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개기탐사회32변화우리삶을어떻게바꿀까

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개기탐사회31역사가보여요

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개기탐사회31어제와오늘이만나는우리지역

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개기탐사회31시간을잇는세시풍속(연결_변화)

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개기탐사회42우리지역문제해결사

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개기탐사회42함께정하고함께살아가는우리

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개기탐사회42우리가모여서

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개기탐사회42우리는우리마을의주인

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개기탐사회52개혁가즈아우리학교바꿔드림

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개기탐사회52외세의말발굽속에도꽃피운찬란한고려문화

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개기탐사회62너와나의연결고리

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개기탐사회52민족문화를지켜나간조선

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개기탐사회52새로운사회를향한움직임

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개기탐사회62(기능)점선면으로바라보는세상

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개기탐사회61기후와인간함께살아가기

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개기탐사회62정의지구촌평화를위한또하나의약속

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개기탐사회62지구촌생활백서

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학교현장에서 깊이있는 학습을 적용해보고 

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학교현장에서 깊이있는 학습을 적용해보고 싶습니다. 환경이 열악한 학교에서는 표면적 학습도 어려워 어떻게 적용해야 할지 고민입니다.

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좋은 강의 감사합니다.

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좋은 강의 감사합니다.

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2022개정교육과정은 알면 알수록 어려워지는 것 같습니다. 개념. 핵심아이디어. 렌즈. 잘 모르겠어요. ㅜ.ㅜ

공유해주신 자료 보고 열공하겠습니다.

가시는 길 안전하시길 바라겠습니다.

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개념기반 탐구학습의 과정을 명시적으로 학

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개념기반 탐구학습의 과정을 명시적으로 학생들에게 가르치고 경험하게 하는 것이 막연했는데, 적용 사례를 잘 보여주셔서 감사합니다.

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가치를 배워야 목마름이 생긴다라는 말씀이 인상적입니다. 항상 마지막 가치태도를 끼워넣어야했고 뭘 이런걸 만들어서 억지로 3개를 채워야하나.. 했는데... 어쩌면 가장 어렵지만 가장 필요한 부분인 것 같다는 생각이 들었습니다. 교사인 저부터 가치를 인식해야겠다는 생각이 지금 이순간 남아있네요.

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우리 반 아이들에게 꼭 선물하고 싶은 수

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우리 반 아이들에게 꼭 선물하고 싶은 수업이에요.

막연하게만 느껴졌던 '개념 기반 탐구 수업'의 실마리가 풀리는 유익한 시간이었습니다. 아이들의 눈높이에 맞춰 탐구 질문을 던지고, 깊이 있는 이해로 나아갈 수 있도록 교사인 저부터 더 치열하게 연구하고 준비해야겠습니다. 좋은 수업의 방향성을 아낌없이 나눠주셔서 감사합니다!

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2022 개정교육과정을 교실에서 실천할 

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2022 개정교육과정을 교실에서 실천할 수 있는 하나의 방향을 보게된 것 같아 의미있었습니다.

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그동안 개념기반탐구수업 연수를 들어도 매번 생소하고 새로웠는데 오늘 연수 듣고 조금은 감을 잡은 것 같아요. 학교로 돌아가 제 수업에 반영해 볼 수 있도록 노력하겠습니다.

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성취기준에서 명사 동나 형용나적 명사체로 가르칠 개념, 가치 찾고

지도서 읽고

교사가 하고싶은것 넣어서

지식이해

과정기능

가치태도 단계로 수업을 재구성하는게 제가 이해한게 맞나요?

멀리서 오셨는데 감사합니다.

# data[].attributes.headline
개념 기반 탐구 수업에 대해 전혀 아는 

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개념 기반 탐구 수업에 대해 전혀 아는 게 없어서 처음에는 이해가 어려웠는데 다양한 사례 덕분에 갈피를 잡을 수 있었습니다.

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수업은 세 덩어리!!!

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수업은 세 덩어리!!!

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차시 나가기에 급급했던 제 자신을 되돌아보고 반성할 수 있는 연수였습니다!

학문적 언어를 자주 사용하면서 앞으로의 수업을 덩어리 덩어리 잘 이어나가겠습니다.👍🏻👍🏻

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딱 세 가지 질문은 놓치지 않고 잡고 간다는 생각으로 수업 설계하겠습니다. 개념어, 일반화도 꼭 기억할게요. 저서에 오늘 강의 내용이 녹아들어있을까요?

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개념기반 탐구수업에 대해 듣고 실행해봐야

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개념기반 탐구수업에 대해 듣고 실행해봐야지 라면서도 각 교과 출판사별 다름을 가끔 비교해보면 어려울 때가 있습니다. 교사가 중심을 가지고 갚이 있는 수업이 될 수 있게 좀 더 노력해야겠다 생각해봅니다. 귀한 강의 감사합니다.^^건강하세요

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배움의 지도를 다시 그리다.

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배움의 지도를 다시 그리다.

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이 한 문장이 2022 개정교육과정을 요약해서 보여주는 것 같아요. 분절된 수업을 하나의 연결된 지도처럼 그리도록 다시 교육과정을 새롭게 보겠습니다.

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아이들의 성장을 위해 노력하고 싶어졌습니

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아이들의 성장을 위해 노력하고 싶어졌습니다. 좋은 강의 감사드립니다.

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일반화문장만들기가 어려워서 학생들과 도전하다 포기할때가 많았는데

꾸준히 하면 되는 예시를 보고 다시금 지속적으로 지도해보겠다는 생각을 했습니다

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표면적 지식과 기능을 가르키는 것에서 벗어나 개념을 기반으로한 이해. 과정. 가치를 적용하는 수업을 하고 싶어요.  그럼 교사인 우리도 과정을 밟아 공부해야 겠어요. 황산초 출발!!

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표면적 지식과 기능을 가르키는 것에서 벗어나 개념을 기반으로한 이해. 과정. 가치를 적용하는 수업을 하고 싶어요.  그럼 교사인 우리도 과정을 밟아 공부해야 겠어요. 황산초 출발!!

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개념기반탐구수업 늘 궁금했는데 핵심만 콕콕 설명해주셔서 감사합니다^^

2009개정에 머무르지 않고 2022개정으로 얼른 건너가 보도록 하겠습니다!

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아이들 수준에 어려울 것이라 생각했던 낱말들도 개념 이해를 위해 앞으로 더 많이 들려주고 보여줘서 표현할 수있게 해야겠다고 생각했습니다~!

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아이들 수준에 어려울 것이라 생각했던 낱말들도 개념 이해를 위해 앞으로 더 많이 들려주고 보여줘서 표현할 수있게 해야겠다고 생각했습니다~!

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탐구한 내용을 아이들 스스로 일반화문장으로 만들어 보는 연습을 많이 해보아야겠어요. 다양한 예시들을 들어주셔서 많은 자극이 되었어요.

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탐구한 내용을 아이들 스스로 일반화문장으로 만들어 보는 연습을 많이 해보아야겠어요. 다양한 예시들을 들어주셔서 많은 자극이 되었어요.

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학생들에게 한자로 된 단어는 어려운 단어

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학생들에게 한자로 된 단어는 어려운 단어라고 생각하여 항상 쉽게 풀어서만 이야기했었는데 어려운 단어를 많이 알려주고 개념을 익히도록 해야겠다는 생각이 들었습니다.

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강의03학생생각탐구질문평가기준만들기

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강의03학생생각탐구질문평가기준만들기

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학생의 '생각'을 여는 탐구질문과 평가기준 만들기

교육과정 설계자를 위한 실천 가이드: 모호한 성취기준에서 명확한 피드백까지

https://canva.link/xlcxex5vlm84qex

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강의03학생생각탐구질문평가기준만들기.pdf

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Check out this design designed by Daniel Aslan.

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강의02개념의눈으로평가계획세우기

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강의02개념의눈으로평가계획세우기

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교육과정, '개념의 눈'으로 다시 읽고 평가 계획 세우기

2022 개정 성취기준 재구조화부터 학기별 평가 계획 수립까지

https://canva.link/uoan20f7ivrfcmt

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강의02개념의눈으로평가계획세우기.pdf

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강의01개기탐학습으로의평가이해

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강의01개기탐학습으로의평가이해

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2022 개정교육과정

개념기반 탐구수업과 '학습으로의 평가' 이해하기

'깊이 있는 학습'을 디자인하는 교사의 나침반

https://canva.link/54w6hnds4902f7r

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강의01개기탐학습으로의평가이해.pdf

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개기탐01교육과정해부일반화

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개기탐01교육과정해부일반화

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https://canva.link/pev1h4npz810745

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클래스101

[개념기반 탐구수업으로 깊이 있는 학습 만들기]

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책장이 바뀌면 아이의 생각https://class101.net/ko/products/699d96804c802cf219e2be61?viewMode=svod이 바뀝니다 : 1등급 문해력을 만드는 ‘기적의 북 큐레이션’ | Classmate020646a

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클래스101 [기적의 북큐레이션]

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클래스101 [기적의 북큐레이션]

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책장이 바뀌면 아이의 생각이 바뀝니다 : 1등급 문해력을 만드는 ‘기적의 북 큐레이션’ | Classmate020646a

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아이에게 ”책 읽어라”라고 잔소리하는 대신, 스스로 책을 집어 들게 만드는 ‘공간의 마법’을 경험하세요. 본 클래스는 단순한 책 정리를 넘어, 아이의 발달 단계와 관심사에 맞춘 전략적인 북 큐레이션 기법을 전수합니다. 시선을 사로잡는 표지 진열법부터 문해력을 높이는 도서 배치 전략까지, 전문가의 실전 노하우를 통해 우리 집 책장을 최고의 학습 환경으로 바꿔

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전북가이드북 최종.pdf

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전북가이드북 최종.pdf

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개념기반 탐구수업 가이드북 - 정민수

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수업이 바뀌면, 아이들의 눈빛이 바뀝니다.
[개념기반 탐구수업 가이드북 : 교육의 본질을 다시 묻다] 📢 이런 선생님께 강력 추천합니다!…

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개념기반 탐구수업:이론

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개념기반 탐구수업:이론

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이해-과정-가치교육을 살리는 개념기반 탐구수업: 이론 - 정민수

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📘 초·점·맞·춤 교육 혁신의 길잡이『이해-과정-가치교육을 살리는 개념기반 탐구수업: 이론』
지금, 교실은 단순한 지식 전달을 넘어 깊이 있는…

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개념기반 탐구수업:실제

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개념기반 탐구수업:실제

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이해-과정-가치교육을 살리는 개념기반 탐구수업: 실제 - 정민수 외 16명

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📘 교.실.역.동, 질문이 춤추고 생각이 자라나는 수업의 현장『이해-과정-가치교육을 살리는 개념기반 탐구수업: 실제』 🔍 이제는 말이 아닌…

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탐탐몬 - 사전전략 도구

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제작 : 엄태상 (전주자연초 교사)

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[학교자율시간, 개념으로 디자인하다] 정민수(2026)

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[학교자율시간, 개념으로 디자인하다] 정민수(2026)

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학교자율시간, 개념으로 디자인하다 - 정민수

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“텅 빈 시간표 앞에서 막막한 당신에게 건네는 가장 확실한 내비게이션!”
활동 중심의 ‘시간 때우기’ 수업은 이제 그만! 교사의 전문성으로 꽃피…

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개념기반 탐구수업 단원 설계안 양식(2026)

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개념기반 탐구수업 단원 설계안 양식(2026)

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개념기반 탐구수업 단원 설계안 양식(2026)_복사 후 사용

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개념기반 탐구수업 단원 설계안 양식(2026)_복사 후 사용

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[공유] 2026학년도 개념기반 탐구수업 단원 설계

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국어61지도서3절차를지키며토론해요

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국어61지도서3절차를지키며토론해요

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개기탐01국어61국어절차논리공정성

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개기탐01국어61국어절차논리공정성

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https://canva.link/69jfw6uiu4r2pdz

6학년3반 [나만의 공정성 사전 만들기] 정의의 문장

1~2차시[절차와 논리로 세우는 공정성] 인식하기
https://padlet.com/mdrang/6-3-ljmgnq0vvgd7ubt7

3~4차시[토론의 지도: 4단계 절차와 규칙] 연결하기
https://padlet.com/mdrang/6-3-4-wjd8ofrvpijv4jdw

5~6차시 [삶으로 잇기] 정의의 설계도: 토론 준비표와 반론 전략
https://padlet.com/mdrang/6-3-a0lc6695geoc8zwt

7~8차시 [정의의 법정] 마스터 판정단 챌린지
https://padlet.com/mdrang/6-3-ajo0zbrxrdv72l3f

9~10차시 [나만의 공정성 사전 만들기] 정의의 문장
https://padlet.com/mdrang/6-3-tsjbx4iai9xwudrt

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개기탐02귀납적탐구인지적갈등

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개기탐02귀납적탐구인지적갈등

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개기탐03전이와성장의증거평가

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개기탐03전이와성장의증거평가

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수학41박만구4곱셈과나눔셈

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수학41박만구4곱셈과나눔셈

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개기탐02수학교과수업설계

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개기탐02수학교과수업설계

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과학51지도서3용해와용액

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과학51지도서3용해와용액

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개기탐02과학교과수업설계

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개기탐02과학교과수업설계

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사회31김정인2일상에서만나는과거

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사회31김정인2일상에서만나는과거

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개기탐03교실넘어삶의역사가되다

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개기탐03교실넘어삶의역사가되다

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개기탐 단원설계_첫걸음_체크리스트

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개기탐 단원설계_첫걸음_체크리스트

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개기탐03마을탐구수업가이드

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개기탐03마을탐구수업가이드

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개기탐00체크리스트단원설계

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개기탐00체크리스트단원설계

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전북형 개념기반 탐구수업설계

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전북형 개념기반 탐구수업설계

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GPT와 함께 개념기반 탐구수업을 함께 설계해나가요!

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개기탐본질01 배움의지도를다시그리다

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개기탐본질01 배움의지도를다시그리다

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개기탐본질01배움의지도다시그리다.pdf

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특강01 개념기반 탐구수업 [깊이 있는 이해]

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특강01 개념기반 탐구수업 [깊이 있는 이해]

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특강01개기탐깊이학습.pdf

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특강02 개념기반 탐구수업 [단원설계 이해]

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특강02 개념기반 탐구수업 [단원설계 이해]

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특강02개기탐단원설계.pdf

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Check out this design designed by Daniel Aslan.

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핵심아이디어를 단원핵심아이디어로 재구성한게 인상깊었습니다.

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핵심아이디어를 단원핵심아이디어로 재구성한게 인상깊었습니다.

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방학 연수도 듣고싶습니다.