# data[].attributes.headline
İbrahim K. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.subject
İbrahim K. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.body
Think Deepen Explore projesi çok güzeldi. Bu proje sayesinde çok şey öğrendim. P4C oturumlarında zorbalık, iş birliği, arkadaşlık, bireysel farklılıklar, çalışkanlık, adalet gibi pek çok konu ile konuştuk. Web 2.0 araçlarını ve yapay zeka uygulamalarını kullandık. Bu proje çalışmalarına bizi dahil eden Dilara Yorulmaz öğretmenime teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Benim özgürce konuşmamı sağladığı için THINK DEEPEN EXPLORE' a teşekkür ederim. Bu proje sayesinde zorbalığın kötü olduğunu, bireysel farklılıkların bizi özel yaptığını, çalışmanın beni iyi yerlere getireceğini, adaletin çok önemli olduğunu, iş birliği yapınca her işin kolaylaştığını, arkadaşların olunca mutlu hissedeceğimi öğrendim. Bunları öğrenirken bana yardımcı olduğu için Dilara YORULMAZ öğretmenime ve projede görev alan diğer öğretmenlerime teşekkür ederim. e Twinning buluşturur, öğretir, mutlu eder...

# data[].attributes.headline
Evrim Sare E. /  Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.subject
Evrim Sare E. /  Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.body
Merhaba ben Evrim. Think Deepen Explore projemizde yaptığımız çalışmalar çok eğlenceliydi. Arkadaşlarımızla P4C soruşturmalarımızda çemberde düşüncelerimi çekinmeden rahatça söyleyebildim. İş birliği, zorbalık, bireysel farklılıklar, çalışkanlık, adalet ile ilgili etkinlikler yaptık. Teknolojiyi de kullandık. Dilara Yorulmaz öğretmenime çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.headline
Miray Naz K. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.subject
Miray Naz K. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.body
Merhaba ben Miray Naz. Dilara Öğretmenimiz ile yaptığımız e Twinning projesi bir harikaydı. Birlikte çember oluşturduğumuzda herkes düşüncelerini rahatça söyleyebildi. Elmer adında bir kitap ile ilgili etkinlikler yaptık. Zorbalık ile ilgili etkinlikler yaptık. Hepsinde ayrı bir eğlence vardı. Bu çalışmalar için Dilara YORULMAZ öğretmenime teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.headline
Elif İkra E. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.subject
Elif İkra E. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.body
e Twinning projemizde zorbalık, çalışkanlık, arkadaşlık, bireysel farklılıklarımız ile ilgili oyunlar oynadık. Projemizde p4c oturumları yaptık. Bu oturumlarda ısınma oyunları oynadık, animasyonlar izledik, kitaplar okuduk. Öğretmenime beni bu projeye dahil ettiği için teşekkür ederim.

# data[].attributes.headline
Yunus Ayhan T. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.subject
Yunus Ayhan T. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.body
THINK DEEPEN EXPLORE projesi çok güzeldi. Elmer, Benden Bir Tane Daha Olsa gibi kitaplarla ilgili etkinlikler yaptık. Çok eğlendik. P4C oturumları yaptık. Projemiz bence çok güzeldi. Bu projede yaptığımız etkinlikleri imkanımız olsa tekrar yapmak isterdim. Bu proje için Dilara öğretmenime çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.headline
Zeynep K. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.subject
Zeynep K. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.body
e Twinning projemiz hem eğlenceli hem de bilgi vericiydi. Bu projede çok eğlendim. Çalışkanlık, bireysel farklılıklarımız, arkadaşlık, iş birliği, paylaşma gibi konularla ilgili etkinlikler yaptık. Animasyonlar izledik, kitaplar okuduk, P4C soruşturmaları yaptık. Bu proje ve etkinlikler çok zevkliydi. Bana bu bilgileri veren öğretmenim Dilara Yorulmaz'a çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.headline
Yusuf Taha Ş. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.subject
Yusuf Taha Ş. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.body
Öncelikle bu projede çok eğlendim. Özellikle de Kirpi animasyonunda diğerlerinden biraz daha fazla eğlendim. Bir de dışarıda Benden Bir Tane Daha Olsa adlı kitabı okurken üstüme karıncalar geldi. Belki de karıncalar kitabı çok sevdiler. Bir de ısınma etkinliğinde çok eğlendim. Çok sevdim bu etkinliği. Hatta ilk başta okuduğumuz Elmer adlı kitabı dışarıda okumadığımıza üzüldüm. Öğretmenime teşekkür ederim.

# data[].attributes.headline
Özgür Nehir K. Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.subject
Özgür Nehir K. Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.body
Merhaba ben Nehir. P4C ile ilgili etkinlikler yaparken çok eğlendim. Bazılarını bahçede bazılarını ise sınıfta yaptık. Hepsi güzel, eğitici ve eğlenceliydi. Farklılıklarımız, arkadaşlık, birlik ve beraberlik gibi bir çok etkinlik yaptık. P4C soruşturmalarını çok seviyorum. Arkadaşlarıma ve öğretmenime teşekkür ediyorum ve seviyorum.

# data[].attributes.headline
Aden A. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.subject
Aden A. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.body
Arkadaşlarımla katıldığım bu projede çok eğlendim. P4C oturumları yaptık. Isınma oyunları oynadık. Elmer, Kafasına Edeni Bulmaya Çalışan Köstebek, Benden Bir Tane Daha Olsa kitaplarını okuduk. Animasyonlar izledik. Animasyonlarımız zorbalık, iş birliği ve arkadaşlıkla ilgiliydi. Görüşürüz.

# data[].attributes.headline
Hümeyra Ö. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.subject
Hümeyra Ö. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.body
Think Deepen Explore projesi çok eğlenceliydi. Bu projede arkadaşlık, adalet ve çalışkanlık ile ilgili kitaplar okuduk. Bireysel farklılıklarımız, zorbalık ve iş birliği hakkında animasyonlar izledik. Soruşturmalarımıza başlamadan önce ısınma etkinlikleri yaptık. Bazen soruşturmalarımızı bahçede yaptık. Bu projede etkinlikleri bizimle birlikte yürüten öğretmenim Dilara Yorulmaz'a teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Katıldığım P4C projesi çok eğlenceliydi.P4C bana arkadaşlığı,zorbalığın kötü olduğunu, farklılıkların arkadaşlık kurmaya engel olmadığını öğretti. İzlediğimiz animasyonlar,okuduğumuz kitaplar ve oyunlar bize açık fikirli olmayı sağladı. Bunlar için hem P4C’ye,hem de öğretmenim Betül Aydın’a teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Ben P4C çalışmasını çok beğendim. En beğendiğim kitap Benden Bir Tane Daha Olsa kitabıdır. Bu kitap çok eğlenceliydi. Beni bu etkinliğe dahil ettiği için Betül Aydın öğretmenime çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Güzeldi Elmer ve Benden Bir Tane Daha Olsa ve animasyonlar müthişti. Kendimi çok güzel hissettim. Bana bilgiler veren Betül Aydın Öğretme ime çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Betül öğretmenimizle çok eğlendik, bolca bilgi öğrendik. Bu süreç çok güzeldi, keşke hiç bitmese ama farklı öğrenciler de burada bunları yapacak. O yüzden dönem sonunda Betül Aydın adlı öğretmeninden ayrılacağım ama P4C deki animasyonlar, kitaplar ve oyunlar bize çok bilgi ve mutluluk verdi.

# data[].attributes.body
Ben bu süreçte yaptığım tüm projelerden en çok farklılık kavramını sevdim. Bu kavramda asla farklı kişilerle dalga geçmemiz gerektiğini anladım. Bu projeler için Betül Aydın Öğretmenime çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Öncelikle bu projede duygularımı rahatça dile getirebildim. Zorbalık, işbirliği, adalet kavramları ile ilgili çalıştık. P4C etkinliği çok eğlenceliydi. Bu projede bir çok kitap ve bir çok animasyon izledik. Beni bu şekilde güzelce bilgilendiren Betül öğretmenime çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
P4C projesi çok eğlenceliydi. Zorbalık ve kişisel farklılıkları anlatan videolar izledik ve bazı kitaplarını okuduk. Kafasını Edeni Bulmaya Çalışan Küçük Köstebeğin Hikayesi, Elmer ve Bir Tane Daha Olsa kitaplarını okuduk. Beni bu çalışmaya sokan Betül Aydın öğretmenime teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Think Deepen Explore projesi güzel bir proje. Bu projede konuşma becerilerim yükseldi. Ayrıca P4C projesi hakkında duygularımızı ve farklılıklarımızı öğrendim. Kitaplardan en sevdiğim kitap ELMER kitabı, çünkü bu kitaptaki kişisel farklılıkları öğrendim. Bu projeye katılan arkadaşlarıma ve Betül Aydın öğretmenime çok çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.headline
Bu projenin çocuğumun sosyal ve kişisel gelişimine katkı sağladığını düşünüyorum. Çeşitli animasyon ve aktivitelerle işbirliği  ve uyumun önemi eğlenceli bir süreç  geçirerek  öğretilmiş olup aynı zamanda çocuklar kendilerini ifade etme becerileri de kazanmışlardır.   Çocuğum için heyecan verici verimli bir süreçti. Emekleriniz için teşekkürler Betül hanım.

# data[].attributes.subject
Bu projenin çocuğumun sosyal ve kişisel gelişimine katkı sağladığını düşünüyorum. Çeşitli animasyon ve aktivitelerle işbirliği  ve uyumun önemi eğlenceli bir süreç  geçirerek  öğretilmiş olup aynı zamanda çocuklar kendilerini ifade etme becerileri de kazanmışlardır.   Çocuğum için heyecan verici verimli bir süreçti. Emekleriniz için teşekkürler Betül hanım.

# data[].attributes.body
Bu proje ile birlikte kendini daha rahat ifade etme becerisini, uyumlu olmayı,adaletli davranma,zorbalıkla mücadele yöntemlerinin kazanımı oldu.Birçok aktivitelere katılmasıyla çocuğum kaliteli vakit geçirdi.Çocuklara gösterdiği ilgi ve alaka için Betül Hanıma teşekkürlerimizi sunuyoruz.

# data[].attributes.body
Bu proje çocuğuma çok şey kattı. Adalet, zorbalıkla mücadele, kendini olduğu gibi kabul etme gibi konularda bilgi sahibi oldu. Felsefe yapacağı günü iple çekiyordu. Neden bu kadar heyecanlı olduğunu sorduğumda felsefede rahatça konuşabildiğini, kimsenin fikirleriyle dalga geçmediğini söyledi. Felsefe yapacakları kitabı ve animasyonları çok merak ediyordu. Bu da okula ve derslere karşı olan ilgisini artırdı. Bu da beni çok mutlu etti. Çocuklarımızı bu projeye kattığınız için çok teşekkür ederiz Serap öğretmenim.

# data[].attributes.headline
Muhammed Kerem Avcı/ Polis Amca Ilkoklulu

# data[].attributes.subject
Muhammed Kerem Avcı/ Polis Amca Ilkoklulu

# data[].attributes.body
Think Deepen Explore projesi benim için çok güzel bir projeydi. Bu proje hem eğlenceli hem de bilgi vericiydi. Bu proje de çalışkanlık, arkadaşlık, paylaşma, bireysel farklılıklarımızı öğrendim. Bu projede ki etkinlikleri tekrar yapmak isterim. Bu proje için Serap Mutlu Aydın öğretmenime çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Bu proje ile çocuğum kendini daha rahat ifade etme becerisini kazanmasıyla beraber adaletli davranma, çalışkanlık, arkadaş ilişkileri daha çok gelişti. Ayrıca bu projeyle çocuğum daha çok aktiviteye katıldı. Çocuklarımızı böyle bir projeye dahil eden ve çocuğumun en büyük şansı olan Serap Mutlu Aydın öğretmenimize çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Yiğit Ali Serap öğretmenimizle yaptığımız bu çalışmalarda bireysel farklılıklara saygı duymayı, arkadaşlık, işbirliği, ve paylaşmanın önemini öğrenmiş oldum.Bu eğlenceli proje de bana da yer verdiği için Serap Mutlu Aydın öğretmenime çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Bu proje ile çocuğumun kendini daha rahat ifade edebilme yeteneğini kazandığını, gruplarla yaptıkları çalışmalarda kendine güven duygusunun arttığını ve en önemlisi de bireysel farklılıklara saygı duymanın önemini tam anlamıyla kavradığını düşünüyorum. Çocuğumun ve bizim en büyük şansımız yollarımız kesiştiği için çok mutluyuz. İyi ki siz...

# data[].attributes.body
Think Deepen Explore projesi benim için çok değerli. Projeye katıldığım için çok şanslıyım.Öğretmenimizin okuduğu kitaplar ve izlettiği animasyonlar eğlenceli ve öğreticiydi.Arkadaşlığı,adaleti,paylaşmayı, vb. çoğu şeyi öğretti.elmer kitabı insanları farklılıklarıyla da seveceğini öğretti. ve farklı kitaplarda bize çok şey öğretti.Öğretmenimiz Serap Mutlu Aydın bana yer verdiği için teşekkür ederim.

# data[].attributes.headline
Büşra Ş. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.subject
Büşra Ş. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.body
Think Deepen Explore benim çok hoşuma giden bir proje oldu. Animasyonlar izledik ve kitaplar okuduk. Animasyonları izleyip kitapları okumadan önce ısınma oyunları oynadık. Benim çok hoşuma giden animasyonlardan birisi arkadaşlık, diğeri ise zorbalıktır. Benden Bir Tane Daha Olsa ve Elmer ise en çok sevdiğim kitaplar oldu. Kitaplar ve animasyonlar ile ilgili P4c soruşturmaları ve etkinlikler yaptık. Bu çalışmaları bize yaptırdığı için Dilara öğretmenime çok teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.headline
Ahmed K. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.subject
Ahmed K. / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.body
Merhaba ben Ahmed. Bu projeyi yapmamızı sağlayan yani e Twinning' i kuranlara çok teşekkür ediyorum. Projemizde pek çok şey öğrendik, eğlendik ve çok güldük. P4C oturumları çok güzeldi. Canım öğretmenim Dilara Yorulmaz'a ve bu projede emeği geçen herkese çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.headline
Mehmet Ali K.-Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.subject
Mehmet Ali K.-Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.body
Ilk projemizdi. Evladımızın bu proje için duyduğu merak ve heyecana şahit oldukça bizlerde mutlu olduk. Destek ve emek veren herkese çok teşekkürler. Bu tarz projelerin devamını dileriz :)

# data[].attributes.headline
Nefise Esen /Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.subject
Nefise Esen /Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.body
Merhaba.Ben Nefise Esen.Çocuklarımız bu proje sayesinde birçok şey öğrenmenin yanısıra çok güzel,eğlenceli bir vakit geçirmişler.Çalışkanlık, zorbalık, işbirliği gibi kavramlar öğrenip pekiştirdiler.Kızımın en çok sevdiği etkinlik Elmer olmuş.Çok beğendik.Dilara Yorulmaz öğretmenimize herşey için çok teşekkür ederiz.

# data[].attributes.body
Oğlumuzun ilk projesiydi, ufuk açıcı bir proje oldu. Eğlenerek çok şey keşfettiler. Dilara öğretmenimize çok teşekkür ederiz.

# data[].attributes.headline
Tuğçe Erkan / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.subject
Tuğçe Erkan / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.body
Merhaba ben Tuğçe ERKAN kızımın projesine olan heyecanı ve mutluluğu ve onlara kazandırdığı güzellikleri gördükçe bizlerde cok mutlu oluyoruz bu tarz projelerin devamını diliyoruz.. Dilara hocamıza ve öğrencilerine başarılarının devamını diliyorum.

# data[].attributes.headline
Esra Şeker/ Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.subject
Esra Şeker/ Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.body
Bu proje çocuğumun katıldığı ilk ve de çok kıymetli bir projeydi.

Eğlenerek öğrenmenin tadına vardıkları,unutamayacakları eşsiz bir deneyim oldu.

Katkıları ve emeklerinden dolayı çok kıymetli öğretmenimiz sayın Dilara Yorulmaz hanımefendiye teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.headline
Canan Küçük / Şehit Hüseyin Gültekin Bilsem

# data[].attributes.subject
Canan Küçük / Şehit Hüseyin Gültekin Bilsem

# data[].attributes.body
Merhabalar ben Canan Küçük oğlum bu projeye dahil olduğu için çok mutluyum. Bu proje oğluma çok şey kattı.Bunlardan bazılarında animasyonlar izlediler, kitaplar okudular ve eğlenceli bir çok etkinlik yaptılar. Öncelikle bu projede Dilara Yorulmaz öğretmenimize ve emeği geçen bütün öğretmenler ve öğrencilere teşekkür etmek isterim. Projenin devamını dilerim. 🙏

# data[].attributes.headline
Burcu Çakır / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.subject
Burcu Çakır / Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM 

# data[].attributes.body
Bu projeye katılmak ve Dilara Yılmaz öğretmenimiz ile çalışmak bir ayrıcalıktı bizim için. Kızımın öncelikle karakter gelişimine ve yeni şeyler öğrenip deneyimlemesine katkı sağlayan e twining projesi ilk projesiydi. Çalışkanlık,zorbalık, işbirliği,bireysel farkındalık gibi kavramları eğlenceli şekilde öğrenmesi ve uyum içinde çalışması beni çok mutlu etti. Çok teşekkür ederiz.

# data[].attributes.body
ALTINDAĞ ŞEHİT HÜSEYİN GÜLTEKİN B.S.M. AHMET KÖPRÜLÜ

Think Deepen Explore çalışması ile Özgür Nehir'de çok yönlü, olumlu bir sosyal etkilenmeyi gözlemledik. Özgür Nehir, arkadaşlık, saygı, özgüven, kendini ifade etme gibi grup çalışmaları ile ileri ve faydalı yönde sosyalleşti. Kızımız bu derste bir taraftan da teknolojinin yararlı kazanımlarını öğrenme ve deneyimleme imkanını elde etti. Hatta Web 2.0 ve yapay zeka uygulamalarında ablalarından çok ileri bir düzeye geldiğini söylesem yalan olmaz. Dilara Yorulmaz hocamıza çok teşekkür ediyoruz.

# data[].attributes.body
Değerli öğretmenimiz Dilara hanımın emekleriyle çocuklarımızın çok eğlendiği, duygusal ve psikolojik olarak geliştiği bu grup çalışması ailesi olarak bizide çok mutlu etti. Öğrendikleri değerleri hayatlarına geçirmeleri için çok daha etkili bir proje oldu . Çocuklarımıza , öğretmenimize ve Bilseme teşekkür ediyorum

# data[].attributes.headline
Serap MUTLU AYDIN- Polis Amca Primary School Erzurum TURKIYE

# data[].attributes.subject
Serap MUTLU AYDIN- Polis Amca Primary School Erzurum TURKIYE

# data[].attributes.body
Kitap ve animasyon aracılığı ile P4C sorgulamaları yaptığımız projemiz öğrencilerimiz açısından oldukça eğlenceli geçmiştir. Öğrencilerimiz proje etkinliklerini yapacağımız günleri iple çektiklerini sürekli ifade ediyorlardı. Projedeki amacımız öğrencilerin okudukları kitapları, çevrelerindeki olayları veya karşılaştıkları problemleri sorgulayabilmeleri, onun üzerinde daha derin düşünebilmelerini sağlamaktı. Bu açıdan baktığımda oluşturduğumuz sorgulama çemberinde öğrencilerden çok farklı fikirler çıktığını, sınıf içinde sessiz olan bir öğrencinin bu çemberde kendini daha iyi ifade ettiğini, fikirlerini nedenleriyle ve açıkça dile getirdiklerini gözlemledim. Ayrıca kullandığımız Web2.0 araçları sayesinde öğrencilerim bilişim teknolojilerini güvenli ve daha kapsamlı kullanmayı öğrendiler. Projemize katılan, emek veren ortaklarımıza ve öğrencilerimize teşekkür ederim...

Our project, in which we conducted P4C inquiries through books and animations, was very enjoyable for our students. Our students constantly expressed that they were looking forward to the days when we would do the project activities. Our aim in the project was to enable students to question the books they read, the events around them or the problems they encounter, and to think more deeply about them. When I look at it from this perspective, I observed that students came up with very different ideas in the inquiry circle we created, and that a student who was quiet in the classroom expressed himself better in this circle and expressed his ideas clearly and with reasons. Additionally, thanks to the Web2.0 tools we used, my students learned to use information technologies safely and more comprehensively. I would like to thank our partners and students who participated and contributed to our project...

# data[].attributes.body
Bu sene öğretmenimiz ve arkadaşlarımızla yaptığımız projeler içinde en çok düşün,derinleş keşfet projemizi beğendim. Çember olup düşüncelerimi özgürce söylemek çok hoşuma gitti. Bazı arkadaşlarımın beni fark etmesini sağladı. İzlediğimiz animasyonlar çok eğlenceliydi. Okuduğumuz kitaplardan en çok Elmeri sevdim. Arkadaşlarımızın farklılıkları hakkında konuştuk. Başka kitaplar hakkında da konuşmayı çok isterim.

# data[].attributes.body
Bu proje ile ilgili fark ettiğim en önemli şey oğlumun okulda konuştukları konular hakkında evde benimle de konuşmak istemesi oldu. Zorbalık, farklılıklar, arkadaşlık, işbirliği gibi konularda önemli farkındalıklar kazandığını fark ettim. Fikirlerini çekinmeden söylemesi, benim fikirlerimi dinlemesi çok hoşuma gitti. Arkadaşlık ilişkilerinde ilerleme sağladığını gördüm. Bu tür etkinliklerin çocukları olumlu anlamda etkilemesinden dolayı devamının da gelmesini dilerim. Öğretmenimize emeklerinden dolayı çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.headline
Dilara Yorulmaz - Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.subject
Dilara Yorulmaz - Şehit Hüseyin Gültekin BİLSEM

# data[].attributes.body
Projemizde yaptığımız P4C soruşturmalarında öğrencilerimiz arkadaşlık, bireysel farklılıklar, çalışkanlık, iş birliği, adalet ve zorbalık gibi kavramlar ile ilgili çıkarımlarda bulundular. Soruşturmalar öncesi oynanan ısınma oyunlarında ve soruşturmalardan sonra yaptığımız etkinliklerde oldukça eğlendiler. Yaptığımız karışık takım çalışmalarında, ortak ürünlerde ve iş birlikçi ürünlerde akranları ile iş birliği yapmanın keyfini yaşadılar. Kullandığımız web 2.0 araçları ve yapay zeka uygulamaları ile dijital yetkinlikleri arttı. Öğretmen olarak hem benim hem de öğrencilerimin bol kazanımlar elde ettiğimiz güzel bir proje oldu. Tüm ortaklarımıza teşekkür ederim.

In the P4C investigations we made in our project, our students made inferences about concepts such as friendship, individual differences, diligence, cooperation, justice and bullying. They had a lot of fun in the warm-up games played before the investigations and in the activities we did after the investigations. They enjoyed collaborating with their peers in mixed team work, joint products and collaborative products. Their digital competences increased with the web 2.0 tools and artificial intelligence applications we used. As a teacher, it was a good project in which both me and my students gained a lot. Thank you to all our partners.

# data[].attributes.headline
Ömer Ş. Rize / Merkez Kurtuluş İlkokulu 

# data[].attributes.subject
Ömer Ş. Rize / Merkez Kurtuluş İlkokulu 

# data[].attributes.body
Merhabalar ben Ömer. Bu proje ile hem öğrendik hem de çok eğlendik. Çeşitli materyaller kullanarak yeni şeyler üretmek çok hoşumuza gitti. Bunlarla oyun oynamak çok zevkliydi. Bu çalışmaları bize yaptırdığı için Canan öğretmenime çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Bu proje ile çocuğumun kendini daha iyi ifade ettiğini daha sosyal olduğunu keşfettim. Akran ilişkilerini olumlu yönde etkilediğini gördüm. Web 2.0 ve yapay zeka uygulamalarını bu yaşta kullanması ve etkinlikler uygulaması onun için inanılmaz bir deneyim oldu. Projelerin devamını sabırsızlıkla bekliyorum. Çocuklarımıza çok şey kattığına ve katacağına inanıyorum. Bize bu imkanı sağladığı için öğretmenimiz Canan Aşık AVLUK ' a çok teşekkür ederim. Emeklerine sonsuz teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.headline
Şeyma Şek Balandı/ Mehmet Kemal Dedeman İlkokulu-Antalya

# data[].attributes.subject
Şeyma Şek Balandı/ Mehmet Kemal Dedeman İlkokulu-Antalya

# data[].attributes.body
Bu projede yer almaktan çok mutlu oldum. Projemizi diğer P4C projelerinden ayırın 2 önemli öğe vardı. Birincisi projede bu seneki eTwinning teması olan "Okulda İyi Oluş" temasını işledik ve etkinliklerimizi ona göre Planladık; ikincisi ise projemize yapay zeka araçlarını entegre ettik. Bu iki etmen projemizi farklı kıldı. Projedeki arkadaşlarımızla iş birliği ve yardımlaşma içinde çalıştık. Emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.

I was very happy to take part in this project. There were 2 important elements that differentiated our project from other P4C projects. Firstly, in the project, we covered this year's eTwinning theme "Well-Being at School" and planned our activities accordingly; Secondly, we integrated artificial intelligence tools into our project. These two factors made our project different. We worked in cooperation and cooperation with our friends in the project. I would like to thank everyone who contributed.

# data[].attributes.headline
Erva Gülizar G. / Merkez Kurtuluş ilkokulu Rize 

# data[].attributes.subject
Erva Gülizar G. / Merkez Kurtuluş ilkokulu Rize 

# data[].attributes.body
Katıldığım bu proje sayesinde arkadaşlığı, paylaşmayı , keşfetmeyi öğrendim. İzlediğimiz animasyonlar okuduğumuz Elmer kitabı çok öğretici ve eğlenceliydi . P4C projesini uygular iken çok keyif aldım. Bu proje de yer almamı sağlayan Canan öğretmenime ve emeği geçen herkese çok tşk ederim.

# data[].attributes.headline
Ebru G. / Merkez Kurtuluş ilkokulu Rize 

# data[].attributes.subject
Ebru G. / Merkez Kurtuluş ilkokulu Rize 

# data[].attributes.body
Merhaba kızımın bu proje ile arkadaşlık bağlarının daha güçlendiğini fark ettim. İzlediği animasyonların yapılan etkinliklerin üzerinde etkisi ve katkısı çok fazla oldu. Bu proje de olmamızı sağlayan öğretmenimiz Canan Aşık Avluk a ve emeği geçen herkese tşk ederim.

# data[].attributes.body
Canan AŞIK AVLUK / KURTULUŞ İLKOKULU - MERKEZ RİZE

Merhabalar , P4C projemiz öğrencilerimizin , kendilerini fark etmelerini, çevrelerini daha iyi yorumlama ve katkıda bulunmayı desteklerken ,çevrelerine ve toplumlarına karşı duyarlılıkları arttı. Öğrencilerimiz kendi fikirlerinin önemini fark ederken , arkadaşlarının da düşüncelerine duygularına saygı duymayı içselleştirdiler. 21 yy becerileri doğrultusunda kitaplarımız , animasyonlarımız ve belilrli gün ve haftalar için belirlediğimiz farkındalığı yüksek çalışmalarla; dijital okuryazarlık , medya okuryazarlığı, okuma anlama becerileri gelişirken ; kendi haklarının farkına varan ve toplumunun hassasiyetlerini içselleştiren farkındalığı gelişmiş bireyler olmanın mutluluğunu yaşadılarTüm öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.

Hello, while our P4C project supports our students to realize themselves, better interpret and contribute to their environment, their sensitivity towards their environment and society has increased. While our students realized the importance of their own ideas, they also internalized respecting their friends' thoughts and feelings. With our books, animations and high awareness activities we have determined for certain days and weeks in line with 21 century skills; While digital literacy, media literacy and reading comprehension skills develop; They experienced the happiness of being individuals with developed awareness who became aware of their own rights and internalized the sensitivities of their society. We thank all our teachers and students.

# data[].attributes.headline
Erva T. /Mehmet Kemal Dedeman İlkokulu-ANTALYA

# data[].attributes.subject
Erva T. /Mehmet Kemal Dedeman İlkokulu-ANTALYA

# data[].attributes.body
Projemiz çok eğlenceli ve güzeldi. Bize çok katkısı oldu. Özellikle ilk başlarda sorgulamalara katılmaya cesaret bulamıyordum. Sonradan çok açıldım. İş birliği içinde bir şeyler yaptık arkadaşlarımızla. Şeyma öğretmenimize teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
THINK, DEEPEN,EXPLORE projesinin kızıma çok katkıları olduğunu düşünüyorum. Heyecan dolu verimli bir süreç geçirdiler. Çocuklar kendilerini ifade edebilme becerisi kazandılar. Emekleri için Şeyma ŞEK BALANDI' ya teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Bu proje kapsamında kızımın belirli konularda derinleşebildiğini,düşüncelerini çekinmeden ifade edebilmeye başladığını fark ettim. Yaşadığı sorun veya merak ettiği konularla ilgili fikir üretebilmesi beni mutlu etti. Bu tür çalışmalarla çocuklarımızı karşılaştırdığı için Havva Öğretmenimize teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Bu proje sayesinde çocuğumun duygu ve düşüncelerini daha iyi ifade edebildiğini, arkadaşlık ilişkilerinde ilerleme kaydettiğini, etrafında olup biten olaylara daha empatik ve sorgulayıcı yaklaşmaya başladığını gözlemledim. Çocuklarımızı bu projeye dahil ettiği ve onların duygusal ve düşünsel gelişimlerine katkıda bulunduğu için çok kıymetli öğretmenimiz Havva Hanım’a sonsuz teşekkürlerimi sunuyorum..

# data[].attributes.body
Bu projede fikirlerimi rahatça paylaşma yeteneğimin olduğunu fark ettim. Arkadaşlarımın fikirlerini dinlemek hoşuma gitti. Bunları yaparken çok eğlendim. Bazı konularda bakış açımı değiştirmeme yardımcı oldu. Öğretmenim Havva ALAŞA'ya çok teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Katıldığımız bu proje boyunca özellikle Elmer’la oyunlar oynarken hem çok eğlendim hem de çok şey öğrendim. Örneğin arkadaşlarımla konuşurken onları daha iyi dinleyip anlıyorum ve onların da beni daha iyi anladıklarını düşünüyorum. Birbirimizi daha az yanlış anlıyoruz ve bir sorun olduğunda bunu tartışmak yerine konuşarak çözebiliyoruz. Canım öğretmenim Havva Alaşa’ya bu projeye katıldığımız için çok teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Her zaman birbirine yardımcı olan, takım ruhu güçlü bir ekiple bu projede yer almaktan çok mutluyum.

BİLSEM Destek-2/ 9 yaş grubu üstün yetenekli öğrencilerime felsefe çalışmaları sunarak, onların zihinsel ve duygusal gelişimlerine katkıda bulunmayı ve potansiyellerini daha da geliştirmelerine yardımcı olmaya çalıştım.

Projemizin değerlendirme anketlerine göre; öğrencilerimiz, duygu ve düşüncelerini nedenleriyle açıkça ifade edebildiklerini, farklı görüşlere saygı duyduklarını ve konulara farklı bakış açılarıyla yaklaştıklarını, sorular sorabildiklerini; velilerimiz ise projenin çocuklarının sosyal, duygusal ve kişisel gelişimlerine katkıda bulunduğunu, kendilerinin ifade etme becerilerinin geliştiğini, iş birliği ve uyum içinde eğlenceli bir süreç geçirdiklerini belirtmişlerdir. Tüm bu yorumlar projemizin hedeflerine başarıyla ulaştığını göstermektedir.

Çalışma arkadaşlarıma teşekkür ederim.

I am very happy to take part in this project with a team that always helps each other and has a strong team spirit. BİLSEM Support-2/ By offering philosophy studies to my 9-year-old gifted students, I tried to contribute to their mental and emotional development and help them further develop their potential. According to the evaluation surveys of our project; Our students can clearly express their feelings and thoughts with reasons, respect different opinions and approach issues from different perspectives, and ask questions; Our parents stated that the project contributed to their children's social, emotional and personal development, that their self-expression skills improved, and that they had a fun process in cooperation and harmony. All these comments show that our project has successfully achieved its goals. I would like to thank all my colleagues.

# data[].attributes.body
Eğitim yaklaşımları içerisinde çocuklarla felsefe yaklaşımı bir öğretmen olarak beni her zaman heyecanlandıran, derslerime entegre etmeye çalıştığım bir yöntem olmuştur. Böyle istekli, paylaşımcı ve birikimi yüksek öğretmenlerle çalışmak benim için harika bir duygu. Bu proje özelinde ise belirlediğimiz kavramlar üzerinden planlı ve zaman ayırarak soruşturmalarımızı yapmak hedeflediğim becerilerin gelişimine büyük oranda destek oldu. Ben de pek çok konuda öğrencilerim ile tekrar fikir üretebildiğimi, öğretme kaygısı olmadan özgürleşebildiğimi fark ettim. Sınıfımda olumlu bir iklim oluştu. Kimi zaman arkadaşları tarafından anlaşılmadığını düşünen öğrencilerim kendilerini ifade edebildiler ve okula daha istekli, motive olarak geldiler.Velilerimden de benzer dönütler aldım. Bazı öğrencilerim soruşturmaya evde aileleri ile de devam etmek istediler. Tüm öğretmen arkadaşlarıma çalışmalarından dolayı teşekkür ederim. Sevgilerimle...

# data[].attributes.body
Öğrencilerimi her alanda geliştirmeyi hedefleyen bir öğretmen olarak P4C çalışmaları yapmaktan hep keyif almışımdır. Kendini tanıyan, düşüncelerine yön verebilen, olaylara eleştirel bakabilen, problem çözebilen aynı zamanda da başkalarının fikirlerini önemseyen çocuklar yetiştirmek hedefimizdir. Ekip arkadaşlarımın paylaşımcı ve iş birliğine açık olması bu hedefe ulaşmamızı kolaylaştırdı. Planlamanın ekip olarak oluşturulması, karşılaşılan durumların değerlendirilmesi, çalışmalarımızı daha da zenginleştirdi. 21.yy becerilerini amaçladığımız bu çalışmada öğrencilerin teknolojiye,özellikle de yapay zekaya, duydukları ilgi ile birleşmesi, bu alandaki gelişimlerine katkı sağladı. Ekibimle çalışmaktan çok keyif aldım. Herkese aktif, üretken ve gelişimsel çalışmaları için teşekkür ediyorum.