 나의 의견, 그렇게 생각한 이유(증거)가 순서대로 합쳐져야 힘이 생긴다

튼튼한 이유(증거)는 나의 의견과 짝꿍이 맞고, 문제 해결에 도움을 주어야 한다.

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사건 파일 분석 [급식 시간]

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사건 파일 분석 [급식 시간]

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이유의 적절성 판단(271쪽)

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이유의 적절성 판단(271쪽)

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'건강하고 행복한 급식 시간' 글에서 "음식을 골고루 먹자!"는 의견의 이유(증거)는 무엇인가요?

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'건강하고 행복한 급식 시간' 글에서 "음식을 골고루 먹자!"는 의견의 이유(증거)는 무엇인가요?

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설득하는 말(글)은 문제, 나의 의견, 그렇게 생각한 이유(증거)가 순서대로 합쳐져야 힘이 생긴다

튼튼한 이유(증거)는 나의 의견과 짝꿍이 맞고, 문제 해결에 도움을 주어야 한다.

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'의견'과 '이유'를 구별할 수 있다.

'설득하는 글'이 [문제 상황], [의견], [이유]라는 3단 구조로 이루어져 있음을 안다.

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탐구수업32국어6감동단서설득증거(정민수).pdf

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탐구수업32국어6감동단서설득증거(정민수).pdf

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글쓴이의 의견과 생각(271쪽)

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글쓴이의 의견과 생각(271쪽)