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A programação em C é uma atividade que envolve a escrita de código utilizando a linguagem de programação C, uma das mais antigas e influentes linguagens de alto nível. Criada por Dennis Ritchie no início dos anos 1970, C é conhecida por sua eficiência, portabilidade e flexibilidade, tornando-se amplamente utilizada para desenvolvimento de sistemas operacionais, compiladores, dispositivos embutidos e aplicações de alto desempenho.

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Este programa em C é um simples gerador de tabuada. Ele solicita ao usuário que insira um número e, em seguida, imprime a tabuada desse número de 1 a 10

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#include<stdio.h>
#include<locale.h>
#include<stdlib.h>
main()
{
setlocale(LC_ALL,"Portuguese");
int num,i;
printf("Introduza um n�mero:\n");
scanf("%d",&i);
num=1;
while(num<=10)
{
printf("%dx%d=%d\n",i,num,i*num);
num=num+1;
}
system("pause");
}


# data[].attributes.body
Este programa em C resolve uma equação quadrática na forma 𝐴𝑥2+𝐵𝑥+𝐶 utilizando a fórmula resolvente. Ele solicita os coeficientes 𝐴, 𝐵 e 𝐶 do usuário, calcula o discriminante e determina as raízes da equação, se existirem.

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#include<stdio.h>
#include<locale.h>
#include<stdlib.h>
#include<math.h>
main()
{
setlocale(LC_ALL,"Portuguese");
    float A, B, C,x,x1,x2,equacao;
    printf("Digite o valor de A: ");
    scanf("%f", &A);
    printf("Digite o valor de B: ");
    scanf("%f", &B);
    printf("Digite o valor de C: ");
    scanf("%f", &C);

    if (A == 0) {
        printf("Erro: Isso n�o � uma fun��o quadr�tica.\n");
    } else {
         equacao=(B * B - 4 * A * C);
        if (equacao < 0) {
            printf("A equa��o n�o tem solu��es reais.\n");
        } else if (equacao == 0) {
            x = -B / (2 * A);
            printf("A equa��o tem uma solu��o real: x = %.3f\n", x);
        } else {
            x1 = (-B + sqrt(equacao)) / (2 * A);
            x2 = (-B - sqrt(equacao)) / (2 * A);
            printf("A equa��o tem duas solu��es reais:\n");
            printf("x1 = %.3f\n", x1);
            printf("x2 = %.3f\n", x2);
        }
    }
    
system("pause");
}


# data[].attributes.body
Este programa em C determina o tipo de um triângulo com base nos comprimentos de seus lados fornecidos pelo usuário

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#include<stdio.h>
#include<locale.h>
#include<stdlib.h>
main()
{
setlocale(LC_ALL,"Portuguese");
float lado1, lado2, lado3;

    printf("Digite o valor do primeiro lado do tri�ngulo:\n ");
    scanf("%f", &lado1);

    printf("Digite o valor do segundo lado do tri�ngulo:\n ");
    scanf("%f", &lado2);
    
    printf("Digite o valor do terceiro lado do tri�ngulo:\n");
    scanf("%f", &lado3);

    if (lado1 == lado2 && lado2 == lado3) {
        printf("Este � um tri�ngulo equil�tero.\n");
        
    } else if (lado1 == lado2 || lado2 == lado3 || lado1 == lado3) {
        printf("Este � um tri�ngulo is�sceles.\n");
        
    } else {
        printf("Este � um tri�ngulo escaleno.\n");
    }
system("pause");
}


# data[].attributes.body
Este programa em C calcula a área e o perímetro de uma circunferência com base no raio fornecido pelo usuário.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
#include<stdio.h>
#include<locale.h>
#include<math.h>
main()
{
setlocale(LC_ALL,"Portuguese");
float n1;
printf("Introduza o valor do raio \n"); 
scanf( "%f", &n1);
printf("A �rea da circunfer�ncia � %.2f\n",n1*n1*M_PI);
printf("O per�metro da circunfer�ncia � %.2f\n",n1*2*M_PI);
}



# data[].attributes.body
Este programa em C converte uma temperatura fornecida em graus Celsius para Kelvin e Fahrenheit.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
#include<stdio.h>
#include<locale.h>
main()
{
setlocale(LC_ALL,"Portuguese");
float n1;
printf("Introduza o valor da temperatura em graus celsius \n"); 
scanf( "%f", &n1);
printf("O valor da temepratura em Kelvin � %.2f\n",n1+273.15);
printf("O valor da temperatura em Fahrenheit � %.2f\n",n1*1.8+32);
}



# data[].attributes.body
O App Inventor é uma plataforma de programação visual desenvolvida pelo MIT (Massachusetts Institute of Technology) que permite a criação de aplicativos para dispositivos Android de forma intuitiva e sem a necessidade de conhecimento prévio de linguagens de programação tradicionais

# data[].attributes.body
CoSpaces é uma plataforma versátil e educativa que democratiza a criação de conteúdo em VR e AR, permitindo que usuários de todas as idades e níveis de habilidade desenvolvam experiências imersivas. Com sua interface intuitiva, integração de programação por blocos e suporte para colaboração, CoSpaces se destaca como uma ferramenta poderosa para fomentar a criatividade e a aprendizagem interativa em ambientes educacionais e além

# data[].attributes.body
O programa "Fake Voices Starter" do App Inventor é um projeto educativo que demonstra como criar um aplicativo de alteração de voz utilizando a plataforma do MIT App Inventor.

# data[].attributes.body
Photopea é um editor de imagens online robusto e versátil, que oferece uma vasta gama de ferramentas e funcionalidades comparáveis a softwares profissionais de edição gráfica. Com sua interface intuitiva, suporte para múltiplos formatos de arquivo e capacidade de operar diretamente no navegador, Photopea é uma excelente opção tanto para profissionais quanto para entusiastas da edição de imagem

# data[].attributes.body
Objetivo: Crie um ambiente 3D ao seu gosto explorando os recursos lecionados na aula.

O ambiente deve conter;

- som;

- pelo menos 10 objetos com animações

- objetos anexados

- usar código para programar as várias ações

Nós criamos um zoo interativo, de forma a explorar todos os recursos da aplicação

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CoSpaces Edu :: Tarefa 1 - Primeiro ambiente

# data[].attributes.attachment_link.title
CoSpaces Edu :: Tarefa 1 - Primeiro ambiente

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Objetivo: Faça uma pequena galeria que aborde uma temática educativa a seu gosto.

Deverão ser tidos em conta os seguintes aspetos:

- Incluir objetos 3D

- Deverá expor figuras/vídeos

- Incluir som

- Descrever as figuras ou apresentar informação e realizar quizzes pertinentes sobre as mesmas

- Caso seja possível, utilizar smartphone + óculos de Realidade Virtual para visitar a galeria criada.

Nós criamos um museu do Egito e da Grécia antiga com um quiz no último andar do edíficio.

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CoSpaces Edu :: Tarefa 2 - Galeria Virtual

# data[].attributes.attachment_link.title
CoSpaces Edu :: Tarefa 2 - Galeria Virtual

# data[].attributes.body
Crie um espaço de imagens 360º com pelo menos três cenas.

Devem ter em atenção os seguintes aspetos:

- Utilizar imagens 360º

- Utilizar pelo menos, duas máscaras.

- Inserir objetos 3D (com e/ou sem animação)

- Inserir Som (de fundo, nos objetos)

- Interatividade com o som num objeto

Caso seja possível utilizar smartphone + óculos de Realidade Virtual

Nós criamos uma aventura entre o Pai Natal e o Grinch, que queria destruir o natal a todo o custo

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CoSpaces Edu :: Tarefa 3 - Imagens 360º+ Máscaras

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CoSpaces Edu :: Tarefa 3 - Imagens 360º+ Máscaras

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Um jogo imersivo (escape room), interessante e envolvente. Mas não é só um jogo: é também uma história. Incorporamos várias cenas e adicionamos vários objetos interativos, para além de um Parkour. Existem também personagens interessantes e um final surpreendente.

Divirta-se.

# data[].attributes.attachment_link.description
Bring CoSpaces Edu into the classroom and enhance your teaching inside an intuitive and engaging platform.

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Neste projeto " À Descoberta de Guimarães" vou começar por apresentar a história da minha cidade e da minha escola.

Prepare-se para uma jornada pela rica herança histórica e cultural de Guimarães, onde cada identidade cultural carrega consigo os vestígios fascinantes do passado. Vamos explorar juntos esses tesouros que contam a história única desta cidade tão especial.

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Aw snap! Google Earth isn't supported on your browser. You may need to update your browser or use a different browser. Please see our system requirements for more information. Chrome is a great choice and you can download it here.

Or if you're feeling adventurous, you can try Earth anyway by choosing an option below.

Learn more about Google Earth.

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Vídeo sobre ODS 13, problemas, objetivos e a contribuição de Guimarães são vários dos tópicos abordados

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Traffic alerts for final weekend of holiday