# data[].attributes.attachment_link.title
Projekt edukacyjny- Siła bajek, siła relacji- Tydzień dobrych historii - OneDrive

# data[].attributes.headline
W dniach 24-28 listopada 2025 roku nasza szkoła z sukcesem zrealizowała "Siła Bajek, Siła Relacji – Tydzień Dobrych Historii". Ten interdyscyplinarny projekt udowodnił, że literatura jest fundamentem do budowania relacji, wzmacniania kompetencji emocjonalnych i rozwijania kreatywności.

# data[].attributes.subject
W dniach 24-28 listopada 2025 roku nasza szkoła z sukcesem zrealizowała "Siła Bajek, Siła Relacji – Tydzień Dobrych Historii". Ten interdyscyplinarny projekt udowodnił, że literatura jest fundamentem do budowania relacji, wzmacniania kompetencji emocjonalnych i rozwijania kreatywności.

# data[].attributes.body
🚀 Osiągnięcia i Przebieg Projektu

Tydzień był intensywny i bogaty w działania, które angażowały całą społeczność:

Integracja i Czytanie: Tydzień otworzyła Akcja „Bajka łączy pokolenia", podczas której na dywanie czytali zaproszeni rodzice i starsi uczniowie, wzmacniając więzi międzypokoleniowe.

Emocje i Misie: Dzień Emocji połączono z Dniem Pluszowego Misia, gdzie uczniowie, oprócz Zabaw Dramowych, tworzyli drewniane misie i kolaże, ucząc się nazywać i akceptować swoje uczucia.

Kreatywność 3D: Klasy realizowały innowacyjne projekty przestrzenne, m.in.: „Bajka na talerzu” (kl. 1), „Bajka w pudełku” (kl. 2), ,,Bajka na wieszaku (kl. 3) oraz projekt techniczny „Drzwi do bajek” (kl. 4).

Wyzwania i Cyfryzacja: Uczniowie utrwalali wiedzę poprzez Gry Dydaktyczne, Puzzle Matematyczne i Zadania Tekstowe. Kształtowano kompetencje cyfrowe za pomocą quizów na Wordwall.net i tworzenia plakatów w programie Paint.

👑 Finał w Duchu Partnerstwa – Moc Relacji w Edukacji

Finał projektu miał szczególne znaczenie strategiczne. Uroczystą Galę uświetniła swoją obecnością Pani Kurator Oświaty Joanna Raźniewska.

Wizyta ta idealnie wpisywała się w ogólnopolską ideę Instytutu Badań Edukacyjnych: „Moc Relacji w Edukacji – łączymy, aby zmieniać”. Nasz Tydzień Dobrych Historii był praktycznym przykładem, jak przejść od kontroli do wsparcia i od indywidualnych działań do wspólnoty praktyki.

Wydarzenia Finałowe: Polonista przeprowadził lekcję Kleksografii w kl. 4a (nawiązanie do „Akademii Pana Kleksa”), uczniowie klas 1-3 zaprezentowali Pokaz Mody Bajkowej i teatrzyk.

Wspólne Czytanie: Kulminacyjnym punktem było uroczyste czytanie bajki przez Panią Kurator Oświaty.

Ten akt wspólnego czytania symbolicznie potwierdził, że nasza szkoła aktywnie uczestniczy w budowaniu kultury współpracy i wzajemnego zaufania w edukacji. Projekt udowodnił, że relacje są kluczowym czynnikiem pozytywnej zmiany i rozwoju.

# data[].attributes.body
W Publicznej Szkole Podstawowej nr 8 im. Gustawa Morcinka w Opolu, której Dyrektor jest Ambasadorem Reformy 2026. Kompas Jutra, pomyślnie zakończono etap ogólnopolskiego pilotażu "Moc Relacji w Edukacji – łączymy, aby zmieniać".

To przedsięwzięcie było bezpośrednią odpowiedzią na założenie reformy: edukacja przyszłości musi być zakorzeniona w zaufaniu, współpracy i silnych relacjach. Właśnie dlatego program koncentrował się na budowaniu zdrowych więzi między wszystkimi członkami społeczności szkolnej.

Przez cały tydzień, od poniedziałku do czwartku, uczniowie i nauczyciele PSP nr 8 realizowali projekt pod hasłem "Siła bajek, siła relacji - tydzień dobrych historii", który stanowił bezpośrednią realizację założeń "Kompasu Jutra". A dziś podsumowanie, na którym mogłam przeczytać dzieciom bajkę, zobaczyć ich prace plastyczne i fotograficzne oraz pokaz bajkowej mody, a także wziąć udział w lekcji kleksografii!

Dziękuję za zaproszenie i za zaangażowanie!

Ministerstwo Edukacji Narodowej

IBE PIB - Instytut Badań Edukacyjnych

PSP 8 Opole

# data[].attributes.attachment_link.title
Joanna Raźniewska Opolski Kurator Oświaty

# data[].attributes.attachment_link.description
W Publicznej Szkole Podstawowej nr 8 im. Gustawa Morcinka w Opolu, której Dyrektor jest Ambasadorem Reformy 2026. Kompas Jutra, pomyślnie zakończono etap ogólnopolskiego pilotażu “Moc Relacji w…

# data[].attributes.attachment_caption
W PSP 8 Opole, której Pani Dyrektor Małgorzata Bagińska jest Ambasadorem Reformy 2026.Kompas Jutra, odbyło się podsumowanie ogólnopolskiego pilotażu "Moc Relacji w Edukacji - łączymy, by zmieniać".
Gratulujemy i dziękujemy za zaproszenie!
Ministerstwo Edukacji Narodowej
IBE PIB - Instytut Badań Edukacyjnych
Pokaż mniej

# data[].attributes.attachment_link.title
3.8K views · 32 reactions | W PSP 8 Opole, której Pani Dyrektor Małgorzata Bagińska jest Ambasadorem Reformy 2026.Kompas Jutra, odbyło się podsumowanie ogólnopolskiego pilotażu "Moc Relacji w Edukacji - łączymy, by zmieniać". 

Gratulujemy i dziękujemy za zaproszenie!

Ministerstwo Edukacji Narodowej
IBE PIB - Instytut Badań Edukacyjnych | Kuratorium Oświaty w Opolu

# data[].attributes.attachment_link.description
W PSP 8 Opole, której Pani Dyrektor Małgorzata Bagińska jest Ambasadorem Reformy 2026.Kompas Jutra, odbyło się podsumowanie ogólnopolskiego pilotażu "Moc Relacji w Edukacji - łączymy, by zmieniać"....

# data[].attributes.headline
Film nagrany przez Milana Chamczyńskiego (ucznia klasy 5a)- relacja z finału

# data[].attributes.subject
Film nagrany przez Milana Chamczyńskiego (ucznia klasy 5a)- relacja z finału

# data[].attributes.headline
Film stworzony przez Panią Żanetę Nowak (koordynatora projektu)

# data[].attributes.subject
Film stworzony przez Panią Żanetę Nowak (koordynatora projektu)

# data[].attributes.body
Podsumowanie projektu wyświetlone podczas finału 28 listopada 2025 roku.

# data[].attributes.body
https://psp8opole-my.sharepoint.com/:p:/r/personal/marta_chochorowska_psp8opole_pl/Documents/Tydzie%C5%84%20dobrych%20historii..pptx?d=wd753942f4a544d8cb62edf16981fcd8f&e=4%3a450b5911b25b40bfb7d0a67ef2f9a8e7&sharingv2=true&fromShare=true&at=9

# data[].attributes.body
https://psp8opole-my.sharepoint.com/:v:/r/personal/marta_chochorowska_psp8opole_pl/Documents/Tydzie%C5%84%20dobrych%20historii..mp4?e=4%3a06123f3819264a6582e08bfdb81fb682&web=1&nav=eyJyZWZlcnJhbEluZm8iOnsicmVmZXJyYWxBcHAiOiJPbmVEcml2ZUZvckJ1c2luZXNzIiwicmVmZXJyYWxBcHBQbGF0Zm9ybSI6IldlYiIsInJlZmVycmFsTW9kZSI6InZpZXciLCJyZWZlcnJhbFZpZXciOiJNeUZpbGVzTGlua0RpcmVjdCJ9fQ&sharingv2=true&fromShare=true&at=9

# data[].attributes.body
Projekt realizowany w świetlicy obfitował w beletrystykę i wiersze dla dzieci, których celem było dostarczenie uczniom rozrywki- przyjemności z czytania, wzruszeń i wrażeń estetycznych, a także budowanie ich wyobraźni i przekazywanie im różnych wartości.

Podsumowaniem tygodniowego projektu było opracowanie przez Annę Ferens mini scenki teatralnej pt.„Żaba” na podstawie fragmentów wierszy Doroty Gellner i Jana Brzechwy oraz opery Carmen Habanera- Bizet (TIK). Czas trwania scenki zaplanowany został na 5 minut, a jego bohaterowie to dzieci i pacynki. Wykorzystana dekoracja i stroje pochodziły z zasobów własnych nauczyciela i szkolnych.

Cel: rozwijanie nawyku czytania książek i umiejętnego przekazu ich treści, również w formie zabawnej inscenizacji.

Cele szczegółowe:

- wyrabianie nawyku czytania,

- rozwijanie pamięci poprzez zapamiętywanie fragmentów tekstu,

- uczenie dykcji i budzenie kreatywności,

-pokonanie nieśmiałości i czerpanie przyjemności z dobrej zabawy.

Dokumentacja: zdjęcia, nagrania.

Wykonawcy: chętni uczniowie z kl. I- III.

Nauczyciele odpowiedzialni: Anna Ferens, Bożena Olfans- Kasperek.

Uczniowie kl. I- III na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych (zkk) wykonali dekorację do przedstawienia- malowali na tkaninie łąkę i staw oraz dokonali odświeżenia i naprawy pacynek.

Uczniowie- widzowie oglądali przedstawienie w pełnym skupieniu i z wielkim zaciekawieniem.

Jeden z komentarzy do obejrzanego spektaklu: uczeń z kl. II a: „ Mój najlepszy dzień w życiu, bo pierwszy raz widziałem taki ciekawy i śmieszny teatrzyk”.

Nauczyciele świetlicy